Új Szó, 1978. május (31. évfolyam, 120-148. szám)
1978-05-24 / 141. szám, szerda
SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA 1978. május 24. SZERDA BRATISLAVA * 141. szám XXXI. ÉVFOLYAM Ára 50 fillér ň népművelő írta: Jozef Mravík, az SZSZK kulturális miniszterhelyettese A közművelésnek, melyet a CSKP XV. kongresszusa a leg. fontosabb feladatok között jelölt meg, aktív szerepe van a szocialista ember személyiségének formálásában. Napjaink emberének fő jellemvonásai: a magas fokú öntudat és a munka iránti szeretet, az önmegbecsülés és a becsületesség, az alkotó hozzáállás az élethez és a szocializmus céljaihoz. Az új, szocialista emberben már világosan megmutatkozik az emberi fejlődés jövője, amelyről Marx Károly azt írta: „Ha az embert emberként fogod fel és a világhoz való viszonyát emberi viszonyként tekinted, akkor a szeretetért csak szeretettel fizethetsz, a bizalomért csak bizalommal... Ha hatást akarsz gyakorolni más emberekre, akkor magadnak olyan embernek kell lenned, aki lelkesítöleg és serkentőleg képes hatni másokra.“ A viszonyok emberivé tételének és az új ember nevelésének legfőbb forrása és eszköze ma — és lesz a jövőben is — a munkafolyamat és a. munkakullektíva. A szocializmusban a társadalomért végzett munka a dolgozók osztály- öntudatának legfőbb forrása. Munka közben formálódnak az ember olyan erkölcsi és lelki tulajdonságai, mint amilyen a szocialista kollektivizmus, hazafiság, internacionalizmus, az akadályok leküzdéséhez szükséges akaraterő. A szocialista emberformálás folyamatának, objektív és szubjektív oldalának alapja tehát a munkatevékenység és annak szocialista jellege. Miként az ember pozitív vonásai sem alakulnak ki önma- guktől, úgy a munkához való pozitív viszonyt is tudatosan fejleszteni keli az emberben. Szükségszerű, hogy az emberben céltudatosan kialakítsuk a munkához való alkotó jó viszonyt, hogy az embert ráneveljük a feladatok eredményes teljesítéséhez szükséges alkotó kezdeményezésre. Arra is szükség van, hogy szüntelenül tökéletesítse képességeit, gyarapítsa műveltségét, társadalmi-politikai horizontját, és szélesítse egyéniségének megfelelő érdeklődési körét. Arról van szó elsősorban, hogy elsajátítsa az új technológiai, szervezési és tudományos ismereteket, egyszersmind törekedjen a társadalmunk fejlődésétől elválaszthatatlan szociális, gazdasági és politikai összefüggések mélyebb megértésére. Az embernek e szellemben való orientálása nemcsak a párt-, az állami és a társadalmi szervek, a közművelődési intézmények, hanem a munkakollektivák egyik legfontosabb és legnehezebb feladata is. A CSKP Központi Bizottsága 11. plénumán Gustáv Husák elvtársnak, a CSKP KB főtitkárának beszámolója hangsúlyozza, hogy a mi társadalmi rendszerünkben, ahol a nép a politika kialakításának aktív részese, a politikai érettség, valamint az emberi kezdeményezés és aktivitás döntő szerepet játszik a társadalom fejlődésében. Éppen ezért mind nagyobb és mind szélesebb teret kapnak a társadalmi tényezők is, akik aktívan részt vesznek az új ember nevelésében, korunk társadalmi eszményének megteremtésében. E tényezők között, különösképpen falvainkban jelentős, semmi mással nem pótolható hely illeti meg a közművelő munkát és annak megvalósítóját — a népművelőt. A haladó kulturális múltunkra épülő forradalmi hagyományainkból kiindulva a népművelőre a fejlett szocialista társadalom építésének időszakában is jelentős társadalmi küldetés vár a kulturális és művészeti értékek terjesztésében és hozzáférhetővé tételében. De egyre több azoknak a tényezőknek a száma, amelyek meghatározzák a népművelő munkájának minőségét és hatékonyságát. Ezt egyértelműen igazolja a társadalmi gyakorlat és a további évek tudományának rohamos fejlődése, amely minőségileg teljesen új problémákat hoz majd. A tudomány fejlődése nemcsak az emberi munka jellegének megváltozására gyakorol hatást, hanem népünk egész anyagi és szellemi kultúrájára, valamint életmódjára is. Éppen e vonatkozásban lép egyr»» sürgetőbben előtérbe Leninnek a káderek elsődleges jelentőségéről szóló tézise. A