Új Szó, 1989. március (42. évfolyam, 51-76. szám)

1989-03-28 / 73. szám, kedd

SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA Kedd, 1989. március 28. ★ • Ára 50 fillér • XLII. évfolyam 73. szám Parlamenti választások a Szovjetunióban Növekedett az állampolgárok politikai aktivitása Mihail Gorbacsov rögtönzött sajtóértekezlete A munkaszüneti napokon is vetették a cukorrépát a trhovistei CSSZB Efsz földjein. Felvételünkön Michal Öiöko. (Svátopluk Písecky felvétele - ŐSTK) Az ünnepek alatt is dolgoztak Hiánycikkcsökkentés, tervtúlteljesítés (ŐSTK) - Annak ellenére, hogy az elmúlt hét végén a legtöbben pihentek, kikapcsolódtak, nagyon sok olyan munkahely van, amelyek dolgozói - akárcsak az esztendő bármely más napját - munkahelyükön töltötték az ünnep napjait. Közülük sokan olyan termékek gyártását végezték, amelyek hiánycikknek számítanak a piacon, másutt olyan termelőegységek mielőbbi üzembehelyezésén fáradoztak, amelyeken a jövőben végzik majd ugyanezt. A mezőgazdaságban pedig éppen a kedvező időjárást igyekeztek kihasználni az idénymunkák mielőbbi béfejezésére. (ŐSTK) - A Szovjetunióban vasárnap tartották a parla­menti választásokat. A szava­zóhelyiségek mindenütt a he­lyi idő szerinti 20.00 órakor zártak. Az 1500 képviselő közül 750-et a területi választókörzetek alapján választottak, a mandátumokért 1449 jelölt indult. Az így megválasztott képviselők egy része alkotja majd a Szövetségi Tanácsot. További 750 képviselői mandátumért a nemzeti­ségi területi választókörzetekben 1446 jelölt versengett, közülük vá­lasztják meg a népi küldöttek áprilisi kongresszusán a Nemzetiségi Ta­nács tagjait. A központi választási bizottság látta el a vasárnapi szavazás fel­ügyeletét, a testület Moszkvában a Szakszervezetek Házában ülése­zett. Közvetlen telefonkapcsolatban állt az egyes területi választási bi­zottságokkal, hogy szükség esetén konzultáljon velük. Míg a választási kampány sok helyütt nagyon éles volt, a szavazás mindenütt szerve­zetten, nyugodt légkörben zajlott. Mihail Gorbacsov, az SZKP KB főtitkára, a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnökségének elnöke Moszkva Oktyabrszkij kerületében szavazott. Ebből az alkalomból vála­szolt a szovjet és a külföldi újságírók kérdéseire. Ha a választási kam­pányt általános politikai szempont­ból értékeljük, figyelembe véve a már megszerzett tapasztalatokat, akkor nyilvánvaló, hogy az új válasz­tási törvény megfelelt várakozása­inknak - jelentette ki Mihail Gorba­csov. Növelte az emberek politikai aktivitását, s ez a legfontosabb, amit el akartunk érni. Tudtuk, hogy a tör­vény nem tökéletes, hogy tovább kell majd javítani; ezt a munkát Húsvéti békeakciók (ŐSTK) - Tegnap csúcsosodtak ki az NSZK-ban a húsvéti békeakci­ók. Vasárnap estig, a megmozdulá­sok első négy napja alatt kb. 80 ezren vettek részt a különböző ren­dezvényeken. A nyugatnémet ál­lampolgárok békemeneteken, nagy­gyűléseken, különböző találkozókon és a katonai objektumok szimbolikus blokádjaival tiltakoztak az úgyneve­zett rakétakorszerűsítési tervek el­len, követelték az ország területe feletti mélyrepülések beszüntetését és a katonai kiadások lényeges csökkentését. Felszólították a bonni kormányt, nagyobb összegeket for­dítson