Új Szó, 1973. július (26. évfolyam, 155-180. szám)
1973-07-09 / 161. szám, hétfő
Az ifjúság szocialista nevelése a part és az egész társadalom ügye (Folytatás a 6. oldalról) ban munkaversenyt hirdettek az ifjúsági kollektívák számára a kohászat és a gépészet szakaszán végzett kutatómunkában. E versenybe eddig 56 kollektíva kapcsolódott be, melyekben 540 ifjú mérnök, technikus és munkás dolgozik. E verseny jelentősége elsősorban abban nyilvánul meg, hogy ezek a kollektívák 64 feladaton dolgoznak, s ezeknek mintegy egy harmada össz- nemzetgazdasági szempontból rendkívül fontos. A SZISZ keretén belül fontos helyet foglalnak el az iskolai alapszervezetek. Szlovákiában jelenleg 2812 SZISZ-alap- szervezet tevékenykedik, melyeknek tagsága 66 000-et tesz ki. Az iskolai alapszervezetek tevékenységének egyik legfontosabb feladata, hogy minden tekintetben szilárd baráti közösségek jöttek létre iskoláink döntő többségében. A SZISZ vezetőinek és tagságának nevelésében komoly segítséget jelent a politikai nevelés rendszere, különösen a SZISZ vezetői iskolája. A SZISZ iskolai szervezetei tevékenységének további sokoldalú fejlesztése megköveteli, hogy az iskolaigazgatás nagyobb figyelmet fordítson rájuk. Mindenekelőtt meg kell teremteni a feltételeket a politikai oktatás sikeres megvalósításához, a szakkörök tevékenysé gének sokoldalú fejlesztéséhez és a klubok tevékenységéhez, a nyári tevékenység megszervezéséhez. Az ifjúság szocialista nevelésének fontos tényezői az ifjúsági otthonok. A nevelési rendszernek ezen a szakaszán nagy jelentőségük van a SZISZ-tanácsok- nak, amelyeknek feladata a diákkollektívák képviselete. Ezeknek érzékenyen kell reagálniuk a fiatalok érdekeire és szükségleteire. Öntudatosan kell e kollektívákat formálniuk, aktívan meg kell teremteniük a feltételeket egyéni és kollektív érdekeik érvényesítéséhez. Hogy a diákotthonok SZISZ-tanácsai- nak munkája sikeres legyen, szükséges, hogy a nevelők rendszeresen megteremtsék a tanács tevékenységéhez szükséges feltételeket. Tekintettel a főiskolák gyors fejlődésére és a rájuk váró igényes feladatokra, nagy jelentősége van a főiskolai diákotthonokban végzett politikai nevelőmunkának. A hallgatók többsége kollégiumokban él, s ezek színvonala, a szociális és egészségügyi gondoskodás színvonalát tekintve, különbözik egymástól. Főként a politikai nevelőmunka marad le és az egyetemi funkcionáriusok kevéssé gondoskodnak fejlesztéséről. Számos főiskolai diákotthon nem rendelkezik helyiségekkel a klubok tevékenysége számára. Ki kell dolgozni a diákotthonok nevelőmunkájának teljes rendszerét és meg kell oldani a diáktanácsok helyzetét oly módon, hogy azok a SZISZ szerveivé váljanak. Az Oktatásügyi Minisztérium ós a főiskolák funkcionáriusai nem hagyhatják továbbra is figyelmen kívül, hogy a pedagógusok egy része egyáltalán nem érdeklődik a hallgatók diákotthoni élete iránt, nem látogatja őket és nincs hatással az ifjúságra ebben a környezetben. Jelenleg a SZISZ tevékenységében előtérbe lép a tagsági alap további növelésének és a vidéki ifjúság szervezettségének a problémája. Arról van szó, hogy még számos faluban nincs SZISZ- szervezet. A helyi és járási pártszervezeteknek elsőrendű figyelmet kell szentelniük e kérdésnek és konkrét segítségben kell részesíteniük az ifjúsági szövetség funkcionáriusait. A pionírszervezet a gyermekek szocialista tömegszervezete, amely Szlovákiában a 6—15 éves korú gyermekek 86,32 százalékát tömöríti magába. A SZISZ I. kongresszusán jóváhagyott program- és szervezeti alapelvek konkretizálják