Uj Szó, 1955. augusztus (8. évfolyam, 184-209.szám)

1955-08-09 / 190. szám, kedd

2 IIISZ0 1955. augusztus 10. Az V. VÜágifj úsági Találkozó Varsóban Soha többé Hirosimát Varsó, augusztus 6. (CTK) — Au­gusztus 6-án a Világifjúsági Találkozó küldöttei az atomtámadás következ­tében Hirosimában elpusztultakra em­lékeztek. Az ünnepségen megjelentek a De­mokratikus Ifjúsági Világszövetség és az ifjúsági küldöttségek vezetői. Brú­nó Bernini, a Nemzetközi Diákszövet­ség elnöke megnyitotta az ünnepsé­get. Óriási tapssal fogadták Jukia Motia­sit, a hirosimai japán fiatalt, aki szemtanúja volt az atomtámadásnak. Szaval nyomán a megjelent fiatalok előtt feltárult mindaz a szörnyűség, rombolás, ami tlz évvel ezelőtt Hiro­simában megtörtént A nagygyűlésen felszólalt még Dhruba Ganguri indiai fiatal, aki a fesztivál előkészületeinek idején 38 000 aláírást szerzett a Világ-Béketanács •tomháborúellenes felhívására. Egy amerikai lány felszólalásában hangsú­lyozta, hogy az egyszerű amerikai emberek békét akarnak és barátság ban óhajtanak élni a világ népével. „Azt akarjuk. — mondotta az ame­rikai lány —, hogy soha többé ne Is­métlődjön meg Hirosima. Mi is ezért harcolunk!" A VIT nyolcadik napja Varsó, augusztus 7. (CTK). — A fesztivál második vasárnapja a lengyel ifjúság napja volt, azoké a fiataloké, akik olyan gonddal előkészítették a varsói találkozót és olyan szívélyesen fogadták a világ ifjúsága tízezreit. Varsó legnagyobb terén, a J. V. Sztá­lin téren a délutáni órákban az ország ifjú nemzedékének hatalmas tünteté­sét tartották. Az ifjúság nagy sereg­szemléjét a díszpáholyból végignézték a Lengyel Egyesült Munkáspárt veze­tői, a Demokratikus Ifjúsági Világszö­vetség elnöksége, a lengyel ifjúság és • külföldi küldöttségek vezetői, vala­mint a vendégek. Heléna Jaworská ünnepi beszéde után megkezdődik az ifjúság ünnepi felvonulása. Elől a legfiatalabb nem­zedék, a pionírok haladnak, kezükben virágcsokor. A pionírok után a Len­gyel Ifjúsági Szövetség tagjai men­nek. Ott menetel Lengyelország ta­nulóifjúsága, az ipari tanulók, bányá­szok, ifjú kohászok és az egész ifjúság képviselői. A ünnepi felvonulás után vidám if­júsági találkozókat rendeztek. A vá­ros sok-sok zugában késő estig dalol­tak, táncoltak a lengyel ifjúsággal a különféle országok fiataljai. A csehszlovák költők és írók sikerrel szerepeltek a VIT irodalmi pályázatán Varsó, augusztus 5. (CTK) — Au­gusztus 3-án a varsói filharmónia épületében ünnepélyes keretek között hirdették ki a Világifjúság című lap szerkesztősége által kiirt irodalmi pályázat eredményeit. A bíráló bizott­ság, amely 377 költői, prózai müvet, filmet és színdarabot bírált meg, a legnagyobb díjat, az aranyérmet, ok­levelet és a nemzetközi irodalmi ver­seny győztese címet F. Kerel francia költőnek „Viszontlátásra, gyermekem" című művéért és F. Frühmann, NDK­beli írónak „Üt Stalingrád felé" című kötetéért adományozta. Az első díjjal és aranyéremmel kitüntett 9 költő kö­zött volt J. Kainar, aki „Cseh álom" című gyűjteményével és M. Kundéra, aki „Utolsó május" című költeményé­vel érdemelte ki a kitüntetést. A pró­zai művek pályázatának elsó díját egy lengyel, NDK-beli és egy bolgár Író mellett V. Mináö kapta „Mese unoká­inknak" című müvéért. A prózai művek második díját és az ezüstérmet L. Askenazy „Dusán és a tábornok" című műve kapta. Második díjat nyert még India, Szovjetunió, Ecuador, a Német