Új Szó, 1975. július (28. évfolyam, 152-178. szám)

1975-07-13 / 28. szám, Vasarnapi Új Szó

t/ <>t év telt el 1973 júliusa óta, IC amikor ijártunk plenáris ülésé ' nek programján az ifjúságot érintő kérdések szerepeltek. Szabó Imre elvtársnak, a komárnói járási pártbizottság ideológiai titkárának az 1973 júliusi plenáris ülés határozatai nak teljesítésével kapcsolatban tét tünk fel néhány kérdést. ■ Miből indult ki a lárási pártbi zottság a plenáris ülés határozatai­nak gyakorlati foganatosításainál? — Pártunk 1973 júliusi plénuma minden kétséget kizáróan igen beha tóan, érdemlegesen foglalkozott az if­júság helyzetének problémáival, tár­sadalmi feladataival. küldetésével, különös tekintettel azokra a felada­tokra, amelyek ezen a téren az ille­tékes pártszervezetekre, társadalmi szervezetekre hárulnak. Járásunk párt bizottsága felismerve ennek a kér désnek a rendkívüli jelentőségét, kü­lön figyelmet szentel a központilag meghatározott feladatok „aprópénz­re“ váltásának, feldolgozásának. Kti lön plánomon tárgyaltuk meg, hogy — összhangban a központi feladatok­kal — mit kell ezen a téren járásunk területén teljesíteni. Elsősorban abból indultunk ki, milyen a helyzete, kül­detése az ifjúságnak a mi járásunk­ban. Meg kell mondanom, hogy ná­lunk van néhány olyan sajátosság, mely Dél Szlovákia pár járását jel­lemzi: elsősorban a kétnyelvűség, s uz érvényesülés problémája ebben a vo­natkozásban; a másik sajátosság pe* dig az, hogy egy olyan járásról van szó, amely éveken keresztül tipiku­san mezőgazdasági járás volt, s most úgy fogalmazhatjuk meg, mezőgazda- sági ipari járássá váltunk. Igen érzé­keny változások történtek tehát já­rásunk életében és ez természetesen közvetlenül érintette az ifjúság életét is, társadalmi életünk minden szaka­szán. Gondolok itt nevezetesen a pá­lyaválasztás kérdésére, az ifjúság tár­sadalmi életbe való beleilleszkedésé- nek kérdésére, hogyan reagál az ifjú­ság. a fiatalok üj üzemek létesítésé­re, hogyan sikerül alkalmazkodnunk új munkafeltételek között, akár Gú- tán, akár a komáromi cipőgyárban, akár egy modern mezőgazdasági üzem feltételei között. Ezek nem olyan feladatok, amelyeket le lehetne becsülni. Nos, mindezeket felmérve, s természetesen ezen kívül még egy egész sor sajátosságot is figyelembe véve a párt járási bizottsága meghatá­rozta feladatait, mit kell tennünk an­nak érdekében, hogy befolyásoljuk az ifjúság nevelését, pontosabban az ifjú­ság politikai és emberi profiljának alakítását. Talán általános megálla­pításnak hangzik, de az volt a véle­mény, hogy intenzívebbé, gazdagabbá, sokrétűbbé kell tenni azokat a be­folyásokat, amelyek nemcsak szelle­mileg, értelmileg gazdagítják a fiata­lokat, hanem érzelmileg is. Egyértel­műen: a világnézeti nevelés terén előt­tünk álló feladatok megoldásáról van szó. Ezen a téren a járási pártbizottság egyetértésben a SZISZ járási vezető ségével megegyezésre jutott — külön­ben ez párthatározat is —, igyekszünk különleges gondot fordítani a fiata­lok eszmei-politikai képzésére. Apró­lékos, hangyaszorgalmat igénylő mun káról van szó. Nemcsak arról, hogy bedolgozzunk az ifjúsági szervezet funkcionáriusainak képzésébe, hogy előadásokat vállaljunk, hanem a mun­ka teljes szélességében foglalkozzunk a fiatalokkal. Beszélgetéseket, vita­esteket, kérdés felelet esteket szerve­zünk, és ezáltal megpróbáljuk min­dennemű oktatóhang használata, fe­lesleges és ostoba moralizálás, diktá lások nélkül, átadni azokat a tapasz­talatokat. Ismereteket, meglátásokat, amelyek az idősebb generációnak már sajátosságai, tulajdonságai. Körülbelül ez a szempont vezetett bennünket, mikor bekapcsolódtunk az ifjúság eszmei politikai képzésébe. Az hogy a