Új Szó - Vasárnap, 1978. január-június (31. évfolyam, 1-26. szám)

1978-02-05 / 6. szám

t / Csütörtökön tíztől tizenkettőig Tornaóra: játékos külsősé­gekkel, kiscsikóéhoz hasonló viháncolással, feledve a padban ülést, mindent ami egész héten a pádhoz köt. Csütörtökön két tanítási órára a nyolcadikoso­ké a tornaterem, a szenei (Se- nec) alapiskolában. Racskó Zoltánná és Mészáros László Sípszó harsan. Tíz perc múl­va tizenkettő, vége a tornaórá­nak. Csodálkozva néznek egy­másra a lányok, no meg a fiúk, és hitetlenkedve kérdezik: már tizenkettő? Még Simon Szilárd, Sipeki Róbert, az osztály „ma­tematikusai“ a kis matematikai pedagógusok irányítják a „mozgást“. Peregnek a gyakor­latok, változatos a program, a tornaóra pedagógusi szempont­ból meghatározott célja: az egész test izomzatát foglalkoz­tató gyakorlatok ismétlése. Lássuk csak, milyen is az. olimpiász körzeti, járási győz­tesei is ezt mondják: kevés, na­gyon kevés a heti két tornaóra. Nem szólok semmit. Most utó­lag azonban jól megfontolva a dolgot, pártjukra állok, és han­goztatom: igazuk van! HAJDO ANDRÄS A szerző felvételei Barátunk, a SONENDAN A Koreai Népköztársaság pionírszervezetének a neve SONENDAN. Ebben az ázsiai országban már 1945- ben több pionírcsapat ala­kult. Egyesítésük nyomán, a Demokratikus Ifjúsági Szö­vetség keretében 1946. ja­nuár 6-án alakult meg az egységes pionírszervezet. Tagjai a gyermekek 10 éves koruktól 16 éves korukig. A Demokratikus Ifjúsági Szö­vetség és a koreai nép oda­adással, sokrétűen gondos­kodik a jövő nemzedékről, a pionírokról. Ennek egyik szép példája a pionírpalota, mely a hatvanas években, Fenjanban épült. Tizenhárom emeletes épület, melyben sok-sok klubhelyiség, torna­terem, könyvtár található. Több mint 200 szakkör mű­ködik ebben a pionírpalotá­ban, és 300 pedagógus fog­lalkozik a gyermekekkel. Nem messzire a fővárostól építették fel a központi pio­nírtábort, melyben egyszer­re 600 gyermek üdülhet. Ott tartják a pionírvezetők szá­mára a tanfolyamokat. Nagy kitüntetésnek számít a kóreai pionírok körében, ha valakinek a neve beke­rül a Dicsőségkönyvbe. Ami­kor 1950—53-ban Korea né­pe fegyverrel a kezében küz­dött az imperialisták ellen, a párt felhívására a harcban erejükhöz mérten részt vet­tek a pionírok is. Szolgála­tot teljesítettek a kórházak­ban, segítettek a mezei mun­kákban, pénzt gyűjtöttek tankok és repülőgépek vá­sárlására. Érthető, hogy ezekben az években sok pio­nír neve került a Dicsőség­könyv lapjaira. Egyébként azok neve kerül ebbe a könyvbe, akik példásak a társadalmi munkában, az országépítésben, a tanulás­ban. A SONENDAN megalakulá­sa óta a CIMEA tagja, tehát tevékenyen valósítja meg annak célkitűzéseit, prog­ramját. Tevékenységét főleg a sport, a turisztika, a mű­vészetre való nevelés alkot­ja. Évente többször rendez­nek kiállításokat, bemutató­kat. A pionírok körében nagy közkedveltségnek ör­vendenek a zenei és tánc­szakkörök. Nagyon sok pio­nír játszik népi hangszere­ken, és szívesen gyakorol­ják a régi népi táncokat. A kóreai pionírok gyakran szerveznek gyűjtési akció­kat. Egyik ilyen akció során a fenjani pionírok annyi hul­ladékvasat gyűjtöttek, hogy abból egy mozdonyt, több teherautót, 70 traktort és más mezőgazdasági gépeket gyárthattak. Sajátos módszereket al­kalmaznak munkájukban a koreai pionírok. Egyik pél­dául, hogy több iskolában vállalták a rendszeres taka­rítást, és ezekben az isko­lákban nincs szükség felnőtt takarítókra, dolgozókra. Má­sik példánk, hogy a tiszta­ság jelképét, a kis tükröcs- kéket mindig magukkal hordják. Sajátos módszerekkel, de kiválóan tevékenykednek a kóreai pionírok. Távoli or­szág gyermekei, de szüntele­nül közösséget vállalnak a szocialista országok pionír­jaival. haj. A gyűrű persze nem maradhat ki. Ha megcsinálod az előírt gya­korlatokat, mondhatod bátran: ez volt ám az igazi izomfejlesztés! Ha a „fészek“ olyan szabályosra, pontosra sikerült, ahogy Szabó Gabriella megmutatja, a tanító néni mosolyog és kijelenti: ha még a lábfejet is előírásosan tartanád, egyest is kaphatnál. Az­után biztatja a többieket: próbáljátok meg ti is! Érdekes: nem keli ismételnie a biztatást. Függések