Szövetségi Köztársa­ság, Magyarország, Dánia és Szíria nyolc írója. A dalszövegek pályázatá­ban M. Zachata csehszlovák művész második díjat és F. Halas harmadik díjat nyert. Az Egység dijával J. Marék „Babiloni torony" című elbeszélését jutalmazták. P. Kohout „Jó dal" című játékáért külön díjat kapott. Fiatal íróink és költőink két külön díjjal, 3 első díjjal, 2 második díjjal és 1 harmadik díjjal való kitüntetése a csehszlovák irodalom kiváló sikere. ' ; Íí'i ' 5; !» « niiu .3 * Ulti! ÚMűi M Bento Hansun dán lány a varsói Világifjúsági Találkozón a lengyel fiatalokkal A szocialista tábor országainak gazdasági felemelkedése A szocializmus táborának országai­ban nyilvánosságra hozták a nemzet­gazdaság fejlesztését szolgáló nép­gazdasági tervek teljesítése 1955. má­s odik negyedévének és első felévé­nek eredményeit. Ez év első hat hónapjában új sike­reket értek el a Kínai Népköztársaság dolgozói a népgazdaság fejlesztésé­ben. A Kínai Népköztársaság kohá­szati Ipara az 1955. év első felében 114,7 százalékra teljesítette a tervet, a munka termelékenységének emelke­dese terén pedig 109,3 százalék az eredmény. A féléves gazdasági tervet túlteljesítették az ércfejtés, vasöntés és az acéltermelés terén. Az ország acéltermelése 1954. első félévi ter­meléséhez viszonyítva több, mint 40 százalékkal növekedett. 11,6 százalék­kal több szenet termeltek ki, mint ugyanezen idő alatt az elmúlt év­ben. Az ország villanyipara 18,3 szá­zalékkal több energiát szolgáltatott, mint 1954. első felében. A Lengyel Népköztársaság népgaz­dasági tervét ez év első felében 103 százalékra teljesítette. Az elmúlt évi eredményekhez viszonyítva az ország ipari termelése 12 százalékkal emel­kedett A Kohászati Minisztérium el­ső félévi tervét 103 százalékra, a gép­ipar 104 százalékra, a vegyiipar 106 százalékra teljesítette. A Lengyel Népköztársaság Központi Statisztikai Hivatalának közlése szerint az ország­ban jelentősen növekedtek a vetéste­rületek, különösen a kukorica vetés­területe. A Magyar Népköztársaság Központi Statisztikai Hivatalának közleménye szerint az ország szocialista ipara ez év második negyedévének termelési tervét 105,2 százalékra, a félévi ter­vet 104,9 százalékra teljesítette. A szocialista ipar első féléves ter­vének terjedelme 9,5 százalékkal na­gyobb az elmúlt év első feléhez vi­szonyítva. Magyarországon az őszi szántást sikerrel végezték. 150 000 holddal több kukoricát vetettek, mint tavaly. A gabonaneműeknél sokkal na­gyobb termés várható, mint az el­múlt évben. A Német Demokratikus Köztársa­ság nemzetgazdasági tervét ez év má­sodik negyedében az ipar területén 104,7 százalékra teljesítette. A múlt év második negyedévi tervéhez viszo­nyítva az NDK Iparának termelése 12 százalékkal növekedett. A Nehéz­ipari Minisztérium tervét 105 száza­lékra túlteljesítette. A Nehézgépipari Minisztérium 108 százalékra, a Köny­nyűipari Minisztérium 105 százalékra, az Élelmiszerügyi Minisztérium 103 százalékra teljesítette a tervet. A Román Népköztársaság Minisz­tertanácsa mellett működő Központi Statisztikai Hivatal közlése szerint a nemzetgazdaság fejlesztésének tervét az 1955. év második negyedévében az ipar szocialista szektorában 109 szá­zalékra teljesítették. Az ipari terme­lés teljes terjedelme ez év második negyedében a múlt év ugyanezen idő­szakához hasonlítva 11,9 százalékkal növekedett. Az ez évben megmunkált vetésterületek 160 000 hektárral növe­kedtek. Tovább erősödött a Román Népköztársaság mezőgazdaságának alapja. A Bolgár Népköztársaságban az ipari termelés tervét ez év második negyedében 104,1 százalékra teljesí­tették. 