Új Szó, 1996. október (49. évfolyam, 229-255. szám)

1996-10-02 / 230. szám, szerda

10 Tévé éS rádió ÚJ SZÓ 1996. OKTÓBER 2. AKTUÁLIS író-olvasó találkozó A tardoskeddi Drexler Ferenc ldub október 11-én, pénteken este hét órától író-olvasó ta­lálkozót tart a helyi Snack bárban. A vendég nem más, mint Győry Attila, azaz a Vér­csapolásáról ismert Süne. A tardoskeddi ifjúsági klub mindenkit szeretettel vár és ezennel hív is (sőt csalogat), szóval gyere el Te is. Ott az­tán írhatsz, olvashatsz, de ha gondolod, még Sünével is be­szélgethetsz. Nyitott kapuk hete A Komáromi Ipari Középisko­la október 21-e és 25-e között tartja meg a Nyitott kapuk hetét, amikor is minden - az iskola felé kacsingató alapis­kolás - diák meglátogathatja az iskolát és eldöntheti, hogy ott kívánja-e eltölteni életé­nek további 4 évét, vagy in­kább tovább keres. Az iskola igyekszik ügyesen becsalogat­ni a diákokat. Minden olyan alapsuliba, ahol van ér­deklődés, az ipari suli autó­buszban importál gyerekeket. Menj el Te is! KFT-koncert A legendás KFT együttes októ­ber 4-én és 5-én Szlovákiába látogat, hogy neked muzsikál­jon. A Laár András vezette, és megalakulásának 15. évfor­dulóját ünneplő együttes pén­teken Komáromban, szomba­ton pedig Dunaszerdahelyen lép majd fel. Mindkét koncert a helyi (először a komáromi, aztán pedig a dunaszerdahe­lyi) sportcsarnokban fél nyolctól lesz megtartva. A KFT mindenkit szeretettel vár a bulira. ÍSJJL Transart • Communication 4 Hétfőn kb. reggel 4 órakor ért véget a Stúdió erté által meg­rendezett 8. Nemzetközi Kor­társ Művészeti Fesztivál. A szeptember 27-től 29-ig tartó fesztivál idén is meghozta gyümölcsét. Számos külföldi - a világ minden tájáról érke­zett - performer előadását él­vezhették az érsekújvári Béke mozi látogatói. A fesztiválon lényegesen többen vettek részt, mint az előző években. A fesztivál ideje alatt megte­kinthették Tóth Lehel fotóki­állítását is, ahol az előző fesz­tivál legjelentősebb mozzana­tait mutatta be a nagyközön­ségnek. Idén internet kávézó is várta a performance feszti­vál résztvevőit és látogatóit, ahol párhuzamosan kontak­tust termethettek Basellal és Kölnéi, ahol ugyancsak per­formance fesztivál, illetve performance konferencia folyt. A fesztivál idén is szu­per volt, a legtöbb résztvevő már alig várja, hogy megint bulizhasson, megbeszélje, hogy milyen is volt az a „nagy csontos" előadás, ki hogyan és mennyit gyakorolt, és milyenek is voltak az előadók. Szemtanúk szerint már mindenki nagyon váija, hogy egy év múlva Újvárban újra részt vehessen a neves rendezvényen. Jön a KFT. A múlt heti számban és most is harangozom Neked a KFT koncertjét, mert azt mondják, hogy frankó lesz. Gyere el, bulizunk, nos meglátjuk. Biztos jó lesz... (Archív felvétel) Beszélgetés Ipóth Barnabással, Szlovákia legnagyobb magyar gimnáziumának igazgatójával Aki hülye és nem szereti a gyereket, az ne tanítson életbe, ott meg keményen meg­követelik tőle a tudást. A szeren­csétlent mindjárt megrugdossák és a fickó akkor ocsúdik föl: mi­lyen hülye tanáraim voltak. Mi az, ami még ebből a gimná­ziumból is hiányzik? Ami nagyon fontos volna az isko­lákban, megtanítsuk a gyereke­ket arra, hogy tudják magukat