Új Szó, 1988. június (41. évfolyam, 127-152. szám)
1988-06-03 / 129. szám, péntek
Gyökeres változásokat Viták, eszmecserék oktató-nevelő rendszerünkről S okasodnak az oktatásügyünk gondjaival, az oktató-nevelő rendszer átépítésével foglalkozó cikkek, elemzések, viták a szlovák és a cseh lapokban. A Rudé právo még az év elején közölt terjedelmes interjút Karéi Julié cseh oktatásügyi miniszterrel, s azóta rendszeresen jelenteti meg a pedagógusok, az elméleti szakemberek és a szülök hozzászólásait. Ezek számos fontos kérdésre térnek ki, olykor más-más oldalról közelítenek a témához, ám az egybecsengő vélemény az, hogy égető szükség van oktatási rendszerünk gyökeres átépítésére, s olyan szerkezet kialakítására, amely megfelel korunk követelményeinek, társadalmunk jelenlegi és jövőbeli elvárásainak. Ezért támogatják a CSKP KB Elnökségének tavaly februári határozatát, amelyben feladatul adták a két oktatási minisztériumnak, hogy végezzenek átfogó, tudományos alapokra épülő elemzést oktatásügyünk jelenlegi helyzetéről, s bocsájtsák vitára a javasolt változásokkal kapcsolatos elveket, elgondolásokat. Ezt az együttgondolkodást ösztönzik a tömegtájékoztató eszközök is. A Rudé právo eddigi vitájából egyértelműen kitűnik, hogy a csehszlovák oktatási rendszer korszerűsítését célzó, 1976-ban jóváhagyott dokumentum lényeges változtatásra szorul. A dokumentum legnagyobb hibája - mutattak rá többen is hogy oktatásügyünk szakaszán evolúciós fejlődéssel számolt, holott a társadalmi igények napjainkban az oktatási rendszer forradalmi jellegű átalakítását követelik meg. Ugyancsak a dokumentum fogyatékosságai közé tartozik, hogy összemosta a különböző típusú középiskolák funkcióit, s emiatt például a gimnáziumok nem tudnak kellő mértékben törődni legfontosabb feladatukkal: a tanulók felkészítésével az egyetemi, főiskolai tanulmányokra. Ugyanakkor nem javult számottevően a szakközépiskolák színvonala sem. Az egyik hozzászóló véleménye szerint az említett dokumentum nem szüntette meg oktató-nevelő rendszerünk eddigi ellentmondásait, hanem éppen ellenkezőleg: a régiek mellé újakat is teremtett. Oktatásügyünk helyzetét és feladatait elemzi a terjedelmes beszélgetés, amely tulajdonképpen a Nové slovo tavalyi - az alapiskolák nevelőmunkájának kérdéskörével foglalkozó - ankétját zárja le. Az eszmecserén - amelynek anyagát a hetilap múlt heti, 21. száma közli - neves szakemberek, valamint gyakorló pedagógusok vettek részt: többek között Jozef Ševc, az SZLKP KB osztályvezetője, Ľudovít Kilár, az SZSZK oktatási, ifjúsági és testnevelési minisztere, Rudolf Štepano- vič, a Szlovák Tudományos Akadémia Kísérleti Pedagógiai Intézetének igazgatója, Járt Hvozdik, tanszékvezető egyetemi tanár és mások. Bevezetőjében Jozef Ševc hangsúlyozta, hogy a társadalom átépítése természetesen oktatásügyünket is érinti, s pártunk vezető szervei - az oktató-nevelő munka egyre növekvő társadalmi jelentőségét szem előtt tartva - éppen ezért adták feladatul az illetékes minisztériumoknak, hogy reálisan, bírálóan és önkritikusan mérjék föl a jelenlegi helyzetet, s tegyenek javaslatot a szükséges korrekciókra. E munka legfontosabb célja olyan oktatási rendszer kiépítése, amely képes korunk és társadalmunk szakmai, politikai és erkölcsi követelményeinek megfelelő szinten és eszközökkel nevelni a fiatalokat, formálni személyiségüket. Jozef Ševc rámutatott, hogy a dokumentum az oktatás és nem a nevelés gondjait akarta levenni a szülők válláról, de e téren is sok az ellentmondás. Mind több a panasz a tanulók túlterhelésével, a tantervek következetlenségeivel, s a tankönyvek színvonalával kapcsolatban. Ľudovít Kilár elismerte a panaszok és kifogások jelentős részének jogosságát, majd arról