a szocialista nevelés célkitűzéseit a gyermekszervezet sajátos formái és feltételei között, s ugyanakkor teret nyitnak a pionírkorban lévő gyermekek sokrétű érdeklődésének érvényesítéséhez. Jelenleg a pionírszervezet munkájában előtérbe lép a tevékenység minősége, ami biztosítja e szervezet nevelési rendszerét. Érvényesülnek benne a munkára nevelés kommunista elvei, a gyermekek tanítási idő utáni foglalkoztatásában. A pionírszervezet nevelőmunkájának a minősége mindenekelőtt a pionírvezetőtől függ. Munkájával szemben ma nagy igényeket támasztunk. akárcsak a személyes tulajdonságaival, politikai fejlettségével, szakismereteivel szemben. A nevelőmunka fejlesztése szempontjából nagy jelentőségűek a pionír és ifjúsági otthonok. Az SZSZK-ban jelenleg '85 ilyen otthon működik. Kapacitásuk azonban nem felel meg a szükségleteknek. Ezért hálózatukat ki kell építeni a járásokban és főként a nagy lakótelepeken. A pionírszervezet jelenleg 25. évfordulójára készül, amelyet a Szlovák Nemzeti Felkelés 30. évfordulójának évében ünnepel meg. Ezek az évfordulók alkalmat adnak arra, hogy a gyermekek megismerkedjenek népünk, a muakásosz- tály, a kommunista párt, az ifjúság és a gyermekmozgalom forradalmi hagyományaival, a nemzeti és szociális fel- szabadulásért vívott harcával. A fesztivál virágjáért 1973. VII. 9. ' E napokban ifjúságunk a X. Világifjúsági Találkozóra készül, amely hozzájárul a világ haladó ifjúsága internacionalista kapcsolatainak elmélyüléséhez és fokozza részvételét a békéért és a haladásért vívott harcban. Ezzel kapcsolatban értékeljük azt a aktív és kezdeményező munkát, amellyel ifjúságunk e jelentős eseményt üdvözli. „A fesztivál virágjáért“ meghirdetett versenybe Szlovákiában 1011 ifjúsági kollektíva kapcsolódott be. Például csupán a Dubnica n/Váhom i Gépipari és Kohászati Üzemben 34 ifjúsági kollektíva versenyez, s kötelezettségvállalásainak értéke 280 ezer korona. A fesztivál sportjelvényét eddig 180 ezer fiú és leány szervezte meg. A fesztivál szolidaritási alapjára Szlovákiában 1973 májusának végéig 360 ezer koronát gyűjtőitek össze. Az SZNF 30. évfordulójára a SZISZ Szlovákiai Központi Bizottsága programot készít „Az SZNF-ben született jelen“ elnevezéssel. Célja, hogy az ifjúságnak a forradalmi hagyományok, a szocialista hazaszeretet, a proletár internacionalizmus szellemében való nevelése ne legyen csupán egyszeri akció, hanem áthassa a SZISZ- és a pionír- szervezet egész tevékenységét. Az ifjúság szocialista neveléséhez értékesen járul hozzá a gyermek- és ifjúsági sajtó, amelyet joggal tartunk az iskola és a család segítőtársának. A Szlovák Szocialista Köztársaságban jelenleg kilőne gyermekfolyóirat jelenik meg. A SZISZ Szlovákiai Központi Bizottságának fő sajtószerve, s egyúttal a fiatalok napilapja, a Smena egészben véve sikeresen teljesíti küldetését. Arra kell törekedni, hogy még jobban megközelítse a fiatalok mentalitását és szükségleteit, még jobban kialakítsa eszmei-politikai jellegét. A fiatalok arculatának és személyiségének alakulásáért közvetlen hatást gyakorló további fontos tényező a munkahely. Az if júság életében fontos határkő az átmenet az előkészület időszakából a közvetlen munkafolyamatba. A népgazdaság érdekei, valamint a fiatalok állampolgári szemléletének kialakítása megkívánja a munkafolyamatba való bekapcsolódás lényeges megjavítását úgy, hogy kihasználjuk a fiatalok minden képességét. Ez megköveteli a pályaválasztás és az elhelyezés rendszerének megjavítását. El kell mélyíteni a vállalatok együttműködését az iskolákkal