Új Szó, 1960. augusztus (12. évfolyam, 212-242.szám)

1960-08-06 / 217. szám, szombat

Äz alkotóműhely küszöbén Látogatás a moszkvai író-főiskolán A moszkvai Tverszkij boule­vardon álló két­emeletes nemesi kúria már régen bevonult az orosz iro­dalomtörténetbe. Ebben a házban szü­letett másfél évszázaddal ezelőtt Alekszandr Gercen. A nagy kritikus szülőháza azon­ban a legújabbkori szovjet irodalom történetétől sem választható el. Eb­ben az épületben tanult Jevgenyíj Dolmatovszkíj, Konsztantyin Szimo­nov, Szergej Mihalkov, Raszul Gam­zatov, Viktor Rozov, Szilva Kaputik­jan és még sokan mások — a Szovjet írók Szövetségének több mint 300 jelenlegi tagja. Ebben a nevezetes épületben ka­pott ugyanis helyet két évtizeddel ezelőtt az írószövetség irodalmi fő­iskolája, amely megalapítójának, Ma­xim Gorkijnak nevét viseli. Irodalmi főiskola? Sokaknak már a puszta gondolattól is nyelvükre tolul a tiltakozó ellenérv. — Ugyan kérem! Hát lehet írókat csinálni, képezni? (Ugyanakkor ki vonná kétségbe a festőművészek, a zeneszerzők képzésének 'lehető­ségét és szükségességét?) Fel is tettem a kérdést Szergej Vasencev professzornak, a főiskola alkotói tanszéke (vagy ahogy még nevezik: az irodalmi mesterség tan­széke) vezetőjének, mindjárt be­szélgetésünk elején: — Lehet-e írókat csinálni, művi úton előállítani? Érződött, hogy nem először és nem is századszor válaszol erre a kér­désre: — Nem, írót sem „csinálni", sem művi úton előállítani nem lehet. Az íráshoz tehetség kell. De a tehetség kifejlesztését elősegíteni, gazdáját művelt emberré tenni — azt igenis lehet. És ez a mi feladatunk. A Gorkij Irodalmi Főiskola tan­anyaga jórészt megegyezik az egye­tem nyelv- és irodalomtudományi karáéval. Ezenfelül az „írónövendé­kek" három éven át tanulnak külön költészet-, dráma-, és prózaelméle­tet, s mind az öt évfolyamon heten­ként egy napot alkotói (mesterség­beli) szemináriumon töltenek: kü­lön-külön a költők, a prózaírók, a drámaírók, a kritikusok és a fordí­tók. A szemináriumokon saját mü­veiket elemzik, vitatják meg. Az ál­landó szemináriumvezetők között olyan jeles irodalmárok vannak, mint Lev Osanyin, Nyikolaj Zamoskin, Lev Kasszil, Alekszandr Karcev, Viktor Rozoy, Vlagyimir Pimenov, Kornyelij Zelinszkíj. Gyakran hívják meg a hallgatók hosszabb beszélgetésre a szovjet irodalom legkiemelkedőbb mestereit is. A közelmúltban például Mihail Solohov és Leonyid Leonov beszél­getett el a leendő írókkal munkájá­ról, „műhelytitkairól". nappali és levelező tagozatának jelen­leg összesen 500 A főiskola — Nemrégiben megjelent nálunk egy 18 éves kirgiz kolhozista fiú, egy egész paksaméta prózai kézirattal — mondja Vasencev. — Rendkívül te­hetséges, azonkívül művelt fiú, ki­tűnően ismeri a nyugati irodalmat, sót írásaiban egy kissé Hemingway-t utánozza. Mégis vissza kellett uta­sítanunk a felvételt a saját érdeké­ben. Ha most bekerül a főiskolára, bizonyosan elrontjuk. Visszaküldtük a kolhozba, hadd szedjen fel még egy kis élettapasztalatot. Két-három esztendő múlva, akár vizsga nélkül is felvesszük. Megkértük a Kirgiz írószövetséget, hogy addig is kísér­jék figyelemmel. legalább érettségi bizonyítvány szük­ges, de vannak a A felvételhez hallgatója van. Évente másfél-kétez­ren jelentkeznek (akik között ter­mészetesen mjndig sok a javítha­tatlan grafomániás, dilettáns), s közülük behívják a százötven leg­tehetségesebbnek látszót, s egyéni beszélgetések során, vizsgák segít­ségével végül is kiválasztják a le­endő hallgatókat. — És mi a biztosíték, hogy mind­ből író lesz? — Nincs rá biztosíték, noha a felvételi hibaszázalék, a „selejt" elég kicsi — magyarázták meg a