Uj Szó, 1953. október (6. évfolyam, 238-264.szám)

1953-10-25 / 259. szám, vasárnap

1953 októbe

r 25 III $10 1 Segítsük a fiatal tiszteket mindennapi munkájukban A népi hadsereg tisztjének lenni egyike a legfelelösségteljesebb, legmegtisztelöbb hivatásoknak. Ez érthető is. Rajtuk múlik a haza becsületes, jól kiképzett, politikailag öntudatos védőinek nevelése. A parancsnok sikeres munkájának egyik fontos feltétele, hogy hosszabb ideig működjön egy és ugyanazon a helyen Továbbá szükszéges, hogy megfelelő elméleti és gyakorlati tudása legyen és hogy ezit a tudását állandóan fejlessze. A katonaiskolák megadják ugyan a tisztek tudásának alapjait, de ezeket az alapokat tovább kell építem. Aki életét a hadseregnek, a béke megvédésének szentelte, egy pillanatig sem állhat meg, nem mondhatja „már eleget tudok". A fiatal tisztek nagy része a napokban teszi parancsnoki működésének első lépéseit, megismerkednek munkájuk kemény törvényszerűségével és eszerint cselekednek. Beszélgettünk az új parancsnokokkal és ők elmondták, hogy terveik között az van elsősorban, hogy folytatják a marx-leninista tudomány elsajátítását, hogy elmélyítik szak-, parancsnoki és metodikai ismereteiket. Ezt a lendületes munkakedvet a tisztikar legfiatalabb része legértékesebb tulajdonságának kell tekinteni. D

