Új Szó, 1966. március (19. évfolyam, 59-89. szám)

1966-03-27 / 85. szám, vasárnap

A szovjet kommunisták kongresszusának Miién Az ötéves terv és a gazdasági reform jegyében • A potenciális lehetőségek túl­súlya • A termelőeszközök és a közszükségleti cikkek termelésének közeledése • A mezőgazdasági termelés nagyarányú fokozása • Gazdaságirányítás tudo­mányos módszerekkel • A fő cél: az életszínvonal emelése A moszkvai repülőtereken és pályaudvarokon ugyanúgy, mint a tájékoztató irodákban és a szállodákban nagy a sürgés-forgás. Moszkva várja azt a körülbelül 5000 delegátust, akik a Szovjet­unió Kommunista Pártja XXIII. kongresszusán a párt több mint 12 millió tagját és tagjelöltjét fogják képviselni. A kongresszusi palota tanácskozóterme nem szorult különösebb módosításokra. A legkorszerűbb műszaki berendezés mindig üzemkész állapot­ban van Minden ülésen fülkagylót találnak a delegátusok s egy átkapcsológomb segítségével megválaszthatják azt a nyelvet, amelyen követni kívánják a nagy fontosságú beszámolókat és felszólalásokat. Moszkva várja a párt legjobbjait és a külföldi testvérpártok képviselőit, hogy számot vessenek az utolsó kong­resszus óta eltelt időszakról, megvitassák az ország legfontosabb politikai, gazdasági és kulturális kérdéseit s kitűzzék az új ötéves terv és a gazdasági reform új irányelveit. A kongresszusi tézisek meg­vitatása mindenütt bebizonyí­totta, hogy a párt nagy eszmei és erkölcsi tekintélyt élvez a szovjet társadalomban. A párt­tagok több mint fél éve annak a törekvésnek a jegyében él­tek, amelyeket annak idején még Lenin tűzött ki, amikor azt követelte a kommunisták­tól: „a párt minden tagja fe­szítse meg erejét, hogy a kong­resszusra hitelesített, alaposan fitdolgozott és általánosított gyakorlati tapasztalato­kat hozzanak." A kongresszus előtti vita tárgyilagos és józan volt, s ilyenek az új ötéves terv irány­elvei és a gazdasági reform té­zisei is, amelyek a figyelem középpontjában álltak. Az or­szág gazdasági helyzetének mélyreható elemzése és a nép­gazdaság tartalékainak figye­lembe vételével dolgozták ki őket. Reális irányszámok Az ötéves terv Irányelvei a gazdasági valóságból indulnak ki. Tiszteletben tartják az ob­jektív gazdasági törvényeket és a szubjektivizmus kiküszöbölé­sére törekednek. Bár a szovjet népgazdaságnak az 1970. évig terjedő fejlődését felvázoló fő számadatok nagyon igényesek, azt is bizonyítják, hogy a for­rások és a szükségletek, a le­hetőségek és a célkitűzések közötti viszonyt ez alkalommal számos szemszögből értékelték és mérték és emellett a józan mértéktartás keretében marad­tak. A szovjet ötéves terv fő feladatai: az ipar további nagy­arányú fejlődése, a mezőgaz­dasági termelés gyors és rend­szeres fokozása, s ennek alap­ján az életszínvonal lényeges emelkedése. Ez önmagában nem hangzik újszerűen. Az irányelvek és a vitaanyag részletesebb tanulmányozása azonban senkit sem hagy két­ségben afelől, hogy az új öt­éves terv nemcsak összeállítá­si sorrendjével új, hanem ab­ban is: hogyan kívánja megol­dani a fő gazdasági kérdése­ket. Még jobban kidomborodik •z az újszerűség az életszín­vonal lényeges emelkedésének biztosításában. Olyan feladat ez, amely ez alkalommal szem­betűnően mint a legközelebbi évek összpontosított gazdasági törekvésének