Új Szó - Vasárnapi kiadás, 1983. január-június (16. évfolyam, 1-25. szám)

1983-05-13 / 19. szám

- Bejárók?- Igen, mind a ketten. Én Ipolyszakállasról, a barátom pedig Nagysallóból utazik na­ponta. De Zseliz közelebb van, mint Tolmács. Egyébként jó do­log, hogy a gyárat ide telepí­tették. Urbán Sándor fiatal hegesz- tőmunkás nemrég még szintén a bejárók kenyerét ette.- Honnan utazott?- Párkányból. Április végén azonban Zselizen lakást kap­tam a vállalattól, ami telér egy főnyereménnyel. • A gőzkazánok csőkészitöi az új gyár törzsgárdáját alkot­ják. (A szerző felvételei) • Az új üzem Zseliz város büszkesége 0 Csicsman Károly lakatosmester nagy türelemmel foglalko­zik a fiatalokkal. A felvételen éppen Koczó Tibor és Galis Lajos munkáját ellenőrzi. SZAKMUNKÁSOK Két és fél éves késedelem­mel végre befejezték a Tlmaöei Szlovák Energetikai Gépgyár zselizi (Zeliezovce) üzemegy­ségének építését. Bár a 16 hektáros gyárudvar rendbe ho­zása, a gépi berendezések szerelése, valamint a járulékos épületek létesítése továbbra is sok munkát követel, a hatal­mas üzemcsarnok néhány részlegében már tavaly meg­kezdődött a próbaüzemelés.- Mit fognak gyártani?- A több mint 350 millió ko­ronás beruházással épített üzemünk a hó- és az atomerő­müvek súrítóinek, valamint a gőzturbinákhoz csatlakozó kis- és nagynyomású berende­zéseknek a gyártására szako­sítja termelését - tájékoztat Stefan Hegedűé, az új gyár igazgatója. A rövid tájékoztatás után természetesen üzemlátoga­tásra indultunk. A tágas csar­nokban nagy a zaj.- Mi ezt már fel sem vesz- szük - mondta Kiss Zoltán, a csőszereidé fiatal mestere, aki évekkel ezelőtt a tolmácsi gyárban szerezte szakmáját Előttünk az egyik munkapa­don Lukij János és Urbán La­jos egy csatlakozó karima kia­lakításával bíbelődik. Három­szor is lemérik a szükséges távolságot, míg az ívhegesztő lángjával elvágják a csövet.- Itt pontos munkát kell vé­gezni - veti közbe Urbán La­jos. - Minden csekély eltérés túlságosan megbosszúlná magát.- A vállalatnál szerzett szakmunkás-bizonyítványt?- Nem. De a lakás ide hú­zott. Nem lehet panasz termé­szetesen a munkakörülmé­nyekre sem. Az igazgató ezzel kapcsola­tosan megjegyezte, hogy az új gyár munkásai előnyös feltéte­lek mellett juthatnak szövetke­zeti-vállalati lakáshoz. A befi­zetett összeg 75 százalékát az üzem fedezi. Eddig 68-an kap­tak lakást, ám az év végéig további 250 munkás jut ott­honhoz.- A lakás ára mindenesetre a kifogástalan munka és a hű­ség a gyárhoz - öntötte sza­vakba gondolatait Csicsman Károly lakatosmester. - Az üzem segít enyhíteni a fiatalok gondjain, viszont elvárja, hogy legjobb tudásuk szerint vegye­nek részt a kondenzátorok gyártásában. Mit mondhatnék még erről a munkáról? Min­denképpen nagy felelősséget jelent, hogy az országban a mi cégünk érdemelte ki azt a megtiszteltetést, hogy komp­lett berendezéseket gyártson az újabb energiaforrást jelentő atomerőművek számára. A 720-as számú részleg munkásai a gőzkazánok cső­elemeit készítik, s nyilvánvaló, hogy á művelet pontos elvég­zése nagy szakmai felkészü­lést igényel. Arról beszélget­tem az egyik csoport tagjaival, elegendőnek érzik-e tudásukat az igényes