beszélt, hogy elkészült oktatásügyünk helyzetének átfogó elemzése, amely a legfontosabb tennivalókat, a lépésváltás szükségességét is tartalmazza. Az anyagot megküldték a kerületi és a járási bizottságok elnökeinek, s a különböző szintű pártszerveknek is. A Nové slovo kerekasztal-beszél- getésének több résztvevője kifejezte azt az aggodalmát, hogy az érintettek, vagyis a pedagógusok eléggé tájékozatlanok e téren, a tervezet megvitatásába csak kevés helyen vonták be őket. Ezt követően oktatásügyünk helyzetéről és a szükséges változtatásokról folyt az eszmecsere. Ján Hvozdik szerint iskoláink sok mindenre - olykor túl sok mindenre - megtanítják a tanulókat, de nem lehetünk elégedettek azzal, ahogy nevelik őket és formálják személyiségüket. Vonzóvá kell tenni az iskolákat a tanulók számára, a tantermekbe vissza kell hozni a tanulás, a felfedezés, a közös munka örömét. A mai iskola igényei számos vonatkozásban túlzottak, viszont a gyermekek képességei csaknem korlátlanok, de ezekre a tulajdonságokra csak jó iskola és főleg hozzáértő pedagógus tud építeni. T öbben szóltak arról is, hogy a tantervek készítésébe több szakembert, s ugyanakkor gyakorló pedagógusokat is be kell vonni, e munkacsoportokban helyük van az orvosoknak, a pszichológusoknak és a szociológusoknak is, akik mind többször figyelmeztetnek a mai tanulók túlterheltségére, melynek következtében a gyermekeknek nincs idejük a testi és a lelki regenerációra. Komoly hiba az is, hogy az oktatási folyamat túlságosan pedagógusközpontú, a különböző módszertani utasítások gyakran megfeledkeznek a tanulókról. Nekik naponta, minden órán érezniük kellene: a pedagógus nem azért van, hogy nehezítse a tanulást, s feleltetésekkel riogassa őket. A jó pedagógusnak éreztetnie kell, hogy partnere akar lenni a tanulónak, tehát mindenben bizalommal fordulhat hozzá, mert önzetlenül segíti emberi fejlődését, tudásának, műveltségének gyarapodását. Tanítónak lenni nem foglalkozást jelent, hanem életmódot - hangsúlyozta Jozef Ševc. A vita többi résztvevője szépnek és igaznak tartotta ezt a megállapítást, ám hangsúlyozta, hogy a gyakorlatban nem ez az elv érvényesül. A pedagógus munkáját sok fölösleges adminisztráció, bürokratikus előírás nehezíti. Segítő kezet kell nyújtani nekik: úgy is, hogy anyagilag jobban elismerjük munkájukat, s úgy is, hogy kellő feltételeket teremtünk nevelőmunkájukhoz, önművelésükhöz és továbbképzésükhöz is. A pedagógusok értékelése ne merüljön ki a különböző statisztikai és más formális jelentésekben. S legyen végre lehetőségük, energiájuk a lényegre: a nevelőmunkára. Föl kell számolni azt a gyakorlatot, hogy az iskolákban lassan minden gyűlésre, minden rendezvényre jut idő, csak a legfontosabbra, a szakmai jellegű megbeszélésekre, a pedagógiai tanácsok üléseire nem. Emiatt is gyökeres változásokra van szükség a felettes szervek, de a közvetlen felettesek, az igazgatók munkájában is. Bőven olvashatunk arról is, az átalakításban nagyobb szerephez kell jutnia az elméletnek, a pedagógiai tudományoknak, az alap- és az alkalmazott kutatásoknak. A változások alapos előkészítésében ugyanakkor fontos hely illeti meg a pedagógusokat, a legjobb gyakorlati szakembereket is. Változtatni kell a pedagógusképzés rendszerén és tartalmán is. Nem szabadna megfeledkezni többek között arról az elvről, hogy nem matematikusokat, fizikusokat, vagy történészeket nevelünk, hanem matematikát, fizikát és történelmet tanító pedagógusokat. Előtérbe került az iskolák anyagi ellátottságának, valamint számos oktatási intézmény túlzsúfoltságának problémaköre is. Társadalmunk anyagi lehetőségei nem korlátlanok, habár államunk valóban tekintélyes összeget fordít az oktatásügyre. Fontos az is, hogy a