fő értelme és cél­ja szerepel. A nemzeti jövedelemnek az ötéves terv során 38—41 szá­zalékkal kell emelkednie, az ipari termelés volumenének 47—50 százalékkal, ebből a termelőeszközöké 49—52, a közszükségleti termékeké pe­dig 43—46 százalékkal. Az Irányelvek javaslata kiemeli az ipari termelés struktúrájának tökéletesítését s ezzel össze­függésben az energiatermelés, a gépipar és a kohászat fejlő­désének meggyorsítását. A nyugat-szibériai és nyugat-ka­zahsztáni új lelőhelyek lehető­vé teszik a kőolaj- és földgáz­termelés lényeges fokozását. Az ásványi trágyák és műros­tok termelése kétszeresére emelkedik, a műanyagoké és műgyantáké 2,7-szeresére, a műkaucsuké 2,2-szeresére stb. A mezőgazdasági termelés fejlesztését — az ötéves terv kulcsfeladatát — azoknak az intézkedéseknek a következetes megvalósítása alapján kell biz­tosítani, amelyeket az SZKP Központi Bizottsága múlt évi márciusi plenáris ülése tűzött ki. Elsőrendű feladat a gabo­natermesztés és az állatte­nyésztési termelés lényeges fo­kozása. A lakásépítkezéssel együtt a mezőgazdasági beru­házások az egész népgazdaság beruházásainak csaknem egy­harmadát fogják képezni. A mezőgazdasági munkák energe­tikai ellátottsága háromszoro­sára növekszik. A kolhozok és a szovhozok anyagi-műszaki bá­zisának megerősítésével együtt fokozódik a dolgozók anyagi érdekeltsége is a termelés eredményeiben és hatékonysá­gában. A mezőgazdasági terme­lés fejlődését a szolgáltatások kibővítése is támogatni fogja, amelyet közvetlenül az állam fog szervezni és nyújtani. Az életszínvonal emelése A népgazdaság hatékonysá­ga az ötéves tervben a munka­4 termelékenység fokozására van alapozva, amelynek az iparban 33—35 százalékkal kell emel­kednie, elsősorban a tudomá­nyos-műszaki fejlesztés, a ter­melőalapok jobb kihasználása, az építkezési beruházások ha­tékonyságának biztosítása és az egész népgazdaságban a le­hető legszigorúbb gazdaságos­ság elérése alapján. Ami az életszínvonalat illeti, egy lakosra számítva a reáljö­vedelmek 30 százalékos emel­kedésével számolnak, amit el­sősorban a névleges bérek nö vekedésével kívánnak elérni. A munkások és alkalmazottak bé­reit, illetve fizetéseit az ötéves terv éveiben legkevesebb 20 százalékkal, a kolhozparasztok pénz- és természetbeni jövedel­mét pedig átlag 35—40 száza­lékkal emelik. Az egy főre esu legfontosabb élelmiszerfajták mennyiségének növekedése mel­lett célul tűzték ki a táplálko­zás struktúrájának progresszív javulását is. Nagyméretű la­kás-, kulturális és szociális építkezéseket vettek tervbe, amelyekre az összberuházások­nak csaknem egynegyedét for­dítják. A lakosságnak nyújtott szolgáltatások kb. 2,5 szeresen növekednek meg, a vidéken több mint háromszorosan. Gazdasági reform A XXIII. kongresszus napi­rendjén szereplő másik fő té­ma a népgazdaság tervszerű irányítási rendszerében terve­zett változások megvitatása, amelyet mint gazdaSági refor­mot emlegetnek. Az erre vo­natkozó irányelvek még csak a kidolgozás stádiumában van­nak. Egyelőre 43 vállalatban vezetik be a tökéletesített irá­nyítási rendszer egyes elemeit, hogy kísérletileg hitelesíthes­sék helyességüket. A kísérlete­zés tárgyát képezi az új irá­nyítási rendszer összes új elve: a tervezés, az anyagi érdekelt­ség, a gazdasági ösztönzés, a finanszírozás