Új Szó, 1986. június (39. évfolyam, 127-151. szám)

1986-06-27 / 149. szám, péntek

VILÁG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEK! Az SZLKP KB Elnökségének beszámolóját Jozef Lenárt elvtárs terjesztette elő. (Drahotín Šulla felvétele - ČSTK) Ülést tartott az SZLKP Központi Bizottsága A párt akcióképessége a tagoktól függ A tanácskozást Jozef Lenárt elvtárs nyitotta meg • Jelen volt Mikuláš Beňo elvtárs, a CSKP KB titkára is • Tizenegyen szólaltak fel a vitában • Megválasztották a munkabizottságokat • Határozatot hagytak jóvá (ČSTK) - Bratislavában tegnap ülést tartott az SZLKP Központi Bizottsága. A tanácskozást Jozef Lenárt, a CSKP KB Elnökségének tagja, az SZLKP KB első titkára nyitotta meg. Üdvözölte a megjelent Mikuláš Beňo elvtársat, a CSKP KB titkárát. Az SZLKP Központi Bizottsága megválasztotta a munkabizottságokat. A tanácskozást ezután Ján Janik elvtárs, az SZLKP KB Elnökségének tagja, a Központi Bizottság titkára vezette. SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA Az életet szolgálva írta: Marta Vlačihová, az SZSZK oktatási miniszterének első helyettese Az alap- és középiskolák több mint egymillió tanulója ma átveszi a pedagógusok kezéből az év végi bizonyítványt. Befejeződik a tanév. A szülők várakozással telve értékelik gyermekeik munkáját. Gondolataikban felidézödnek a tanév napjai, a családi körben eltöltött esték. S felteszik maguknak a kérdést: vajon az iskolaév minden napján elegendő idejük volt-e gyermekeik számára, kellő érzelmi hátteret teremtet­tek-e számukra? S akarva-akaratlan mérlegre teszik a pedagógus munkáját is. Ha fiuk vagy lányuk jó eredménnyel zárta az évet, a pedagógu­sokat is kedvezően értékelik. Ha a tanuló iskolai kudarca a családban feszültséget, idegességet, konfliktusokat idézett elő, ha esténként nehéz házi feladattal kellett bajlódni, s a gyereket kényszeríteni kellett, hogy olyasmivel foglalkozzon, amit a tanítási órán kellett volna megtanulnia, felteszik a kérdést: vajon minden pedagógus eleget tett-e kötelessége­inek. Azok, akik életük első tanévét fejezték be, rövid idő alatt megtanultak írni, olvasni, számolni. Már önállóan keresik a megismerés felé vezető utat. Az alapiskola végzősei pedig átestek életük első erőpróbáján, a középiskolai felvételi vizsgán. Befejeződtek az érettségi vizsgák, és mögöttünk vannak az egyetemi, főiskolai felvételik is. A végzősök rövidesen munkába állnak. A gyakorlat próbára teszi eszmei-politikai felkészültsé­güket, felelősségtudatukat, erkölcsi-akarati tulajdonságaikat, s azt, hogy az iskolában szerzett ismereteket hogyan tudják alkalmazni. Jelentős tanévet zárunk. A CSKP XVII. és az SZLKP kongresszusa, a képviselő-testületi választások, a párt megalapí­tásának 65. évfordulója és más társadalmi-politikai események tették jelentőssé. Ösztönzőleg hatnak a nevelőmunkára. Június 4-én volt tíz éve, hogy jóváhagyták a csehszlovák közoktatás­fejlesztés programját, melynek helyességét a párt XVII. kong­resszusa igazolta. E fórum nagyra értékelte szocialista iskoláink munkáját, s elismeréssel szólt a pedagógusok tevékenységéről is. A vitathatatlan eredmények ellenére munkánkban azonban fogyatékosságok és nehézségek is adódtak. Újak és elodázot- tak. Tudunk róluk, és megoldásukról nem feledkezünk meg. Már a jövő tanévtől kezdve figyelmet szentelünk nekik, abban a tudatban, hogy társadalmi és gazdasági előrehaladásunk jelenlegi és távlati üteme az embertől függ. Erkölcsétől, képességeitől, adottságaitól,. alkotó készségétől és a szocia­lista rendszer iránti odaadásától. Komoly feladatok elótt állunk: a fiatalokat fel kell készítenünk a korszerű technika és új technológiai eljárások elsajátítására. Ennek a feladatnak nem minden középiskola tud eleget tenni, hiszen nincsenek meg hozzá a személyi és tárgyi feltételeik. Sürgető teendő, hogy az iskolákat az eddigieknél jobban bevonjuk a termelési feladatok