1955 második negyedévében az ipari termelés fontosabb ágazatai­ban — ha összehasonlítjuk az 1954. év ugyanezen időszakával — látjuk, hogy a villanyiparban 18 százalékkal, a kőszénnél 13 százalékkal, a vas­ércnél 34 százalékkal, a rézércnél 13 százalékkal, az acélnál 13 százalék­kal emelkedett a termelés. Az Albánia Országos Tervbizottsága mellett működő Központi Statiszti­kai Hivatal közleményében arról tudó­sít, hogy az összipari termelés az 1955. év első felében 104 százalékot ért el. Ha az eredményeket a múlt év ugyanezen időszakának eredményei­hez hasonlítjuk, QZ ipari termelés teljes terjedelme 17 százalékkal ma­gasabb. Ez év első hat hónapjában a múlt év első feléhez viszonyítva kő­olajban 11,7 százalék, szénben 19,8 százalék, villanyenergiában 27,1 szá­zalék, cementben 65,3 százalék, pa­mutszövetben 30,3 százalék, cipőben 80 százalék a növekedés. Ez év első felében megkezdték a Viosze-Levan­Feri öntözőcsatorna építését, s a Sko­derszk-kerületben a Recs és Posztiba­csatornán dolgoznak. A Koreai Népi Demokratikus Köz­társaság Központi Tervbizottsága Sta­tisztikai Hivatalának jelentése sze­rűit a termelési tervet az első félév­ben az ipar 101 százalékra teljesí­tette (az államosított ipar 103 száza­lékra, a szövetkezeti üzemek 106 szá­zalékra). Ha az ipari termelés eredmé­nyét az elmúlt év első felének ered­ményeivel összehasonlítjuk, a terme­lés növekedése 70 százalék. Az Izvesztijából. Új légkör a szovjet iskolákban Nemrég történt Alig egy hónapja a moszkvai 96-os számú iskola folyosó­ján. A tantermekben az érettségi vizsgák folytak, és a folyosón egy barnafürtös lány, névszerint Duszja, a sikeres érettségi utáni emelkedett hangulatban ezzel a kérdéssel fordult egy nyúlánk Ifjúhoz, akit történetesen Andrejnek hívtak, és szintén „érett­nek" tekinthette már magát: — Nos. Andrjusa, szóval gyárba? — Igen, gyárba. Pontosan még nem tudom melyikbe, nekem csak az a fontos, hogy szerszám-műhely legyen benne — válaszolt a fiú, s közben csil­logott a szeme. Múiik az egyetemi láz Persze nem lehet általánosítani és korántsem felelne mea az iaazsáanak. ha azt mondanánk, hogy ma már min­den érettségizett ifjú így gondolkodik a Szovjetunióban. Andrjusa válasza mégis tipikus, és megmutatja azt az óriási változást, amely — különösen a most befejeződött tanévben — kezdő­dött meg, és hatja át egyre mélyeb­ben a szovjet fiatalok gondolatvilágát, vágyait és törekvéseit. Egyre észre­vehetőbben múlik az úgynevezett , egyetemi láz", amelyben szenvedők egyenesen sértésnek vették, ha a kö­zépiskola padjaiból nem telepedhet­tek át azonnal a főiskola padjába. A szovjet iskola nevelési módszeré­ben igen nagy, mondhatni, forradalmi változások következtek be ebben az évben. Ezeket a változásokat elsősor­ban két tényező eredményezte. Az első a politechnikai oktatás, amely ar­ra tanítja meg a fiatalokat, hogy meg­becsüljék, majd pedig megszeressék a technikát, az üzemi munkát. A máso­dik a városi iskolákban maradéktala­nul bevezetett koedukáció, a fiúk és a lányok közös oktatása, amely — mint ez már az első év tapasztalataiból is kitűnik — komoly eredményekkel járt a tanulmányi színvonal emelésében, az iskolai fegyelem javulásában