Új Szó - Vasárnap, 1980. január-június (12. évfolyam, 1-26. szám)

1980-05-25 / 21. szám

CILI MEGMONDJA... A bélyi (Biel) alapiskolában arról beszélgetünk, hogy mi­lyen sok akciót szervezett az idén a pionírcsapat tanácsa, és persze, mindegyik akciójuk si­keres volt. Kíváncsi vagyok te­hát, s gondolom joggal, mert sokakat érdekel, miként kezdik az akciók szervezését. Szak­szón Anna tanítónő, a csapat- vezető így kezdi tájékoztatását: — A csapattanács gyűlésén ismertetem az elképzelést, a le­hetőségeket, azután a vita so­rán Cili megmondja ... Kaszás Ibo'ya, a csapatta­nács elnöke is hozzá hasonló­an kezdi magyarázatát: — Megvitatjuk a tervet, hogy miről is van szó, azután Cili megmondja... Cili, teljes nevén Pekárovícs Cecília, VIII/B osztályos tanuló ugyanis a 15-tagú csapattanács pénztárosa. Hogy pedig mi az, amit megmond, arról ő maga számol be: — Megmondom, hogy mennyi pénzünk van, milyen kiadások­ra kell gondolni, milyen bevé­telre számíthatunk. Egy-egy akció sikere nagymértékben függ az anyagi, pénzügyi körül­ményektől. Hadd tudja meg mindenki, hogy ezen a téren milyenek a lehetőségek. Fontos ez. Bizony az, hiszen ebben a tanévben többször is szerveztek olyan akciót, versenyt, vetél­kedőt, ünnepélyt, mely jutal­mazással, ajándékozással volt kapcsolatos. Amikor -pedig csa­patuk küldöttsége Papp Ferdi- nánd tanító elvtárs vezetésé­vel részt vett a Zselizen (2-elle- zovce) megrendezett néprajzi fesztiválon, akkor is szükség volt bizonyos kiadások fedezé­sére. Mindegyik alkalommal ő mondta meg, hogy mire, meny­nyit költhetnek. — És ha üres a pénztár? — kérdem. —' Előfordult már ilyen is — válaszol. — Olyankor meg­mondom, hogy mennyire volna szükségünk. Azután elhatároz­zuk, hogy megszerzése érdeké­ben valamilyen gyűjtést szer­vezünk, papír, vas, üveg, eset­leg gyógynövények gyűjtését, vagy idénymunkát vállalunk, szóval előteremtjük a szüksé­ges pénzt. Nem könnyű a dolga, hiszen csapatuknak 250 tagja van, és havonta átlagosan négy na­gyobb, pénztári szempontból is jelentős, tehát kiadással, be­vétellel járó akciót szervezett Mi, a rozsnyói (Roifiava) Bányász téri alapiskola IV/A osztályának pionírjai úgy sze­rettük meg a bábjátszást, hogy az egyik munkára való nevelési órán bábokat készí­tettünk. Azután elhatároztuk: betanuljuk „A só többet ér az aranynál“ című' mesejátékot. A király szerepét lesek Erika vállalta. A király bárom lá­nya Dobos Enikő, Molnár Ag­nes,, Bertalan Mónika voltak. ebben a tanévben a csapatta­nács. Segítőtársat is választot­tak tehát melléje. Sinszky Már­ta, V1II/A osztályos tanuló a másik pénztáros. Ügyes, szor­galmas kislány, de persze a csapattanács pénztárosának út­mutatása szerint tevékenyke­dik, hiszen erre hivatkozva ma­gyarázza el tennivalóit: Pekfirovics Cecilia, a bélyi pio­nírcsapat pénztárosa (A szerző felvétele) — Cili megmondja, hogy mi­kor kell beszedni a tagdíjakat, az újságok előfizetési díját, minden akcióról idejében tájé­koztat. Valóban így van, mert arra a kérdéseimre, hogy hány pél­dányban járatják lapunkat Is­kolájuk pionírjai, magabiztosan válaszol: — Százhuszonhét példányra fizettek elő. Egy pillanat múlva azonban hozzáteszi: — Olvasni azonban többen olvassák. Ezért el is határoz­tuk, hogy az előfizetőik tobor­zását folytatjuk. Hamarosan új­ra megszervezzük ezt az ak­ciót. Idejében, még