megoldásába, s a legkorszerűbb technikát, berendezéseket a fiatalok rendelkezésére bocsássuk. A tudomány három alapvető fogalma: az információ, az algoritmus és a számítástechnika korszerűsíti az oktatást és a nevelést. Az SZSZK kormánya jóváhagyta az iskolák 1986-1990-es évekre szóló számítógépesítési programját. Szep­tember 1-tól a gimnáziumok tanterve új kőtelező tantárggyal, az informatika és a számítástechnika alapjaival bővül. A szakmun­kásképző intézetekben az eddigi tantárgyat 1987-től az automa­tizáló alapjai nevű tantárgy váltja fel. Ennek keretében a munkásfiatalok elsajátítják a mikroelektronika, a számítás- technika és az automatizáció alapismereteit, ipari robotokról és manipulátorokról fognak tanulni. A középiskolák diákjai más tantárgyak révén is megismerkednek a számítógépekkel. Ehhez már biztosítottuk az anyagi eszközöket is. Közismert, hogy a tudomány és a technika gyors ütemű fejlődésének időszakában a matematika és az idegen nyelv az az eszköz, mely leginkább szolgálja a megértést. Valamennyi természettudományi tantárgy színvonalának emelése mellett megkülönböztetett figyelmet fordítunk a matematikára. Megtanít elvonatkoztatni, logikusan gondolkodni, helyesen ítélkezni, s általa a legbonyolultabb feladatok is megoldhatók. Továbbra is fokozott figyelmet szentelünk a tehetséges tanulóknak; nem csupán a tanítási órákon, hanem a matematikai versenyek bővítésével is. Az idegen nyelvek oktatásában elért eredmé­nyekkel még ma sem lehetünk elégedettek. Kidolgoztuk az orosz nyelvoktatás új, a kommunikációelméleten alapuló koncepció­ját. Az alapiskolák tanulóinak orosz nyelvtudása jelentősen javult. Most az a legfontosabb, hogy ezt a kedvező szintet a középiskolában is tartani tudjuk. És keressük azokat a lehetőségeket is, melyek elősegítenék a második idegen nyelv tanításának javítását. Ezt nem csupán a társadalmi szükséglet, hanem a tanulók érdeklődése is kikényszeríti. A nyelvi tagozatos iskolák hálózatának bővítése a helyzetet nem oldja meg. Ezért a jövó tanévben lehetővé tesszük, hogy a gyerekek már az alapiskola 5. osztályától kezdve idegen nyelvet tanulhassanak, akár szakköri tevékenység formájában is. Továbbra is időszerű kérdés a tanulók túlterhelése. A fiatalok életkorának és értelmi képességeinek nem megfelelő tananyag kedvezőtlenül befolyásolja a személyiség harmonikus fejlődé­sét, megakadályozza az önálló alkotó gondolkodás kibontakozá­sát, s felületességhez és középszerűséghez vezet. A túlterhelés elleni harc azonban nem jelentheti az igényesség feladását. Sikeres tanévet hagyunk magunk mögött. Örülünk a megér­demelt szabadságnak, pihenésnek. A pedagógusoknak, a szak­oktatóknak, a nevelőknek és oktatási dolgozóknak köszönjük tisztességes munkájukat. PENTEK 1986. június 27. XXXIX. évfolyam 149. szám Ara 50 fillér Az SZLKP KB Elnökségének beszámolóját arról, hogy Szlováki­ában hogyan teljesítik a CSKP XVII. és az SZLKP kongresszusa után a tagállomány további fejlő­désével és minőségének javításá­val kapcsolatos határozatot Jozef Lénáit elvtárs terjesztette elő. Be­vezetőben értékelte a szlovákiai pártszervek és -szervezetek vi­szonyulását a CSKP XVII. kong­resszusa irányvonalának lebontá­sához, amely irányvonal kifejezi a társadalom objektív szükségle­teit, a dolgozók érdekeit és lehető­ségeinket. A szocialista építés egyre igényesebb feladatai teljesí­tésének egyik alapfeltétele a párt akcióegységének fokozása és ve­zető szerepének megszilárdítása. Ebben a folyamatban kulcsfontos­ságú a tagállomány fejlesztése és összetételének javítása. A CSKP KB 3. üléséből kiindulva Lenárt Mindkét fél érdeke a kapcsolatok fejlesztése Gustáv Husák fogadta Ali Akbar Velajatit (ČSTK) - Gustáv Husák, a Csehszlovák Szocialista Köztársaság elnöke tegnap a prágai várban fogadta Ali Akbar Velajati iráni külügyminisztert, aki hivatalos látogatáson tartózkodik Csehszlová­kiában. A megbeszélések