Új Szó - Vasárnapi kiadás, 1986. január-június (14. évfolyam, 1-26. szám)
1986-06-13 / 24. szám
VILÁG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEK! \ T " ' " i—"" — .................... SZLOV ÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA 1986. június 13. XIX. évfolyam Ára 1 korona A — egyetemes neveléstudomány egyik vezéregyénisége, r\c. a cseh Jan Amos Komensky, aki Rákóczi György meghívására négy évig volt a sárospataki kollégium tanára, jó három évszázaddal ezelőtt pedagógusi útravalóként így fogalmazta meg gondolatát:,, Minden művelt ember, mennél jobb és nemesebb, annál inkább becsüli a természetet. A természetszeretetet az ember egyik legfontosabb tulajdonságaként kellene a gyerekekbe plántálnia a családnak és az iskolának." Az idő múlásával e kívánalma időszerűségéből mit sem veszített. Sőt, hangsúlyos, nyomatékos intelemmé izmosodott. Mindannak tudatában, amit századok és főleg századunk nemzedékei e tekintetben elhanyagoltak és ami ország- és világszerte szemetszúróvá és immár riasztóvá teszi a terjeszkedő és felgyorsuló gazdasági fejlesztés és a civilizáció megannyi természetkárosító vadhajtását. Társadalmi felismeréssé vált, hogy a természeti szépségek megóvásáért s e tekintetben a fordulat eléréséért jóval többet kell tennünk, mint amennyit tettünk és teszünk. Csakhogy tévedés lenne úgy vélekedni, hogy ez kizárólag kormányzati feladat. Számtalan példával bizonyítható, hogy a természet ugyan mind több embert vonz bűvkörébe, de ezzel nem tart lépést azok számának gyarapodása, akik valóban meg is becsülik kincseit, akik maguk is megtesznek minden tőlük telhetőt, hogy az erdő, a rét, a patak- és a folyópart csakúgy, mint számtalan parkunk s az új lakótelepek környéke ne váljon közérzetünket is bántó szemétdombbá. A Kelet-szlovákiai kerületben pionírszervezetek keretében huszonötezer pionír vesz részt a természettudományi köröknek és a fiatal természetvédők köreinek munkájában. A legaktívabbak közé tartozik a Nagykaposi (Veiké Kapuéany) Pionír- és Ifjúsági Ház fiatal természetvédőinek köre. A pionírház igazgatójának, Bogoly Jánosnak vezetésével főleg a szabad természetben fejtik ki munkásságukat. Svátoslav Písecky - ÓSTK - felvételén az igazgató a Tavaszi tőzike lelőhelyeit térképezi fel figyelmes természetrajongó fiataljaival. A változtatás, még inkább a megelőzés, halaszthatatlan követelményének valóban csak úgy tehetünk eleget, ha természetóvó munkásságunkat a családban, majd az iskolában jobban, hatásosabban megalapozzuk. A hivatalos és az amatőr természetvédelem köreiben szállóigévé vált mondást - Ismerd meg és védd- gyermekeinkkel szinte az első lépésektől kell elfogadtatnunk. Mégpedig meggyőző szóval és személyes vonzó példával általában tisztaságra, rendre, fegyelemre nevelve őket. Mert ennek híján csak homokvárat építenénk. Persze, nem egy esetben helye és szerepe van a tilalomnak, a figyelmeztető, az intő szónak. Csakhogy nem ez a lényeg, s nem ez a legfontosabb. Dr. Dezider Magica, a neves szlovák természettudós ezzel kapcsolatban e szavakkal fejtette ki a fiatalokra igen jelentős mértékben orientált ismeretterjesztő tevékenységének egyik arany- igazságát: ,, Véleményem szerint kevésbé hatásos az a természetvédelem, amely nem fakad az egyén belső indítékaiból..." Más szóval, a természet megbecsülésének szemléletét kell - elsősorban a családnak és az iskolának - beleoltanunk a gyerekekbe, a fiatalokba. Ebben a vonatkozásban nem kis szerepük van a társadalmi szervezeteknek is. Főleg a Szocialista Ifjúsági Szövetségnek és Pionírszervezetének valamint a Szlovákiai Természet- és Tájvédelmi Szövetségnek. Annál is inkább, mivel kiváltképp a városi gyerekek és fiatalok jeletós hányadának természet iránti viszonya bizony még sok vonatkozásban joggal kifogásolható. A másik oldalon elvitathatatla- nok az említett szervezetek eredményei. A természet- és tájvédelmi szövetség például a gyerekek, az ifjúság számára százával rendezi a témába vágó előadásokat, kérdés-felelet esteket, filmvetítéseket. Nagy érdeklődés előzi meg tanulmányi kirándulásait, s egyidejűleg gyakorlati tevékenységre is ösztönöz. A fiatalokat a természetvédelmi területeken bevonja a természetvédelmi őrsök munkájába, a növény- és az állatvilág megfigyelésébe, a különféle tisztogatási akciókba. így például komáromi (Komárno) járási bizottsága szorosan együttműködik a járási, illetve a hurbanovói és a kolárovói városi pionír- és ifjúsági házzal. A járásban a fiatal természetvédők 74 köre működik több mint ezer taggal. Egyebek között Az élet fája elnevezésű sikeres országos verseny keretében patronálják a helyi parkokat, fákat és bokrokat ültetnek, madáretetőket készítenek és rendszeresen megrendezik nyári természetvédelmi táborozásukat is. . Vagy egy másik példa. Miroslav Beer handlovái bányász néhány társával játékos formákban több mint száz gyereket tanít a természet szeretettre és védelmére. Nekik is köszönhető, hogy a tanév végén rendezett természetvédelmi napokon másfélezer gyerek is részt vesz. S erre senkit sem kell kötelezni, szívesen jönnek el, önszántukból, mert sikerült felkelteni érdeklődésüket. Vandalizmus, természetrútítás, növény pusztítás, vadriogatás? Igen, van erre is példa bőven. Minden bizonnyal több - az említetteknél, a követendőeknél. Ám - legyünk tárgyilagosak- távolról sem csupán a gyerekek, a fiatalok körében. De náluk kell kezdenünk, jobban mondva eredményesebben folytatnunk a mindannyiunkat bántó és megkárosító civilizálatlan, kultúrálatlan és végső soron nem humánus jelenségek varázskörének fokozatos áttörését. Családnak, iskolának, társadalmi szervezetnek - a megnevezetteknek és továbbiaknak is - egyaránt, egyeztetve és céltudatosan. Ebben igazodnunk ajánlatos nemcsak Komenskyhez, hanem Marx Károlyhoz is: ,,Nem vagyunk tulajdonosai, csak lakói a Földnek és jó apákként kívánjuk ráhagyni a jövő nemzedékeire." így legyen, mert így kell ennek lennie. GÁLY IVÁN Tavaszi tőzike ► A Nyitrai (Nitra) járásban néhány éve hagyományosan megrendezik a fiatal természetvédők táborait. Jozef Blaéko felvételén egy ilyen táborozás alkalmából dr. Babó Tibor, a Nyitrai Területi Múzeum munkatársa, ornitológus madártani ismeretekre tanítja a gyerekeket ^ ^ ßP* *,‘^ **'* \