szociális célokra, a munka- nélküliség elleni harcra és a környe­zetvédelemre. A békemenetek befejeztével teg­nap Dortmundban, Majna-Frankfurt- ban, Hamburgban, Kölnben, Nürn- bergben és más városokban nagy­gyűléseket tartottak, ezeken a béke­mozgalmak, szakszervezetek és po­litikai pártok képviselői mondtak be­szédet. Brémában a laktanyák előtt, Grossengstingenben a Lance raké­ták raktára előtt volt nagygyűlés. Záróakciókat rendeztek a békevé­dők Emdenben, Hannoverben, Kas- selben és további nyugatnémet vá­rosokban. Luxemburgban, a NATO legki­sebb tagországában húsvét szom­batján voltak békemegmozdulások. Több százan követelték a rakétakor- szérűsítési program elvetését azzal, hogy az ellentétes a szovjet-ameri­kai rakétaszerződéssel. azonban csak akkor végezhetjük el, ha meggyőződünk gyakorlati ered­ményeiről és hiányosságairól. A választási kampány önmagá­ban nagy haladás a társadalom de­mokratizálásának útján. Ráadásul ezt az előrelépést a demokratizálás fő irányában, a hatalom kérdésében sikerült elérni. Az új választási tör­vény ezen kívül lehetővé teszi a Legfelsőbb Tanács összetételé­nek megváltoztatását, a testület ké­pes lesz megoldani az átalakítás legfontosabb, újszerű feladatait. Mi lesz az új parlament fő feladata az idén? Meg kell várni döntéseit - vá­laszolta Mihail Gorbacsov a Cseh­szlovák Sajtóiroda tudósítójának kérdésére. A szovjet vezető szólt a többpárt­rendszer kérdéséről is. A politikai pártok száma önmagában nem oldja meg a problémákat - mondotta. A demokrácia és a nyíltság kulcsa szocialista társadalmunk potenciálja kihasználásának, az emberek kü­lönböző érdekei kielégítésének és összehangolásának. A választási kampány során országszerte nagy­(ŐSTK) - Luis Barrios Tassano, az Uruguayi Keleti Köztársaság kül­ügyminisztere és felesége vasárnap elutazott hazánkból. Látogatásának célja az volt, hogy csehszlovák kol­légájával értékeljék a két ország je­lenlegi kapcsolatait és felmérjék bő­vítésük lehetőségeit. A ruzynéi repü­lőtéren Jaromír Johanes külügymi­niszter búcsúztatta a uruguayi ven­déget. Luis Barrios Tassanot látogatása első napján fogadta Ladisiav Ada­mec, szövetségi miniszterelnök is. Egybehangzóan megállapították, hogy mindkét fél érdeke a kapcsola­tok további elmélyítése, elsősorban a gazdasági élet területén. Ezt köve­tően az uruguayi vendég megtekin­K omensky érdeme nemcsak abban van, hogy megalapo­zottan, a 17. század pedagógusá­nak és tudósának demokratikus és humanista alapállásából bírálta a középkori nevelési rendszert, ha­nem elsősorban abban, hogy felfe­dezte az oktatás, a nevelés, az isko­lai munka máig érvényes eszméit és elveit. Társadalmunk átalakítása és a szocialista demokrácia elmélyíté­se összefonódik az iskoláról alkotott új szemlélettel, a nevelés és oktatás új megvilágításba helyezésével. Ko- menskynek az ember humanista szerepéről hirdetett gondolatai rend­kívül ösztönzőleg hatnak jelenünkre, melyben az emberi tényezőnek dön­tő szerepe van a forradalmi változá­sok folyamatában. Humanista el­képzelései az emberről, a mi feltéte­leink között a gyermekről, az iskolá­ban betöltött szerepéről és nevelhe­tőségének lehetőségeiről alkotott optimista véleményünknek a kútfője. Gondolatai arra