főiskola vezetői. De végeredményben úgysem írói diplomát adunk; az oklevelekben csak ez áll: „irodalmi munkás". Végzett hallgatóink nagy részét rendszerint újságírónak, lektornak helyezzük el, hiszen a fiatal írónak — mégha igen tehetséges is és köz­ben felvették a Szövetségbe,- szük­sége van fix állásra. A diplomát — akárcsak a többi főiskolán — az államvizsgák letétele és a szakdolgozat megvédése után kapják meg a hallgatók. Csakhogy a „szakdolgozat" itt költemény, re­gény, vagy színdarab. Az idei tanév egyik legsikerültebb diplomamunká­ját már a magyar olvasóközönség is ismeri. Anatolij Kuznyecov nyújtot­ta be, címe: A legenda folytatása. Érdekes a hallgatók kor szerinti megoszlása. Az elsőéves költők több­sége 20—25 éves. („Ezt a mestersé­get korán kell kezdeni" — jegyezte meg Vasencov professzor.) A drá­maírók, a regényírók, a kritikusok rendszerint 25-35 éves korukban jelentkeznek felvételre Ahhoz több élettapasztalat szükséges, később forr ki a tehetség. hallgatók között egyetemet végzettek is. A főiskolán tanul (főként a le­velező tagozaton) néhány orvos, mér­nök, egy volt kolhozelnök, egy ke­reskedelmi főigazgatósági vezető és egy miniszterhelyettes. Magam éppen a levelező hallga­tók alkotői szemináriumára csöppen­tem be. Tizenkét fiatalember és két asszony ült a padokban. Valameny­nyien prózaírók. 23—34 évesek. Alekszej Karcev író, a szeminá­rium vezetője mellett egy szőke fér­fi ült a dobogón: Pjotr Karjakin. V. éves hallgató. Az ő novellájáról folyt éppen a szó. Karjakin ipari tanuló volt. amikor kitört a háború, négy évet töltött a lövészárokban, kétszer sebesült. Leszerelése után dolgozott építke­zésen, volt függetlenített Komszo­mol-funkcionárius, elvégezte a kép­zőművészeti főiskolát és most hiva­tásos szobrász Omszkban. Hét éve irogat, sőt ír. (Később elolvastam a Rózsa és a Vörös című novelláját, amelyről a szemináriumi vita folyt. Nem csehovi remekmű, de viszonylag kiforrott író munkája, feltétlenül megüti a vidéki irodalmi folyóiratok szivonalát.) múlt áll a szemi­nárium többi rész­vevője mögött is. Hasonló Jelenleg a legtöbbjük újságnál dol­gozik (moszkvai, kerületi, járási la­poknál), de eredetileg majdnem mind kétkezi munkások voltak. ... Közben folyik a vita. Szenve­délyesen és tárgyilagosan. Karcev jóformán csak irányítja a vitát, nem igen szól bele, csupán a végén mond­ja el véleményét. Miközben a hall­gatók beszélnek, hozzámhajol és rö­viden jellemzi őket. A szőke fiatalasszony, aki most védelmébe veszi Karjakin novellá­jának egyik mellékalakját, odesszai újságírónő. Amióta a főiskola hall­gatója, négy regénye jelent meg, felvették az írószövetségbe és ma­gánúton elvégezte az egyetemet is. A csonkakarú bajuszos férfi ha­dirokkant. Ügyvéd. Eddig még nem publikált nagyobb írásművet, de re­génye, amelyet most fejez be, Karcev véleménye szerint igen jó. A következő felszólaló egy vékony­ka, halkszavú, vidékiesen öltözött asszonyka, aki eddig egész idő alatt jegyezgetett. Néhány szóval fején találja a szöget. Tisztfeleség. Sokat utazott, sokat látott és kitűnően Ir. Több novellája jelent már meg or­szágos lapokban. ... Mindenki elmondta véleményét a novelláról. Korjakiné a szó. Nem reagál külön az egyes megjegyzé­sekre, okfejtésekre, csak azt foglal­ja össze röviden, hogy mit akart a novellában ő elmondani és hogyan „vitte el" néhol a ceruza. '— Majd gondolkozom még a meg­jegyzéseken - jelentette ki végül. Egy-két apróságot talán kijavítok, de alapjában már nem akarok változtat­ni a novellán. Inkább a jövőben használom fel azokat a bíráló meg­jegyzéseket, amelyekkel egyetértek. ji válaszban semmi [nagyképűség. Sőt, valószínűleg itt reakció őszintétlenül Nincs ebben minden más hatott volna... A szeminárium jó tíž perccel a csengetés után ér véget. A hallgatók indulnak kifelé, de még az ajtóban, az udvaron, az utcán is folytatódik a vita. Valamennyien az irodalom ihletett mesterelvé akarnak válni. KULCSÄR ISTVÄN Az élet leltételei A Z ŰRHAJÓBAN A prešovi Magasépítészeti Vállalat micha­lovcei vezetőségének és a pardubicei Priemstav Üzemnek a dolgozói e napok­ban fejezték be a Michalovce melletti Biela Hora hegyen a televízió közbeeső erősítőállomása tornyának építését. Ez az adótorony lehetővé teszi hazánk egész területén a Szovjetunióból közvetíteti televíziós programok vételét. A vasbe­tonból készült 32 méter magas, hat­emeletes torony köralakú. Képünkön: A Biela Hora-i retranszlációs torony. (F. Schingler felv. — ČTK) Sokvásznű mozi a Szovjetunióban A szovjet népgazdaság eredményeit szemléltető kiállításon a közeljövőben be­mutatják a mozi új fajtáját, a nálunk Ismert polykránt, a sokvásznú mozit. Miben különbözik a sokvásznú mozi a panorámikus filmtől? A panorámikus filmen a néző a cse­lekménynek egy és ugyanazon színhelyét látja. A sokvásznú moziban az egyes vásznakon vetítendő filmet külön-külön veszik fel, s külön vetítik, de a filmeket egységes tartalom, közös téma köti ösz­sze, Az új rendszerű mozi lehetővé teszi, hogy telítettebb, koncentráltabb anyagot kapjon a néző, egyidejűleg hét mozivász­non. A rendező a sokvásznú moziban bizonyos szabadságot nyújt a nézőnek, hogy az eléje vetített dolgok közül azt válassza ki, ami a legjobban érdekli. Az új mozinak az az előnye is megvan, hogy rövid idő alatt a lehető legteljesebb információt nyújtja a témáról és nem fárasztja ki a nézőt. Különösen fontos ez a körülmény a különböző kiállításokon, ahol 10—12 perc alatt le lehet pergetni egy teljes, másfél-kétórás filmanyagot. A sokvásznú mozi számára nagyon ne­héz, munkaigényes feladat a filmek el­készítése. A közönséges filmben az egyes filmkockáknak csupán a megelőző és a következő filmkockával kell összhangban állniok. A sokvásznú moziban, ahol egy­szerre hét, azonos témával foglalkozó film pereg, az egyes filmkockákat két megelőző és két különböző filmkockával kell összhangba hozni. A kiállításon bemutatásra kerülő első sokvásznú film a különböző optikai ké­szülékek gyártását és alkalmazását mu­tatja be. A másik film a kozmikus térség meghódításáról szól. Itt a nézők egyide­jűleg láthatják a rakéta repülését figye­lemmel kísérő földi megfigyelőt, a világ­űrben repülő rakétát, a rakéta belsejében tartózkodó kutyákat, valamint a rakétáról rádió segítségével továbbított adatokat, amelyek az állatok érveréséröl, légzésé­ről. vérnyomásáról stb. számolnak be. A sokvásznú mozi valószínűleg a tudo­mányos népszerű filmek és kiállítások moziia lesz. A bolygóközti térben nincsenek meg az élet feltételei. Az űrhajó kabinjá­ban mindenekelőtt biztosítani kell az élethez szükséges levegőnyomást. Ha a légnyomás a környezethez képest nagy mértékben s gyorsan lecsökken, akkor a vérben és a szövetnedvekben oldott nitrogén buborékok alakjában felszaba­dulhat (akár a pohárba kifecskendezett szódavízből a szénsav). Ezek a bubo­rékok a vérpályába jutva és tovasod­ródva különböző helyeken vérellátási za­varokat okoznak. Ennek elkerülésére az űrhajó kabinjában megfelelő nyomási kell biztosítani. A vér felforrhat Célszerű volna ugyan az embernek a Földön megszokott egy atmoszféra nyomást létrehozni, ebben az esetben az űrhajó falát nagyobb szilárdságúra kellene méretezni. Ez viszont növel­né súlyát. Az alacsonyabb nyomás egyéb okok miatt is előnyös. Gondolni kell