Új Szó, 1998. február (51. évfolyam, 26-49. szám)

1998-02-02 / 26. szám, hétfő

6 KULTÚRA ÚJ SZÓ 1998. FEBRUÁR 2. SZÍNHÁZ SZLOVÁK NEMZETI SZÍNHÁZ: Don Carlos (19) KOMÁROMI JÓKAI SZÍNHÁZ: Mirandolina (19 - Nyitra) MOZI POZSONY HVIEZDA: Alul semmi (ang.-am.) 15.30, 18, 20.30 TATRA: Alul semmi (ang.-am.) 15.30, 18, 20.30 OBZOR: Csillagközi invázió (am.) 15.30, 18, 20.30 MLADOSŤ: Az angol beteg (am.) 17, 20 YMCA: Hét év Tibetben (am.) 15.30, 18, 20.30 CHARLIE CENTRUM: Az idegen: újjászületés (am.) 16.30, 18.30 Reszkessetek betörők 3 (am.) 17 Orbis pictus (szlov.-cseh) 17.30 Álljon meg a nászmenet! (am.) 19, 20.30 Véletlen (lengy.) 19.30 Gyöngyök a mélyben (cseh) 19.15 KASSA CAPITOL: Csillagközi invázió (am.) 15.45, 18, 20.15 ÚSMEV: Alul semmi (am.) 16, 18.15, 20.30 IMPULZ: Az angol beteg (am.) 16.15, 19.15 DRUŽBA: Az idegen: újjászületés (am.) 15.30, 17.45, 20 TATRA: Álljon meg a nászmenet! (am.) 15.30,17.45,20 DÉL-SZLOVÁKIA KOMÁROM - TATRA: Csillagközi invázió (am.) 17, 19.30 GÚTA - MOZI: Az elnök különgépe (am.) 18.30 LÉVA ­SLOVAN: The Peacemaker (am.) 19 ROZSNYÓ - PANORÁ­MA: Az esemény horizontja (am.) 16.30,19 A gyereknek ott a helye, ahol anyanyelvén bármikor megszólalhat - a magyar óvodában, iskolában Állítsuk meg a fogyást! Ma este: A Komáromi Jókai Színház vendégjátéka Mirandolina Nyitrán ÚJ SZÓ-HÍR Február 2-án a nyitrai közönség is megtekintheti Goldoni Mirandolina c. komédiáját a Ko­máromi Jókai Színház művésze­inek előadásában. A kikapós fo­gadóslány történetét Benedek Miklós vendégrendező ezúttal századunk húszas éveibe helyez­te. E kor hangulata lengi körül a különös szerelmi történetet, ahol férfi és nő harcában mind­két fél mély sebeket szerez. Bár­mennyire is kacagtató a nőgyű­lölő Ripafratta lovag, akit a bájos Mirandolina sikeresen behálóz, vagy a már régen meghódított újgazdag gróf és az elszegénye­dett, pökhendi őrgróf - mégsem tudunk felhőtlenül nevetni a fel­szabadult érzelmek valódi súlya alatt. Ez a Mirandolina egy kicsit más, mint a többi - és mégis ugyanaz. A címszerepben Dósa Zsuzsát, a Győri Nemzeti Szín­ház művésznőjét láthatják. To­vábbi szereplők: Benkő Géza, Mokos Attila, Vörös Lajos, Varsá­nyi Mari, Holocsy Krisztina, Kukola József, D. Németh Ist­ván, Tóth Attila, -bsi­Az érsekújvári Czuczor Gergely Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskolában öt­vennégy pedagógus próbál harmincegy osztálynyi gyermeket életre nevelni. Tímár István igazgató úr­ral a közelgő beiratkozás­ról beszélgetünk. ZALABA ZSUZSA Sajnos, tanulóink száma évről évre csökken. Az egyik legna­gyobb magyar csoportot foglal­koztató érsekújvári óvoda jelen­legi szlovák vezetésének hozzá­állásából kifolyólag félő, hogy idén innét is kevesebb magyar gyermek választja majd iskolán­kat. Míg tavaly négy első osztályt nyitottunk, az idén már csak hár­mat. Rengeteg oka van ennek a sajnálatos csökkenésnek. Azt fáj­lalom a legjobban, ha a magyar szülők szlovák iskolába íratják gyermekeiket. A mai helyzet sok családot arra kényszerít, hogy visszaköltözzenek szülőfalujuk­ba, s a nagyszülők segítségével teremtsék meg a