feladat teljesíté­séhez. Papp Károly azt mondta, hogy az üzem műszaki közép­káderei a Lévai (Levice) Gép­ipari Szakközépiskolában ké­szültek hivatásuk teljesítésére. A többiek pedig a vállalat tolmá­csi szaktanintézetében szerez­tek szakmunkás-bizonyítványt. Csömör Lajos szerint a fiatalok szaktudásukat a gyakorlati munkában, idősebb szakem­berek segítségével tovább tö­kéletesítették, tehát a bonyo­lultabb feladatok elvégzésére is képesek. Mint Magyar Géza hozzáfűzte annál is inkább, mi­vel a munkások zömének két szakmája van. Kacsmárik Atti­la az elmondottakon kívül a pontosságot tartja fontosnak, ám megjegyezte, hogy egyes művezetők bizalmatlansága elveszi a fiatalok vállalkozó kedvét.- Hány munkásuk van je­lenleg? - kérdeztem Ferda Ró­berttól, a toborozó osztály ve­zetőjétől.- Jelenleg háromszázötven­öt a munkáslétszám, de a fél­év végéig ez további százzal bővül. Két éven belül pedig az új üzem több mint ezer ember­nek nyújt majd munkalehető­séget. Számítunk a környékről még eljáró munkások jelentke­zésére. Az üzem pártalapszerveze- te, a gazdasági vezetőkkel és a szakszervezeti múhelybizott- ságokkal egyetértésben min­dent elkövet, hogy kedvező fel­tételeket teremtsen az alkotó munka kibontakozásához. Erre azért van szükség, mert a gyár szakmunkásai keze alatt olyan berendezések, szerkezetek egész sora születik, amelyek jó hírüket elviszik a hazai erőmű­vek építkezéseire, sőt, messzi országokba is. SZOMBATH AMBRUS • Urbán Sándor hegesztőmunkás megtalálta számítását az üzemben AZ ÖNMŰVELŐDÉS FORRÁSAI A bratislavai Politikai Nevelés Háza Politikai Irodalom Kabinet­jének fő feladatai Az 1982-1983-as tanévben beve­zetett tökéletesített pártoktatási rend­szer alapvető gondolata, hogy a mar­xizmus-leninizmus eszméinek elmé­leti gazdagságát, amelyre a politikai nevelés és művelődés folyamatában teszünk szert, a CSKP KB 1980 már­ciusában megtartott 15. ülése határo­zatai szellemében szilárdan egybe­kapcsoljuk a fejlett szocialista társa­dalom építésének feladataival. A szocializmus dinamikus fejlődé­sének jelenlegi szakaszában rendkí­vüli jelentősége van annak, hogy al­kotó módon elsajátítsuk a marxizmus -leninizmus eszméit, az SZKP-nak, a nemzetközi kommunista és mun­kásmozgalomnak politikai tapasztala­tait és azokat helyesen alkalmazzuk a munkának, a dolgozók vezetésének és a társadalmi folyamatok irányítá­sának konkrét feltételeire. Ez a lenini munkastílus érvényesítésének alap­vető előfeltétele ........a régi tanulást, a régi magolást, a régi gépies fegyel­met azzal a készséggel kell helyet­tesítenünk, hogy elsajátítsuk az em­beri ismeretek összességét, mégpe­dig úgy, hogy a kommunizmus önök­nél ne olyasvalami legyen, amit beta­nultak, hanem olyasvalami, amit ma­guk átgondoltak, olyan következteté­seket jelentsen, amelyek a modern műveltség szempontjából szükség­szernek.