Új Szó - Vasárnap, 1981. január-június (14. évfolyam, 1-25. szám)

1981-02-01 / 4. szám

« V «I MILYEN FILMET VÁSÁROLJUNK? Ezt kérdezték levelükben az ípolyszakállasi (Ip. Sokolec) alapiskola tanulói közül néhányan, akik karácsonyi ajándékként fényképezőgépet kaptak, megpróbálkoztak a fényképezéssel, de mint íriák: kevés sikerrel. Nem írták meg, hogy milyen fényképe­zőgépet kaptak, pedig ez a legfontosabb: megismerni gépünket. Akkor ugyanis a megfelelő 6x9, 6x6, 4,5x6 cm-es, vagy 24x36 mm-es, úgynevezett keskenyfilmet (kinofilm) vásárolhat­ják meg. Valószínű, hogy erre vonatkozólag az elárusító már a gép vásárlásakor tanácsot adott. Más a probléma. Bizonyára az, hogy nem ismerik a filmek fényérzékenységét, illetve azok jelzéseit. Tekintettel arra, hogy a fényképezés a szó teljes értelme szerint a fény képezése, a fény leképzése, fontos ismerni ezeket a jelzéseket. Amikor kézbevesszük a dobozt, róla leolvashatjuk: FOMA- PAN N 17. Jelentése pegig: FOMA a csehszlovák cég neve, PAN a szavakkal is kiírott jelzés rövidítése: panchromaticky negativní film. A panchromatikus film a leggyakrabban használt, mely minden színre érzékeny. Persze, ismeretes ortochromatikus film is, mely nem érzékeny a piros színre, artopanchromatikus film is, mely megközelítőleg úgy veszi fel a színeket, mint a szemünk, de ez a kezdő számára felesleges részletezés. Inkább a dobozon látható további jelzéseket kell jobban megismerni. CSN fölött 17° •' - ez csehszlovák norma szerint 17 fok. DIN fölött 17 - ez német jelzés Das ist Norm 17. Az ASA 40 jelzés ugyanaz amerikai, a GOST 40 jelzés ugyanaz szovjet norma szerint. Fényérzékeny­ség szerint így csoportosítunk: 10 DIN-ig erősen érzékeken. 11-14 DIN kevésbé érzékeny, 15-18 DIN közepesen, 18-22 DIN érzékeny, 23-27 DIN erősen érzékeny, 27-36 DIN túl erősen érzékeny. Tehát erős napsütésben legjobb a közepesen, rosszabb fény­viszonyok alkalmával és villanófényhez az érzékeny, lakásban, villanófény nélkül, de megfelelő világoson az erősen érzékeny film. Vízparton, hófödte magas hegyek között a közepesen érzékeny film használata tanácsos. Mindez azonban csak a kezdet kezdete. Meg kell tanulni a film szabályos behelyezését is, a gép lencséjének beállítását, a felvé­tel elkészítéséhez szükséges, úgynevezett exponálási idő meg­határozását Mindez gépünk alapos megismerése nélkül nem megy. A fényképezést pedig ezzel kell kezdeni. Egyénileg is meg lehet tanulni a gép ismeretét, fotós szakköny­vekből, bár a kezdők számára ez nem könnyű feladat. Tanácso­sabb megszervezni az ifjú fotósok körét, még akkof is, ha csak öten-hatan érdeklődnek, és felnőtt fotós segítségével megtanulni legalább a kezelési alapelveket. Kérjétek meg a csapatvezetőt, egészen bizonyos, hogy segíteni fog a szervezésben, a körvezető megválasztásában, hiszen mindegyik csapat számára öröm, ha a faliújságon olyan fényképek láthatók, melyeket a pionírcsapat saját fotósai készítettek. Köböl ka György tésben. Ha akarod, minden reggel közösen átnézzük a lec­két, megbeszéljük. Jó?