Új Szó, 1990. június (43. évfolyam, 127-152. szám)

1990-06-01 / 127. szám, péntek

Helyzetek és távlatok /V kárpátaljai magyarságról —- hazai szemmel Utólagos sejtéseket ébreszthetett a szlovákiai magyar hallgatóban a Kossuth Rádió Tanakodó című egyik legutóbbi műsora. A kisebbségi magyar oktatásüggyel foglalkozó sorozat munkatársai ezúttal - Komá­rom és Újvidék után - Ungvárra látogattak el. A riportokkal tarkított kerekasztal-beszélgetés a kárpátaljai helyzetképet igyekezett feltárni. A résztvevők, kárpátaljai pedagó­gusok, rögtön az elején a problémák sűrűjébe vágtak, statisztikai áttekin­tést nyújtva. Ebből kiderül, hogy a nyolcvanhat magyar iskolából tu­lajdonképpen csak ötvenháromban folyik tényleges anyanyelvi oktatás. A többi vegyes tanítási nyelvű, pár­huzamos, orosz-magyar, illetve uk­rán-magyar, sőt hármas tagozódá­sú osztályokból álló iskola. Ezekben a magyar nyelvű osztályok diákjai számára a szaktantárgyak nagy többségét nem anyanyelven oktat­ják. Ezután önkéntelenül is képzet­társításokat elszabadító erővel ha­tott az a tájékoztatás, hogy valójá­ban 1968 után kezdődött, s öltött egyre nagyobb méreteket az iskolák összevonása. Hisz Szlovákiában is a hetvenes évek folyamán vált mind nyomasztóbbá a magyar iskolákat fenyegető, hasonló kétnyelvű okta­tás szorgalmazása. Vajon a kár­pátaljai törekvések és állapotok nem szolgáltak-e mindehhez ösztönzé­sül? A hivatalos politika szintjén ez nemigen volt érzékelhető. Persze, lehet, hogy csak azért, mert a nem­zetiségi hídszerep merev csehszlo­vákiai elutasítása nemcsak Magyar­országgal szemben érvényesült. Alighanem élt a gyanú, hogy a kár­pátaljai magyarság iránti, akár ilye­tén figyelem is ezzel ellentétes, s a politika számára kellemetlen ha­tást vált ki. Egyébként is a csehszlo­vák-szovjet kapcsolatokkal nem fért össze - a határmenti együttműkö­dés ellenére sem - az államiság és az államközi kapcsolatok értelmezé­sének ilyesfajta, úgymond felhígí­tása. E csapdaszerűen fonák helyzet­nek azonban volt egy másik vetülete is. A Szovjetunióra hivatkozó érve­Egy levél tartalmán töprengek. Az írója még egy nyolc évvel ezelőtt indult kertkisajátításról, illetve annak szándékáról értesít. Fájdalmas téma a beltelkek köztulajdonba vétele. A falvakban, városokban nem ment ritkaságszámba még november 17­dike előtt sem, hogy a telektulajdo­nosok pecséttel ellátott hivatalos ér­tesítést kaptak arról, hogy a közér­dekre hivatkozva kisajátítják tíz-, húszáras kertjüket. Harcolni a fent­ről jött döntés ellen egyfajta szélma­lomharc volt, s jobbára a kisember húzta a rövidebbet. Levélírónk dokumentumokkal bi­zonyította, hogy neki volt igaza, mert a hivatal jogtalanul akarta az ő kert­jét felvásárolni, hogy azon egész­ségügyi központot építsen. (Megha­misított aláírások, kétes bírósági végzés az érintettek nélkül stb. is szerepet játszik az ügyben.) A több éves huzavonának egy több ezer lakosú község látja kárát. Nem épült, nem épülhetett fel az egészségügyi központ, mivel a tulaj­donosnak volt kitartása, a hivatalnak meg csak paragrafusai voltak. Azóta a helyzet változott. A levélírónak vannak (lettek) paragrafusai, az elöljáróknak meg elfogyott a türel­me: máshol, másképp építettek, bé­kén