menedzselni. Az iskolából óriási tudással kerülnek ki az életbe, és ott saját bőrükön kell kitapasz­talniuk, hogyan kell könyökölni és előre jutni. Bizonyos gondot jelent az is, hogy elnőiesedik a tanáti kar. A nők eleve nem azok a típusok, akik megtanítanák küzdeni a gyerekeket. Meg kell a diákokat tanítani, hogy el tudják adni magukat, érvényt tudjanak szerezni a tudásuknak. A nyuga­tiak sem okosabbak, de azt a ke­veset, amit tudnak, azt olyan jól el tudják adni, hogy sikereseb­bek. Mi meg hiába tudunk, ha képtelenek vagyunk eladni a tu­dásunkat. Nem úgy kell felfogni a létünket, hogy szerencsétlen kissebség, akibe mindenki rúg. Kovácsol­junk ebből a helyzetből is tőkét. Én tudok szlovákul, az én terem, ahol meg tudom magamat való­sítani, sokkal nagyobb. Arról nem is beszélve, hogy a szlovák szláv nyelv, tehát óriási terüle­tek nyílnak meg. Ez mellé még megtanulunk pár nyelvet, akkor ne haragudjon a világ, de nem vagyunk mi hülye helyzetben. Tanítani vagy igazgatni szeret jobban? Én nagyon szeretek tanítani, szeretek a gyerekekkel dolgozni. Mindig az volt az elvem, hogy aki nem szereti a gyereket, az ne tanítson. A gyerekkel együtt kell tudni dolgozni és a gyereket tudni kell fanatizálni is . Nekem szerencsére sikerült, annak ellenére, hogy matematika­fizika szakos tanár vagyok. Az is­kola igazgatását azért vállaltam el, mert sokat tettem ezért az is­koláért. Bizonyos tantárgyak­ban tradíciót hoztam létre. El­vállaltam azért, hogy továbbra is jól menjen. Úgy tűnik, hogy si­kerül... (kapcy) Jubilál a Komáromi Mezőgazdasági Középiskola 100 éves az iskola Új forma, új tartalom, mától új a Nagyszünet is Próbáljuk meg másképp csinálni KAPRINAY ZOLTÁN Eljött a perc, a nap, csak a hold maradt otthon. Már megújulva jelent meg az ÚJ SZÓ tegnapi szá­ma. Ma - ahogy azt már biztos Te is észrevetted - más a Nagyszünet is. Úgy alakult, hogy ezekkel a nagy változásokkal ez is jött. Egyébként csak Rajtad múlik (bu­kik vagy áll), hogy milyen is lesz az oldal. Megírhatod például, hogy mi tetszett Neked jobban az előző Nagyszünetben, és mi az, ami jobb ebben az újban. Mivel a Te véleményed formálja az ol­dalt, számítok Rád. Muszáj meg­írnod, hogy mi van, mert külön­ben sosem tudom meg. Az oldal fő jellemzője, hogy aktu­ális híranyaggal formálja az éle­ted, tudassa, hogy mikor, hol és mi lesz vagy volt. Csak ez, ugye, nem úgy van, hogy gyere kolbász megeszlek. Minden szlovákiai magyar középsulival szeretnénk fölvenni a kapcsolatot, hogy így tájékoztassunk. Jó lenne, ha be­mutathatnánk a sulilapokat is, úgyhogy még a közeli évtizedek­ben légy oly kedves és postázd a lapotokat. Fontos, hogy tudd: a „Középiskolások oldala" nem kell, hogy (csak) rólunk szóijön (gy.k.: rólunk, középiskolások­ról), hanem célba vehetjük az ér­deklődési körödet. Drogok, inter­net, slágerpista, jó filmek, vagy ami az égvilágon csak érdekel, bármi lehet a terítéken, csak szólj. Azt is mondtam már, hogy a leve­leidre ezentúl személyesen vála­szolok, úgyhogy írj bátran. Az ed­dig megjelent írások stílusa rész­ben megmaradhat, múlt pl. egy élménybeszámoló valamilyen ac­tion-ről (gy.k.: eksönről), vagy akármi. írsz? Van sulilapotok? Er­dekeinek ezek a Nagyszünetes dolgok? Jársz Te még suliba? Kell Neked egyáltalán ez az ol­dal? A komáromi Selye János Gimnázium nemcsak a leg­nagyobb, hanem az egyik legnépszerűbb középiskola Szlovákiában. Bizonyára már Te is hallottál erről a suliról, hiszen híres a kü­lönböző versenyeken elért eredményeiről. 