a tanév be­fejezése előtt. Gondolom, más csapatok pénztárosa is így dolgozik. Tö­rődik lapunk és a pionírsajtó terjesztésével, az előfizetők to­borzásával is. Ha ez probléma számára, tanácsolom, hogy kérdezze meg a bélyi pionír­csapat pénztárosától, miként kell ezt az akciót megszervez­ni. Cili megmondja. HAJDÜ ANDRÄS Kát. sót, utana meg veieme- dőt is rendeztünk számukra „Utazzunk meseországba! “ címmel. A versenyzőknek egy- egy mesealak leírása, egy-egy mesében elhangzott mondat alapján ki kellett találniuk a mese címét. Persze, más vál­tozata is volt a vetélkedőnek. A játékvezető így kezdte: Én látom, amit ti nem láttok ... Vitassuk meg! Előző számunkban, egy héttel ezelőtt közöltük Zsűri Ildikó „Andrea és Anita“ című történetét. Az ikertest­vérek életéről szóló történet élénk érdeklődést keltett olvasóink körében. Többen levélben is megírták véle­ményüket. A hozzászólásokat közöljük. A történetet azzal fejez­te be Zsóri Ildikó, hogy mind a két lány szomorú. Ez igaz is lehet az előz­mények alapján, és ezzel be is lehet fejezni egy ér­dekes történetet. Csakhogy az élet nem áll meg, megy tovább. Tizennyolc évesek a lányok, s ahogy mondani szokás: előttük az élet. Ha az utóbbi három évben Andrea hozott „ál­dozatot“ testvéréért, akkor illő, hogy Anita ezt viszo­nozza. Andrea felnőttként is folytathatja tanulmá­nyait, hiszen a mi társa­dalmunkban ezren és ez­ren tanulnak a dolgozók esti iskolájában, munka mellett. Andrea akár szü­lői, testvéri segítség nél­kül is valóra válthatja el­képzelését. Csak akarnia kell. Bállá Erzsébet VIII/B Csallóközcsiltörtök (S túrtok na 0strove) Andrea és Anita jó test­vérek. Egyetlen hibájuk: túlságosan zárkózottak, nem teljesen őszinték egy­máshoz. Ez szomorúságuk igazi oka. Véleményem szerint pályaválasztáskor őszintén, a legteljesebb nyíltsággal kellett volna megbeszélniük egymás kö­zött a problémákat. Sőt, bizalommal, őszintén el­mondhatták volna azokat tanítójuknak, a pionírve­zetőnek, vagy éppen a pá­lyaválasztási (tanácsadó­nak is. Meggyőződésem: nemcsak tanácsot, útmuta­tást, de segítséget is kap­tak volna. Ma nem lenné­nek szomorúak. Sztruhár Szilvia ipari tanuló NyírágÓ (Ntjrovce) Érdekes Andrea és Ani­ta története, de csak hi- zonyos mértékig valós. Ugyanis: a valóságos élet­ben az anyagi jellegű problémákat az édesapával ■■ is meg szokták beszélni a pályaválasztás előtt álló fiatalok. Még akkor is, ha elvált szülők gyermekei. Esetükben például az édesapa segítségét, a ne­veltetésükhöz való hozzá­járulást, feltétlenül igény­be kellett volna venni. Másik szempont: az arra érdemes és rászorult, jó előmenetelő középiskolás diákoknak bizonyos ese­tekben szociális ösztöndíj is kiutalható. Minden já­rási nemzeti bizottságon működik család- és gyer­mekvédelmi előadó. And­rea és Anita miért nem mondta el neki, milyen gondjaik vannak? Bugár Endréné tanítónő Tallós (TomaSikovo) Valóban áldozatkész, testvérét szerető leány Andrea. Abban azonban nem vagyok bizonyos, hogy hős. Véleményem szerint furcsa is Dózsa Györgyhöz hasonlítani. Igaz, karunkban is vannak hősök, például munkahő­sök, korunkban is adódik alik'-iem nagyszerű tettek­et, például a kitüntetett dolgozók is ilyenek... de hiát amit Andrea tett, az más. ifj. Kobolka György V. oszt. Érsekújvár (Nővé Zámky) HÍREINK A Vörös Fülek Pionlrcsapat