hagyván a kisembert, A közér­dek tehát maradt, de a magánügy közüggyé nőtt. Hogy miért? Egysze­rűen azért, mert a hivatal a tulajdo­nost bűnbakká kiáltotta ki, mondván, ha nem akadékoskodik, az egész­ségügyi központ már rég a lakossá­got szolgálná. - Ez sértő, és a múlt diktatórikus rendszerének módsze­reire emlékeztet - mondja a meg­hurcolt tulajdonos. - A közügy mindig a magánérdek felett áll - dobja vissza a labdát a hivatal. De vajon mikor válik közüggyé a magánügy, mikor válik közérdekké az egyéni érdek, és vajon ma­gánügyként könyvelhető el a becsü­letsértés? Sajnos az ilyen és ehhez hasonló ügyekben gazdag volt az elmúlt negyven év. Töprengeni lehet. Ta­nácsot adni is. Átérezni a jogtalan­ságot, már nehezebb. Mert hol is kezdődik a jog? Szitás Gabriella lés nemritkán kapaszkodót jelentett a deklarált elveket sértő intézkedé­sekkel szemben. Ilyenkor a kiraga­dott, egyedi szovjet esetekkel előho­zakodó védekezéshez hivatalosan nem férhetett kétség. Általában ol­vasmányélmények alapján s rövid látogatások során szerzett futó be­nyomások töltötték be ezt a szere­pet. Miközben többek számára mindez a tűzzel játszás rémképét idézte fel. Főként Kelet-Szlovákiá­ban ugyanis számos szülő és peda­gógus jól ismerte a tényleges kár­pátaljai helyzetet. S alighanem fo­hászkodtak: a szovjet példát nehogy a kárpátaljai oktatásügyi gyakorlat­ból eredeztetve, itt is megpróbálják betáplálni a közvéleménybe. Bennünket közvetlenül nem érin­tő, a hazai oktatásügy számára is­meretlen gondokról is szó esett az ungvári rádióbeszélgetés során. Említés történt arról, hogy bevezetik az oroszon kívül az ukrán nyelv kötelező oktatását. A nemrég jóvá­hagyott nyelvtörvény értelmében ke­rül erre sor, mely egész Ukrajna, s így Kárpátalja területén is hivatalos nyelvvé nyilvánította az ukránt. Nemzeti-nemzetiségi viszonylatok­ban óhatatlanul is hazai érzékeny­ségeket vált ki a többségi nemzet nyelvének állami rangra emelése. Ismeretes viszont, hogy az intézke­dés egyfajta igazságtevés az orosz nyelv korábbi fennhatóságával, a szovjetunióbeli nemzetek nyelvé­nek használatát korlátozó szerepé­vel szemben. A nemzetiségeket ille­tően viszont az ukrajnai törvény sza­vatolja a kisebbségek nyelvének, így a magyarnak is a teljes egyenjogú­ságát. Terheket jelentő, újabb nemzeti­ségi oktatásügyi problémaként érin­tette a beszélgetés az ukrán nyelv oktatásának öt éven belül esedékes bevezetését. Meg kell azonban je­gyezni, hogy e kérdés szélesebb körű társadalmi üggyé vált a Kárpáti Igaz Szó hasábjain. Tucatnál is több, pedagógusok, szülők, értelmi­ségi szakemberek tollából származó ide vágó véleményt, észrevételt kö­zölt a lap az elmúlt hónapokban. Ezek nemcsak pedagógiai és okta­táslélektani szempontokra szorít­kozva, hanem szélesebb társadal­mi-politikai és szociológiai össze­függésekre kiterjedve mérlegelik e lépés hasznát. Ellentmondásos, egymásnak feleselő nézetek ütköz­nek meg a hozzászólásokban. Úgy­szólván minden racionális érvnek megvan a maga ellenpólusa. A szovjetunióbeli átalakulás bonyo­lultsága éppúgy tükröződik ebben, mint a kelet-európai rendszerváltás okozta helyzet figyelembevétele. Egyetemi oktató adott hangot an­nak a meggyőződésének, hogy - a teljes anyanyelvi oktatáshoz ra­gaszkodva - az ukrán nyelv iránti érdeklődés az egymással szembeni megbecsülés jele. Éppen ezért nemcsak a nyelvi tudás, hanem az ukrán szellemi kultúra megismeré­sére is törekedni kell. Mások főként a célszerűségi indítékokra hívták fel a figyelmet. A helyzetet bonyolítja, hogy két szláv nyelv elsajátításáról van szó, amelyek meglehetősen ke­verednek. Ezért is felvetődik a rang­sorolás követelménye. Vannak, akik az ukrán nyelv mellett voksolnak, minthogy a kárpátaljai magyarok többsége Ukrajna területén talál ér­vényesülési lehetőséget, ezért az együttélés közvetlen környezete a meghatározó. A perspektívák fel­mérésére figyelmeztetve erősíti fel e gondolatot Hleba Endre ungvári matematikus. Érdemes idézni írásá­ból: „Köztársaságunk állami státust kaphat, tért hódíthat a gazdaságirá­nyítás decentralizálása, a regionális önállóság. Ezen belül Kárpátalja szabad gazdasági övezetté válhat, létrejöhet a magyar autonóm körzet, de lehetségesnek tartom egy közös magyar-ruszin autonóm körzet megalakulását is... Ilyen körülmé­nyek között az orosz nyelv elveszti azt az előnyét, amit a mai erősen Moszkva-centrikus struktúrájú Szovjetunióban élvez". Mások vi­szont az orosz nyelv továbbra se lebecsülendő szerepét hangsúlyoz­zák. Utalnak arra, hogy az orosz nyelv ezután is a Szovjetunió népei­nek érintkezési nyelve marad. Valójában ennél teljesebb a „bő­ség zavara". Hiszen e két nyelvhez világnyelvek oktatása is társul. Van­nak, akik ennek kötelező jellegét megszüntetve szeretnék enyhíteni a terhelést. Erőteljes tiltakozással találkoztak az ilyen irányú fejtegeté­sek. Lélekcsonkításként reagált rá­juk a vita több résztvevője. Felhívták a figyelmet arra, hogy ez a kárpátal­jai magyar fiatalok számára olyan féket jelenthet, mely szinte meghiú­síthatja az Európához való, egyéb­ként sem akadályoktól mentes fel­zárkózást. Csehszlovákiából nézve lehetséges, hogy épp a nyelvtanulás - tanítás gondjai ösztönözhetik a kö­zös útkeresést. Igaz, nem irigylésre méltó a kárpátaljai helyzet. Hisz diá­kokat és pedagógusokat valóságos - a középiskolában már négy nyelv­ből összeálló - zuhatag éri. De ez minden valószínűség szerint kikény­szeríti az idegen nyelvek differen­ciált, az anyanyelvi oktatás pótolha­tatlan szerepére épülő tanításának modern, sajátos módozatait. KISS JÓZSEF Magyar az C jelöltek -ös listán Név: GÁL SOÓKY LÁSZLÓ Született: 1952. február 24. Lakhelye:: Marcelháza Foglalkozása: író, szerkesztő ŕ- % / v Gál Soóky László ismerős név az irodalom varázskörén belül és azon kívül is. A négy kötettel rendelkező író és költő másfél évtizeden keresztül vállalta a gyámszerepet a két, egymástól elidegenedett testvér: az irodalom és a kultúra felett. Kisszínpadi rendezvényeivel sorozatban nyerte a járási kerületi és országos versenyeket, a Jókai Napok rendezvényeit stb. Kiderült: az iroda­lomnak nem válik kárára némi élettapasztalata, a politika pedig - minden korábbi feltevés ellenére - nem veti ki idegen szövetként az irodalmárt! Búcson született, parasztcsaládból származik. Nős, egy gyermek édesapja. A Szövetségi Gyűlés Nemzetek Kamarájába jelölték az 5-ös listán. ÚP-217 yáfasitási tudnivalók Szavazólaponként