rendelkezésre álló anyagiakat ésszerűen használjuk fel, ne herdáljuk el lényegtelen, fölösleges dolgokra. A beszélgetés végén Ľudovít Kilár olvasói kérdésekre válaszolva elmondta: jelenleg nincs szó arról, hogy az iskolák igazgatóit és más tisztségviselőit szavazással választanák meg, ám az iskolával kapcsolatos valamennyi gond megoldásába és a tennivalókba az eddiginél jobban be kell vonni a pedagógusokat. Többen hangot adtak azoknak az aggályaiknak, miszerint a szovjetunióbeli változásokhoz képest nálunk megrekedünk jelenlegi oktatási rendszerünk kozmetikázásánál. A miniszter erre határozott nemmel válaszolt, s hangsúlyozta: el kell távolítani mindent, ami elavult, s ami gátolja az előrelépést. Rövidesen megteremtik a feltételeit annak, hogy a tankönyvek szerzőit pályázat útján jelöljék ki. Bizonyos tantárgyak integrációjával iparkodnak mielőbb elérni, hogy az alapiskolásoknak naponta legfeljebb hat órájuk legyen. A vita résztvevői végezetül hangsúlyozták, hogy a párbeszédek, az eszmecserék rendkívül fontosak, mert lényeges szerepük lehet olyan oktató-nevelő rendszer kimunkálásában, amely a mostaninál jóval nagyobb mértékben tesz eleget a szülők, s az egész társadalom elvárásainak. Sz. J. Sikeres rendezvény A csehszlovák kultúra napjai az NDK-ban Csehszlovákia kultúrájának napjai a Német Demokratikus Köztársaságban a Csehszlovák Állami Dal- és Táncegyüttes berlini fellépésével fejeződtek be. Az egyhetes rendezvénysorozat ízelítőt adott hazánk kulturális életéből a fővárosban és a vidéki városokban egyaránt. Találkozás volt annak a tárlatnak a címe, melyen hazánk és az NDK legfiatalabb képzőművészei mutatkoztak be a Berlini Újgalériában. A Neues Deutschland című napilap részletesen értékelte a kiállítás anyagát. Kiemelte Zdenék Götz és Hana Čápová figyelmet érdemlő alkotásait, de bizakodással szólt Boris Jirkú, Vojtéch Adamec, Zdenka Marschalová, Ivan Pavle és Martin Kellenberger művészetéről is. A kiállításról megjelent 160 oldalas képes katalógus szerkesztői a kiállító 35 fiatal képzőművész rövid bemutatására, művészetének méltatására vállalkoztak. A berlini kritika kiemelten foglalkozott a Szlovák Nemzeti Színház operatársulatának előadásaival. Különösen Leoš Janáček Jenufa című operájának színrevite- le nyerte el a közönség tetszését. A lapok az énekesek teljesítményét, mindenekelőtt a címszereplő Magdaléna Blahušia- ková alakítását méltatták. A Berliner Abendzeitung a társulat előadásában Verdi Álarcosbáljának sikerét különösen Ľubica Rybárská és Jitka Zerhauová énektudásának tulajdonította. Szenzációnak számítottak Alfons Mucha képei a Berlini Állami Múzeumban. Jana Brabcová a prágai Nemzeti Galéria munkatársa hozzáértően válogatta össze a tárlat anyagát, így a német közönség átfogó képet kaphatott az európai szecesszió kimagasló egyéniségének művészetéről. Az idei kulturális napok újdonsága, a csehszlovák és NDK-beli zenekarok közel négyórás dzsesszhangversenye, a könnyűzene kedvelőinek nyújtott kellemes szórakozást. A Berlini Csehszlovák Kulturális és Tájékoztató Központ is színvonalas rendezvényekkel gazdagította a kulturális Leértékelt Líra A bratislavai nemzetközi táncdalfesztiválról E gy táncdalfesztivál rangját, eredményességét elsősorban a bemutatott dalok színvonala határozza meg, bár a ,.körítés" - a konferansz, a szervezés, a kiegészítő programok - sem elhanyagolható a végső „elszámolásnál“. Az épp egy hete befejeződött Bratislavai Líra ’88-ról bevezetőül annyi elmondható, hogy legalább is vegyes érzelmeket váltott ki. De nézzük a tényeket, vagyis a versenydalokat, ezek közül is először a hazaiakat! A Líra elsősorban a szerzők vetélkedése, de a dalokat a közönség aszerint jegyzi meg, hogy kik adták azokat elő (igaz, ha