- Jól van no, legyen - egyezik bele Marika. Egy hét múlva dolgozatot írtunk. Figyeltem Marikát: érti-e a feladatot, hozzákezd-e. Felém pillantott ö is. Kacsintott, majd írni kezdett. Óra után pe­dig hozzám szaladt, megölelt, megcsókolt és ujjongott: - Kö­szönöm, te vagy a legjobb...! Azóta soha nem kéri a füze­tem, nem másol, otthon készíti el a feladatait, reggelenként közösen átnézzük... És azóta köztudott az osztályban: mi ketten barátok vagyunk. KOVÁCS ANITA PIONÍRTETTEKKEL A Menet 60 akció küldetése: bátor pionírtettekkel köszönteni a CSKP megalapításának 60. évfordulóját. Alkalom és lehetőség bőven adódik erre a bolyi (Bol) alapiskolában. Alighogy Pekáro- vics Beáta, Trosko Angéla és Jascseg György megrendezték ,,A szovjet pionírok életéből“ című kiállítást, csapatvezetőnk rajzver­senyt hirdetett. Huszonhét pionír nevezett be. Az I. kategóriában Vaszily Pál, a II. kategóriában Trosko Angéla volt a győztes. Egyébként a rajzokból kiállítást is rendeztünk. Utána Kukó Mónika segítségével vetélkedőt szervezett csapatvezetőnk. .A ,,Mit tudsz hazánk felszabadítóiról?“ című vetélkedőben 9 cso­port versenyzett. Az I. kategóriában Ripcsu Daniela, Király Attila, Király Angéla, a II. kategóriában Jakab Éva, Hoczko Zsuzsanna, Tirpák Katalin voltak a győztesek. Újabban pedig dalversenyt hirdetett csapatvezetőnk. Molnár Ildikó gyűjti a benevezéseket. Eddig 31 pionír jelentkezett. A csapattanács sportfelelőse pedia két asztalitenisz-mérkőzést rendezett. A SZISZ helyi szervezeté­nek sportolóival, majd a bélyi (Biel) alapiskola pionírsportolóival mérkőztek asztaliteniszezőink. A bátor pionírtettekre a mi isko­lánkban adott az alkalom és a lehetőség. Leczo Adél Negyed nyolc. A pádon ülök, mélázva lóbálom a lá­bam, közben ismételgetem magamban a szlovák vers so­rait. Marika érkezése riaszt fel.- Szia - mondja. - Az első óra szlovák. Kellett valamit írni?- Kellett.- Elfelejtettem.- Hallgatok.- Add már ide, légy szíves - kérlel. - Gyorsan leírom.- Nem adom. Nem adom, mert... Marika gúnyosan közbevág:- Ezt megjegyzem ma­gamnak!- Állj! - mondom szinte ki­áltva. Egy pillanat után azonban már higgadtan magyarázom:- Nem a másolásban van a tudomány, hanem a megér­A róka meg a béka (Szlovén mese) Történt egyszer, hogy a ró­ka nagyon megszomjazott. El­ment a halastóhoz, hogy vizet igyák. A tó partján egy jókora béka sütkérezett. Ahogy meg­látta a rókát, rázendített tele torokból:- Brekeke, brekeke... Ráförmedt a róka:- Tűnj el innen, mert rögtön bekaplak! A béka azonban nem ijedt meg:- Csak ne vágj fel annyira! Velem úgysem veheted föl a versenyt, mert sokkal gyor­sabb vagyok, mint te. Nagyot kacagott erre a róka. Mivel a béka egyre csak erösítgette, milyen gyorsan tud szaladni, azt mondta végül a róka:- Hát jó, nem bánom, ver­senyezzünk, ki ér előbb a vá­rosba! Meglátjuk, kinek lesz igaza! TAMKO SIRATÓ KÁROLY Kis Dani, Nagy Dani, róluk alig hallani. Jött értük egy kajla csónak, a tengerre kihajózlak. Messze tájon, egy lapályon partra szálltak, begubództak, hírük alig hallani. Nagy Dani, kis Dani, nincs tovább mit mondani. Az illusztrációt VARGA ISTVÁN készítette Azzal sarkon perdült és vág­tatni kezdett a város felé. A bé­ka sem volt rest, felpattant a róka farkára és jól megka­paszkodott. Ahogy a róka a vá­ros kapujához ért, megfordult, hogy lássa, jön-e már a béka. Az meg azalatt elengette a ró­ka farkát, és a kapuhoz ugrott. Mivel a róka senkit sem látott közeledni az úton, visszafor­dult, hogy folytassa az útját be a városba. A kapuban azon­ban ott várta nagybüszkén a béka:- Végre, hogy te is itt vagy! Éppen hazafelé indultam, azt hittem, hoov már nem is iössz. Vércse Miklós fordítása M íréi nk A csatai (Öata) alapiskolá­ban Pásztor