gyakorlása következik. Ruman Pál (baloldalon) lesz a következő, Izsák Zsolt függ a gyűrűn. Még 'nem elég biztos, de hát nem csak a tanító néni, hanem Gábris István is mellette áll, aki már megcsinálta ezt a gyakorlatot. A magasugrás gyakorlása komoly feladat, de ezt nagyon kedve­lik a fiúk. Hogyne, hiszen mindegyik tudja, hogy hány centimé­teres az egyéni teljesítménye, és most itt van az alkalom: a múlt­heti teljesítmény egy kis gyakorlattal, még fokozható is. Pro- cházka József ugrása sikerült. A következő alkalomnál már maga kéri: tegyétek magasabbra a lécet, legalább két centiméterrel. Egy csapot, három hír Példásan tevékenyek az ipolysági (Sahy) alap­iskola pionírcsapatának tagjai, de főleg a hato­dikosok három raja, melynek vezetői Kiss Ferenc- né, Nemes Csabáné, Képes Tiborné pedagógusok. Hét pionírinstruktor segíti munkájukat: Suba Viola, Herczeg Ilona, Gál Éva, Bodzsár Bibiána, Kecskés Gabriella, Mácsik Márta, Oroszlány Beáta. Legutóbb nagyszerű fenyőünnepi műsort szervez­tek, és a rajvezetők az instruktorokkal közösen elhatározták: ebben az évben még több akciót szerveznek a pionírok számára, mint tavaly. Herda Erzsébet Orosz irodalmi vetélkedőt rendeztek a városi pionírházban a nyolcadikos és kilencedikes pioní­rok számára. Egy-egy csapattal a IX/A, IX/B, a VIII/A és a VIII/B osztályok pionírjai is benevez­tek. Első helyezést a VIII/A osztály csapata ért el. A győztesek értékes jutalomban részesültek, de nem maradt díjazatlan a benevezett csapatok egyike sem. Herczeg Ilona Körzeti vetélkedőt rendeztek földrajzi ismere­tekből a járási pionírházban, Léván (Levice). A vetélkedőt iskolai versenyek előzték meg, és az ott első helyezést elért csapatok mérték össze tudásukat a körzeti vetélkedőn. Az ipolysági alap­iskolát Agárdi Anita, Kovács Géza, Herczeg Ilona VII/B osztályos tanulók képviselték. Negyedik helyezést értek el. , Hornyák Kornélia A gólerős csatár HBHannnnnnHHBHi Kiváló sportoló Vetter János, a csatai (Cata) alapiskola VIII/B osztályának tanulója. A ráter- mettségi jelvényt már kétszer megszerezte, az Is­kola kézilabdacsapatának gólerős csatára. Ugyan­akkor kedvenc tantárgya a matematika. Állandó résztvevője a prózamondó- és orosz nyelvű szava­lóversenynek. A sakkcsapat egyik legbiztosabb játékosa. Hobbija az olvasás, a barkácsolás és a bélyeggyűjtés. Mégis kitüntetett tanuló. Barátai kedvelik, mert egyáltalán nem beképzelt, a tanu­lásban is szívesen segít másoknak. BÉNYI ZOLTÁN TÖRD A FEJED ! 1 2 3 L 4 5 6 7 8 ■ 9 SZ 10 ■ 11 ■ 13 SZ 14 ■ 15 16 ■ 18 19 00 ■ ■ w 23 24 25 ■ ■ 28 29 ■ 30 ■ 31 32 33 ■ 34­K J L Rejtvényünkben Petrik József: Ügy szép a tél című verséből idézünk két szép sort. Vízszintes: 1. Az idézet első része (a nyíl irá­nyában folytatva). 8. Vízben él. 9. Szakorvos. 10. Rangfokozat. 11. Névelő. 12. Betét közepe. 13. Hosszú, igen vékony anyag. 15. Hamis. 17. Antal, Péter. 18. Jeleznek. 21. Csavarog. 24. Fölé. 26. Elek, Ödön. 27. Trombitahang. 28. Értéke. 30. Vés. 31. Kétjegyű mássalhangzó. 32. Mályvaféle dísz­növény. 34. Rá. 35. A nitrogén vegyjele. Függőleges: 1. Névelő. 2. Lehetséges. 3. Létezik. 4. Az idézet befejező része. 5. Kicsinyítő képző. 6. K. B. E. 7. P betűvel az elején költő. 8. Az idézet második része (a nyíl irányában folytat­va.) 14. Altató azonos hangzói. 16. Amerikai tá­bornok. 19. Azonos magánhangzók. 20. Vakond — szlovákul. 22. Mértani segédeszköz. 23. Egyházi személy (ék. h.). 25. Dalszerű magánének. 29. Az alumínium és a kén vegyjele. 33. Izzó fele. 34. Ária közepe. * (L. L.) Beküldendő a vízszintes 1., valamint a függő­leges 8., 4. számú sorok megfejtése. A január 22-én közölt rejtvény helyes meg­fejtése: 1. A két szám összegének önmagával való szorzata ugyanannyi, mint az eredeti négy­jegyű szám. 2. 1548 km. 3. 63. — 88 megfejtés ér­kezett. A helyes ^megfejtések beküldői közül könyvjutalomban részesülnek a következők: Tóth Edit, 7. évf., Gúta (Kolárovo), Juhász Péter, 6. évf., Királyhelmec (Král. Chlmec), Gróf Anna, 5. évf., Dunaszerdahely (Dun. Streda), Pirigyi Pál, 5. évf., Koáice, Bara Róbert, 8- évf., Tardoskedd (Tvrdosovce). 1978. II. 5. N V3 18

Next

/
Oldalképek
Tartalom