Új Szó, 1962. augusztus (15. évfolyam, 210-240.szám)

1962-08-14 / 223. szám, kedd

IZ ' Jinjigqgzsn>u>l ASoq 'ainuai ip*) sjPuqqeAtjpasdo sg sipuqqosop '\puqqajjozsg>ipj SBipuiJiezs 'jjauqqnaazsASa púim spusniBaBddE luien? ZV 'jopsadesi soaozs oj BA iPsíjpzoSpp B BjdBjB spuAprap 'jsnijjsBJiimtu op ZB aAjissAugAag 'jajpApd&ip turnaj B xi&n IUZPUIJEISÍJP aasajaza3ijoAp5i uaqaSasAuajpAaj snjpasddB itnpue zv •zsaj qqoASBU ptnra aSgspjuaial opsjunj o s 'aSgsAuasjgAai pjaAd&je sjurimpjje prn opsjunj piaAau sa ozaAaazs-iSssppzBS v "UBqBsgijpagjizsSam spuasgzaouajja [dgu aSasAusspAaj sg uaqgsgjjsajaigjjoi ijeuéíesjunm snigjpddp ttuen? ZB 'ueqgsBijAugai sgíjdg SHBjnjinJi B sg SgsppzBS B 'ueqesB}B8ze8i UIBUB ZB asa)iXiau]a jpuaj -ajaAzsaj AIJHB jeSpduiene lAuuaiuejBA 'asajisa}ap>jp} sa asajjAiauip ti|Bpjo>ps' epeaspuiap ejsippozs B SI uaqpAol p BAugai oj spugsgjzsajíaj spnSgsuuejiv .juaASaj ASj za ASoq 'jjunuaijsajsjgspj jjasi nw iuaqs)uniaig a-spilIlsaAugAaa üaq -uapuiiu sg unuapuim 'uaqgzsaSa saljai jpAjadB|B jiajtzSpa upqAuBtuioj)iB (o ZB rjsgpags) a 'ugjn PSEpeSojjo AUBUIJOJIIB Bjsijppozs P (BAAB jgs) 'jsora jaj spASax •asgijsoja gpupjjg jjpuBSBAppqAjgizso uajjaAzps) sjospsj -tinót qqajiazdpjjSaj p Bftgo spuApraB 'sí uaqgSgsAusspAsi uozp jjunutpn? BJSH -Bioozs PuijnugAiiAu Satu spujazaspASi ZP >paug -inAugai paBsgjnpaguzsSsiu sajgója BisiiPioozs In ZB 'aagsgpzrtjpj jjBuiEisgtnuBAjiAuSaui sojo^aa eoszanq B se JÍBITIBAUBAPBJBIU B[Spioopi eoszanq p jaaza ajazasjsASi jasd v 'S! ipAugAan -osa soAuoziq SBpo>(iopnoS roszanq e píjjíujaj uaqpSajga saÁSa SJUBZPH S 'upq -ipjBjos3dB>| spupsojojj sg UPQBSGIJBIB8BUI spasquia ZB tniiBAtiAu8ai.il 'sjunjpu >uppz -oasiniBzssiA ojpq a zg -sfBUoaeq ujpzgji snrazijejidps) B sg aažspttaaSgjtA Bjsijpfo -ozs B '5)BU3JPqAlB}ZS0 zppg JJOJPJÁIOJ uoranaoj izp>ti3zuiau b JtunASpA [OABAizsaj AuaspAaj 1Sajozaspaija ips, 'aApjaSizsia upquozp sjunASsA OIOM -pojBq uajjaA -zp>) spAjsjzso saSgsuana ZB Sara pzzoasjpq mau agra jaSajjal sjunuijBpesagx •si üpqiBjAuozsiA isoipjiaa sg ipiSopapi 'IBSJIJIJ -od 'itnieppsjBi uossnl ajsgza[aji3i sa uafaaA jaaa>pAS uaqgzsaSa saljaj arajazoAS SÍCAUOZSIA A ASoq 'zoqqp Sassjnzs UBA aaopj soAuozig uosjuieAjpj Sajoj 'uaqsgjam -aaj B ÍB5]OAUOZSIA Bjsijppozs B spnuBijpjgjizs sg spnuajzsajlaj nas) QQGAOX aq jjppozataj uiau Sgui jpnjgu upquoze PIPIUB A JOJ 3pugjiplaaJpi uien? idguzsso zv •JIBA guraiBitg PiSiiBioozs 'guszaAjazs jdau uaqaiuiaug qqizBSi -Sat gzs E 'aaigt nozoq ssapa^zsAjazs dgu ozoStop anazaA A[BizsosB5tuntu B laAtame 'uiBiip