és a hitelezés. A kiválasztott üzemekben egyút­tal korlátozták a direktív terv­mutatók számát, pénzalapokat hoznak létre az anyagi érde­keltség, a szociális és a kul­turális szükségletek, valamint a lakásépítkezés fedezésére, alapot alakítanak ki a terme­lés fejlesztésére és meghatároz­zák az állóalapokból való be­fizetések mértékét. Az irányítási rendszer átépíté­se természetesen nem egyszeri akció, amelyet rövid időn be­lül meg lehetne valósítani. Hosszú évekre szóló céltudatos folyamatról van szó, amelynek hatásossága számos kulcsprob­léma előzetes megoldásától függ. D. J. új köKiyvek * Forbáth Imre: Eszmék és arcok Egy kor mozgalmas, sorsdöntő éveiről adnak számot a kötetben Összegyűjtött írások. Forbáth Im­re, a haladás, életigenlés költő­jeként részt vállalt e korszak szellemi és szociális mozgalmá­ból, s írásalt az ebből eredő meggyőződés hatja át. A szocia­lista avantgardizmus legjelentő­sebb csehszlovákiai magyar líri­kusaként tartjuk őt számon, s azért összegyűjtött publicisztikai Írásai mint kordokumentumok je­lentősek. Mint publicista nem ve­tekszik ugyan költői énjével, cik­keit a szenvedélyesség és sokré­tű problémalátás jellemzi. Irodal­mi hagyományaink, valamint For­báth munkássága szempontjából egyaránt nélkülözhetetlen ez a kötet. (Tatran, 138 old.) (9,50 korona) Fábry Zoltán: Európa elrablása Fábry Zoltán egész életében könyörtelen harcot vívott a fa­sizmus ellen. Éber figyelemmel követte a nácizmus embertelensé­gét és barbarizmusát, s bátorsá­got követelő emberi helytállással leplezte le ennek igazi arculatát. 0) könyvében — melyet annak Idején az Irodalmi Szemle foly­tatásokban közölt — szinte egy életmű összegezéseként foglalko­zik a hitlerizmus tegnapjával, „természetrajzával", a hagyomá­nyos német milltarizmussal, s azokkal a jelenségekkel, melyek a nyugatnémet politikát ma jel­lemzik. Fábry a béke elkötelezett­je, s ezért küzd oly kitartóan a fasizmus és militarizmus megnyil­vánulásai ellen. „Európához hasonlóan, két Né­metország volt és van — mondja Fábry. — Az egyik a háború gyil­kos szabadsága, a mňsik a kul­túra elkötelezettsége, a béke fe­lelősségtudaté." Most megjelent első kötete Szemérmetlen titkok címmel az elsőt bogozza. Izga­lommal várjuk nagyszerű s rend­kívül tanulságos könyvének má­sodik kötetét. (Tatran, 478 old.) (25,— korona) L. Kiss Ibolya: Az asszony tragédiája A szerző a Madách-házasság tit­kaiban kutat, szenvedélyes igaz­ságkereséssel prőbál fényt derí­teni Az ember tragédiája írója és felesége, Fráter Erzsébet kap­csolataira és szerepére. A könyv szerzőjét az a szándék vezette, hogy emberi közelbe hozza a magyar irodalom halhatatlan köl­tőjét, s ugyanakkor rávilágítson szerencsétlen sorsú felesége helyzetére, szembeszállva azok­kal a vádakkal, melyeket egy év­század rakott rá. L. Kiss Ibolya tanulmányát 23 dokumentumjel­legű fényképmelléklet egészíti ki. (Tatran, 104 old.) (10,50 korona) Csehszlovákiai magyar költők antológiája Szélkiáltó Dicséretes a könyvkiadó ma­gyar szerkesztőségének vállalko­zása, hogy sok év után egy lí­rai antológia kiadására szánta el magát. Tizennégy csehszlová­kiai magyar költő (Bábi Tibor, Cselényi László, Csontos Vilmos, Dénes György, Farkas Jenő, Gál Sándor, Gyurcsó István, Monosz­lóy M. Dezső, Zs. Nagy Lajos, Ozsvald