Új Szó - Vasárnapi kiadás, 1984. január-június (17. évfolyam, 1-26. szám)

1984-01-20 / 3. szám

I ■ I 1 ■ ■ ■ ■ ■- Jéé! Akarom mondani: uj- jé! Mekkora gesztenye! - kiál­tott fel diadalos hangon Kajla Fülöp, az ifjú mezei nyúl, akit ekkor még nem is hívtak Kajla Fülöpnek. Egy nyúl volt csupán a sok közül. Mikor egy reggel arra ébredt, hogy nyúlnak len­ni igen unalmas, elhatározta: hivatást választ. A következő percben pedig kijelentette: ter­mészettudós leszek. Illetve de­hogy leszek! Vagyok! Mert hát miért is halogatnám. Amit ma megtehetsz, ne halaszd hol­napra. Szerzett hát magának egy szemüveget, nagyítót, mik­roszkópot, aztán lepkefogót meg kilenc gyufásdobozt. Mi­kor mindez együtt volt, elindult tücsköt-bogarat gyűjteni. De mert úgy gondolta, hogy a me­zőn úgyis csak közönséges töcskökre és közönséges bo­garakra akad, távolibb tájak felé vette az irányt. így jutott el egy repülőtér kifutópályájára. De ott se töcsköt, se bogarat, még csak egy árva, elkóborolt hangyát se talált. Mert a kifutó­KESZELI FERENC resheti, úgysem találja meg, hiszen tudvalevő, hogy a fejjel együtt ilyenkor a szem is elve­szik. Akkor meg mivel keresse, hogyan vizslassa? No de mi is történt valójában ezzel a szerencsétlen nyúllal abban a szörnyű pillanatban? Úgy bizony: a feje fölött hirte­len ott termett egy leszálló re­pülőgép. Méghozzá olyannyira a feje fölött, hogy azt a nyúl kihegyezett jobbfüle bánta. De még mennyire bánta! Fülfala fölrepedt, fülizma elszakadt, ő maga meg szegény elsza­ladt, szaladt, szaladt, meg sem állt a távoli erdő széléig. Ott aztán megpihent. Kisírta magát és amíg zokogott, azt is eldöntötte, hogy a természet- tudományi pályáról ezennel le­tér. Jó alkalom volt ez a leté­résre, mert különben is ször­nyen szédült a feje. Annyira, hogy a görbét egyenesnek, az egyenest meg egyenesen gör­bének látta. Lassan aztán fölszáradtak a könnyei. Amikor pedig a sze­Kajla Fülöp kalandjai 8 A négylábú gesztenye ■ ■ ■ ■ ■ I ■ ■ 8 8 pálya forró betonját még a por­szemek is messze elkerülték.- Egy tudós legyen türel­mes! - jelentette ki, csak úgy önmagának, de hangosan. Mert hallotta valahol, hogy a nagy tudósok mind szórako- zottak, ezért illendő,fha időn­ként hangosan beszélgetnek önmagukkal. Csakhogy saját szavának, e kurtácska mon­datnak már a végét nem hallot­ta, mert hirtelen rettentő hang­erővel felzúgott valami a feje fölött, Sőt, még annál is len­tebb - szinte a két füle között, ami azért mégsem így igaz, mert e pillanatbarxéppen leko- nyítva lustálkodott az egyik fü­le, nevezetesen a bal. A jobb fülét pedig hegyezte. A hirtelen támadt, förtelmes zúgásban arra sem maradt ideje, hogy a fejét fölkapja és körülnézzen. Ez volt a szeren­cséje. Mert ha a fejét valóban fölkapta volna, Kajla Fülöpnek ma már feje se volna.. Márpedig egy tudós fej nél­kül nem tudós, ami azt is jelenti ugyebár, hogy ne legyen fejet­len. Fejét se így, se úgy el ne veszitse. Mert utána aztán ké­mét is felnyitotta és maga elé nézett..., no akkor mondta azt, amit a mese legelejéről már ismerünk.- Jéé! Akarom mondani: uj- jé! Mekkora gesztenye! Mert előtte a földön egy ha­talmas, olyan nagy tüskés va­lami hevert, hogy ahhoz igazán nem kellett nagyítóüveg. Tu­dós nyulunkban rögvest talpra pattant ismét a tudományos ösztön, mert jó érzéke azt su: gallta, hogy ez a gesztenyepél­dány korántsem mindennapi példány, sőt példátlan példány. Lehajolt, megfogta, próbálta fölemelni, de mozdítani se bír­ta. Kiegyenesedett, körülné­zett, hümmögött. Gyorsan be kellett látnia, hogy egyedül még gurítva se juttatja el a mú­zeumig.