és a szo­cialista társadalmi együttélésre való nevelésben. A kicsik „munkaórái" A. Gyemlnova, a 96-os számú moszkvai általános iskola igazgatónője az Izvesztyija egyik legutóbbi számá­ban arról Ír, hogy milyen jó hatást gyakorolnak már a legkisebbek neve­lésére és oktatására is a legutóbbi tanévben bevezetett úgynevezett „munkaórák". A kicsik végtelenül megszerették ezeket a foglalkozásokat, amelyeken fogalmat alkotnak maguk­nak a formáról, a nagyságról, a szín­ről. és játszva tanulják meg a külön­böző anyagok — a karton, a papír, az agyag, a szövet, a fa vagy a fém — megmunkálásának elemi fogásait. Lát­ni kell ezt a lelkesedést — írja Gyemi­nova, amellyel a 7—10 éves gyerekek tisztántartják munkahelyüket, és sze­retettel rendezgetik szerszámaikat. Még a tapasztalt pedagógusokat is meglepte, milyen elragadtatással vesz­nek részt a nagyobb diákok a — szá­mukra már sokkal magasabb színvo­nalon megszervezett — „munkaórá­kon." Csodálatos felfedezések a g/árban Az ötödik-hatodik osztályos fiúkat és lányokat, akiknek eddig fogalmuk sem volt arról, mi az esztergapad, a maró- va.qy a fúrógép, mi a véső, vagy a satu. alig lehet elszakítani azoktól a szerszámgépektől, amelyeket az isko­lát patronáló vagongyár ajándékozott a tanműhelynek. A hetedik-tizedik osztályos „nagydiákok" pedig, akik kö­zül sokan bizony már-már beleestek az „egyetemi láz"-ba, s nemrég méa nem nagyon becsülték a lakatos- vagy az esztergályos-mesterséget, most szinte csodaként fedezték fel, hogy milyen nélkülözhetetlen ezekhez a mesterségekhez qeometriai és fizikai tudásuk. A védnök-gyár műhelyeiben másfél hónapon át két-két órát dol­goztak hetenként, megismerkedtek a termelési folyamatokkal, és minden esetben örömmel tapasztalták a fizika és a kémia általuk már Ismert törvé­nyeinek alkalmazását a termelésben. Most már nagy tisztelettel beszélnek a lakatosokról és az esztergályosokról, és egyre többen álmodoznak arról, hogy „érettségi után" ilyen vagy amo­lyan mesterséget választanak. -Nem vitás — állapítják meg a szov­jet pedagógusok —, hogy azoknak az iskoláknak érettségizett diákjaiban, ahol a pedagógusok jól szervezték meg már ebben az évben a politechnikai ok­tatást és nevelést, kialakult a helyes nézet: „először az életben, a gyakorlati munkában szerzek tapasztalatokat, s csak majd, ha alaposan kiismertem a választott szakmát, igyekszem maga­sabb főiskolai ismeretekre szert ten­ni.. Fiúk és lányok igazi barátsága A pedagógusok nagy érdeklődéssel kísérték az elmúlt tanévben, hogyan alakul a városi iskolákban az általá­nosan bevezetett koedukáció. Bizony, eleinte meg kellett küzdeni néhány ne­hézséggel. főleg a felsőbb osztályok­ban, ahol óriási átcsoportosításokra volt szükség, hiszen egy csapásra megszűntek a külön fiú- és külön leányiskolák. A nagyobb fiúk a tanítás első nap­jaiban például méltóságukon alulinak tartották, hogy egy padba üljenek a lányokkal. A lányok viszont bizalmat­lanok voltak, féltek új osztálytársaik­tól- „minden fiú kötekedő és nevelet­len." Az év végére már a 13—14 évai „nagyfiúk" és „nagylányok" is barát­ságot kötöttek. A gyermekek kollek­tívájának összekovácsolásában jelentős szerepet játszott a közös társadalmi munka. Azok a pedagógusok és szülők, akik az elmúlt év nagy országos vitájában ellenezték a lányok és a fiúk közös oktatását, csodálkozva — de a tények ereje által meggyőzött meg­nyugvással — látták, hogy