Árpád, Rácz Olivér, Tóth Elemér, Tőzsér Arpád és Veres János) mutatkozik be az antoló­giában. Nagyrészt az elmúlt más­fél évtized költői terméséből állt össze az antológia. Arra törek­szik, hogy a harmadvirágzás lí­rájának, legerősebb, illetve Ígére­tesebb egyéniségeit mutassa be az olvasónak. A kibontakozás út­jára lépett hazai magyar líra jő színvonalon képviseli magát a kötetben. (Tatran, 270 old.) (12,50 korona) Alena Santarová: Ki a tettes? Kilenc éven felülieknek szőló olvasmány a cseh Írónő könyve. Cselekménye egy városkában ját­szódik le, ahol láthatólag szinte semmi sem történik. Egy napon azonban a városka nyugalmát felborítja a keletkezett tűzvész. Ki a tettesP — erre az izgalmas kérdésre próbál feleletet adni a könyv, izgalmas és érdekes cse­lekményszövéssel. A könyvet Ko­pasz Csilla fordította magyarra. (Talran, 176 old.) (13,— korona) -dz­illlll!l!ll!llin!!í!!l!l!lll!l! &%a eCmwcadt... GONDOLATOK A TANÍTÓK NAPJA ELŐTT A IV/B-BEN honismereti óra kezdődik. A tanító néni szigo­" rúan végignéz az osztályon. A nebulók izgatottan várják, kit hív ki elsőnek. Mert a hajdani várak történetének ismerete, a régi fegyverek felsorolása, őseink harcainak megértése nem könnyű ám. Ezen töpreng a tanító néni is. Az emberek, a népek, a nemze­tek évezredeken át ellenségeskedtek. Fegyvereket kovácsoltak, egymás vérét ontották. Sokszor semmiért, néha egy darabka földért, máskor puszta gyűlöletből Hogyan is magyarázza meg ezt a negyedikeseinek? Mondja el, hogy az emberek teljesen ismeretlenül és indokolatlanul is ölték egymást... Vallási őrületből, faji gyűlöletből, önző érdekek­ből... És az évszázadok keserű tapasztalatai után okosabbak let­tünk? A gyűlölet nem leskelődik-e ma is küszöbünkön? Tegnap a negyedikes lányok összeverekedtek. Éva, Kati és Marika elverték Zsuzsit. Hárman egyet. Vajon miért, mit vétett ellenük? Ok nélkül bizonyára nem bántalmazták ... Felteszi hát a kérdést. A három lányka leszegett fejjel hallgat. A negyedik — Zsuzsi szemében könny csillog. De nem szól. Sokáig visszatartja a sírást, csak hosszas unszolás után böki ki, hogy Éva ronda magyarnak nevezte, aki a cigánynál is rosz­szabb . .. A három közül a két kislány védekezik: Éva kezdte. Igen, a történelem folyamán is valaki mindig kezdte.... És mindig akadtak, akik folytatták. Már a gyermek ártatlan világába is beszivárgott a méreg, és lassan öl... Megöli az emberséget, a szeretetet... Mert a gyűlölet átkos örökség. Nemzedékről nemzedékre száll. A lélek rákja. Alattomosan, kegyetlenül pusz­títja a jót, a nemeset. Védekezünk ellene, óráról órára, napról napra oltjuk gyermekeinkbe a legszebb emberi jellemvonásokat, de a fertőzés gócait nem sikerül felszámolnunk. Talán mind­annyiunkban van e betegségből valami, ha nem is ütközik ki lépten-nyomon, s éppen ezért nehéz ellene a küzdelem... Éva — a főtettes is sírva fakad. Odahaza hallotta ezt az édesapjától ... Még azt ís, hogy jobb lenne, ha a magyarok mind eltűnnének Magyarországra ... Igen, az édesapját idézte. Szóról szóra. Gyermeki felfogásával meg sem tudta ítélni, hogy ez rossz is lehet. Miért is lehetne rossz, amit az apja mond? A szülő szava egy kilencéves gyermek előtt még szent, véleményét legtöbbször gondolkodás nélkül magáévá teszi. Éviké, a te édesapád hol