- Kolumbusz tüskés tojása! - dörmögte öregesen, tudós­hoz illő hangon. Majd hozzá­tette: - Heuréka! Ez azt jelentette, hogy rájött a kézenfekvő megoldásra: a gesztenyét kihámozom a tüskés burokból, igy aztán könnyebben szállíthatom Ke­resett hát egy mindkét végén vastag husángot és odacsa­pott vele a gesztenyének. A gesztenye följajdult, a nyúl megdermedt. Ilyet se hallott még életében. Nem is akart hinni a repedt fülének, ezért aztán még egyszer odacsapott annak a tüskés óriásgeszte­nyének. Az meg ismét följajdult és elfutott a következő fáig. A nyúl pedig kővé dermedve nézett utána. Ekkor szólalt meg a gesz­tenye.- Hogy a mennydörgés mennykő csapna beléd, te jött- ment káposztapecér, te répák réme, te! A nyúl a nagy meglepetéstől habozás nélkül hebegni kez­dett, alig bírta kinyögni, amit mondani akart.- Hát te tudsz beszélni? Hát ez igaz lehet? Jéé! Akarom mondani: ujjé! Akkor én nem csak a világ legnagyobb gesz­tenyéjét, hanem a világ legna­gyobb beszélő gesztenyéjét fedeztem fel benned! Ide ne­kem a Nobel-díjat!- Miket zagyválsz itt össze, te ostoba! Még hogy én gesz­tenye! Hát tudod, hogy ki va­gyok én? A sünmalac vagyok, te szerencsétlen. Hallottál már egyáltalán rólam? Hogyan is hallhattál volna azzal a kajla füleddel? Különben is: miért véres, miért repedt a füled? Te, te, te Kajlafülű. Te Kajla Fülöp!- Kikérem magamnak...- Ugyan, ugyan Fülöpke! Ütsz, versz, husángolsz itt en­gem össze-vissza, és még te kérsz ki valamit magadnak! Hát ki vagy te, te senkiházi?- A Tudós Nyúl vagyok, a természettudományok dok­tora. És felszólítom, hogy ne tegezzen! A sünmalac elkezdett haho- tázni. Amikor nagynehezen abba hagyta, így szólt a nyúlhoz:- Gyáva kis nyuszi vagy, látom. Sokat kell még tanul­nod. No mesélj, hogyan repedt el a füled? Gyere, teszünk rá egy kis bojtorjánlevelet, attól gyorsan heged majd, de arra ne számíts ám, hogy még egy­szer kihegyezheted. Ezért te­kintsd megtiszteltetésnek, ha ezentúl Kajla Fülöpnek nevez­lek, és tekints egyúttal a ke­resztapádnak is. így lettek barátok, igy lettek rokonok - Kajla Fülöp, meg Etüske, a sünmalac, aki egyébként édesanyjának első­szülött leánygyermeke volt. Aztán elindultak az erdőbe befelé. Menetközben Kajla Fü­löp megszólalt.- Hogy lehetsz te kereszta­pám, amikor lány vaqy, Etüske?- Ugyan már! Kicsiség! Rá se ránts! - mondta Etüske és mentek tovább. Illlllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll KENDI MARIA Hívogató, két szál violával Gyere, játsszunk; gyöngyszavakkal gurigázzunk, ha úgy tetszik, gyöngyözzön a hallgatásunk. Napos partszegélyen lakik violám; és a te violád? A szemednek sok szárnya van, legalább két szárnyon szálljon a szememre, s lásd, amit én látok: sziklás hegység közepében töksötétben hervad violád. Alagúton fényre hozzuk, galambcsörböl megitatjuk. Na, gyere már, játssz! Letéptem a violát. Nesze neked, játssz! Mi az, amit látsz? Folyóhab fürdeti, napsugár fésüli... Gyöngyözzön a csönd! Énekel két szép szál violánk. KRAUSZ TIVADAR Egy leendő kémény álma Nem leszek én hiú, magas. Nem is leszek lázas, tüzes - maradjon a tető havas. Vékony szürke föstöm legyen. Gyerekkezek rajzoljanak. MEGFEJTÉS A január 6-i számunkban kö­zölt Milyen számot Írnál...? feladat megfejtése: az 50-es. Nyertesek: Jobbágy Anikó, Gúta (Kolárovo); Bohus Katalin, Palást (Plást’ov- ce); Tirpák József, Kassa (Kosi­ce); Nagy László, Kisudvarnok (Maié Dvorníky); Kürti Ignác, Li­bád (Lubá). Óriásharmonika Az NDK-beli Klingenthalt egyik városkájában, Markneukirchenben