Új Szó - Vasárnap, 1976. július-december (9. évfolyam, 27-52. szám)
1976-11-21 / 47. szám
Vilin PPOI PT&D.IA1 C n V C C II l l c T r t/ i SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA 1976. november 21. VASÁRNAP BRATISLAVA IX. ÉVFOLYAM 47. szám Ára 1 korona A Bratislavai Városi Pártbizottság Politikai Nevelés Háza mellett működő Marxista-Leninista Esti Egyetem hároméves tanfolyama első évfolyamának hallgatói. Az előadó Phdr. Juraj Suchy docens, CSc. tJjra ezrek és ezrek tanulnak. Alapos és széles körű politikai képzés folyik az iskolai oktatáson kívül a Marxizmus—Leninizmus Esti Egyetemen, valamint a párt helyi szervezetei által indított pártoktatás keretében is. Az élet már számtalanszor bebizonyította a múltban és bizonyítja ma, hogy csak a forradalmi elmélettel felvértezett párt, az elméletileg jól képzett, a marxista—leninista elvek szellemében küzdő és dolgozó párttagság képes helytállni: a fejlett szocialista társadalom építését eredményesen irányítani. A CSKP egész tevékenységében a marxista—leninista elvekből, a csehszlovák forradalmi munkásmozgalom és saját, immár 55 éves harcának tapasztalataiból indul ki, épít a Lenin által alapított Szovjetunió Kommunista Pártjának gazdag elméleti és gyakorlati tapasztalataira, a nemzetközi kommunista mozgalom minden osztagának tapasztalataira. A marxizmus—leninizmus rendszeres tanulmányozása, mély és alapos elsajátítása, a társadalomtudományok új eredményeinek ismerete és alkotó alkalmazása révén érjük el, hogy a párt elméleti és gyakorlati munkája egyre jobb, egyre színvonalasabb. Az említett oktatási formák keretében elsajátítható tananyag: a marxizmus—leninizmus élő, fejlődő tudomány, a forradalmi munkásmozgalom sokszor kipróbált és bevált elmélete. Nemcsak a kommunisták, hanem a tudományos világnézet talaján álló és az élet jelenségeit tudományosan szemlélő pártonkívülieknek is erőiorrás. Az új oktatási évben ismét igen sok tagjelölt, pár- tonkívüli és fiatal ismerkedik a forradalmi tanokkal, valamint a CSKP céljával és politikájával. Az ő oktatá- suk-nevelésük azért igényel megkülönböztetett bánásmódot, hogy érezzék és minél előbb felismerjék: a pártoktatás nem csupán ismeretközlés. Az is. De sokkal inkább világnézeti nevelés, a helyes magatartásra és cselekvésre késztetés. A siker érdekében ez idén is az a legfontosabb, hogy tökéletesítsük az oktatás színvonalát és módszereit. Tanuláskor vegyük mindig figyelembe, hogy a klasszikusok hol, mikor, milyen körülmények között vonták le következtetéseiket. Ne csupán a tételeikre hivatkozzunk. Elsősorban elméletük lényegét tanuljuk meg. Azt sajátítsuk el, hogy a klasszikusok tanítása mit jelent nálunk, napjainkban. Tantárgyak, tananyagok szöveg(Folytatás a 2. oldalon) Július Manka és Ondrej Spánik elvtárs aláírják az indexeket A hallgatók egy csoportja (Prandl Sándor felvételei) M . hm