az űrhajó falának sérülésére (me­teoritok), amikor a nyomás robbanás­szerű hirtelenséggel kiegyenlítődik a környezettel. A nyomás hirtelen le­csökkenése a szervezetben levő gáz­tartalmű szerveken i'tűdő, gyomor­vércsatorna, orr-melléküregek, közép­fül) kellemetlen sérüléseket okozhat. Ha a környezet és az űrhajó kabinja kö­zött a nyomáskülönbség kisebb, a ha­tás kevésbé erőteljes. Az életfolyamatokhoz, a szervezetek­ben lefolyó égésekhez oxigén szüksé­ges. A kabin „levegőjében" az alacso­nyabb nyomásnak megfelelően az oxi­gén arányát a földihez képest emelni kell. Az oxigént előreláthatólag nem a Földön használatos 150 atmoszféra túlnyomású acélpalackokban fogják vin­ni, hanem folyékony oxigén alakjában. Ennek tárolására a sokkal könnyebb kettősfalú, hőszigetelő edényeket alkal­mazzák. Foglalkoznak azzal is, hogy a kilélegzett szénsavból az oxigént ala­csonyrendű növények i'algák) segítségé­vel visszanyerjék. A sugárzás elleni védekezés Az űrhajóst meg kell védeni a boly góközti tér sugárhatásaitól. Az ultra­ibolya sugárzás nem okoz nagy gon­dot, mert könnyen elnyelődik a kabin falában. A kozmikus sugárzás hatásai a leg­veszélyesebbek. A védekezés ellenük a legkevésbé megoldott. E hatás az egyéb, úgynevezett ionizáló sugárzásokéval (röntgensugarak, rádioakt'w anyagok) lényegében megegyezik. Károsodnak a vérképzőszervek, daganatok fejlődhet­nek, érzékeny a kozmikus sugárzásra az idegszövet és a szem is. Az űrhajó egyenletes sebessége nem okoz megterhelést, de az iránybeli vagy nagyságbeli változása, a gyorsu­lás annál inkább. Centrifugákon tanul­mányozták az űrhajó indításakor és visszatérésekor várható gyorsulásokat és megállapították, hogy megfelelő fel­tételek biztosításával (testhelyzet, vé­dőruha) az emberi szervezet képes azo­kat elviselni. Táplálkozási problémák Tálán a legérdekesebb kérdés az űr­hajó mozgása folytán fellépő súlytalan­ság. A „Lajka-kísérlet" bebizonyította, hogy ezt az élő szervezet hosszú időn át különösebb zavar nélkül elviselheti. Csupán a gyorsulásokról a súlytalan­ságba való átmenet kellemetlen egye­seknek. A súlytalan állapotban mozgás­zavarok és tájékozódási zavarok jelent­kezhetnek. Megnehezül a táplálkozás és az ivás. A szilárd falatok a garatban t lebeghetnek, inni csak rugalmas falú nyomópalackból csövön át lehet. A leg­több élettani működés a súlytalanság idején zavartalan. Természetesen mindezekre a kérdé­sekre biztos választ majd csak a dia­dalmas útjáról hazatérő első űrhajós beszámolójából kaphatunk. A Szovjetunió népgazdasága sikereinek moszkvai kiállításán be­mutatják a legújabb szovjet traktor-típusokat is. Képünkön a Li­peck T-40A típusú különleges rendeltetésű traktort láthatjuk. A kisméretű gazdaságos motorral ellátott traktort szőlőművelésnél és gyümölcsös kertekben használják. (TASZSZ felv.) A sebészet kétségkívül azon orvosi szaktu­dományok egyike, amelyek a legnagyobb fejlődést érték el a legutóbbi időben. Teljesen új sebészeti ágazatok — pl, a szívsebészet — jöttek létre. Már 1920 óta — amikor is először sikerült megszüntetni a mitrális billentyű szűkülé­sét, ami a vér visszatartásá­val jelentősen megnehezíti a vérkeringést a beteg tüdejé­jében — állandóan tökélete­sedik a szívműtétek techni­kája. A szívműtéteket még nemrég nagymértékben meg­nehezítette, hogy a szivet a műtét idejére ki kell kap­csolni a vérkeringésből. Emellett a beteg abban a ve­szélyben forog, hogy ameny­nyiben agya három percnél tovább nem kap vért, oxigén­hiány következtében meghal. A korszerű technika azon­ban ezzel a problémával is megbirkózott. Ma már két eszköz áll rendelkezésünkre az agy említett anoxéniájá­nak (oxigénhiányának) meg­akadályozására. A vérkerin­gést műtét közben „müszív" segítségével biztosíthatjuk, vagy pedig azzal kényszerlt­hetjük az emberi testet a szövetek számára szükséges oxigénmennyiség fogyasztásá­nak csökkentésére, hogy egyes állatok téli álmához hasonló állapotba hozzuk. A testen kívüli vérkeringést lehetségessé tevő szívszivaty­tyú a műtét folyamán szívó Korszerű technika a sebészetben MÜSZÍV ÉS A TÉLI ÁLOMBAN VÉGZETT MŰTÉT és kinyomó szelep bonyolult rendszere segítségével helyet­tesíti az emberi szív tevé­kenységét. A legutóbbi időben a „müszív" tevékenységét „mesterséges lélegzéssel" kö­tik egybe, ami lehetővé te­szi, hogy a betegnek a szív­szivattyún keresztül haladó vére egyidejűleg oxigént vesz fel. A bratislavai sebészeti kli­nikán a šiška akadémikus ve­zetésével dolgozó orvosok már 1958 júniusában testen­kívüli vérkeringést lehetővé tevő műszert szerkesztettek, melynek segítségével már 48 műtétet hajtottak végre igen jó eredménnyel. A szabad­szemmel ellenőrizhető szív­műtét lehetővé teszi a be­avatkozás pontos végrehaj­tását és egyben teljesen ki­zárja annak a veszélyét, hogy » műtét előtti vérkeringési zavarok megismétlődhessenek. A bratislavai sebészeti klini­kán ma már nemcsak felnőtt betegeket, hanem született szívbajban szenvedő gyerme­keket és reumás fiatalokat is qyógykezelnek. Örvendetes, hogy a prágai Chirana nemzeti vállalatban már megkezdték az ilyen műszívek- és tüdők készíté­sét. A másik módszer, az úgy­nevezett hibernáció (érzéste­lenítés a test hőmérsékleté­nek nagyfokú mesterséges csökkentésével), az említett kritikus három percnek — mely alatt az agyszövet oxi­gén nélkül is életképes — csaknem tíz percre való meg­hosszabbítását teszi lehetővé. A beteg hőmérsékletét e módszer szerint a normális 36—37 Celsius fokról 28 C fokra csökkentik. Az emberi test. elsősorban az agy szö­vetének ilyen alacsony hő­mérséklet mellett lényegesen kevesebb oxiaénre van szük­sége, ezért a vérkeringés is félbeszakítható arra a rövid időre, mely alatt a sebész elvégezheti a szívműtétet. E módszer alkalmazása ese­tében a mély narkózisban levő beteg testét úgy hűtik le, hogy jeges vízbe helyezik s csaknem másfél óráig benne hagyják. A műtétet azután úgy hajtják végre, hogy el­zárják a vérkeringést, a ma­radék vért kiszivattyúzzák a szívből és helyre hozzák a szívbillentyű hibáját. A beteg testét a műtét után felmelegítik, míg vissza nem nyeri normális, azaz 36 C fokú hőmérsékletét. A Német Demokratikus Köztársaságban különleges hi­bernizáló műszert szerkesz­tettek e lehűtés könnyebb, pontosabb végrehajtása érde­kében. A beteget különleges lepellel bugyolálják be, mely­be állandóan különleges oldat szivárog a hűtőberendezésből. Ugyanakkor a lepellel össze­kötött hőmérő lehetővé teszi, a hűtőfolyadék hőfokának pontos szabályozását, úgyhogy a műszert kezelő érzéstele­nítő orvos mínusz 10 C fok­ról egészen plusz 60 C fokra változtathatja a beteget bo­rító lepel hőmérsékletét. A szívműtét azonban akkor is igen nagy igényeket tá­maszt az orvosokkal, az egészségügyi, és műszaki dolgozókkal szemben, ha a legkorszerűbb segédeszközök is állnak rendelkezésükre. A feltárt szíven végzett né­hányperces munka a kutatók, az orvosok, a mérnökök s az üzemi munkások évek hosszú során át végzett fáradhatatlan tevékenységének eredménye. Nemcsak a betegek, hanem egész társadalmunk hálával tartozik nekik, azért, hogy munkájuk gyümölcseként visszaadhatjuk olyan egyének egészségét, munkaképességét, akiknek még nemrég sem­milyen hathatós segítséget sem nyújthattunk. Cilek ]0J SZÖ 2 * 1960. augusztus 10.

Next

/
Oldalképek
Tartalom