nem maradnak meg emlékezetünkben - s ez, bizony az idén is általános volt -, akkor nem számít sem a szerző, sem az előadó). Annyit meg kell mondani, hogy a zsűri nem vádolható részrehajlással, valóban azokat a dalokat díjazta, amelyek - ebben a mezőnyben! - a legjobbak voltak. A csehszlovák verseny győztese - mint már beszámoltunk róla - az a Berco Balogh lett, aki tavaly dúlhatna már el a mélypontról (persze nem még lejjebb). Voltak olyan hangok is, hogy egyszerűen meg kell szüntetni a fesztivált, minek erőltessük azt, ami nem megy. A többség véleménye azonban megegyezett abban, hogy a Líra visszaszerezhetné régi fényét, ha pl. titokban maradna a szerzők neve, s jobban előkészítenék a válogatást, az egész szervező munkát. De a leginkább üdvös valószínűleg az lenne, ha a „popzenei kormányzat" egész évben jó munkát végezne ... A nemzetközi versenynek inkább gálajellege szokott lenni, hiszen ismert dalokkal is lehet rajta indulni. De hogy az arany Lírával jutalmazott ír Allies együttes számának címét idézzem (Blue Feeling) szomorú érzés fogott el engem is a dalok elhangzása után. Volt balkáni, sőt arab-keleti hangulat, latin-amerikai ritmus, angolszász lendület, szláv líraiság stb., stb. Volt, aki unottan lépett a mikrofon elé, mások lelkesen, megint mások Berco Balogh és a VV-systém a bronz Lírát vihette haza. Funky-ízű dala, a Színeket lehel az éj (Farbami dýcha noc) profi munka, nem utolsósorban a fúvósokra épülő hangszerelésnek és az énekes öblös, erős, tiszta hangjának köszönhetően. Az eddig kevésbé ismert fiatal énekes mindenképp sikerként könyvelheti el lírás szereplését (a nemzetközi versenyben második lett). Hana Khžková sokoldalú énekes, bársonyos, jó fekvésű altja dzsesszes és rockos számok, valamint sanzonok előadására egyaránt alkalmassá teszi. Ezüst Lírát nyert dala ezek keveréke volt (s a fesztivál kevés izgalmai közé tartozott, hogy a pontozás során sokáig a később győztes dallal cserélgette helyét a táblán). A ,,bronzos" Soňa Horŕiáková nem egészen ismeretlen a közönség és a tévénézők előtt, s bár dala - A szerelem csak teher (Láska je dnes príťaž) - kellemes, lírai hangzású volt, inkább a szöveg ragadta meg a figyelmemet („...szíved csupa folt, zsebeidben sok-sok szemét... “). A többi nyolc dalnál nem érdemes sokat időzni, esetleg a fiatal bratislavai Metalinda együttes „fémzenéjéről“ mondható el, hogy kultivált, megfelelő színvonalú volt. A szintén bratislavai Tonic együttes túl „keserű“ volt, s emlékezetemben inkább megmaradtak a fürdőköpenyes fúvósok, Linda Finkovát úgy reklámozták, hogy ismert zenészek leánya, de hát a sikerhez ez nem elég. A Konvoj együttes száma elnyújtott volt, akár egy hosszú gépkocsioszlop. Lešek Wronský tipikus fesztiváldala unalmas volt. A két prágai színészből álló Grejf -Dejdar duó „másnapos“ hangulatot kívánt idézni (ami sikerült is...). A Konárik -Peštová kettős nem használta ki a duettben rejlő lehetőségeket, Marcela Brezinová száma pedig esetleg egy pinceklubban lehetne siker. Ö nkéntelenül is felvetődik a kérdés, vajon milyen lehetett a többi dal, amelyek nem mentek át a cseh és a szlovák zeneszerzői szövetség elózsűrijének rostáján (összesen 87 dalt neveztek be a Lírára). Nos, ezt ne feszegessük, de tény, hogy az új rendszer - miszerint a válogatást az „ágazati szövetség“ végzi el a színvonal lényeges emelése céljából - nem vált be. Ez lehet a szerzők hibája, akik többsége nem is tagja a szövetségnek (és akik talán a „leégéstől“ is félnek), de lehet a válogatóké, a szervezőké is, akik nem voltak képesek mozgósítani, a részvételre ösztönözni (akár anyagilag is) a „nagy neveket“. így - sajnos - a visszájára fordult az amúgy is kényszerűnek ható „fiatalítás“, s az is tény, hogy