közművelés társadalmi szerepének elmélyítését célzó jelenlegi fokozódó igények elsősorban magának a népművelőnek a felkészültségével és műveltségi szintjével szemben támasztott követelményben fogalmazódnak meg. Egyre több olyan népművelőre van szükségünk. akiben a magas fokú politikai öntudat párosul a helyes erkölcsi magatartással, a jó szakmai felkészültséggel, aki odaadó a szocializmus ügye iránt, és tudásánál fogva képes a társadalmunk fejlődésével kapcsolatos kérdések megoldására, akinek van érzéke minden iránt, ami új, haladó, és késa az új utak keresésére. A népművelő felkészültsége és személyi tulajdonságai mindinkább döntő szerepet kapnak a közművelő munka társadalmi küldetésének teljesítésében. A népművelőnek is szüntelenül tanulnia kell, miként a tudományos és a szakismeretek komplexuma is állandóan fejlődik. Az, hogy a CSKP XV. és az SZÍ,KP legutóbbi kongresszusa nagyba értékelte szocialista kultúránk eredményeit, valamint a nyílt problémák és más feladatok egyértelmű megjelölése elergedhetetlenül szükségessé teszi, hogy a kultúra és a köz- müveles területén az irányító munkát úgy tökéletesítsük, hogy az a lehető legnagyobb mértékben elősegítse dolgozóink kulturális aktivitásának — mint szociális aktivitása szerves részének — fejlődését. Jelenleg a legfontosabb feladat a kulturális folyamatok állami irányítási rendszerének elmélyítése és magasabb fokon való továbbvitele. Rákapcsolva a gazdasági szféra egységesített folyamataira, elkerülhetetlennek mutatkozik kidolgozni a helyi kulturális és közművelési intézmények struktúrájának modelljét azzal a céllal, hogy biztosíthassuk nevelő hatásuk egységét és ésszerűsíthessük működésüket. Ezért mindegyre elmélyültebb és felelősségteljesebb lesz kulturális és közművelődési szemléletünk, ezért hangsúlyozzuk kulturális politikánk megvalósítása közben azt, ami a CSKP KB 11. plénuma határozatainak szellemében az egész társadalomra érvényes — a nagyobb minőségi követelményeket, az optimális feltételek megteremtését ahhoz, hogy társadalmunk fő fejlődési irányaival összhangban a kultúra szférájában is szüntelenül jelen legyen az egészséges kritiku szelleme. Baráti Mkalátogatasra hazánkba érkezett Edward Gierek és Piotr Jaroszewicz elvtárs Gustáv Husák elvtárs szívélyesen üdvözli hazánkban Edward GieJ reket és Piotr Jaroszewiczet. (Felvétel: K. Mevald — CSTK) (ČSTK) — Gustáv Husáknak, a CSKP KB főtitkárának, a Csehszlovák Szocialista Köztársaság elnökének meghívására tegnap baráti munkalátogatásra hazánkba érkezett Ed ward Gierek, a Lengyel Egyesült Munkáspárt Központi Bizottságának első titkára. Edward Giereket Piotr jaroszewicz, a LEMP KB Politikai Bizottságának tagja, a Lengyel Népköztársaság Minisztertanácsának' elnöke kíséri. A poprádi repülőtéren a lengyel vendégeket Gustáv Husák, a CSKP KB főtitkára, köztársaságunk elnöke és a CSKP KB Elnökségének tagjai — Ľubomír Strougal szövetségi miniszterelnök és Vasil Bifak, a CSKP KB titkára fogadta. Jelen volt Ján Pirii, a keletszlovákiai kerületi pártbizottság vezető titkára, Andrej Džupin, a poprádi járási pártbizottság vezető titkára, Ján Brondoš, a Kelet-szlovákiai Kerületi Nemzeti Bizottság elnöke, Vasil Cabra, a Poprádi Járási Nemzeti Bizottság elnöke és más politikai és közéleti személyiségek. Gustáv Husák és Edward Gierek elvtársak a Magas-Tát- rában tegnap a délutáni órákban megkezdték tanácskozásaikat. Csehszlovák részről a tanácskozáson jelen volt Ľubomír Strougal és Vasil Bilak, lengyel részről Pjotr Jaroszewicz. 