“ (Lenin Müvei, 31. kötet, Szikra Kiadás Budapest, 1951, 291. oldal). Ez a lenini követelmény a poli­tikai művelődés szükségszerűségé­ről ma éppen olyan időszerű, mint amilyen a Szovjetunióban volt a szo­cializmus építése kezdetén. Az önművelés mindig összefügg az önálló tanulmányozással. A pártiroda­lom és a -sajtó tanulmányozása szer­ves része a politikai művelődés és az ideológiai nevelés folyamatának. A pártirodalmat és a -sajtót nemcsak a hallgatók használják fel tanulmá­nyaik során, hanem az előadók is előadásaik időszerúsítésére, a tiszt­ségviselők pedig a tömegpolitikai munkában és a társadalompolitikai gyakorlatban. A szervezett tanfolyamokon és szemináriumokon kívüli egyéni önmű­velődés inkább kivétel, mint szabály. A pártoktatás tökéletesített rendsze­rében még a tudományos dolgozók, az előadók és a propagandisták is részt vesznek az elméleti-gyakorlati és a módszertani szemináriumokon. Ez a legmagasabb fokú pártoktatási forma, amely a marxizmus-leniniz- mus klasszikusai műveinek, a párt határozatainak és egyéb dokumentu­mainak, valamint az időszerű politikai irodalomnak és a sajtónak önálló ta­nulmányozására épül. A marxizmus-leninizmus klasszi­kusai műveinek és az időszerű politi­kai irodalomnak helyettesíthetetlen a szerepe az önálló tanulmányokban. A jelenlegi fejlődési szakaszban a párt politikai oktatásban rendkívül megnőtt a forrásművek és a sajtó tanulmányozásának jelentősége. A párt ehhez megteremtette a kedve­ző előfeltételeket. Egyrészt kiadói po­litikájával, másrészt azzal, hogy az SZLKP KB 1973. január 3-án határo­zatot hozott a poltikai irodalom osztá­lyainak létesítéséről a szlovákiai járá­si könyvtárakban. Ezek az osztályok egy évtized alatt szakosított tanulmá­nyi-tájékoztató jellegű munkahelyek­ké fejlődtek. Képesek arra, hogy a párt- és a politikai oktatás résztve­vőinek a legigényesebb tájékoztató és könyvtári szolgálatokat nyújtsák és hatékonyan segítik a politikai nevelés házait és kabinetjeit. Bratislavában jelenleg a politikai irodalom hat egymással együttműkö­dő szakosított osztálya működik 36 szakemberrel. Ezeknek egyike a vá­rosi pártbizottság Politikai Irodalom Kabinetje, amely szervezetileg a vá­rosi politikai nevelés házának iskolán kívüli oktatási alakulatához tartozik. Fejlesztését a marxizmus-leninizmus és a társadalompolitikai tudományok tanulmányi-tájékoztató és dokumen­tációs központjaként 1978-ban kezd­ték meg. A kabinet tanulmányi-tájé­koztató szolgálatokat nyújt azelöadók- nak, a pártoktatás és az iskolán kívüli politikai oktatás hallgatóinak, a propa­gandistáknak, a tisztségviselőknek, valamint a tömegpolitikai és az esz­mei-nevelő munka aktivistáinak. A kabinet fő feladata tanulmányi­tájékoztató és konzultatív szolgálatot nyújtani azoknak a magasabb szintű pártoktatási formáknak, amelyeket a politikai nevelés háza szervez. En­nek a tevékenységnek az alábbi há­rom alapvető formája van. Először: bibliográfiai-tájékoztató és konzultációs szolgálat az előadóknak, a hallgatóknak, a tisztségviselőknek. A tájékoztatás célja a tanulmányozott témával vagy problémával kapcsolat­ban az irodalomból, a sajtótermékek­ből kikeresni a legidőszerűbb elméleti és politikai ismereteket. A kútforrások kell hogy megfeleljenek a felhasználó munkaközegének, hogy eleget tegye­nek az elmélet és a politikai gyakorlat kapcsolata követelményének és érvé­nyesítsék a szemléltetés didaktikai alapelvét. Ezt a tevékenységet teszi számunkra lehetővé a kiadványok, a sajtóban