Új Szó - Vasárnap, 1977. január-június (30. évfolyam, 1-26. szám)

1977-01-16 / 3. szám

3 mm Miért több a válás? Célunk a megfontoltabb, körültekintőbb családalapítás Mint ismeretes, Csehszlovákiában kedvezően alakul a népszaporulat. Növekedett a gyermekek száma a csalá­dokban (1975-ben 49 százalékkal több második és 53 százalékkal több harmadik gyermek született, mint 1968- ban). Ezt a folyamatot számos más örvendetes jelenség kiséri, mint például a házasságkötések számának növe­kedése (15 százalékkal), a művi vetélések számának csökkenése stb. Nem lehetünk azonban elégedettek a válások egyre növekvő számával. Míg 1950-ben 100 házasságkötésre 9,8, 1960-ban 14,4, 1975-ben már 22,9 válás esett, ami azt jelenti hogy 1950-től 1975-ig a válások száma 13 000-ról 32 000-re emelkedett vagyis két és félszer több lett. Többnyire olyan házaspárokról volt szó, akiknek kis­korú gyermekeik voltak. (1966-ban az elvált házaspárok 64 százalékának, 74-ben pedig 66 százalékának volt kis­korú gyermeke.) Az elvált házaspároknak átlag 1,5 kis­korú gyermeke volt, a házastársak 61 százalékának egy, 31 százalékának kettő és csaknem 7 százalékának három gyermeke volt. Nemcsak a mi gondunk A válások számának növekedése nagymértékben ob­jektív folyamat és számos más európai államban is megfigyelhető. Többek között összefügg az iparosítás­sal, a városfejlesztéssel, az ipari dolgozók arányszá­mának növekedésével és a mezőgazdasági dolgozók arányszámának csökkenésével. 1960-ban Csehszlovákiá­ban a 2000 lakosú községekben 100 házasságkötésre 7,1 válás, a 20—50 000 lakosú városokban 23,2 válás és a 100 000-nél több lakosú városokban 31 válás esett. Számos más tényező hatásával is számolnunk kell, így többek között a nők és a férfiak egyenjogúságá­val, a nők anyagi függőségének megszűnésével. A nők már nincsenek alárendelt viszonyban a fér­fiakkal szemben, megszűnt társadalmi és anyagi függő­ségük, ma már ők befolyásolják a család stabilitását és ezáltal a válások számának alakulását is, nagymér­tékben tőlük függ a házastársak érzelmi, pszichikai és etikai kapcsolata. Egyelőre még nem rendelkezünk olyan statisztikával, amely megbízhatóan rámutatna a házasságok felbomlá­sának legfontosabb okaira (tehát azokra is, amelyek a leggyakrabbaj rejtve maradnak). Ennek ellenére a bí­róságok adataiból tudjuk, hogy a férfiak és a nők ré­széről a válás leggyakoribb oka a jellembeli tulajdon­ságok különbözősége és a hűtlenség. A férfiaknál sor­rendben az alkoholizmus, a család iránti közömbösség, a nőknél a család elhanyagolása és a szexuális ellen­tétek következnek. Nyilvánvaló, hogy ezekből az ada­tokból nem vonhatunk le egyértelmű következtetése­ket a házasságok felbomlásának okairól, mert nagyon gyakran már csak a következményekről és nem a va­lódi okokról van szó. A csonka családok gondjai Társadalmunknak érdeke, hogy a családok — első­sorban a gyermekes családok — harmonikusan fejlőd­jenek. Ma már több gyermek van a családokban, mint 10—15 évvel ezelőtt és ezért helyénvaló, ha több fi­gyelmet szentelünk a családok stabilitásának és a vá­lásoknak. Erre ösztönöznek bennünket a csonka csa­ládok problémái is, amelyek a válások egyre növekvő 1977. számának logikus következményei. A nem teljes gyermekes családok élén rendszerint nők állnak. A felmérések azt mutatják, hogy az ilyen családok