stBAOtzsqaso p istniiaqiuataíiH UBqjiunAuBunoitiP [p BAinpunsi Ipqiajaiguaj gzaApasj íiauasgppilaj Bppjjiouiap BISIJBIOOZS e UBqjjuntuiBppsagx >I!PO[!AJ guiuiB[IB idauzssp UPSOIBZOÍJOJ PJNIPJ -Í)!P B za UEIAJOJ SBINJPIBIE BISHPIOOZS sajasjis p A8oq 'BizoA[nsSuoq pjuitwSojd áHZS zv '1PSBU0A BIOB.i>]omap idguzsso ze siBuzosiBjuoqiJ) BASOJ tpnapzajj -íipz -05) lajajasi 'iiasfapjg pSgAaqiap dgu gzoSpp zsgSa ZB ipaA sg iBSBioAugiusissz -I3I nBll? Jsqius >j3ujaqiua ZB B[]ouigzsiaj 'B.IÍ|OAI9IZSO saSgsuana igsgpozoSBj UI0IBPBSJB1 B upqpzsnjjisj p[BjniBiH!P Apizsosgyiunui B ASoq 'uaqgiza>iiaAp>i ^puuv •aiuuai U35) sipuBiupiiB Bjnip]5i!pj5iai0jd p SA}U15Í31 jgSanaí 'HBUuiBne píjsoj -ztq laiauauug OIPA pqsnuiznptaozs p ipqsnuiznPüdBii B ASoq 'jcjPtopuoS luiúai p }ZB PJIOZPSI nasafisj tipqsiUBZBq PIPUIPAJOJ zsgSa siaugsgijdig snmziippôzš y •zsaj asojoiunAS ENUNUIGIOINP soiepniuo ZE BIUJEPPSJ^I pjsiunuiuiosi PAOT P sg MOTPPPSAEI BISIIBIOOZS USIFOJ v "sí BUI?ZS SJEUIQZOSIOP JIOSGIPIIGSIOZS -zo>i B sg ASnSgszsgSa ZB '-BIO^SI ZB UBqjosgsp '^OIBZBS^ png inAj>i tíasgfatu.IA} uanaAzp-M B pfBiu >I!ZS5J3AGM -iP>(>icnBmpAio3 [sgiauiaaj e 5jpun? ' UBqiPiosodBsi uaijaAzp>i SÍUIB 'BUIBZS B 5{BU3)pzoSiop soAuguiopm E 5(PU>JOZB Pfpui 5npa>naaia npqqpsjoAS Sgui 'pAugjpzsgj íipzoSiop isjsizsnra B sg sig>ipujgui p nizs^aApn UBS •JoAg -SÍ iaAgsgza>iiaia>i sjospjPAiq ín uasalpi nasj ^unuiacugzs uaqASa s 'äiaiSas -Jinzs Jjosg^unm oza^ppuaj taSSgsuazdgsiJiBzs nijoj SPSPUS B siizssjaApa 'p>iunui pugAjsi uiau laígsuazdgiiJiBzs p sg saAugSi SptiBSjízíj 'zgqau p snunzsSáin UBSOIBZ -o»oa "JlPpopza^Sara uBqsiunjosi JBUI 'n jiipojoquiop upqpjjpzsp'p! sgíjdg eisiu -ntuuio5j NAIFSJ p JIBSS JPIUPAIOJ B za 'jaqa;io[ -upfip pssiouigzsiaj siaSgsqupinj] saSsAugj nzo>I PSIUNUI luianazs sg ijsaj B SipadSaui 'znqseiuA8a >|nzzoq qqaiazo>) la>(aJoqiu;i oz8aA )g>(unui luianazs sa ie)|!zi| e ASoq 'IBPB[3J pioAdBiP tqqgAox "íajfjiajazsppiu sn>inBJ>]on.tap uas -aiazasnaApM e igAiadBp SBitAugji saSgsASa ZP BzsspAioaqA83 USSSAJSZS sg UPSO} -eiupAtoj 'zoqsBuiASs xgfpepzpíi uBqqof Sgrn aBfdBie asgijAigrap sg BSBJJPJBIIZS -Saui iqqBAOj JJOAUOZSIA isgiauuai BISIIBIOOZS P 'asgpsspApu sgiaouai p s '>fg[ -PPIÍej?