25 éves a CSKP Központi Bizottságának Politikai Főiskolája AZ ISKOLA MÚLTJA ES JELENE ÖSSZEKAPCSOLÓDIK A PÁRT ÉLETÉVEL (ČSTK) — Megalapításának 25. évfordulóját ünnepelte tegnap Prágában a CSKP Központi Bizottságának Politikai Főiskolája. Az intézmény negyedszázados tevékenysége jó alkalom volt munkájának értékelésére, eddigi tapasztalatainak összegezésére. Ez volt a célja a tegnap délelőtt tartott munkaértekezletnek is, amelyen az iskola oktatóin és végzősein kívül részt vettek a CSKP KB képviselői, a CSKP KB Marxizmus—Leninizmus Intézetének képviselői és más személyiségek. A főbeszámolót VÁCLAV KVES, a CSKP KB Politikai Főiskolájának rektora tartotta. Az iskola 25 éves tevékenységét ünnepi beszédében méltatta JOSEF HAVLÍN, a CSKP KB titkára. Ezt követően Josef Havlín elvtárs átnyújtotta Václav Kvéš elvtársnak a Munkaérdemrendet, amelyet a CSKP KB Elnökségének javaslatára a köztársasági elnök adományozott a politikai főiskolának az intézmény megalapítása 25. évfordulója alkalmából. Üdvözlő beszédeket mondottak a szocialista országok testvéri párt iskoláinak képviselői is. Befejezőben a konferencia résztvevői jóváhagyták a CSKP Központi Bizottságához intézeti levelet. Josef Havlín elvtárs beszéde Havlín elvtárs beszéde bevezető részében tolmácsolta Gustáv Husák elvtársnak, a CSKP KB főtitkárának köztársaságunk elnökének, valamint a Központi Bizottságnak a főiskola dolgozóihoz és hallgatóihoz, valamint a vendégekhez intézett elvtársi üdvözletét. A CSKP KB Politikai Főiskolájának negyedszázados tevékenysége — mondotta —, amely közvetlenül kötődik pártunk és népünk történelmi küzdelmeihez, melyeket hazánkban a szocializmusért vívott, olyan időszak, amely egyértelműen bizonyítja az iskolának pótolhatatlan szerepét a vezető politikai és gazdasági káderek nevelésében, pártunk, a munkásosztály, a nemzetközi kommunista és munkásmozgalom céljainak megvalósításával kapcsolatos valamennyi feladat teljesítésére való felkészítésükben. A főiskola tevékenységének 25 éve alatt 4000 főiskolai végzettségű embert, több mint 3W aspiránst, több mint 100 továbbtanulót, több mint 30 000 rövid lejáratú tanfolyamhallgatót nevelt. A Politikai Főiskola végzősei a párt- és állami szervek fontos szakaszain dolgoznak. Örömmel méltatjuk az iskola hozzájárulását az ideológiai munka, a propaganda, az agitáció és az elméleti munka fejlesztésében. Örömmel és jogos büszkeséggel állapíthatjuk meg, hogy a Politikai Főiskola teljesíti azokat a feladatokat, amelyeket a Központi Bizottság számára kitűzött a káderek előkészítésében, marxista—leninista tudatuk formálásában, hogy hozzájárul a marxizmus—leninizmus fejlesztéséhez és alkotó érvényesítéséhez a fejlett szocialista társadalom építésében. A CSKP KB Politikai Főiskolája a párt új vezetőségének fellépésével egyidőben — élén Gustáv Husák elvtárssal, a CSKP KB főtitkárával — fejlődésének új szakaszába lépett. Ezt a szakaszt az iskola következetesen pártos, marxista—leninista jellegének felújítása és elmélyítése, tevékenységének a párt politikájával szoros kapcsolatban történő fejlődése, a fejlett szocialista társadalom építése gyakorlati problémáinak megoldása jellemezte. Tehát az iskolának a Központi Bizottsághoz való egyértelmű csatlakozásáról volt szó. A párt vezetősége és az iskola vezetősége ezért állandó figyelmet szentelt az iskola tantestületének. Értékeljük, hogy az iskola kollektívái, amelyek túlnyomórészt 1970 után alakulIFolntatás a 2. oldalon t Romes Csandra békefelhívása az ENSZ főtitkárához Állítsák meg a további fegyverkezést! (ČSTK) — Az ENSZ-közgyűlés rendkívüli leszerelési ülésszakának megnyitása előtt Romes Csandra, a Béke világtanács elnöke átadta Kurt Waldheim ENSZ főtitkárnak az új stockholmi békefelhívást. A felhívás, amelyet világszerte 500 millió ember írt alá, köztük ismert személyiségek és haladó szervezetek képviselői, állást foglal a feszültség enyhülésének folytatása, a további fegyverkezés megtiltása, az általános és teljes leszerelés, valamint amellett, hogy az emberiség mondjon le az atomfegyverekről és minden más tömegpusztító fegyverről. Romes Csandra New Yorkban adott sajtórtekezletén hangsúlyozta, hogy a százmilliók által aláírt új stockholmi felhívás kifejezi az emberiség többségé nek valódi vágyait. Reméli, mondotta, hogy az ENSZ-köz gyűlés rendkívüli leszerelési ülésszaka előkészíti az utat a leszerelési világkonferencia összehívásához. Határozottan elítélte az Egyesült Államoknak a neutronfegyver gyártására vonatkozó terveit, és támo gatta a Szovjetuniónak és az Egyesült Államok számos haladó szervezetének javaslatát, hogy tiltsák meg újfajta tömegpusztító fegyverek gyártását.