járási politikai ház dolgo­zói, valamint a pártbizottság titkárai, igen gyakran elmennek a fiatalok kö­zé és ott nem kizárólag előadásokat tartanak hanem megbeszélik a fiata­lokkal gondjaikat, problémáikat, és ezeken igyekeznek is segíteni, úgy vé­lem olyan munka, amely közelebb hozza a fiatalokat a már őszülő ge neráciőhoz. Két szempontja, két eredménye is van ennek a munkának. Egyrészt az, hogy a fiatalok is tanulnak valamit, hogy elsajátítanak olyan ismereteket, amelyeket mi már tudunk. Az érem másik oldala sem kevésbé jelentős: megismerjük mi is, a párt járási bi­zottságának politikai dolgozói és funkcionáriusai azt, hogy a fiatalok hogyan élnek, milyen problémáik, gondjaik, nézeteik vannak, és ez az emberközelség igen sokszor segít ben­nünket a mindennapi gyakorlati prob­lémák megoldásához. Meggyőződé­sem, hogy a járási pártbizottság igyekszik ezt a munkát jól végezni. Ezt a fiatalok ítélhetnék meg leg­jobban. ■ Mit tesz a járási pártbizottság azért, hogy az ifjúsággal való munkát a pártalapszervezetek és párttagok, is párt feladatnak tekintsék? — Megpróbáljuk az alapszervezete- ket, a párt üzemi szervezeteit is arra éppenséggel a helyzet úgy követeli meg, akkor az egész tagság közös ügye legyen. Megpróbáltuk mi ezt az elvet al­kalmazni a járási pártbizottság inst­ruktorai, aktivistái segítségével az alapszervezetekben is. De, sajnos, nem mindenütt sikerrel. Van ahol jól: az előbb említettem például a hajó­gyárat; az iskolai pártszervezeteknél — az ipari iskola, a gimnázium párt- szervezetei — egészen, optimálisan jól; jó néhány szövetkezeti pártszer­vezetben — például a búcsi, az ara­nyosi pártszervezetben — egészen jól. — Persze vannak pártszervezeteink, ahol valamiféle régi kísérletként az ifjúsággal való munkára úgy tekinte­nek, mit felesleges teherre vagy szél sőséges esetben mint olyan n^unkate- rületre, amely már eleve úgysem hóz vezetni, hogy szorosan együttműköd­jenek az ifjúsággal. E téren aztán kü­lönböző tapasztalataink vannak: jók és kevésbé jók. Általános tapasztala­taink azok, hogy ahol a pártalapszer- vezet az ifjúság kérdéseivel alaposan, komolyan, rendszeresen foglalkozik, ott az ifjúsági szervezet élete jó, ott a fiatalokban a párt felismeri a saját jövőjét. Említhetnénk például a hajó­gyári pártszervezetet, ahol az össz- ttzemi pártbizottság egész vezetősége, nem pedig egy kijelölt ember, aki­nek az a feladata, hogy „te pedig az ifjúsággal törődj“, példásan gondos­kodik a fiatalok neveléséről a velük való együttműködésről. Meg kell érte­nünk, hogy az ifjúság nevelése nem lehet csupán egy megbízott ember feladata, hogy az az alapszervezetek vezetőségének közös ügye, vagy ha eredményt, s ezért ezzel nem is ér­demes foglalkozni. Hogy aztán ennek mi az alapja, féltékenység e, az ifjú­ság lebecsülése-e, hozzánemértés-e vagy mindez együtt, erről lehetne vi­tatkozni. A záradék az, hogy az ilyen nézetek az Ifjúságra nézve minden­képpen károsak, rosszak, elsősorban a pártszervezet, s egész társadalmunk további élete biztosításit szempontjá­ból. Az ifjúsági szervezet és a párt­szervezet közötti együttműködés és megértés, a párt vezető szerepének alkalmazása egyúttal feltételezi az if júság sajátosságainak a respektálását is. Hogyha bármelyik pártszervezet, és érre is van példánk, bár jószán­dékkal is, de úgy véli, hogy az irá­nyító szerep valami dirigálás, szaka­datlan kioktatás, akkor ez a módszer ROPGYÜLÉS (A ČSTK felvételei) rossz, hibás. 