a fesztivál nem adott hű képet a fiatal szerzők és énekesek mai törekvéseiről - a csehszlovákiai popzenei életről pedig pláne nem. Újságíró kollégáimmal beszélgetve kerestük a Líra „árfolyamesésének" okait, s azt, hogyan moz(ČSTK-felvétel) kínlódva énekeltek. Nagy nevek nem szerepeltek a listán, de hát a válogatást bizonyára nehezítették az anyagi korlátok. Ám nyilván külföldön is csökkent az érdeklődés a Líra iránt. Nem volt például képviselője Olaszországnak, ahonnan pedig a múltban általában sikeres énekesek jöttek el hozzánk (és évek óta az olasz líra is tartja viszonylag stabil árfolyamát...). Ami az eredményt illeti, az Allies- megint csak azt kell mondani, hogy ebben a mezőnyben - megérdemelte az „aranyat", már csak azért is, mert a trió egyik tagja, Eamon Gibney (szólóban részt vett a tavalyi Lírán) ismét eljött, sőt, barátait is elhozta... És most röviden a „körítésről", amely leginkább a vegyes salátára hasonlított. A verseny utáni, illetve a második este rendezett úgynevezett kiegészítő koncerteken sokféle irányzat mutatkozott be. Említésre méltó a szovjet Masina Vreme- nyi együttes, amely hagyományos beatet játszott, helyenként igen lendületes billentyűs betétekkel megtűzdelve. Kár, hogy a közönség nem tanúsított irántuk valami nagy tiszteletet, és fel-alá mászkált, mintha épp szünet lett volna. Peter Lipa együttese ugyan a legjobb hazai dzsessz- formációk közé tartozik, de erősen megkérdőjelezhető a szerepeltetése, mivel a Líra elsősorban mégiscsak más típusú zene porondja (ez már egyébként Lipáék tavalyi fellépése után is elhangzott). Igazi csemegének ígérkezett Paco de Lucia bratislavai bemutatkozása, s bár a spanyol gitáros virtuozitásához továbbra sem fér kétség, utólag azért kiderült, hogy ezt a zenét legfeljebb a fanatikus flamenco- rajongók képesek órákig hallgatni. A Líra-előzetesben azt írtam, fazon- igazítás lesz az idei fesztiválon, ami arra is vonatkozott, hogy a tavalyihoz hasonló „Fiatalok koncertje“-sorozat az idén elmarad. Nagy kár, mert így a Líra közönsége leszűkült a Szakszervezetek Házának nagytermében ülő közönségre (melynek a fele - a rossz nyelvek szerint- protokollvendég volt). Kárpótlást a televízió „késleltetett" közvetítése sem nyújthatott az első napon, ugyanis azokban az órákban alighanem a nagyobb fiatalok már aludtak. O —emély szerint én azonban háláOZ. val tartozom a televíziónak. A hazai verseny befejezése után ugyanis otthon még elértem a felvételről sugárzott dalokat. És így nem csak az egyébként rendkívül rokonszenves (s kollégájával együtt igen jó teljesítményt nyújtó) hölgykonferanszié miniszoknyája által el nem takart bájak csodálója lehettem, mint ahogy „élőben“, a legelső sor majdnem legszélső székéből, rögtön a dübörgő hangfalak alatt - a Líráról tudósító társaimmal. Mit mondjak, volt jobb „protokoll- jegy“ is... PAPUCSEK GERGELY napok eseményeit. A központ a prágai Iparművészeti Főiskola munkáját, eredményeit, bemutató, valamint cseh és szlovák írók könyveinek német nyelvű kiadásait felsorakoztató kiállítást rendezett. Az operabemutatók, a hangversenyek és a kiállítások mellett tudományos tanácskozásra is sor került Berlinben. Hazánk és az NDK irodalomtudósai a két ország közti irodalmi együttműködést érintő kérdésekről tárgyaltak. Milan Kymlička cseh kulturális miniszter a Rudé právónak adott interjújában elmondta, hogy Csehszlovákia és az NDK közti kulturális együttműködés elmélyítését szolgáló rendezvénysorozat ezúttal is teljesítette célját. Peter Lorf, az NDK kulturális miniszterhelyettese is pozitívan értékelte művészeink egyhetes vendégszereplését a Német Demokratikus Köztársaságban. Ősszel hazánkban rendezik meg az NDK kulturális napjait. PETER KOVÁČ, VLADIMÍR VÁCHA