*) uasafta} — BUIJOJ iiezs>i?aAgzs p sa HUBU ? ZB — elguuoj igji uop[Einj S •}aSgsAuas)ai3tn.i3iB5iunui sg isapuuai ivazsA-iai e nnugp [n|aq uppi piAO.T UGM ssaz'aiőjaq sazajiiida ZB ASoq 'ASp sjutiiaAau jEJipzoSjop uazdg^jjazs sg HunjaAn lásiojaBJiunui pAgSgsuSos siaApaiP 'ígaazspuaa Hasgpasiz^jui UOZB juzoSiöp U35) íJi" liop asgpza^Saui saza5]}idg ZB Sara aaqgjass Jiaraazp In zv IPUBUOAUJZS IB^iuqoajSgiiA B a-ng ueqSupqzsso ASoq '3iunui?SsziA naši i9qiuodraazs B joqqB jsgzgqnjaq uspuira uaqASs s [a nuOÍJ? jsgiiJBsiBiSaui qqoAŽBU iguira ASoq 'jaspSgsupji B nunuigSsziA [PH [npj uaqapw AJ3}' isgzajiijdg sg sgzgqnaaq íAuuauiBiBA igSgsnjazsSgssiqzs sgzgqnaaq Augqau Sara 5)g(pi! tóoq 'síuninpjoj zoqozoSjop uapuim sg zaqsiuppzsAaazsiJBd •psgiidg isiRdg so;uoj gqsgAasj Augqgu jjunuBjisiBzs ip 5) Sara uassuaiSppi Ssi -pso 'jianiizoigijo}) nasi'iBnigzs spsgzsnijdg l'p ZB UBqaososp uaqgsispag asgjgp sazgusipo v "iBrapiJBippi soSeug iSapapl sgza>mdg ZP aAjussiiigso uasaSsAugi 'I'BUIRZS ' jpppág naijdg uaqppiASa ZB quouaiua^sipsa ip>) (BSJIIAIBZGZS 0{—0£ uaqAg E pza>»aA03Í v auiain sgza>ii!dg ZB [nssBpi uaqgizasjiaAgii naouo s 'LP>10Z08pp B 5}$IPSOB8JOJ}3ZS 'uaqppiASa neuzoSiop uasazasiíjdg sps UBSOSGSINX •siun'izspASBjaq izpifzsa sios ijpiui Bragzs ASBU [NUBIBIAUBJB sjasazasiiidg uauez -alajsq B ASoq 'ZB esp oj sjiASa sjBugSBsAuoyigieq 03)OJAUOS3B]P sgzaJUidg zv ippigípj jfBUBSEZ03joj sgpuuai saSsmpi B sg siBUBsgjjsoiuodzssp qqpzaApasjSai sgpuuaj B 'JJBUSBJJSOJIBZS PHOJ SBSBUI B luzoqaaigi uagaazsAaaj sojuoj [nAisipuaa ngzzadgsj laAjaj UBIABJ siaugsgppiíaj SIOIBZBS? sg spuezs (sgiauuai o jgldsp jpugAuBjj saApq sgza'jutdg tsgzgqnasq v JiunuieuzsBqpj (p>) lBAgsgUBjaq SpsAuo>)gjpq sa Sasn.i3zspo '8BSSO8?SBPZBS p>ioj qqBSBSeraSai e J3>)pzg>|zs3 isgzBqnaaq v BJ>iosgzgqnJ3q jipziisjjuaoap sg íjojtAugji SEUiuodzpH taj splizso uiau [njusza jesiosgzBqnjsq e S igApdpp sBjjAugai íjuodzpsj e iiolUsaAugAjg uasajazajjjaAgsi UBqgsüülod isgzgqnaaq v pjB8gsÄu0JigjBq sg ipipsgjjsoiziq nipppjios saza^iida jsezeqnjaq e SSnj inuaipAzp'si ' ssapajiOApu nazapigip} SgsAuasiaiauuaiBsiunui e sg sgpuuaj v AI •ASGSSIOZS UBA A.i3]pz3Ajazs sg Bjspsnuj -0U031P HBjzsBdBj 'BJJiosnsiiuqoajooz 'pjsjosnu.iuqoajojSp 'aaijajappsi nszdasjsipzs UBqaososp BIU 3pU3iun8?SBpze8gzaw 'HEUSJOSGSBPZBS IRAENG ZP sg spiispiszasijaA -ozs P 5)BUPSj[nAu pSgsíjSss pAgsgjazaA BSpsjjoziqsiBzs iSesEpzsSozaui aNl B tlíu -aiPAZ03| Sipsd JjpzoSpp 'igsgAsiaag} Augtuzgjui iSBSBpzBSpzara apjupio>l pra?zs -Apsjasö mau P spsjisaASa uaqgjsaasf spasí e ASoq 'jsgpa>]zgju! ZB JZB Bjgpjuoj JinÁSaA ^gSBinugAiiAuSara. uapuiiu snrazijaozsaa B sg Sasnaazsuojzsp ZB aAjpqpzs -n>)ijj 'ipuisp sgjazaA IIBJBUBA-lapdi ZB ip^i luaijsaAugAag 'siauppj MoSRSjjoziq ipziusu B lagAputB 'NBQBSBNAUBAI >jauazsaa UOZB sapuuai i8BSBpzB8pzaiu V •spujgA gsijjojuodzgsi siipanjjnít sa iSgsBpzBS jiaApraB '3I5S}jso}uodzssg sqsjaSgszgsi