650 diák és 55 tanár jár ide, és erre büszkék is, szóval sikk ide bejutni. ÚJ SZÓ-INTERJÚ Minden jólnevelt, meg értelmi­ségi szülő azt szeretné, ha gyerkőce ennek az iskolának a padjait koptatná. Mi a suli tit­ka? Tévedés, ha az iskola azt várja, hogy mivel magyar, minden ma­gyar gyereket ide fognak íratni. A szülők nem ebből indulnak ki. A szülők azt akaqák, hogy a gyerek megőrizze identitását, ugyanak­kor olyan alapokot kapjon, hogy valamire vigye is az életben. Ha ezt a két dolgot szembeállítjuk, akkor történik meg az, hogy a magyar szülő szlovák sikolába íratja a gyerekét. Mert megvan győződve, hogy ott jobban tud érvényesülni. Ézért nekünk ku­tya kötelességünk, hogy olyan színvonalat produkáljunk, hogy a szülőben ez föl se merüljön. Ezt a problémát így kell megoldani. Arra kell építeni, hogy az iskola egy szolgáltató szerv. Vagy tud minőségi szolgáltatást nyújtani, vagy nincs létjogosultsága. Olyan szolgáltatást szeretnénk nyújtani - kulturáltságban és szaktudásban -, hogy végzős diákkjainkat bármilyen környe­zetben konkurenciaképessé tud­juk tenni. Hogyan tudja az iskola ezt a színvonalat nyújtani? A jól megválogatott diákokhoz nagyon jól megválasztott taná­rokat alkalmazunk. Ha nem az elvárásainknak megfelelő tanár kerül ide, attól nagyon gyorsan megszabadulunk. Aid idejön, az általában volt diákunk. Nem hi­szem, hogy csak azért lesz jó egy pedagógus, mert dupla fizetést kap. Viszont, aki jól dolgozik, azt meg kell fizetni. A személyi pótlékokat pedig konkrét tevé­kenységre szétírva osztjuk. Min­denki aszerint kapja ezt a pénzt, ahogy és amennyit dolgozott. A suli nagy követelményei nem jelentenek terhet a diá­kok számára? A gyerekeink nagyon be vannak fogva. A matematikától a szín­játszó csoportig mindennel fog­lalkoznak. Üresen futó gyerek nemigen van. Ha hozzánk jön a diák, tudja, hogy itt rendszere­sen kell tanulni. Ha négy éven át rendszeresen tanul valaki, ak­kor nagy tudástöbbletet gyűjthet össze. Érdekes, mi akkor vagyunk klassz gyerekek, ha elengedünk valakinek valamit. Kimegy az ÚJ SZÓ-INFORMÁCIÓ Mint arról már a hétfői ÚJ SZÓ­ban beszámoltunk, szeptember 27-én és 28-án ünnepelte fenná­lásának 100. évfordulóját a Ko­máromi Mezőgazdasági Közép­iskola. Az iskolában 1896-ben kezdődött meg a tanítás téli tan­folyamok formájában. Az iskolai ünnepélyen három volt diák is kapott emléklapot. Az egyikük a 88 éves Arkuszek úr volt, aki az iskola legrégebbi élő tanulója, aki 1925-től 1927­ig látogatta az iskolát. Rajta kí­vül Bujdák és Táncos úr kapott emléklapot, aki az egyik legré­gebbi érettségi találkozó szer­vezője. 58- éves érettségi talál­kozót szervezett. Az iskolát jelenleg 450 tanuló látogatja, 18 osztályban, 35 ta- Komáromi gimi és a diákok. Diákok, akiknek rendszeresen kell tanulniuk és nem is keveset. Azt mond­nár neveli őket. ják, hogy minden megoldható... (Somogyi Tibor felvétele)

Next

/
Oldalképek
Tartalom