sarkallnak bennün­ket, hogy keressük azokat az utakat, hogyan szabadíthatnánk meg az is­kolát a feszültségtől és félelemtől, s miként változtathatnánk ezt pozitív gyűlések ezrei voltak, ezek többsé­ge a demokratizálás és elmélyítése mellett foglalt állást. Mihail Gorbacsov kommentálta az újságírók kérdéseit, akik arra a tényre figyelmeztettek, hogy egyes választási körzetekben csak egy je­löltet állítottak. Ez nem ellentétes a törvénnyel - mondotta a szovjet vezető, s hozzáfűzte, ő személy szerint a versengés híve. Az embereknek joguk van távol maradni a választásoktól, hiszen de­mokráciánknak szilárd alapjai van­nak. Tudatosítani kell azonban, hogy a választásokon nagy, sors­döntő problémákról van szó. Ha az állampolgárok az átalakítás energi­kus híveit támogatják, akkor előse­gítik magát az átalakítást, a remé­nyek teljesítését. A jelöltek alaposan átgondolták programjaikat, az em­berek első ízben győződhettek meg a jelöltek politikai állásfoglalásáról, megismerkedhettek személyükkel. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ne lettek volna hiányosságok ezekben a programokban. Nem kevés illúziót (Folytatás a 2. oldalon) tette a csehszlovák főváros neveze­tességeit, majd nemzetközi sajtótá­jékoztatón fejtette ki véleményét a két ország kapcsolatáról. Ezt kö­vetően megkoszorúzta az ismeret­len katona sírját. Szombaton az uruguayi vendég meglátogatta Csehszlovákia legna­gyobb fürdővárosát, Karlovy Varyt. Ugyanitt megtekintette a Moser Üveggyár állandó üvegkristály-kiállí- tását. Érdeklődéssel hallgatta ven­déglátóinak tájékoztatóját arról, hogy ebben az üveggyárban immár több mint 130 éve készítik kézi meg­munkálással azokat az üvegkristály használati cikkeket és dísztárgya­kat, amelyeket a világ több mint 70 országában ismernek. motivációvá úgy, hogy az iskola az örömök forrása legyen, mely mentes a vaskalaposságtól, tudálékosságtól és dogmatizmustól. Elvei a bizalom iskolájának és a tanulókkal folytatott pedagógiai együttműködésnek a ki­építésére ösztönöznek. A demokratizmus elvét Ko­mensky azzal a tétellel juttatta kife­jezésre, hogy mindenkit művelni kell, nemre, hovatartozásra való te­kintet nélkül, oktatni kell a lassúbb és a jobb felfogásúakat egyaránt. A Didactica Magna (Nagy oktatás­tan) című művében azonban felhív­ta a figyelmet arra, hogy ez differen­ciált módszerek alkalmazását felté­telezi a tanulók előfeltételeinek meg­felelően. Az elmúlt időszakban a de­mokratizmus elveinek érvényesítése során viszont nem mindig alkalmaz­tunk kellőképpen differenciált eljárá­sokat. Ezek következtében jó ké­pességű, tehetséges egyéneket vesztettünk el, s ezt az iskolai tevé­kenység súlyos fogyatékosságának tartjuk. Káros következményekkel járt az is, hogy nem alkalmaztunk differen­ciált bánásmódot a lemaradó tanu­Pezinokban a Nyugat-szlovákiai Téglagyárak dolgozói az elmúlt na­pok során több mint egymillió téglát gyártottak. Tették mindezt annak el­lenére, hogy az év eleje óta - amióta állami vállalattá váltak - tervfelada­taikat folyamatosan túlteljesítik. Azonban az idei enyhe tél következ­tében lényegesen megnőtt a falazó­anyagok iránti kereslet, így az ünnep napjait is arra használták fel, hogy minél több építőanyagot termelhes­senek az