p eqipzp psiaiaiiidgzp3i B s 'Hunpmgzs rasu pA3sgizs3i!aj íiBiAgj siau3]3ApraB 'uaqspSgszgsj B UEqjpzB siauazzaHüdg au ASoq 'iga'IB ipi JiOiupoHsopuoS siBusioSgsjjoziq ipzuiau v 'IBIBUOAUIZS isoagA B mpz -ósiSaiu U05IUIPA1BJ B[BUOAUJZS siosgjBHPSpzszosi JUIUIBIBA -spAugrazgiu! sgra sg LASNCJOJISI 'lASnSgszsgSa 'sn?ANJIN3I e '>ÍOSB>ÍBI B S jjn[jjsojuodzssg uaq>ia8gszg>I qqoÁSBU B UBSOJBZOHOJ igsgjjdg 5IA;aindgzo3i A sg }sgza3iiidasB>IBI naszsaoii V •jBJinsgi -9tizsBqi3i nAugais?m Sara elu?Aj3i mau siapag sozos) p sa psip süpAnraSara uoppra oppjSara eq 'icpq uosioapjBq »oqpzsSaui mi? Au^\ap} B psiasiPl OIVSJOZS j'psppa s9i3Baa3j3a B 'psjajaaji OZOIJBJ zoqsjezgq B pj nníiouigzs raau ASoq sajazs -araaál -íoqesgiaraaai spzQS) B ígsgjiSgpis] 5i3uppi8gs5inzs oadB siopgiBso ozoS -l'op UBqSESBpzBSozara B JUIUIBIPA 'jgsgiisalpj ^oippepj [sgiaesgApj oSSnpzssg pzza ZB Élipppa uagzapjo}) jazasijaApzs B pq 'juzaAppaSug psqBzs ao^JlB SJESO jEsgpraBzspj sgpuuaj B UBqjpSeSBpzBS lípjzgq B ASoq 'jaApdep ZB JZB IUEJJBI jpsi aq íiEsojuod usddasjuspuiM ppiod BJiiisgra e padsu >üA8a síuBupnl uazsqau 13S3U3M310S0 uapjaiq s]3ugsgpraaai siaiuaqiszsgraasi v qjs jsgjass JIEUBSUBJ au 'ASoq "'paap -paasgjzsgAuaj SEZS9(SBq?i B ai neuBlpuora HOSBJ |jaz3iiJ3Agzs B ASoq 'ozs paas ÜBCIUOZB' ssuis usqjasa zg -jasíapigípj B BJPBSSIU sgposuBpzeS spzgs) B zaqqa pqp 'jjo saApq pastoSssepzeS (fpiZBq B sgpuoraai v ia2au a! SgsepzeS lígjzgq e nunuzeiuieíioiáaia [p-H UBqqBSOiuoj -iiaplS^sHBZs saApui llzmus előnyeiről. Helytelen lenne azonban behódolni annak az elképzelésnek, hogy az élet ú] anyagi és társadalmi feltételei automatikusan magukkal hozzák az emberek eszmei fejlődését, pótolhatják a rendszeres nevelőmunkát. Ez nincs így. Társadalmunk fejlődésének egyik lendítő ereje, a szocializmus és a kom­munizmus építésének törvényszerűsége a nevelő, ideológiai munka, amelyet a párt és annak vezetésével valamennyi társadalmi szervezet és intézmény gya­korol. A szocialista társadalom fejlődése elképzelhetetlen a múlt csökevényei, a tőkés világ kedvezőtlen befolyásai elleni tevékeny harc nélkül. Az embereknek fel kell fogniuk a fejlődés értelmét, a társadalom fejlődésének magasabb fokával össz­hangban álló saját nézetük és állásfoglalásuk emeli őket magasabb fokra. Az üj ember nevelését a gazdasági építéssel, a társadalmi viszonyok fejlesztésével szoros összefüggésben kell kibontakoztatnunk, mivel egységes folyamatról van sző. A párt ezért gondoskodik arról, hogy az eszmei-nevelő munka következete­sen áthasson minden gyakorlati