megjelent cikkek, a párt-, a társadalmi szervezetek, valamint a Szocialista Akadémia stb. nyilváno­san nem forgalmazott kiadványai do­kumentációs feldolgozásának átgon­dolt rendszere. Tavaly 8 132 ilyen anyagot osztályoztunk rendszeresen szovjet könyvtári-bibliográfiai séma alapján, majd az SZLKP KB említett határozatának megfelelően feltüntet­tük az egységes katalógusban. A katalógusnak ez a típusa - a já­rási könyvtárak számos politikai iro­dalom osztálya által alkalmazott fe- . lesleges segédkartotékok nélkül - le­hetővé teszi a villámgyors tájékozta­tást, és időt takarít meg nemcsak a tájékoztató dolgozónak, hanem szolgáltatásunk igénybevevőinek is. Az előadással, a problémával kap­csolatban telefonon is kérhetnek és kapnak tájékoztatást. Másodszor: kivonatok készítésével segítjük az előadói csoportokat, a párt- és a politikai oktatás szervező­it az ajánlott időszerű irodalom és sajtó anyagainak feldolgozásában. Harmadszor: bibliográfiai szolgála­tunk tájékoztat a politikai irodalom újdonságairól, valamint a pártsajtó­ban megjelent jelentős cikkekről. A közvetítő szerepét tölti be a Bratis­lava v őíslach a faktoch (Bratislava számokban és tényekben) c. folyóirat állandó melléklete és különnyomatai, amelyeket az előadói csoportok veze­tőinek, a politikai nevelés kabinetjei­nek, a könyvtáraknak, a tisztségvise­lőknek és érdeklődést tanúsító ma­gánszemélyeknek küldünk. Ennek a nyomtatásban megjelenő bibliográ­fiának esetenként részét képezik a fo­lyóirat tartalmával és a jelentős évfor­dulókkal kapcsolatos témaköri biblio­gráfiák. Ez a bibliográfia egyben be­tölti a pártkiadványok és a -sajtó nép­szerűsítésének szerepét is. Negyedszer: az egységes kataló­gus lehetővé teszi, hogy a Politikai Nevelés Háza tanfolyamán előadó lektor a katalógus osztályozó részé­ben megkeresse a témával kapcsola­tos legújabb irodalomra és cikkekre vonatkozó tájékoztatást és ezt ismer­tesse hallgatóival. így mentesítik őket attól a gondtól, hogy hol szerezzék be a régebbi kiadványokat, amelyek már nem vehetőek meg, illetve a könyvtá­rakból is kikölcsönözték azokat. Ennek a rendszernek számos to­vábbi előnye is van, amelyekre nem térhetünk ki. Csak azokra az alapvető feladatokra utaltunk, amelyeket ez a kabinet teljesít, hogy megvalósítsa az SZLKP KB határozatát. Végül hadd említsük meg a Politi­kai Irodalom Kabinetjének néhány ta­valyi eredményét. A kabinet szolgála­tait az eszmei-politikai nevelés 1 337 résztvevője vette igénybe, mégpedig 420 előadó, 757 hallgató és 160 tisztségviselő, akik 1 671 témával és problémával kapcsolatban kaptak tá­jékoztatást, illetve konzultáltak. A ka­binet könyvtárát 3146-an keresték fel, akik 8 262 forrásmúvet kölcsönöz­tek ki. Tevékenységünket fejleszteni kí­vánjuk azzal, hogy még szorosabban együttműködünk a főváros öt további politikai irodalom osztályával és meg­valósítjuk azokat az elképzeléseket, amelyeknek célja szolgáltatásunkkal időt megtakarítani a párt- és a politikai oktatás résztvevőinek, növelni a könyvtárosok munkájának, hatásfo­kát, javítani a minőségét és ezáltal növelni a politikai nevelés és oktatás színvonalátis. JÁN VOJTÁŐEK

Next

/
Oldalképek
Tartalom