építővállalatok és a ma­gánépítkezők részére. A trnavai Skloplast vállalat négy munkahelyén az elmúlt három mun­kaszüneti napon a szerelők is folya­matosan dolgoztak, hogy már április elsején megkezdhesse termelését három olyan termelőegység, amely­nek rekonstrukciós munkálatai az üvegszálak gyártásának növelését célozzák. E termelőegységek mie­lőbbi üzembe állítása azért fontos, lókkal, s azokkal szemben, akik megkülönböztetett gondoskodást igényelnek. Az oktató-nevelő mun­ka döntő mértékben az átlagos ké­pességű tanulókra irányult, kevésbé érvényesült a kreativitásra és az önállóságra nevelés, kevésbé fej­lesztettük a gyermekek egyéni ér­deklődését és adottságait. Ennek a kérdésnek az igényesebb társa­dalmi követelmények szempontjából való megoldása több intézkedést tesz szükségessé. Ezek közé tarto­zik, hogy felülvizsgáljuk a tanulók osztálylétszámát, mert a zsúfoltság nehezíti a differenciált eljárás alkal­mazását. Továbbá ezek közé sorol­hatjuk a csoportos és individuális oktatás anyagi biztosítását, a fakul­tatív tantárgyak erősítését a tanter­vekben, az oktatási dolgozók felké­szítésének a javítását és még szá­mos más intézkedést. Mulasztásaink vannak Komensky pánszofikus törekvései pedagógiai vonatkozásainak érvényesítésében is. Ez ugyanis hangsúlyozza, hogy az iskolának nem mindent, de min­den szükségeset meg kell tanítania a tanulókkal. Ezt a gondolatot szem mert technológiai berendezéseik - amelyek a jelenlegi viíágszínvonalt képviselik - Franciaországból ér­keztek a trnavai gyárba, amely ezek költségeinek mielőbbi megtérítését tervezi. Az ostravai iparvidék kohóipari kombinátjaiban sem szünetelt a munka a húsvéti ünnepek alatt. A hengerészek, vasöntők és más kohászati szakmák dolgozói éppúgy mint a hétköznapokon, pontosan (Folytatás a 2. oldalon) Jókívánságok Bangladesbe (ŐSTK) - Gustáv Husák köztár­sasági elnök üdvözlő táviratot kül­dött Husszein Muhhamed Ersád- nak, a Bangladési Köztársaság el­nökének országa nemzeti ünnepe alkalmából. előtt tartva, a neveléstudománynak és az iskolai gyakorlatnak feltétlenül át kell értékelnie, hogy az egyes iskolatípusok és -fokok tananyaga megfelelő feltételeket teremt-e a tel­jes értékű művelődéshez, a képes­ségek és a tehetség kibontakoztatá­sához, hogy kialakítja-e a tanulók­ban az önművelődés szükségessé­gét, hogy nem becsüli-e túl az élet­ben kevésbé fontos ismerethalmazt a társadalmi élet és munka szem­pontjából nélkülözhetetlen készsé­gek kialakításának rovására. A jövő iskolájának nyitottabbá kell válnia a tudományos­műszaki és a gazdasági-szociális fejlődés irányzatai iránt. Ezért be kell avatnia tanulóit a társadalom anyagi kultúrájába, el kell sajátíttatnia velük az informatika, a számítástechnika, a környezetvédelem, a biotechnoló­gia és más perspektivikus tudomá­nyok alapjait. Ám nem szabad lebe­csülnie az esztétikai és az érzelmi nevelést sem a személyiség formá­lásában. Radikálisan csökkenteni kell a túl- (Folytatás a 2. oldalon) Befejezte csehszlovákiai látogatását az uruguayi külügyminiszter Mindkét fél érdeke a gazdasági kapcsolatok fejlesztése Komensky szellemében - újra írta: dr. Zdének Obdrzálek professzor, a Komensky Egyetem Pedagógiai Karának dékánja

Next

/
Oldalképek
Tartalom