tevékenységet és szorosan egybefonódjék a tömegek körében naponta végzett szervező munkával. Úgy véljük, hogy jelenleg ezeket a kérdéseket főleg valamennyi vezető politi­kai és gazdasági dolgozó előtt kell hangsúlyoznunk. Ideje annak, hogy a párt és a társadalmi szervek, valamint szervezetek, az üzemek igazgatói, a mesterek, a szövetkezeti elnökök, az agronómusok és a termelés szervezői is következetesen tudatosítsák, milyen felelősségteljes feladatok hárulnak éppen rájuk a dolgozók kommunista nevelésében. Az egész ideológiai munka értelme az, hogy a dolgozókból az új kommunista társadalom tevékeny építőit neveljük. Ez elsősorban azt kívánja meg, hogy a kommunistákat és az összes dolgozót a marx-lenini világnézet szellemében neveljük. A párt mindig rendíthetetlenül követte a marxizmus-leninizmus taní­tását és alkotó módon alkalmazta hazánk konkrét feltételeire. Ez volt a szocia­lizmus győzelmének alapvető feltétele, s ez a feltétele társadalmunk további haladásának a kommunizmus felé. Az egyik alapvető eszmei-nevelő feladat nálunk: minden ember tudatába és cselekvésébe beleoltani a munka iránti szocialista viszonyt. El kell érnünk, hogy a munka szakaszán mindenki tevékenyen részt vegyen az egész társadalom gazdagságának és jólétének gyarapításában. Munka nélkül nem jött és nem Is jöhet létre semmiféle érték, nem épülhet fel a kommunista társadalom sem, nem biztosíthatjuk az életszínvonal tartós növekedését és a nép szükségleteinek kielégítését. Ezért ideológiai tevékenységünk hatékonyságának döntő mércéje a munka iránti kommunista viszony megszilárdítása legyen. A munka iránti új viszony csírájaként emlegetjük a szocialista munkaverseny fejlődését, a szocialista munkabrígádok úttörő mozgalmának kibontakozását. Az egész nevelőmunka küldetése, hogy elősegítse ennek a mozgalomnak további fellendülését, mivel ez a dolgozók népgazdaságunk irányításában való részvé­telének egyik alapvető formája s a kommunizmus legfontosabb hajtása. A párt Ideológiai tevékenységének egyik fő feladata továbbra is a dolgozók ökonómiai nevelése legyen. Feltétlenül szükséges, hogy minden dolgozó meg­értse és a gyakorlatban érvényesítse az új technika jelentőségét, a munka, az irányítás, a tervezés és a díjazás megszervezésének, az állami és a munkafegye­lemnek az alapelveit. Nem téveszthetjük szem elől azt a tényt, hogy társadalmunkban még mindig vannak emberek, akiknek alacsony a munkafegyelme, s vannak léhűtők és élősködők is, akik a kollektíva számlájára akarnak élni. Gyakran ugyanazokról az emberekről