helyzete gyakran nehezebb. Az asszony egye­dül birkózik a gyermekek nevelésével és ellátásával, ami jelentősen megrövidíti szabad idejét, jobban meg­terheli idegrendszerét, életfeltételei sem olyan kedve­zőek, mint a teljes családokban. Például az egy főre eső tiszta jövedelem rendszerint alacsonyabb, néha az apa nem fizet gyermektartást. Társadalmunk sokoldalúan gondoskodik a családok­ról és a gyermekekről és az ilyen esetekről sem fe­ledkezik meg. Ha például az apa nem fizet gyermek- tartást (nem ritka eset, hogy gyakran változtatja munkahelyét), büntető eljárást indítának ellene, és ha az anya gyermekeivel nehéz helyzetbe kerül, a járási nemzeti bizottság rendkívüli segélyben részesítheti. Az egyedülálló, vagy elvált anyának már egy gyermek esetében is jár családi pótlék (általában csak a máso­dik gyermeknél jár), fizetett gyermekgondozási sza­badsága hosszabb (35 hét a 26 hét helyett), amennyi­ben már megszületett gyermeke, a fiatal házaspárok­hoz hasonló feltételek mellett kapnak előnyös köl­csönt, gyermekeit előnyben részesítik a gyermekintéz­ményekbe való felvételnél. A gyermeknek mindkét szülőre szüksége van Mindezek ellenére a társadalom nem tudja megolda­ni a csonka családok egyik alapvető problémáját. A másik szülő hiányáról van szó. A legtöbb esetben a férfi hiányzik a családban. A válásokkal kapcsolatos kérdések megoldása, amint már az elmondottak álapján is láthatjuk, nem egysze­rű. Alapos elemzést és az illetékes szervek közös se­gítségét teszi szükségessé. Már az elmúlt években is nagy figyelmet szenteltünk ezeknek a kérdéseknek. Előtérbe kerültek az ideológiai, erkölcsi, pszicholó­giai, szociális és jogi kérdések. Már az eddigi eredmé­nyek is azt mutatják, hogy a társadalomnak össze kell fognia a felvetődő problémák megoldása érdeké­ben. A fiataloknak nagyobb felelősséggel, körültekin­tőbben kellenei párt választaniuk és házasságot köt­niük. A házastársak között felmerülő problémák több­ségének nem kell a kötelék felbontásához vezetnie. Ezen a téren már éreztetik hatásukat az elmúlt évek­ben foganatosított intézkedések, mint például az isko­lákban bevezetett családi életre nevelés, valamint a házassági tanácsadó hálózatának kiépítése. Sok-sok más kérdéssel is foglalkoznunk kell, így például a nők és a férfiak munkahelyi viszonyával, egyes házaspá­rok kulturális és etikai színvonalával, válókereseteknek a bíróságok általi intézésével. A válásokkal kapcsolatos problémák nem oldhatók meg egyik napról a másikra, ezért nem számolhatunk azzal, hogy számuk hirtelen csökkenni fog. Társadal­munknak állandó igyekezetei kell kifejtenie a vele kapcsolatos problémák megoldására. DR. LADISLAV PACHL Ö t éve múlt, hogy Ján KroSlák törzsőr­mester felöltötte a néphadsereg egyenruháját. — Amikor a középiskola kilencedik osz­tályában vége felé közeledett a tanév, tisz­tek jöttek közénk s arról beszéltek, hogy a néphadseregben nagy szükség van a fiatalokra. A barátommal két hétig gondol­kodtunk, aztán a szüléinkhez fordultunk tanácsért. Nem ellenezték. Apám még meg is jegyezte, hogy hét gyermeke közül leg­alább az egyik hivatásos katona lesz — eleveníti fel a múltat. A felvétellel nem volt baj. Kisportolt fiú volt, futballozott, kosárlabdázott. így hát a tanévnyitáskor elfoglalhatta helyét a martini tiszthelyettesi iskolában. — Milyen érzés