2s sok esetben éppen az ellenkező eredményt szüli, mint amit az elvtársak jószándékúan elvárná­nak. ■ Mi az, amiben a pártalapszerve­zetek pozitívan segítik az ifjúsági szervezet munkáját, hozzájárulnak munkája tartalmi gazdagításához? — Hát ez elsősorban az általános törődés. Törődés a fiatalokkal a mun­kahelyeken. Itt most nemcsak arra gondolok, hogy ifjúsági munkabrigá­dokat hoznak létre, hogy a fiatalok versenyeznek, bizonyos, igen igényes feladatokat közösen vállalnak. Ez az egyik szempont. Hanem arra is gon­dolok, hogy megteremtik a feltétele­ket ahhoz, hogy ezek a fiatalok fia­talokhoz méltóan képezzék magukat, tanuljanak, szórakozzanak, a szó leg­teljesebb értelmében éljék a fiatalok életét. Példaként állítható a búcsi szö­vetkezet. Létrehozták az ifjúsági klu­bot, ahol a fiatalok megtalálják mind­azt. amire egy esti időtöltéshez, szó­rakozáshoz, tanuláshoz szükségük van. Hasonlóképpen lehetne beszélni üze­mi vonatkozásban a most létesülő motorkerékpárgyár ifjúsági szerveze­tének a ténykedéséről is. Ott a gyár­részleg vezetői megpróbálják a fia­talokat bevonni a kulturális életbe, találnak pénzügyi eszközüket ahhoz, hogy a fiatalokat elvihessék színház­ba. Ez nagyon jó dolog. És úgy vé­lem, hogy a szabí-d idő és a munka­idő tartalmi egységében kell látnunk az együttműködés-'ek, az ifjúság ne­velésének egyik fő alapelvét. A kiemelt példák nem általános jel­legűek. A fiatalok azonban az ilyen gondoskodás viszonzásaképpen igen lelkesen tudnak dolgozni, alkotni, művelődni, tevékenykedni az ifjúsági szervezeti élet vonalán. Tehát olyan invesztícióról — beleértve az erköl­csi invesztíciót is — van szó, amely mindenképpen viszonzódik. Az ellenkező példák viszont — hogy egyes szövetkezeteinkből menekülnek >i fiatalok — azt jelentik, hogy mind­ez — a fiatalok értékelése, az együtt- müködés — ott nincs meg. És éppen ezért a fiatalok az első alkalmat fel­használják, hogy elmenjenek onnan, oda, ahol szeretik őket, törődnek ve­lük. Az ottani pártszervezetekkel igen alaposan megfontoltuk, hogy a továb­biakban mit kell tenni ezeknek a je­lenségeknek a kiküszöbölése, de leg­alábbis korlátozása érdekében. ■ Mi a helyzet a káderutánpótlás terén a járásban? — Az előbb már említettem, hogy az ifjúság különböző módon viszonoz­za a gondoskodást. Például, s ez igen fontos, hogy a fiatalok közül sokan érdeklődnek a párttagság iránt, mert úgy vélik, hogy mint párttagok ér­demlegesen tudnak beleszólni a tár­sadalmat érintő fontos kérdések meg­oldásába. Ügy érzik, akkor többet tud­nak tenni a társadalomért. Pár héttel ezelőtt több mint 30 hajógyári fiatal­lal folytattunk rendkívül magas szin­tű beszélgetést. Azokkal, akik előző­leg már érdeklődést mutattak a párt­tagság iránt. Ezek a beszélgetések igazolták, hogy a fiataloknak igen jó a viszonya a párthoz. Vizsgáltuk az indítékokat, hogy mi vezeti ezeket a fiatalokat a párt felé. Hogy ezek az indítékok tisztességesek, becsülete­sek e. Megállapítottuk, hogy tisztes ségesek. Ami a járási pártbizottság életében nem sokszor fordult elő. csupán az elmúlt vöt hónap alatt több mint 60 fiatalt vettünk fel párttagje löltnek. Ezeknek mintegy 90 százaié ka 35 éven aluli fiatal, sőt 60—7(, százalékuk 20—25 év körüli fiatal elv­társ. Probléma számunkra, hogy amíg a fiúk jobban látják a társadalomban betöltendő küldetésüket mint leen'lő párttagok, ez a jelenség kevésbé mu tatkozik meg a lányoknál. Persze, itt egy egész sor tényező közrejátszik férjhez menés, családról való gondos­kodás, s valahogy az attól való féle lem, hogy a párttagság kötelezettsé gekkel jár együtt, s az otthoni teen dők elvégzése mellett ezek érdemle ges teljesítésére nem jutna elég idő. Ezt a gondot meg kell oldanunk, fel kell mérnünk, mi az, amit e téren tennünk kell. A járási pártbizottság nak azonban megvan az ereje, képes sége, hogy ezt az érzékeny kérdést is megoldja. Köszönöm a beszélgetést. FLÓRIÁNNÁ M. MARTA

Next

/
Oldalképek
Tartalom