van sző, akik a kapitalizmusban is mások munkájából éltek, és ma, amikor kénytelenek saját munkájukból élni, igyekeznek aláásni a párt és tár­sadalmunk Iránti bizalmat, amely megfosztotta őket a kizsákmányolók előjogai­tól. Nevelőmunkánk feladata, hogy leleplezze a kapzsiság, az élősködés eseteit, s a dolgozókat harcba vezesse az Uven káros, parazita megnyilvánulások ellen. Állandóan magyaráznunk kell, hogy a kommunizmus nemcsak gazdag társa­dalmat jelent, amelyben az anyagi javak bőségében fogunk dúskálni. Igen, a kommunizmus sokoldalúan gazdag társadalom lesz, de legnagyobb gazdagságát az új ember, annak alkotó munkája fogja képezni. Az üj ember nevelésében felbecsülhetetlen segítséget nyújt nekünk a kommu­nizmus építőjének erkölcsi kódexe, amelyet az SZKP programja foglal magába. máshoz a munkásosztályt, a szövetkezeti parasztságot és az értelmiséget, vala­mint köztársaságunk nemzeteit, s így fokozatosan megteremteni a dolgozók egységes társadalmát, amelynek szervezeti formája az össznépi állam. A szocia­lista államiság fejlesztésének fő irányvonalai: a szocialista termelési viszonyok elmélyítése, a szocialista demokrácia sokaldalú tökéletesítése, a demokratikus centralizmus elveinek következetes érvényesítése, s annak biztosítása, hogy elmélyítsük a dolgozók részvételát az állam igazgatásában, a gazdasági és kul­turális országépítés irányításában, az állami apparátus munkájának megjavításá­ban és ellenőrzésében. Itt fontos szerep jut a nemzeti bizottságoknak, a dolgozók társadalmi szervezeteinek és az egész Nemzeti Frontnak. 9. Biztosítani kell egész társadalmunk magas fokú műveltségét és kultúráját, hogy így minden tekintetben előkészítsük a dolgozókat a szocialista társadalom további felvirágoztatására és a kommunizmus építésének feladataira. A dolgozók, nevezetesen a fiatalság széles körű érdeklődése a művelődés iránt legyen életünk egyik alapvető jellemvonása a következő időszakban. 10 Tovább kell szilárdítani a párt vezető szerepét szocialista építőmunkánk minden szakaszán, naponta mélyíteni kell a párt és az egész dolgozó nép szoros kapcsolatát. Szüntelenül erősíteni kell a párt eszmei és szervezeti egységét, fenn kell tartani a nagyfokú és öntudatos pártfegyelmet, fokozni kell az egész párt harcképességét, hogy következetesen teljesítsük a XII. kongresszus-kitüzte feladatokat. Minél tevékenyebben működik minden pártszervezet, annál szembe­tűnőbben nyilvánul meg a párt vezető szerepe, annál sikeresebb lesz egész népünk munkája. 