mindegyik raja benevezett ab­ba a politikai vetélkedőbe, melynek témája Vlagyimir II- jlcs Lenin életművének isme­rete volt. Simon Adrien, Fa­zekas Tamás, Magdome Klóra sikeres szereplése nyomán a VIII/A osztály raja első helye­zést ért el. Sztropko Ildikó író-olvasó találkozót rendeztek a farnadi (Farná) alapiskola pionírjai. Vendégük Batta György költő, a KIS ÉPlTÖ gyermeklap főszerkesztője volt, aki a pajtásokkal beszélgetve érdekes és tanulságos tájékoz­tatást adott a hazai magyar irodalomról, a szerkesztők munkájáról. Nagy Gabriella A partizánok géppisztolyáért elnevezésű honvédelmi verseny járási fordulójában, Losoncon (Luőenec) 8 fiúcsapat és 6 le­ánycsapat versenyzett egymás­sal. A nagydarőci (Veiké Drav- ce) pionírokat Danyi Lajos ta­nító elvtárs készítette fel erre a j(ersehyre. Harmadik helye­zést értek el. Dorók Erzsébet Bizony, látok két asztalkát, két pici széket __Az óvodá­so k kitalálták, hogy melyik meséről is van szó. Jutáimul cukorkát kaptak. Amikor pe­dig műsorunkat szavalatokkal, énekszámok előadásával vi­szonozták, megtapsoltuk őket. Mi, a IV/A pionírjai így sze­rettük meg a bábjátszást, és persze a többiekkel kötött ba­rátságot is. “ SZABÓ SZILVIA TÖRD A FEJED! VÍZSZINTES: 1. Hazánkban az 1980-as év legna­gyobb sporteseménye (a nyíl irányában folytatva). 9. Tilosnak nyilvánít valamit. 10. Együttvéve. 11. Vissza: kopasz. 12. Olasz építész (PONTI). 14. An­tal, Viktor 15. Betűt vetni. 16. A fluor vegyjele. 17. Igeképző. 19. Ádám. 20. Feleség. 22. Az oxigén vegyjele. 23. Moszat. 25. Bánat. 26. Üdítő ital. 28. H. E. S. 29. Török katonai rang. 30 ..........zik, tánc­ba n összeütögeti a bokáit. 31. Hazánk ifjúságának többsége rendszeresen teszi. 33. Gábor. FÜGGŐLEGES: 1. Hatalmas sportlétesítmény neve Prágában. 2. Folyó Olaszországban, 3. Hang­nem. 4. Részvénytársaság. 5. A tárgy ragja. 6. Egyiptomi mitológiai alak. 7. A malária ellenszere. 8. Jelez. 12. Ebben a városban csúcsosodik ki az év legnagyobb sporteseménye. 13. Fiatalság, a sportesemény résztvevői. 18. Társasági tánc (ék. h.j. 21. Kutyák. 24. Mitikus brit király. 27. Ipa betűi keverve. 28. Kérdőszó. 30. Boka fele. 31. A kén vegyjele. 32. Tibor. L. L. Beküldendő a vízszintes 1., 31. valamint a függő­leges 1., 12., 13. számú sorok megfejtése. Anyóka; Szeles Mónika, sza­kácsnő: Szabó Szilvia. A me­sélő Készt Anikó volt. Be is mutattuk ezt a mesejátékot a III/A osztály tanulóinak, más műsorokkal együtt, csak úgy meglepetésként. Tanító nénink megdicsért bennünket, és megígérte, hogy meghívja közénk az óvodáso­kat,‘mutassuk be nekik Is a mi bábszínházunkat. Ürültünk a dicséretnek, és megkezdtük a felkészülést. Űjabb jelenete­ket és mesejátékokat tanul­tunk be. így tehát gazdag mű­sorral fogadtuk az óvodáso­ék előadása után bemutatkoznak a bábjátékosok (A szerző felvétele) A május 11-én közölt keresztrejtvény he­lyes megfejtése: „100 tavaszi km, túra, tu­risztika, hátizsák, iránytű, térkép“. — 93 megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjuta­lomban részesülnek: Mekkái Szilvia, 4. oszt., Pelsőc (Pleäivec), Takács József, 8. oszt., Bodrogszerdahely (Streda nad Bodrogom), Fecske Zoltán, 8. oszt., Űjbódva (Nová Bód- va), Lenthár Sándor, 6. oszt., Zseliz (Zelie- zovce), Gebe Tibor, 8. oszt., Jőlész (Jovice). A IV/A MEG A TÖBBIEK

Next

/
Oldalképek
Tartalom