többszáz éves múltra visszatekintő hangszergyár működik, ahol elsőrangú hangszerek készülnek. Itt állították elő a világ legnagyobb harmonikáját is, amelyet a helybeli világhírű hangszermúzeumban tekinthetnek meg az érdeklődök. A múzeum vezetője ugyan meg­megszólaltatja a kiállított hangszereket, de az óriásharmonika meg­szólaltatására nem vállalkozik, azon csak egy négy méter magas­ságú óriás tudng, játszani. A hangszergyűjtemény több ilyen ritkasá­got tartalmaz, többségük épp méretei apró volta miatt érdekes. A vitrinekben kiállított hegedűk némelyike egy gyermek tenyerén is elfér. ...Alig akad olyan hangszer, amely ne szerepelne a gyűjtemény­ben. Afrikai tam-tamok, közép-amerikai gitárok, a világ legkülönbö­zőbb tájairól származó pásztorsípok, furulyák keltik fel a látogatók figyelmét. A gyerekeket a mechanikus hangszerek vonzzák legin­kább, azok, amelyeken emberi kezek helyett forgó hengerek, gyantá- zott kerekek, kilyukasztott korongok, lemezek szólaltatnak meg húrokat, sípokat, acélpálcikákat, üvegharangokat. Akad köztük olyan is, ame­lyet nem kisebb személyiség, mint a neves amerikai fizikus, Benjamin Franklin talált fel, s tökéletesített formáját, az üvegharmonikát olyan mester szólaltatta meg, mint Wolfgang Amadeus Mozart. Azoknak, akik éppen az üvegharmoniká­ra kíváncsiak, nem kell egé­szen Markneukirchenbe men­niük. Az érdekes hangszert, ugyanazt, amelyen Mozart ját­szott prágai tartózkodása ide- . jén, Prárágan, a bertámkai Mo- zart-Emlékházban láthatják. (bl) Kedves Gyerekek, nem múlik el hét, hogy ne kapnánk Tőletek tudósításokat különböző iskolai rendezvényekről, pionirszervezetetek életének egy-egy ese­ményéről. Nemcsak hógy szívesen fogadjuk ezeket az írásokat, hanem, mint látjátok, időről időre közöljük is e rovatban a legérdeke­sebbeket, azokat, amelyek szélesebb körben tarthatnak számot érdeklődésre, egyben jó, másutt is hasznosítható példát mutatnak. Korábban már szóltunk itt arról, hogy egyik-másik tudósitástokat miért nem látjátok viszont nyomtatásban. Több okot említettünk, közülük most csak egyre szeretnénk ismét felhívni a figyelmet, .az utóbbi hetek tapasztalatai alapján. Érkezett néhány olyan tudósítás postaládánkba, amelyhez hasonlókról a szerkesztők azt szokták mondani, hogy idejét múlta, elvesztetté időszerűségét (aktualitását). Az ok tehát máris nyilvánvaló. Ezért arra kérünk benneteket, hogy ha a jövőben valamilyen, általatok (is) fontosnak tartott eseményről hirt szeretnétek adni, ne várjatok a megírásával és elküldésével, hiszen már az az idő is elég hosszú - esetünkben több mint két hét -, amely az anyag leadásától a megjelenéséig telik el. Tartsátok szem előtt, hogy a pontosság mellett - ami a nyelvhasz­nálatra is vonatkozik - a gyorsaság úgyszintén alaptulajdonsága a jó tudósítónak. Mint olvasók bizonyára Ti is furcsállnátok, ha például most januárban olvasnátok hírt a múlt év októberében-novemberé- ben lezajlott eseményről, amelyről mellesleg valóban érdemes lett volna hírt adni. (b) A KÖNYV A VILÁGEGYETEM GAZDÁJÁVÁ TESZI AZ EMBERT. Pavlenko VIGYÁZZ, BECSAPÓS! 8 t t GONDOLKOOÜV TEHÁT Fütyül a bíró Fütyül a bíró, kez­dődhet az agytor­na! Találd ki, hogy az üres téglalapra milyen sorrendben kell berajzolni a sí­pot, a labdát és a cipót! Ha ponto­san megfigyeled az öt rajzot, ez nem lesz túl nehéz! 8 8 Az itt látható tárgyak közül egyetlenegyet találsz, amelyik a szó szoros értelmében haszontalan, semmire sem jó. Melyik lehet az és miért? ÚJ SZÚ 18 1984.1.20.

Next

/
Oldalképek
Tartalom