és az iparitanuló-intézetekkel. Következetesen érvényesíteni kell a káder- és személyzeti politik« elveit, ós arra kell törekedni, hogy a fiatalok képességeik és előfeltételeik alapján érvényesülhessenek. A fiatalokat a munkahelyekre nemcsak az üzemek közvetlen szükségletei szerint, hanem az ifjúság távlatait is figyelembe véve kell toborozni. Biztosítani kell a szakmailag megalapozott, rendszeres munkát az ifjúmunkásokkal, technikusokkal és a fiatal dolgozókkal. A kezdő dolgozók számára elvtársias légkört kell kialakítani, fel kell használni természetes lendületüket, kezdeményezésüket, bírálókészségüket; nem szabad eltűrni a közömbösséget az ifjúsággal szemben. A gazdasági vezetőknek valamennyi fokon, de főként az üzemi és vállalati igazgatóknak, a művezetőknek és mestereknek közvetlen személyes politikai felelősséget kell viselniök a rájuk bízott fiatalok neveléséért, szakmai és politikai fejlődéséért. Támogatniok kell a SZISZ-szervezetek tevékenységét és azokat fontos segítőtársnak kell tekinteniük. Támogatniok kell az ifjúság munka- és munkán kívüli kezdeményezését. Arról van szó, hogy az ifjúság részvétele a munkafolyamatban nemcsak gazdasági, hanem nevelési szempontból is rendkívül jelentős, formálja magatartását. Nagy felelősség hárul a munkahelyeken a Forradalmi Szakszervezeti Mozgalomra, amely a Szocialista Ifjúsági Szövetség mellett a legtöbb fiatalt tömöríti. A szakszervezetek szlovákiai tagállományának 23,3 százaléka, vagyis 350 000 személy 30 éven aluli. Ez azt jelenti, hogy a szakszervezet nagy lehetőségekkel rendelkezik az ifjúság nevelésében. viszonyának kialakításában. Ezért fontos, hogy minden fiatalt vegyenek fel a munkakollektívába, a szakszervezetbe, hogy a kollektíva gondoskodjék poitikai és szakmai fejlődéséről és legyen segítségére problémái megoldásában. Teljes mértékben érvényesíteni kell ezeket a szempontokat különösen a második, illetve harmadéves ipari tanulók esetében, akiknek már tudniuk kellene, milyen kollektívában fognak dolgozni, ha befejezik tanulmányaikat. E követelmények helyes értelmezése gazdasági szempontból is igen jelentős, mert csökkenti a fiatal munkaerők szükségtélen vándorlását. Hiszen a 15-től 30-ig terjedő korcsoportban ötször magasabb a munkaerő vándorlás, mint az idősebb dolgozóknál. A fiatalok személyiségének sokoldalú fejlődését elősegíti a szabad idő célszerű kihasználása is. Ennek megszervezésébe jelentős mértékben be kell kapcsolódnia a Forradalmi Szakszervezeti Mozgalom bizottságainak is az érdeklődés fokozásával, a szakköri tevékenység támogatásával, a fiatalok kulturális fejlődésének, testedzésének és honvédelmi felkészítésének támogatásával. A szakszervezetek Szlovákiában például 142 nagy vagy nagyobb üzemi klubbal, szakszervezeti házzal, több mint 900 vörössarokkal és mintegy 2 ezer szakmai könyvtárral rendelkeznek: ezekben kb. 2 millió kötet könyv van. Lehetőségeik szinte kiaknázhatatlanok, hogy a feltételeket megteremthessék a fiatalok érdeklődési körének és kedvteléseinek a kielégítéséhez. A Nemzeti Front szerveinek feladata, hogy az egységes nevelés érdekében koordinálják a társszervezetek tevékenységét. A testnevelési szervezet elsőrendű feladata — amint azt a CSKP KB júliusi ülésén hangsúlyozta —, hogy a fiatalok és a gyermekek számára lehetővé tegye a testnevelési egyesületekben a rendszeres sportolást, s ehhez megteremtse a szükséges káder- és anyagi feltételeket. S hogy .eme szervezetnek megvannak erre a lehetőségei, bizonyítja egyebek között az a tény, hogy a Csehszlovák Testnevelési