megélhetésük­höz szükséges anyagiakat. Ren­geteg magyar család esik áldoza­tául az évek óta terjesztett pro­pagandának is, miszerint a gyer­mekek csak szlovák iskolát vé­gezve érvényesülhetnek igazán az életben. Tudjuk jól, hogy min­dig és mindenütt a gyermek ké­pességei a mérvadók, a pszicho­lógiai vizsgálatok pedig egyér­telműen bizonyítják, hogy a gyermek anyanyelvén tanulva érheti el a legteljesebb lelki és szellemi fejlődést. Iskolánkban sok lehetőség nyílik a tanulók képességeinek kibontakoztatá­sára. Matematikai, technikai és képzőművészeti irányzatú osztá­lyaink vannak. A legmodernebb számítógépes hálózattal ellátott, gazdagon felszerelt tantermet létesítettünk, ahol jelenleg két­száz diák ismerkedik a számító­gép kezelésével. Igyekszünk egyre jobb színvonalat elérni, így biztosítani tanulóink sikeres jövőjét. Szoros kapcsolatban ál­lunk a magyar osztályokat is mű­ködtető óvodákkal, különféle kultúrrendezvényeket szerve­zünk az óvodás gyermekek ré­szére. Ilyen a beiratkozási program ke­retében az óvodákkal évről-évre közösen rendezett Játékház" is, amelyen a beíratás előtt álló gyermekek és szüleik együtt vesznek részt. Ennek elválaszt­hatatlan része a pszichológiai előadás, amely felhívja a figyel­met az anyanyelven való tanu­lás semmivel sem pótolható elő­nyeire, s elmondja, hogy a gyer­mekek zavarmentes lelki és szel­lemi fejlődését csakis az anya­nyelvű oktatás biztosítja. Azok a gyerekek, akiket szüleik a masz­szív többségi propaganda hatá­sára szlovák alapiskolába írat­tak, de azután átkerültek a mi is­kolánkba, valósággal kivirágoz­tak nálunk. A gyereknek éreznie kell, hová tartozik, ez ad szilárd talajt a lába alá! Bejárva a derűs hangulatú tan­termeket, betekintést nyerhet­tem az önképzőkörök életébe: néptáncegyüttes, énekkar, színjátszókör, modern tánc-cso­port, szavalókör, Kuckó klub ­van itt minden, ami gyereket ér­dekelhet. Megtudtam azt is, hogy az egészséges életmódra nevelés az iskola pedagógiai programjának szerves része. Kürti Erzsike huszonegy évet töltött az érsekújvári magyar alapiskolában: - Szomorú ta­pasztalatom, hogy fogyunk! Pe­dig magyar iskolába járni nem veszteség, hanem gazdagság, magatartásunkban és lelkünk­ben ápolt kincs! Nem kell ag­gódni gyermekeink érvényesü­lése miatt! A magyar nyelv mel­lett megtanulják a szlovák nyel­vet is, sőt nem nem okoz szá­mukra gondot két-három ide­gen nyelv tanulása sem. Annyi­féle nyelvre és annyi új csodára tanítjuk gyermekeinket, miért éppen a legfontosabbtól, az anyanyelv szépségétől foszta­nánk meg őket?! Deportálásunk idején Csehországban kezdtem az alapiskolát, és szó szerint sokk volt számomra az idegen nyelvű közeg. Nem kívánom egyetlen kisgyermeknek sem azt a fajta idegölő stresszhelyzetet. Ha a magyar szülő a szívére hall­gat, magyar óvodába és alapis­kolába íratja gyermekét. Engem az első osztály megkez­dése előtt, tehát beiratkozáskor megismernek a kicsinyek ­mondta Nagy Ilonka tanító néni, aki huszonöt éve tanít az alapis­kolában. - Nagyon jó kapcsolat­ban állunk a magyar óvónőkkel, a kicsikkel is bensőségesen meg­ismerkedünk, játékos