született? Németországban? És hal­lottál már arról, hogy a németek mennyi rosszat tettek... Egész biztosan hallottál. Hisz az iskolában is tanuljuk. És mit szólnál, ha valaki a te édesapádról azt mondaná, hogy ronda német .. . Menjen Németországba! Veled és az édesanyáddal együtt... Éva keservesen, görcsösen sír. Nem! Az ő édesapjára ilyet ne mondjon senki! Két kis kezével kaparná ki a szemét! I ÁTOD, Éviké, Zsuzsika is ezt tette volna veled a legszíve­*• sebben. De nem lehet, nem szabad általánosítani! A te édesapád nem az a német, aki Európa-szerte húsz egynéhány évvel ezelőtt gyújtogatott és ölt. Ö nem szenvedhet azokért, akik ezt tették! De Zsuzsika édesapja se szenvedhet azokért, akik valaha a szlovák népet elnyomták. Azok elnyomták a magyar népet is... És tudod-e, hogy Zsuzsika nagyapja a Szlovák Nemzeti Felkelésben halt meg? A németek ölték meg... De azért a te édesapád nem lehet felelős ... Mennyire bonyolult minden! Egymást okoljuk, bántjuk mások, őseink — talán rég porladó elődök vétkeiért. Miért? Nemzeti viszonylatban minden mulasztás, tévedés, szándékosan elkövetett sérelem eredendő, nemzedékről nemzedékre szálló bűn? Itt a ne­gyedikesek esete ... Nem! Lehetetlen! Valahol egy este meghitt családi körben, talán vacsora közben elhangzik az apai szó... A gyűlölet magja a gyermeki lélekbe hull, és csirába szökken. Termőtalaja a család — az idősebb nemzedék. A mag elszóródott, és a méregfa lassan terebélyese­dik. S a negyedikben megvernek egy kislányt, mert hallották magyarul beszélni... A szülői házban nem azt a vágyat ébresztik a mindenre fogé­kony gyermekben, hogy pórbálja megismerni a hazánkban élő több mint félmilliós nemzetiség és a tízmilliós szomszéd nemzet nyelvét, kultúráját. Sajnos nem. Legelábbis az adott esetben nem. A TANlTÖ NÉNI hosszan beszél közös harcokról, küzdelmek­** ről, történelmi sorsközösségről. De most nagyon szomorú. . A legszívesebben sírna. Már nem a szűz talajba veti a nemes magot, hanem a vadhajtásokat próbálja nyesegetni. Nehéz fel­adat, de vállalnia kell. Hivatásból, társadalmi megbízatásból és emberségből... Emberi lelkek tisztasága fölött őrködik. Nemes magot hint óráról órára, és irtja azt a gyomot, amit mások szándékosan vagy akár tudat alatt is elhintettek. Saját gyermekeik lelkébe ... Vajon tehetnek-e ők — a felnőttek erről? A gyűlöletet ők Is magukkal hozták a családból, a szülőktől. Dehát elvégre gon­dolkodó emberek! Állásban vannak, társadalmunk felelősséget ruházott rájuk. Bonyolult gazdasági dolgokkal megbirkóznak, s magukban a legelemibb problémákat se tudják tisztázni? Igenis tehetnek róla! A tanítónő keserűen, rettegve gondol arra, hogy az ő negye­dikeseiből egyszer mérnökök, orvosok, tanítók lesznek. A világ­űr végtelenségében fognak száguldani az űrhajók, de itt a Föl­dön a tanítók jövő nemzedékeire még sok munka vár, hogy az emberi lelkekből kiirtsák a nemzeti gyűlölködés utolsó csíráit. C SENGETNEK. Vége az órának. A honismereti óra elmaradt. Ma a tantervtől eltérően nem tanultak az ősök harcairól, fegyvereiről. Emberségből kaptak leckét a negyedikesek ... ZSILKA LÁSZLÓ Dernő községben — rozsnyói járás — új 12 osztályos pavilo­nok épülnek a magyar tannyelvű alapfokú kilencéves iskola számára. (Pánik Emil felvétele J

Next

/
Oldalképek
Tartalom