során pozití­van értékelték a csehszlovák-iráni kölcsönös kapcsolatok színvona­lát, és mindkét fél kifejezte, hogy érdeke a kapcsolatok fejlesztése. A nemzetközi helyzet néhány időszerű kérdéséről, különösen a közel-keleti helyzetről folytatott eszmecserével kapcsolatban a csehszlovák fél kiemelte, hogy mielőbb véget kell vetni a perzsa- öböli konfliktusnak, és minden vitás kérdést békés eszközökkel kell megoldani. A megbeszélésen jelent volt Bohuslav Chňoupek csehszlo­vák külügyminiszter, František Ôalda, a köztársasági elnök irodá­jának vezetője és Mohammad Ali Szarmadi Rád, Irán csehszlová­kiai nagykövete. Tegnap a prágai Černí n-palotá- ban zárómegbeszélésen találko­A köztársasági elnök jókívánságai (ČSTK) - Gustáv Husák, köz- társasági elnök tegnap távirat­ban fejezte ki jókívánságait Hasszan Gúlád Aptidunnak, a Dzsibuti Köztársaság elnöké­nek országa nemzeti ünnepe alkalmából. zott a csehszlovák és az iráni külügyminiszter. Véleményt cse­réltek a két ország kölcsönös kapcsolatainak időszerű kérdései­ről és a nemzetközi helyzet fő problémáiról. Értékelték megbe­széléseik eredményeit, s a ta­nácskozást tárgyszerűnek és konstruktívnak minősítették. Véle­ményük megegyezett abban, hogy a tárgyalások új ösztönzést adtak a csehszlovák-iráni együttmúkö­dés fejlődéséhez. elvtárs megállapította, hogy a CSKP XIV. kongresszusa óta Szlovákiában a párt mind mennyi­ségi, mind minőségi szempontból lényegesen fejlődött, megszilár­dult munkásmagva, javult szociá­lis és korösszetétele, s emelkedett a tagok műveltségi színvonala. A jövőben is szükség van azonban a párt munkásjellegének megszi­lárdítására, különösen a termelés­ben dolgozó fiatal munkásokra és az ifjúságra gyakorolt hatás erősí­tésére. Nagyon jelentős feladat a tagállomány erősítése azokon a területeken, amelyek a pártpoliti­ka megvalósítása és a népgazda­ság intenzifikálása szempontjából meghatározóak, elsősorban a ter­melés előkészítésében, valamint a tudomány és a kutatás terén. Lenárt elvtárs emlékeztetett ar­ra, hogy éppúgy, mint a CSKP egész 65 éves történetében, ma is, amikor a gazdasági és társa­dalmi fejlődés meggyorsításának valóban forradalmi feladatait old­juk meg, a párt akcióképessége a tagoktól függ. Napjaink minden kommunistával szemben új, na­gyobb igényeket támasztanak, amelyeket a CSKP alapszabály­zata és módosításai rögzítenek, s amelyeket a XVII. kongresszus hagyott jóvá. Kiemelte: következe­tesen érvényesíteni kell a párt­szervek és -szervezetek munkájá­ban a lenini elveket, gondoskodni kell arról, hogy a tagállomány növekedése és minőségének javí­tása komplex politikai, eszmei szervezett folyamattá váljon. (Folytatás a 2. oldalon) Bizottságokban folytatta munkáját a jugoszláv pártkongresszus Zsarkovics-Alijev eszmecsere Belgrádban (ČSTK) - Belgrádban a Ju­goszláv Kommunisták Szövetsége XIII. kongresszusának második napján tegnap a küldöttek meg­kezdték a vitát arról a beszámoló­ról, amelyet a nyitónapon Vidoje Zsarkovics, a JKSZ Központi Bizottsága Elnökségének elnöke terjesztett elő, ezenkívül megvitat­ják a kongresszuson elfogadásra váró dokumentumok tervezetét. A kongresszusi tanácskozás hat bizottságban folytatta munká­ját, amelyek bírálóan elemzik az eddig végzett munkát és konkrét javaslatokat terjesztenek elő a gazdasági fejlesztés problémái­nak optimális megoldására és a hatékonyság fokozására. A bi­zottságokban rámutattak arra, hogy az országban változatlanul bonyolult a gazdasági helyzet, továbbra is problémát jelent a nagymértékű infláció, az ország külföldi eladósodása, aránytalan­ságok tapasztalhatók az egyes ágazatok fejlesztésében. A vitá­ban felszólalók egyetértettek ab­ban, hogy a jugoszláv társadalom dinamikus fejlesztésének egyik alapfeltétele a gazdasági stabili­záció hosszú távú programjának a következetes megtartása. A küldöttek rámutattak arra, (Folytatás a 3. oldalon)

Next

/
Oldalképek
Tartalom