formában lemérjük tudásukat és ismerete­iket. A gyermek itt érzi magát biztonságban, ahol érti a szót, ahol el tudja mondani, mi bántja és mi foglalkoztatja őt. Ne hagy­juk, hogy gyermekünk idegen közegben szorongjon, és féljen iskolába járni! A magyar kis­gyermeknek magyar anyanyelvi közegben, magyar óvodában és magyar iskolában a helye! Ott, ahol megérti, amit mondanak, s az anyanyelvén szólhat bármi­kor. Átveheti lovagi kitüntetését Arthur C. Clarke? Pedofil önvallomás MTI-HÍR London. Kiskorú fiúknak fize­tett szexuális szolgáltatásokért a tudományos-fantasztikus iro­dalom világhírű veteránja, Arthur C. Clarke, aki a tervek szerint szerdán veszi át lovagi kitüntetését a brit trónörököstől - írta a Sunday Mirror című va­sárnapi brit lap, mégpedig Clarke saját beismerése alapján. A sci-fi élő klasszikusa, akinek nevéhez olyan művek fűződnek, mint a 2001: űrodüsszeia és vagy nyolcvan egyéb könyv, gyakorlatilag pedofilnek minő­sítette saját magát, egyszerű igennel válaszolva a lap nyomo­zó riportereinek azon kérdésére, hogy volt-e szexuális kapcsolata fiúgyermekekkel. A Sunday Mirror szerint a 80 éves Clarke „érdeklődése" a kis­fiúk iránt végigkísérte az utóbbi 40 évet, amelyet Sri Lankán töl­tött. Az író a londoni lapnak is colom­bói luxusvillájában nyilatkozott, s annyit felhozott saját védelmé­ben, hogy a „legtöbb" fiú, akivel dolga volt, már elérte a puber­táskort. A vallomás bizonyosan kínos helyzetbe hozza Tony Blair brit kormányfőt, aki felterjesztette lovagi címre az írót a királynő­nek, de még kínosabb a helyzete Károly trónörökösnek, aki ázsiai túrája keretében szerdán adná át a kitüntetést Arthur C. Clarke-nak. Nem hivatalos lon­doni értesülések szerint a Buckingham palota nemrégiben - még a cikk vasárnapi megjele­nése előtt - azzal a kéréssel for­dult a colombói brit nagykövet­séghez, hogy a képviselet néz­zen utána az író magánéletéről felröppent legutóbbi értesülé­seknek. A diplomaták állítólag azt jelen­tették vissza, hogy jóllehet Clarke közismerten homoszexu­ális, pedofil hajlamainak „nincs nyoma". Oktatásfejlesztési lehetőségek az Internettel InterNAT-napolc ÚJ SZÓ INFORMÁCIÓ. Oktatásfejlesztési napokra invi­tálja a szlovákiai magyar általá­nos- és középiskolák pedagógu­sait a Csehországi és Szlovákiai Magyar Kultúráért Alapítvány és a Fórum Társadalomtudomá­nyi Intézet. Az InterNAT-napok célja bemutatni a magyarorszá­gi oktatásfejlesztési tendenciá­kat, az Internetben rejlő fejlesz­tési lehetőségeket és a magyar­országi Nemzeti Alaptanterv Interneten elérhető részeit. A szakmai napok három helyszí­nen lesznek: - február 14-én Sátoraljaújhe­lyen a kelet-szlovákiai pedagó­gusok, - február 28-án Jászdózsán a közép-szlovákiai pedagógusok, - március 7-én Győrben a nyu­gat-szlovákiai pedagógusok szá­mára. A rendezvényeken tankönyvki­adók eladással egybekötött kiál­lítása zajlik. A rendezvények színhelyére a szervezők autóbu­szokat indítanak. Bővebb információ a Fórum Társadalomtudományi Intézet­nél kapható a következő tele­fonszámon: 0709/529-536. Díjat kapott Makk Károly filmje Brüsszelben Magyar filmsiker