Ferenc tanító elv­társ vezetésével versenyt ren­dezett az ifjú lövészek köre. Csapatversenyben 64 pontos eredménnyel az V. osztály csapata nyert első helyezést. Egyénileg Köteles Péter, Fe­hér Péter, Csuvala Ervin és András Katalin bizonyultak a legjobbaknak. Bényi Darina Jubileumi ünnepséget ren­dezett megalakulásának 20. évfordulója tiszteletére a szád- almási (Jablonov nad Tur- nou) alapiskola. A műsorban fellépett iskolánk volt tanulója, az egykori országos szavaló­verseny győztese, Zubricky Valéria is. Papp Lajos elvtárs, iskolánk jelenlegi igazgatója az ünnepi beszédben elmondta, hogy a volt tanítványok közül több mint háromszázan érett­ségiztek, 37 pedig főiskolán folytatta tanulmányait. Az ün­nepség végén a vendégek em­lékfüzetet kaptak. Kovács Mónika Az állami erdészet munkáját segítve, makkot gyűjtöttek ősz­szel és a tél kezdetén a nagy­ölvedi (Veiké Ludince) alap­iskola pionírjai. A legszorqal- masabb gyűjtök, Milus József (183 kg), Karó Ella (93 kg), Ko­vács Tímea (25 kg) a legutóbbi csapatgyűlésen dicséretet és jutalmat kaptak. Cseri Zsuzsanna A Puskin emlékversenyen, melyet a szomotori (Somotor' alapiskola igazgatósága ren­dezett, közel 50 nevelő vett részt. Az iskola magyar tago­zatának tanulói közül Csákó Eleonóra, Tóth Szilvia, Kaskó Eleonóra, Palágyi Renáta bi­zonyultak a legjobbaknak, ök fogják képveselni iskolánkat a járási versenyben. Petrik Éva Négy csoportban készülnek fel a matematikai olimpiára a nemesócsai (Zem. Olca) alap­iskola tanulói. Az egyik cso­portban az ötödik osztályos ta­nulók, akikkel Pázmány Ilona tanítónő foglalkozik. Ök, a leg­fiatalabb matematikusok, az úgynevezett kis olimpiára ké­szülnek. Sok közöttük a tehet­séges tanuló, így tehát a csa­pattanács számít sikeres sze­replésükre. Parády Imre TÖRD A FEJED! VÍZSZINTES: 1. Nagy termetű rágcsáló, téli álma közmondásos. 8. Kutyák. 9. Folyó Olaszországban. 11. Madár. 13. Rí. 14. Út - olaszul. 15. Állati lak. 17. Kétjegyű mással­hangzó. 18. Komornyik. 22. Ludolf-féle szám. 24. Szovjet autók nemzetközi jelzése. 25. Érzékszerv. 26. Vég-angolul. 28. Népszerű, téli álmot alvó emlős. 30. Franciaországi város. 32. A művészetek egyik ága. 34. Rágcsáló, kiépített üregrendszerében tölti a telet. FÜGGŐLEGES: 1. Ragadozó, téli álma általánosan ismert. 2. Szibériai folyam. 3. Hordozható kis orgona. 4. Kém betűi keverve. 5. A tantál vegyjele. 6. Művészet - latinul. 7. Ragadozó emlős, téli álma nem folyama­tos. 10. Jugoszláviai város. 12. Népszerű rágcsáló, a hideg heteket tölti elbújva. 16. Énekhang. 19. Római súlyegység. 20. Az angol mukásmozgalom egyik jelentős alakja. 21. Téli álmot alvó rágcsáló. 22. Éjszaka ténykedő, teli álmot alvó állat. 23. Foghús. 27. Kellemetlen szag. 29. Ü. Z. C. 31. Növés eleje. 33. Nándor, Ödön. L. L. Beküldendő a vízszintes 1., 28., 34. valamint a függőleges 1., 7., 12., 21., 22. számú sorok megfejtése. A január 18-án közölt keresztrejtvény helyes megfejté­se: „Készítsetek madáretetőket, etessétek a madara­kat!“ - 106 megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjuta­lomban részesülnek. Sáreczky Iván, 4. oszt. Nagyme- gyer (Calovo), László Árpád, 4. oszt. Dunaszerdahely (Dunajská Streda), Botos Mária, 6. oszt. Sávoly (Sa­voly), Kocsis István, 8. oszt. Dernő (Drnava), Kacsi Attila, 6. oszt. Nagykapos (Veiké Kapusany) 1981. II. 1. 18 I ÚJ SZÚ

Next

/
Oldalképek
Tartalom