és Sportszövetség 352 000 szlovákiai tagja közül 140 000 a 18 éven aluli fiatal, a tagságnak tehát a 41 százaléka. A képzett testnevelési edzők, oktatók és szervezők elegendő száma a tömeges testnevelés további fejlődésének az alapja. Az önkéntes tisztségviselők hiánya a Szlovák Testnevelési Szervezel Központi Bizottságát s a Szocialista Ifjúsági Szövetséget arra ösztökélte, hogy elegendő tisztségviselőt válogassanak ki és szakmailag készítsenek fel, hogy képesek legyenek a fiatalokkal foglalkozni. A kommunista párt nagyra értékeli ezt a társadalmilag jelentős munkát, amelyre komoly figyelmet kell fordítani. A testnevelési szervezetnek, a Hadsereggel Együttműködők Szövetségének és az iskolai szerveknek a Szocialista Ifjúsági Szövetséggel együtt sürgősen hozzá kellene látniok a test-- nevelési és a honvédelmi sporttevékenység szélforgácsolódásának megszüntetéséhez. A Szocialista Ifjúsági Szövetségnek folytatnia kellene a gazdag hagyományokat, kibontakoztatva az ifjúsági sportjátékokat. Mint már mondottuk, az elkövetkező időszakban igen igényes feladatok várnak az ifjúság nevelése terén a HESZ- re, amelynek Szlovákiában több mini 180 ezer tagja van; a tagságnak több mint a fele fiatal. A HESZ nevelőmunkájának jelentőségét fokozza a tény, hogy fejleszti azon fiatalok szakköri tevékenységét is, akik nem tagjai a szervezetnek, az iskolák, a pionírszervezet, a Szocialista Ifjúsági Szövetség keretében. Az eddiginél sokkal nagyobb figyelmet kell fordítani a modellezők, a rádiótechnikus, motorista, lövész- és más szakkörök és klubok munkájára.. A fiatal nemzedék internacionalista nevelését hatékonyan segíti a Csehszlovák—Szovjet Baráti Szövetség és az Antifasiszta Harcosok Szövetsége. Ezek jelentős szerepet töltenek be az ifjúságnak a szocialista közösség országai, mindenekelőtt a Szovjetunió iránti barátság és mély együvétartozás és a haladó forradalmi antifasiszta hagyományok szellemében való nevelése terén. Az ifjúság egészségügyi nevelésében, amely elválaszthatatlan része a szocialista nevelési rendszernek, fontos küldetést tölt be a Csehszlovák Vöröskereszt szlovákiai szervezete. Fontos szerepe van a fiatalok és az ifjúság, különösen a fiatal nők nevelésében a Szlo-- vákiai Nőszövetségnek. A nemzeti bizottságok feladata A társadalmi szervezetek szerepe Jelentősen befolyásolja a fiatalokat a munkaközösség. A kollektíva ereje, a munkásosztály politikai és szakmai tapasztalatai, az idősebb dolgozok személyes példamutatása döntő jelentőségű a fiatalok munkához való szocialista A fiatal nemzedék szüntelen fejlődéséről és neveléséről való gondoskodás egyik legfontosabb feladata, hogy a fiatalok egyre nagyobb mértékben vegyék ki részüket az állami és közügyek intézéséből. Akárcsak az egész országban, a Szlovák Szocialista Köztársaságban is sikerült jobb feltételeket teremteni arra, hogy a fiatalok nagyobb mértékben vegyenek részt a nemzeti bizottságok munkájában. Az 1971. évi általános választások során 18 százalékról 29,3 százalékra növekedett a 35 éven aluli fiatalok képviselete a különféle szervekben és testületekben. Az összes nemzeti bizottsági képviselőnek 12,1 százaléka SZISZ-tag; ez a tény kedvező feltételeket teremt az ifjúság képességeinek és érdeklődésének a sokoldalú kibontakoztatásához. A nemzeti bizottságok, mint az államhatalom és -igazgatás szervei teljes mértékben felelősek a szocialista nevelésért, s a fiatal szocialista nemzedék neveléséhez és önmegvalósításához szükséges feltételek kialakításáért. Értékeljük, hogy jelenleg céltudatosabban érvényesülnek az egységes iskolapolitika elvei. Továbbra is figyelmet kell fordítani arra; hogy a nemzeti bizottságok hogyan gondoskodnak az iskolákról és a nevelési intézményekről. A nemzeti bizottságoknak nagy feladataik és lehetőségeik vannak az iskola és a család hatékony együttműködése megszervezésében. Az iskola- és művelődésügyi bizottságoknak sokkal hatékonyabb támogatást kell nyújtaniok a szülői munkaközösségeknek, s ezeken keresztül hatniok kell az iskolai és a családi nevelés összehangolására és az ifjúság helyes pályairányítására, jó eredményeket értek el a szülők és a tanulók világnézeti nevelése terén a martini, a košicei, a prešovi, a lučene- ci, a trnavai és más járások. A nemzeti bizottságok felelősek az óvodák és az iskolák anyagi ellátásáért és az iskolán kívüli intézmények fejlesztéséért. Nem támaszkodhatnak csak az állami dotációkra, de sokkal nagyobb mértékben fel kell használniuk saját anyagi forrásaikat is. Az iskolai munka nagyobb hatékonyságának elkerülhetetlen feltétele a kellő iskolalátogatás. A tapasztalatok azt mutatják, hogy sok nemzeti bizottság nem érez e tekintetben együttes felelősséget és nem használja ki az érvényben levő törvényes rendelkezéseket arra, hogy megbüntessék azokat a szülőket, akik nem járatják gyermekeiket rendszeresen iskolába. Például az elmúlt iskolaévben a meglehetősen alacsony bírságokból a nemzeti bizottságok csak egyharmadrészt hajtottak be. Ugyan' ilyen elnézőek a gyermeknevelési pótlék folyósításának megszüntetését célzó javaslatok benyújtása tekintetében is. Igen súlyos probléma, mint már említettük, hogy egyes járási és kerületi nemzeti bizottságok nem értékelik kellőképpen a tanfelügyelői tevékenység jelentőségét. Nem teszik lehetővé a tanfelügyelők számára, hogy munkaidejük nagyrészét az iskolákban töltsék s közvetlen felügyelői és politikai szervezési munkára fordíthassák. Az 1972/ 73 as tanév első felében a kerületi és járási tanfelügyelők a közvetlen tan- felügyelői tevékenységre munkaidejüknek csak 30 százalékát fordították a prievidzai, Banská Bystrica-i és Pov. Bystrica-i járásokban pedig nem egész 20 százalékát. Ez azzal magyarázható, hogy a nemzeti bizottságok a tanfelügyelőket gyakran olyan feladatokkal bízzák meg, amelyek nem függnek ösz- sze a tanfelügyelői hivatással. A mai fiatal nemzedék esztétikai nevelése és kulturális foglalkoztatottsága szempontjából nagy jelentősége van a kulturális-népművelési létesítményeknek — a művelődési otthonoknak, a kulturális központoknak, a kultúrpar- koknak, üzemi kluboknak és szakszervezeti házaknak. A Szlovák Szocialista Köztársaság területén jelenleg mintegy 400 ifjúsági klub fejt ki tevékenységet, ezeknek azonban csak egy része rendelkezik szakszerű vezetéssel. Az ifjúság a legsikeresebben az öntevékeny művészeti együttesekben és körökben dolgozik. A legtöbb a színjátszó csoportból, zenekarokból és tánccsoportokból van. Az SZSZK Művelődésügyi Minisztériuma szüntelenül gondoskodik arról, hogy az együttesek és szakkörök egyre magasabb eszmei és művészi színvonalon tevékenykedjenek. Ehhez hozzájárul az öntevékeny művészeti tevékenység valamennyi fajtájában és műfajában megrendezésre kerülő versenyek rendszere is. Az érdeklődés homlokterébe egyre sürgetőbben az a követelés lép, hogy véget kell vetni az ifjúság körében kifejtett kulturális-népművelési munka lebecsülésével, el kell mélyíteni annak eszmei-nevelési tartalmát és biztosítani kell a meglevő kulturális-népművelési létesítmények kapacitásának optimális kihasználását. (Folytatás a 8. oldalon)