MTI-HlR Szombaton a brüsszeli filmfesz­tiválon közönségdíjat kapott Makk Károly első angol nyelvű, nemzetközi együttműködéssel készült filmalkotása, melynek címe A játékos. A mű Doszto­jevszkij azonos című regénye alapján készült, és a szenvedé­lyes szerencsejátékos író életé­nek egyik valós epizódjáról szól. A film világpremierje tavaly volt Londonban. Makk az egész tör­ténetet magyarországi színhe­lyeken, főleg Sopronban forgat­ta, a svájci kaszinó jeleneteit a pesti New York kávéházban vet­ték fel. A fesztivál fődíját, a leg­jobb európai filmnek járó Kris­tálycsillagot a brit Shane Mea­dows Twenty Four Seven című alkotása kapta: egy férfiról szól, aki értelmes célt állít egy telepü­lés fiataljai elé azzal, hogy ököl­vívó klubot hoz létre. Szlovákiai Magyar Értelmiségi Fórum Félszáznál több új csatlakozó Az 1997. április 19-én Ipolysá­gon megalakult Szlovákiai Ma­gyar Értelmiségi Fórum címére az 1997/98-as esztendők mezs­gyéjének heteiben is nagy szám­ban érkeztek az aláírók körének gyarapodását igazoló ívek és le­velek. Az alábbiakban e szig­natáriusok jegyzékét közöljük: Kovács Kálmán, Pozsony; Házy Katalin, Pozsony; Mózes Kata­lin, Nagymagyar; Vojtek Sán­dor, Szene; Szurdi Péter, Fél; Kovács János, Pozsony; Csenger Ferenc, Pozsony; Juhász László, Pr'sony; Rédli Margit, Pozsony; Pál Andrea, Rimaszombat; Kiss Angéla, Ágcsernyő; Miklós Vik­tória, Pozsony; Zirig Árpád, Dunaszerdahely; Öllős László, Somorja; Lampl Zsuzsanna, Po­zsony; Csurkó Dezső, Király­helmec; Matusek László, Po­zsony; Agócs Béla, Nádszeg; Méry Júlia, Nagymagyar; Tren­csik Mária, Nagymagyar; Simon Attila, Dunaszerdahely; Kucz­mann Erika, Lekér; Ondro Mag­dolna, Lekér; Málik Mónika, Le­kér; Kuczmann Magda, Lekér; Metzner Zoltán, P.éte; Balog Bé­la, Kürthy Irén, Angyal Péter, Tarcsi Zsuzsanna, Alföldy Má­ria, Lelkes László, Jancsó Anna, Bedecs Éva, Végh Erzsébet, Szloboda József, Jókai Lajos, Mits Ferenc, Csorba István, Gaál Gertrúd, Soós Andrea, Ravasz Eszter, Magyarics Erika, Páthy Mónika, Bakos Éva - a Ne­mesócsai Általános Iskola peda­gógusai; Orbánné Bertha Mária, Pozsony; Orbán János, Pozsony; Bertha Éva, Pozsony; Matús Ilo­na, Somorja; Matús Ferenc, Somorja; Kállay Jolán, Komá­rom; Horkay Tamás, Nagy­kapos; Görföl Zsuzsa, Pozsony; Balázs F. Attila, Pozsony; Bá­rány János, Kassa; Szegedi Jó­zsef, Gelle, Bárdos Gábor, So­morja; Jankó Ilona, Boldogfa; Jankó Pál, Boldogfa; Pásztor Ár­pád, Pered; Viola Pál, Komá­rom; Fóthy János, Somorja; Al­bert Sándor, Kassa; Sütő Zsolt, Kürt; Jakubovich Zoltán, Érsek­újvár; Lovász Gabriella, Csalló­közaranyos; Sándor Renáta, Vá­sárút; Gál Tamás, Vágsellye; Végh Balázs, Várkony; Sárközy Dénes, Pozsony; Bernáth Erzsé­bet, Pozsony; Bernáth Miklós, Pozsony. *** A Szlovákiai Magyar Értelmiségi Fórumhoz aláírással továbbra is az ügyvivő címén lehet levélben vagy levelezőlapon csatlakozni: Miklósi Péter, 811 03 Bratislava, Konventná 17; vagy telefonon és faxon: 07/5311-216. (Vlado Gloss illusztrációs felvétele) Dósa Zsuzsa és Benkő Géza az előadás egyik jelenetében (Varga Róbert felvétele)

Next

/
Oldalképek
Tartalom