az össze­vont osztályokban olyan légkör ala­kult ki. amelyben a fiúk és a lányok közötti nemes vetélkedés nyomán gyorsan emelkedik a tanulmányi szín­vonal, és szinte teljesen eltűnnek az iskolai fegyelmezetlenség különösen kirívó s a kamaszkorban néha — fő­ként a fiúknál — előforduló durva for­mái. Nem kétséges, hogy a szovjet isko-' Iákban ez a tanév — nagy és bátor kezdeményezések éve — meghozta a fiúk és a lányok közötti igazi barátság hajtásait, lerakta a szilárdan összeforrt gyermekkollektívák alapjait, s egyre markánsabban kialakuló új légkörével, új szellemével az életre, a kommuniz­mus építőinek életére neveli az ifjú­ságot. „A császár csalogánya" győzött Locarnóban E napokban fejeződött be Locarnó­ban a IX. Nemzetközi Filmfesztivál. A fesztiválon 16 ország vett részt, köz­tük a következő kapitalista országok: az USA 6. Olaszország 5, Anglia, Fran­ciaország és Nyugat-Németország 3— 3, Japán. India. Indonézia, Ausztria. Spanyolország és a Délafrikai Unió 1—1 filmmel. A nemzetközi fesztivál jelentőségét nagyban emelte, hogy a Szovjetunió is részt vett a fesztiválon. „A hűség próbája" és versenyen kívül a „Romeo és Júlia" című filmmel. A kínai film­művészetet a „Szárnyas levél" és ver­senyen kívül a „Liang-San-Po" című film képviselte. Magyarország a „Buda­pesti tavasz" az NDK „Pál, a bábját­szó" és „A scuderai kisasszony" című filmmel vett részt. Az NDK „Erősebb az éjszakánál" című filmjét „politikai tartalma miatt" nem engedélyezték. Csehszlovákia „A császár csalo­gánya". a „Szülőföld" és a „Svejk a .16 katona" c. egész estét betöltő fil­meket, „A majomcsászár" c. dokumen­táris filmet és „A cseh ponty" című ismeretterjesztő filmet mutatta be. A legnagyobb sikert Jiri Trnka „A császár csalogánya" című film aratta. A nézők és a bíráló bizottság nagyra értékelték Trnka rendezői művészetét és Vaclav Trojan zenéjét. A „Carmen Jones" című amerikai nagy filmet, a „Summermandness" c. angol filmet és a „K 2" olasz filmet nagy propaganda és reklámozás előz­te meg. • Az amerikai film sikerének techni­kai feltételei megvoltak. Carmen, mint az ejtőernyögyár munkásnője, Don Jose mint az amerikai hadsereg tizedese, Escamillo pedig mint ökölvívó-bajnok jelent meg a vásznon, aki csak akkor vív tovább, ha a szorító közelébe ve­zetik Carment is. Nehéz volt ráismerni Bizet zenéjére. A romantikus sláge­reket ijesztően eltorzították. A néger művészek kiváló játéka (a filmben csu­pán négerek játszanak és énekelnek) nem tudta megmenteni az „amerikai­zált" operát. Akadtak azonban olyanok ls, akik dicsérték a „nagy filmet". Soknak nem tetszett, hogy a cseh film került kl győztesként. A bíráló bizottság „A császár csalogánya" című cseh filmet csak fél ponttal értékelte jobbnak a „Carmen Jones"-nél, a közönség azon­ban egészséges ízlésével és az igazi művészet iránti érzékével a cseh fil­met nagyobbra értékelte. A többi csehszlovák film is sikert aratott. Nagy volt az érdeklődés a „Szülőföld" című szlovák film iránt. A szlovák táncok, dalok, a természet szépsége lenyűgözte a nézőket. A film történelmi keretét azonban többen bírálták. A „Svejk a jó katona" című film első része, a „Svejk és a konyak", nagyobb sikert aratott a második rész­nél. „A cseh ponty" című filmnél kü­lönösen a felvevő munkáját értékel­ték nagyra. „A majomcsászár" című dokumentárls film is tetszett a né­zőknek. Frantisek Polák

Next

/
Oldalképek
Tartalom