Új Szó - Vasárnapi kiadás, 1982. július-december (15. évfolyam, 26-52. szám)
1982-09-10 / 36. szám
VILÁG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEK! SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA 1982. szeptember 10. XV. évfolyam Ára 1 korona A Hradec Králové-i Győzelmes Február Művek - az élelmiszeripari és vegyipari berendezések hazai monopolgyártója - az idén a világ 10 országába exportálja termékeit. A kivitelre gyártott áruból 40 százalék a szovjet piacra kerül. A gyár termékeivel részt vesz azon a moszkvai kiállításon is, amely szeptember 2-a és 16-a között a vegyipari gépek seregszemléje. A felvételen Milan Ondrásek (balról) és Ladislav Vanásek az RDA Kolóny porlasztóberendezést szereli. A berendezés ugyancsak látható az említett moszkvai kiállításon (Felvétel: CTK - Michal Kalina) 1982«83-as pártoktatási év lényegesen különbözik az előzőktől, tartalmát, formáit és módszereit tekintve egyaránt. Ha részletesen nem is, de fontosabb tudnivalóiról a telekommunikációs eszközök már tájékoztatták az olvasókat, nézőket, hallgatókat a korszerűsített, új pártoktatási rendszer előkészítéséről és bevezetéséről. Tartalmi és szervezési utasításait pedig idejében megkapták az illetékes pártszervek és a pártoktatási intézmények vezetői. Mondhatnánk, nincs ebbep semmi rendkívüli. Mint az élet bármely területén, az ideológiai munkában is szüntelen fejlődés megy végbe, amelynek útját alapvetően gazdasági és politikai szükségszerűségek, a társadalmi haladás iránya határozza meg. Nyilvánvaló, hogy szocialista társadalmunk dinamikusabb építésének előfeltétele anyagi-termelési- technikai alapjainak, végeredményben egész gazdasági rendszerének fejlesztése. Éppen ez tette időszerűvé az új pártoktatási rendszer kidolgozását is. Mert amiképp a népgazdaságban, a fel- építményi szférában is át kell térnünk az extenzív formákról s módszerekről az intenzívekre - s különösen vonatkozik, ez az ideológiára és azon belül a pártoktatásra. Lényegbeli dologról, dialektikus kölcsönhatásról van tehát szó, amelyet általában az elmélet és a gyakorlat összekapcsolásának nevezünk, ha az említett folyamatok jól funkcionálnak. Létfontosságú kérdés, hogy az intézményesített formájú eszmei-politikai képzés, a pádoktatás keretében a kommunisták és a párttagjelöltek elsajátítsák mindazt a politikai tudást, amelyre munkájuk, társadalomépítő feladataik jobb végzésében szükségük van. S ez nem csak az egyén számára fontos - társadalmi kihatása is érzékelhető, hiszen a kommunistáknak kell példamutatóknak lenniük a munkában, másfelől pedig politikai fejlettségük, öntudatos magatartásuk hatással van pártonkívüli munkatársaikra és ismerőseikre, népes közösségekre - összevetve úgyszólván az egész társadalomra is. Nem szükséges magyarázni, hogy a CSKP XVI. kongresszusa után magasabb igények, a minőség új követelményei kerültek előtérbe a pártoktatásban is. A CSKP KB illetékes szervei hosszú évek tapasztalatai alapján már régebben dolgoztak a pártoktatási rendszer korszerűsítésén, tartalmának és módszereinek tökéletesítésén, amelyet A párt szerveinek és szervezeteinek feladatai a pártoktatás hatékonysága növelésében a XVI. kongresszus határozatainak szellemében című, a CSKP KB Titkársága által kidolgozott s a Központi Bizottság jóváhagyásával ez év március végétől érvényes határozat szervezési és módszertani alapanyagként új mederbe tereli az ideológiai munka igen fontos tevékenységi területét. Nem vállalkozhatunk még csak vázlatos ismertetésére sem. Egyrészt terjedelmes volta miatt, egyébként pedig lapunk június 25-i, vasárnapi számában egész oldalas, érdemi ismertető és méltató cikk jelent meg róla. Néhány fontosabb jellemzőjét azért hangsúlyozni szeretnénk. Mindenekelőtt, hogy ez a korszerűsített tervezet magába foglalja mindazokat a tartalmi elemeket, amelyek politikai életünk és gazdasági tevékenységünk további fejlesztéséhez, elsősorban a XVI. pártkongresszus határozatainak teljesítéséhez elengedhetetlenül fontosak. Azonkívül hosszú távra szóló és komplex jellegű útmutató, amely lehetővé teszi a pártoktatás részvevőinek differenciált besorolását. Ezzel sokkal hozzáférhetőbbé válik számukra az érdeklődésüknek, munkájuknak és beosztásuknak megfelelő specializált politikai tanulmányok végzése is. Végezetül - mert erre is fel kell hívni a figyelmet - az idei oktatási évtől kezdve már nem ismétlődhetnek meg az előző években sok helyen megállapított fogyatékosságok és visszásságok; az adminisztratív vezetésből s az előadók, propagandisták elavult módszereiből eredő visszásságok és torzulások: a dogmatikus betűrágás, a sablonosság, a frázis- pufogtatás, felületesség és rögtönzés. Vagy az ellenkezőik: az iskolásdi, a népművelő stílusú nevelés, netán az ex ca- thedra-szerű fellépés, stb. Ha minden érintett komolyan, odaadással végzi a maga teendőit az új, korszerűsített pártoktatásban, nem maradhat el az eredménye sem. Biztosan elérjük azt, amit kongresszusi beszédében Gustáv Husák elvtárs mondott: ,,... a marxizmus-leninizmussal felvértezett ember, aki mélyen meg van győződve és lelkesen támogatja a szocializmus iga-, zát, nem hátrál meg az akadályok előtt, a legnehezebb helyzetekben sem veszti el biztonságérzetét és nem fél harcba szállni a szocialista eszmények megvalósításáért“. MIKUS SÁNDOR t*C'; * ^ ä IS flf; W , k W * MseMI