legfeljebb négy sorszámot! Sz. J.: Az utóbbi napokban rendszeresen meghallgattam, il­letve elolvastam minden válasz­tásokkal kapcsolatos műsort, cikket, tájékoztatást. A legin­kább az elsőbbségi szavazatok kérdése érdekel, hiszen a VPN (NYEE) listájáról az FMK jelölt­jeinek szeretném adni szavaza­taimat. Csak azt nem tudom, hogyan. Itt azt olvasom, a jelölt sorszámát kell bekarikázni, ott meg azt, hogy a jelölt nevét. Hogyan is van ez? Vagy teljesen mindegy, a sorszámot vagy a nevet karikázom-e be? Egyáltalán nem mindegy! Ha a jelölt nevét karikázza vagy keretezi be, elsőbbségi szava­zatát nem veszik figyelembe. Érvényes elsőbbségi szavazat­nak ugyanis csak a jelölt sorszá­mának bekarikázását szabad tekinteni választási törvényeink, s a választási bizottságok szá­mára kiadott utasítások értelmé­ben. Sőt, azt is csak akkor, ha egy szavazólapon legfeljebb négy jelölt sorszámát karikázta be. Mivel a legfeljebb négy el­sőbbségi szavazattal mindhá­rom jelölőlistán, szavazólapon élhet, legfeljebb 12 jelölt sorszá­mát karikázhatja be. A választá­si törvények értelmében a párt javára leadott szavazólapnak minősül az a szavazólap is, amelyen mondjuk öt vagy ennél több nevet karikázott be, de az ön szempontjából nézve ez el­vesztett szavazat, mivel az FMK jelöltjeire leadott elsőbbségi szavazatait egyáltalán nem ven­nék tekintetbe. F. M. Az öröklött betegségek és rendellenességek elleni harc 2. VELESZÜLETETT ÉS ÖRÖKLÖTT BETEGSÉGEK, ÖRÖKLÖTT HAJLAM Nem minden veleszületett beteg­ség és rendellenesség öröklött. Egyes, az újszülöttön látható fejlő­dési rendellenességek keletkezhet­nek úgy is, hogy a génjeiben egész­séges magzatot a méhen belüli fej­lődés során éri károsodás. Ennek oka lehet radioaktív sugárzás, a ci­garettafüst bomlástermékei, magas glukózkoncentráció az anya véré­ben stb. A fenti állítás megfordítva sem igaz. Nem minden öröklött be­tegség jelentkezik az élet első nap­jaiban, ezekre a „veleszületett" jel­ző nem illik. Igen nagy a különbség az öröklött betegség és valamely betegségre való hajlam öröklése között is. Az első csoportba nagyszámú, de vi­szonylag ritka betegséget és rendel­lenességet sorolunk. A ritkaság eb­ben az esetben azt jelenti, hogy ezer - tízezer emberből maximum 1-2 szenved ilyen betegségben, de van­nak olyan kórképek is, amelyekből az egész világon eddig csak négy-öt esetet írtak le. A másik csoportba viszont a leggyakoribb betegségek, az érelmeszesedés, magasvérnyo­más betegség, cukorbetegség és a rák tartoznak, amelyek együttvéve az összes halálokok háromnegyed részét teszik ki szerte a világon. Az első csoport tagjaival ellentétben ezeknél a betegségeknél az öröklő­dés szerepe a háttérben bújik meg, a mendeli genetika szabályai nem alkalmazhatóak rájuk. AZ ISMERTEBB ÖRÖKLÖTT BETEGSÉGEK Az ide tartozó betegségek két fő csoportba oszthatók. Az egyik pso­portba azok a betegségek tartoznak, amelyekben a hiba magukban a gé­nekben van, a kromoszómák mik­roszkópos vizsgálata nem mutat rendellenességet. Ebbe a csoportba számos anyagcsere-betegség tarto­zik, több, nálunk nagyon ritkán elő­forduló formája a vérszegénység­nek, egyes izom- és idegbetegsé­gek. Ezek a betegségek a klasszi­kus genetika