volt a katonai rendhez, fegyelemhez alkalmazkodni? — kérdezem. — Hamar megszoktam. Sőt még tetszett is a szervezettség, de főleg az, hogy ta­nítóink a szabad időben is rendszeresen foglalkoztak velünk. Segítettek a tanulás­ban, a gyengébb növendékeknek, nemegy­szer nekem is. A közepes előmenetelű ta­nulók közé tartoztam. Az első két év ismerkedés volt a katonai élettel. A nyári egyhónapos gyakorlat volt az, amely egy kissé próbára tette fizikai Életpálya, hivatAs felkészültségüket, de aztán a hathetes szünidő alatt kipihenték magukat, friss erővel folytathatták a tanulást. A harma­dik és a negyedik évfolyamban, amikor a tényleges katonai szolgálatukat is letud­ták, a katonai kiképzés került előtérbe. Tanulmányi előmenetele alapján a vizs­gák után előléptették. Örvezető, tizedes és az érettségi előtt szakaszvezető lett. — Bármilyen furcsán hangzik is, a ka­tonai szaktantárgyak érdekeltek a legin­kább. Rájöttem, hogy olyan hivatást válasz­tottam, ahol a tényleges katonákat kell a haza védelmére felkészítenem — mond­ja. Azt is tudtam, nem lesz könnyű dol­gom, mivel azok olyan idősek lesznek, mint én. — Milyen emlékek fűzik Martinhoz, az iskolához? — A lehető legjobbak. Eleinte kosárlab­dáztam, később a futballcsapatban játszot­tam. Az ottani Dukla sportegyesületben megvoltak a lehető legjobb feltételek. El­jártunk az egyes iskolákba, ahol segítet­tünk a honvédelmi nevelésben. Emlékekben és élményekben gazdag négy évet töltöt­tem el Martinban. Tavaly, amikor megkapta az őrmesteri kinevezést és az érettségi bizonyítványt, az egyik tüzéregységhez vezényelték, ahol sznkaszvezetői beosztást kapott, nem is akárhol, hanem az altiszti iskolában. Azóta a harmadik csoportot ismerteti meg a tü­zérségi felderítés és bemérés alapismere­teivel. Hogy kellően helytáll, azt az is bizonyítja, hogy egy év alatt törzsőrmes­terré léptették elő. — Szigorú beosztottjaival szemben? — Igen. Másképpen ez nem is lehet. Ám szabad időmben gyakran bejárok hozzájuk esténként is elbeszélgetni. Igen örülök an­nak, hogy gyakran egyéni problémáikkal is bizalommal fordulnak hozzám. Az elmúlt egy év alatt nemcsak a kato­nai életbe, hanem a házaséletbe is „bele­kóstolt“. Másfél hónapos kislánya van. így tehát ha nem olvas, sétálni viszi a kislá­nyát, no meg a tiszti vizsga letételére ké­szül. Az üteg SZISZ-bizottságának a tagja, két szakasz legénységének politikai neve­lését vezeti. Elfoglaltsága ellenére hetente rendszeresen eljár a sportcsarnokba is. — Minden bizonnyal gyakran van szol- gálatilag távol. Mit szól ehhez a felesé­ge? — Nemigen örül, de remélem, hogy meg­szokja majd, hiszen tudja, hogy hivatásos katonához ment férjhez. Természetesen minden másképp lesz, ha lakást kapunk. — Nem bánta meg, hogy ezt az életpá­lyát választotta? — Nem. Ha elölről kezdeném, ismét ezen ai úton indulnék el. Szerintem minden foglalkozásban lehet érdekeset találni, olyat, ami odaláncolja az embert. — Mit tanácsol a pályaválasztás előtt álló fiataloknak? — A hivatásos katonai életpálya nem könnyű, de szép. Igaz, egész embert kíván.. • Akiben van erős akarat, önfegyelem és ön- feláldozás, az jól érzi magát a néphadse­regben. A tiszthelyettesi iskola elvégzése után lehetőség van a továbbtanulásra és az önművelésre, éppen úgy, mint az élet bármely szakaszán. NÉMETH JÁNOS

Next

/
Oldalképek
Tartalom