11 Munkánk minden területén a Szovjetunióval és a szocialista világrendszer többi országával való együttműködésre, az egész világ forradalmi és haladó erőinek harcával való szolidaritásra kell támaszkodnunk; Hozzájárulunk a nem­zetközi szocialista munkamegosztás elmélyítéséhez, következetesen tovább foly­tatjuk a békés együttélés politikáját, harcolunk az egyetemes és teljes leszere­lésért és támogatunk minden haladó erőt az imperializmus és a gyarmati rendszer elleni harcában. Csehszlovákia Kommunista Pártjának Központi Bizottsága kifejezi szilárd meg­győződését, hogy szocialista társadalmunk elég erős ahhoz, hogy megoldja a ki­tűzött feladatokat. Biztosan vallja, hogy meg van minden feltételünk ahhoz, hogy a következő, XII. kongresszus átmenetet jelentsen az új szakaszhoz, a kommuniz­mus építéséhez, s ezért a XII. kongresszus előkészületeinek jelszavául ezt tűzi kl: Minden erővel szocialista társadalmunk továbbfejlesztéséért és a kommuniz­musba való átmenet előkészítéséért! I. Csehszlovákia Kommunista Pártjának XI. kongresszusa óta gazdaságunk tovább erősödött. 1958-tól 1961 végéig az ipar termelése 34,9 százalékkal, a munka termelékenysége 21 százalékkal nőtt. Tervszerűen folytatódott Szlovákia Iparo­sítása, ahol a XI kongresszus óta az ipari termelés 48,9 százalékkal növekedett. Sok új üzem' kezdte meg a termelést, köztük a Suchá-Stonava-i bánya, Ostravában két nagyolvasztó, a mélníkl és az opatovlcei nagy villanyerőmű, a lipnól, orllkl, nosicei. sufianyi és kamýki vízierőművek. Kiszélesedett vegyipari bázisunk, növekedett a plasztikus műanyagok és műanyagszálak termelése. Villamosították a vasúti fővonalat Prága és Ostí nad Labem, illetve Čierna nad Tisou között. Ez évben már olajvezeték hozza országunkba a szovjet naftát, és ez a létesítmény újabb meggyőző bizonyítéka a testvéri csehszlovák—szovjet együttműködésnek. A gazdasági fejlődés lehetővé tette, hogy tovább javítsuk népünk anyagi és kulturális helyzetét. 1958-tól 1961-ig a személyi fogyasztás közel egyötödével, az árueladás 16,6 milliárd koronával, vagyis több mint egyötödével nőtt. Nép­gazdaságunkban a dolgozók béralapjait évente átlag 3 736 000 000 koronával növelték, a gyerekpótlékokat 600 millió koronával, 400 millió koronát ad ki évente az állam a diákok tankönyveire, a bölcsőde és óvodai díjakra: évente közel 400 millió koronával emelték a legalacsonyabb aggkori járadékokat. Előbbre futottunk a lakáskérdés megoldásában is Ezek az eredmények Igazolják a XI. kongresszus kidolgozta Irányvonal helyességét. 28 5

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom