Új Szó, 1971. szeptember (24. évfolyam, 207-232. szám)

1971-09-05 / 35. szám, Vasárnapi Új Szó

ÚJ szú MAI SZA MUNKBAN A cseiiszlovák—magyar antifasiszta összefogás újabb bizonyítéka (3. oldal) Gyógyítás barlangi levegővel (6. oldal) A távolsági gázvezeték építői körében (7. oldal) Ifjú szívekben él (8. oldal) Gyurika (10. oldal) Hat grófság sorsa (13. oldal) fc'vroi évre visszatérd kedves lát­vány. Mi, akik már kinőttük az isko­la padjait, nem minden meghatódott­ság nélkül szemléljük az ünneplőbe \ öltözőt- gyermeksereget. Ilyenkor azért sem haragszunk, ha a fiatalok kissé hangosabbak, sőt jóleső érzés­sel megyünk végig a tanulók zsiva­lyától hangos utcákon, s örömmel nyugtázzuk, hogy iskoláink felocsúd­tak a vakáció csendjéből. A tanévnyitó nem tartozik az úgy­nevezett pirosbetös ünnepek közé. Különleges varázsa, fontossága miatt azonban mégis annak érezzük. S va­lóban: ünnepnap ez. Az ember mindig újat, többet akaró céljainak, tudás­vágyának az ünnepe. Ismét több ezer fiatal lépi át az iskolák küszöbét, hogy azután pedagógusaink hathatós közreműködésével minél többet elsa­játítsanak abból, ami elődeik, s a mai felnőttek tevékenysége folytán köz­kincs, műveltség, társadalmunk to­vábbi fejlődésének alapköve. Nem lehet elégszer hangsúlyozni, hogy szocialista társadalmunkban mi­lyen rendkívül fontos szerepe van az iskolának. Ez az egyik legfontosabb hely, ahol a jövőnket alakítjuk, lé­nyegében itt dől el, hogy a következő évek és évtizedek szakmunkásai, mér­nökei, orvosai milyen politikai, s er­kölcsi arculattal, és szakmai felké­szültséggel lépnek majd a termelő­munka vérkeringésébe. Pártunk nem­rég lezajlott XIV. kongresszusa a je­lentőségéhez mérten foglalkozott is­kolaügyünk helyzetével, e területen is világos, igényes célokat szabott meg. Tudjuk azonban, hogy ez a ha­tározat útkezdet. Megvalósításához, vagyis eredmények eléréséhez embe­rekre, s főleg tettekre van szükség. Ez a tény még inkább növeli az idei tanév fontosságát. A sajátos körülmé­nyek miatt oktató-nevelő munkánk szakaszán a megfelelő körülmények kialakítása után most látunk hozzá ahhoz, hogy a kongresszuson elfoga­dott helyes elveket a mindennapok gyakorlatává ültessük át. Joggal büsz­kélkedhetünk oktatásunk színvonalá­val, eddigi eredményeivel, ugyanak­kor azonban látnunk keli azt is, hogy nem minden isko a teljesíti maradék­talanul azt a küldetését, amelyre szo­cialista társadalmunkban és a hala­dás érdekében hivatott. Mire e sorok megjelennek, többek között lapunk hasábjain is napvilá­got látnak a központi iskolaügyi dol­gozók és a pedagógusok nyilatkoza­tai oktató-nevelő munkánk időszerű feladatait illetően. Jó érzés olvasni ezeket a sorokat. Látszik, hogy az Il­letékesek aprólékosan ismerik a hely­zetet, tisztában vannak oktatásunk erényeivel, hibáival, s ami szintén fontos — perspektíváival is. Pedagó­gusaink már az elmúlt tanévben bi­zonyították, hogy támogatják pártunk politikáját, tudatosítják szérepüket, s tudásukat társadalmunk fejlődésének szolgálatába állítják. Az elmúlt hetekben közvélemé­nyünk figyelme többek között az ara­tásra összpontosult. Mezőgazdasági dolgozóinkkal ellentétben pedagógu saink most a vetéshez látnak hozzá A tudás és a műveltség magjait igye­keznek minél jobban elhinteni a fia­talok között, hogy a megfelelő ápo­lás után a képzeletbeli aratás minél eredményesebb legyen. Most, amikor pedagógusainkat és a tanulókat kö­szöntjük, ehhez a felelősségteljes munkához kívánunk sok sikert SZILVASSY JÓZSEF A múltban előfordult, s olykor még ma is észlelhető kisebb-nagyobb prob­lémák ellenére minden túlzás nélkül írhatjuk le, hogy a nemzet valamiko­ri napszámosai ma szocialista társa­dalmunk megbecsült polgárai, akik egyre jobb körülmények között dol­gozhatnak Munkájuk azonban csak akkor érlelheti meg a kívánt gyümöl­csét, ha a különböző szervek és in­tézmények. s nem utolsósorban a szü­lök támogatását is élvezi. Ez is olyan terület, amely még sok megoldásra váró problémát tartogat erre a tan évre.

Next

/
Oldalképek
Tartalom