szabályai szerint örök­lődnek, ami nem jelenti feltétlenül azt, hogy egy család minden gene­rációjában megjelennek. Általában ugyanis azok, akik a kettős gén­készletből egészséges és egy beteg génnel rendelkeznek nem betegek, csak hordozói a hibás génnek. A be­tegség csak akkor jelentkezik, ha a gyerek mind a két szülőjétől a hi­bás gént örökli. Ezt az öröklődési formát recesszív öröklődésnek ne­vezzük. Az öröklött .súlyos betegsé­gek között ritkák azok, amelyek do­minánsan öröklődnek - ilyenkor egy hibás gén is betegséget okoz. Fenilketonúria. Minden húsz­ezer újszülött közül egy szenved ebben a betegségben, amelynek oka az, hogy hiányzik az egyik ami­nosavat átalakító enzim. Ennek kö­vetkeztében káros anyagcsereter­mékek szaporodnak fel a vérben és ez az értelmi fejlődés súlyos vissza­maradásához vezet, ha a betegsé­get nem ismerik fel és kezelik időben. Galaktozémia. Hibás a tejcukrot (laktóz) lebontó enzim génje. Az anya - vagy tehéntejjel táplált cse­csemő ismételten hány, étvágytalan és fogy. Ha nem ismerik fel idejé­ben, májkárosodáshoz vezet. Porfíria. A hemoglobin (a vörös vérfesték) szintézisének zavara. A betegség dominánsan öröklődik, de van nem öröklött, mérgezés után szerzett változata is. Sarlósejtes vérszegénység. Af­rikában és az amerikai négerek kö­zött fordul elő. Ez volt az első olyan öröklött betegség, amelyben ponto­san azonosították a hibás gén ter­mékét - a hemoglobin egyetlen aminosavjának a cseréjét másikra (L. Pauling, 1948). Az abnormális vér­festéket tartalmazó vörös vérsejtek rövidebb ideig élnek, mint a normális vérsejtek és ez vérszegénységhez vezét. Vérzékenység (hemofília A) és színvakság. Ez a két látszólag na­gyon különböző betegség azért ke­rült egymás mellé, mert különleges módon öröklődnek. A két betegség génje ugyanis az X kromoszómán található és ebből a férfiak csak egy darabbal rendelkeznek. A nők, akik­nek két X kromoszómájuk van, ezeknek a betegségeknek tünetmen­tes hordozói (egy egészséges és egy hibás génjük van), de fiaikba 50 százalékos valószínűséggel örökítik át a hibás gént és ezáltal a betegsé­get. Átlagosan minden második lá­nyuk szintén kap egyet a hibás gén­ből, de ez csak a következő generá­ció fiaiban derül ki. Az öröklött betegségek másik csoportjában a kromoszómák szá­ma vagy formája kóros. Az ilyen jellegű hiba természetesen sok gént érint és ezért a legtöbb gén hiánya vagy súlyos károsodása össze­egyeztethetetlen az élettel. A gyako­ribb kivételek közé a mongolizmus és a nemi krQmoszómák eltérései tartoznak. Down kór, mongolizmus. A sej­tekben a 21 kromoszóma két pél­dány helyett háromban van jelen. A betegség fő tünetei közé a jelleg­zetes fejforma és arckifejezés, a tes­ti és a szellemi fejlődés visszamara­dottsága tartoznak. A nemi kromoszómák eltérései. A csírasejtek rendellenes osztódása során előfordul, hogy a magzat sejt­jeiben nem XX vagy XY lesz a nemi kromoszómák összetétele, hanem XO, XXY vagy XXX. Az érintettek rendszerint értelmi és testi fejlődés­ben visszamaradottak és rendsze­rint képtelenek utódok nemzésé­re. Dr. Rácz Olivér Közügy, közérdek, magánügy? . ...... . , - . • .. :.: f' >••"; ORVOSI TANÁCSADÓ .v... : • • +

Next

/
Oldalképek
Tartalom