e nem elegek a szavak, a szép elhatározások — a tettek beszélnek. Az olmúlt évek tapasztalatai arra tanítottak bennünket, hogy igen sok függ a felettesek, az idősebb tisztek munkájától. Ök hivatottak arra, hogy a szolgálati szabályzat és az előírások értelmében neveljenek és megteremtsék a fiatal parancsnokoknál a.z ideológiai és elméleti fejlődés alapfeltételeit. Igen fontos, hogy már az első napoktól fogva az alárendelt parancsnoknak nyújtott segítség célszerűen meg legyen szervezve. Ebben az időben van erre a legnagyobb szükség a fiatal tiszt további eredményes fejlődése szempontjából. Ha az idősebb parancsnokok hivatásukat így fogják fel, annak egész biztos meg is lesz a jó eredménye. A tisztek előkészületeinek módszerei különbözők lehetnek. Azonban bármiképpen is készülnek elő munkájukra — a tanteremben vagy a plasztikus asztalnál, vagy kint a gyakorlótéren, mindig érvényes marad az az alapelv, hogy az alárendelteket elsősorban a harc legfontosabb, legnélkülözhetetlenebb elemére kell magtanítani. Ezt a sztálini nevelési elvet mindenekelőtt a metódikus foglalkozásoknál és a mintagyakorlatoknál kell alkalmazni. Ezek teremtik meg a parancsnok fejlődésének alapjait. A tapasztalat bizonyítja, hogy a metódikus nevelés akkor hozza meg a legjobb eredményt, ha megfelel a szakaszok és a századok harci és politikai előkészületeinek, ha ezeket tapasztalt oktatók, parancsnokok vezetik, ha a részt vevők ezekre jól felkészülnek és azokban aktívan részt vesznek. A tisztek további fejlődésében különösen jelentős szerepet játszik az önálló előkészület. Ebben a tekintetben is igen fontos szerepük van a feljebbvalóknak és az idősebb parancsnokoknak. Nem maradhatnak háttérben, ellenkezőleg, a fiatal tisztek előkészületi munkáját irányítaniok és átgondoltan igazgatniok kell. Nem feledkezhetnek meg arról, hogy a fiatal elvtársak minden elméleti tudásuk ellenére is a gyakorlatban, különösen eleinte, tanácsra és segítségre szorulnak. Az idősebbeknek, fejlettebbeknek tanácsot liíll adniok. hogy milyen irodalmat kell a tanulmányok folyamán használni, hogyan keéí elsajátítani a munkamódszereket, megtanulni az elôíÄsokat és a rendszabályokat, hogyan kell tanulmányozni a szakirodalmat és a katonai sajtót. Tudjuk, hogy minden egyes egység életében a fegyelemnek és a szervezettségnek az alapja az előírások és a, szolgálati szabályzat szigorú és pontos betartása. Ezekben az előírásokban a lehető legpontosabban és minden kétértelműséget kizáróan meg vannak határozva a katonák és a parancsnokok kötelességei és egymáshoz való viszonya. Ezeknek a kötelességeknek az állandó és öntudatos teljesítése biztosítja a szigorú katonai rendet a szolgálat terén és a parancsnok munkájának eredményes voltát. Ezért a szabályzat és az előírások tanítása minden parancsnok legfőbb kötelessége kell, hogy legyen. Vannak azonban még ma is olyan elöljárók és parancsnokok, akik hajlandók eltűrni, hogy alárendeltjeik az előírásokat és a szabályzatot esetről esetre rendszertelenül tanulják. Világos, hogy az ilyen munka nem járhat kellő eredménynyel. Itt is fontos az elöljárók jő példája. Ha például a szakasz parancsnoka. pontosan ismeri a szabályzatot és az előírásokat, ha állandóan és a legteljesebb mértékben megkívánja alárendeltjeitől, hogy ezeket az előírásokat ök is pontosan betartsák, ezáltal megteremti a legjobb előfeltételét annak, hogy a fiatal parancsnokok és az egész egység a lehető legjobban fejlődjön. A tiszt munkájának tökéletes volta, szervezési képessége különösképpen megnyilatkozik abban, hogyan értékeli az időt, hogyan dolgozik pontos időbeosztás szerint. Munkája azonban csak akkor lesz eredményes, ha figyelme kiterjed minden elrendelt feladatra, amit alárendeltjeinek telj esi teniök kell. Ha az előre kidolgozott munkaterv nem reális, ha a tiszt nem ítéli meg helyesen a feladat időtartamát, úgy annak súlyos következményei vannak. Miért kell gyakran egyes tiszteknek abbahagyniok a kiképzést, a munka normális menetét és miért kell áftérniök kapkodó rohammunkára? Azért, mert nem fogott a munkához már az elején úgy, ahogy kellett volna és gyakran azért is, mert senkisem tanácsolt, senki sem segített neki. A jelenkori harci módszerek, amelyben a legkülönbözőbb harci technikai eszközöket használnak, megköveteli a parancsnoktól, hogy határozott hidegvérű legyen, hogy tudjon a legbonyolultabb helyzetben is helyesen tájékozódni és gyorsan dönteni, hogy a legkeményebben^ megkövetelje alantasaitól valamenynyi parancsának és határozatának teljesítését. Ha a parancsnok nem rendelkezik ezekkel a morális harci tulajdonságokkal, úgy az egész katonai tudása holt töke marad. A parancsnok munkájának sikere ugyanoJyan mértékben függ katonai szakképzettségétől, mint ideológiai-politikai fejlődésétől. A marxilenini tudomány parancsnokaink kádereit a leghaladottabb elmélettel fegyverzik fel, lehetővé teszik nekik, hogy megértsenek minden belés külföldi eseményt és jelenséget, a parancsnoki kar tagjait bolsevista becsületességre, őszinteségre és a rájuk bízott munka iránti személyes felelősségre nevelik. A tisztek marxilenini felkészültségének megszervezése és lefolyása az arra hivatott tényezők mindennapi gondoskodásának tárgyát kell képezzék, mert az az alapformája a fiatal tisztek politikai fejlődésének. ,,A tisztikartól most sokkal nagyobb mértékben kell megkövetelnünk, hogy jól tanuljon és hogy helyesen nevelje alárendeltjeit, mint valaha is," — mondta Sztálin elvtárs. — S hozzátette: ,,A Szovjet Hadsereg tisztjei és generálisai a háború idején jól elsajátították a katonák vezetését a harci feladatokra. Most valamennyi tisztnek és generálisnak az a feladata, hogy tökéletesep. elsajátítják a ka-onák nevelését és tanítását békebeli feltételek mellett". Ezek az irányelvek teljes mértékben érvényesek -adott helyzetünkben a mi néphadseregünk számára is. Világos irányvonalat adnak, amely új sikerekre és győzelmekre vezet. (Az Obrana Lidu vezércikke.,) Néphadseregünkben nagy sútyt fektetnek a politikai iskolázásra A parancsnokok feladata az, hogy vezessék a politikai' iskolázást és gondot fordítsanak a katonák elméleti színvonalának állandó növelésére. A gyakorlatok azt mutatják, hogy ott, ahol a parancsnokok megfelelő figyelmet szentelnek a politikai iskolázásnak és egyéni ellenőrzéssel kísérik annak menetét ott nem marad el a jó eredmény sem. Skotnyica tiszt elvtárs személyes ellenőrzéssel tanítja a csoportvezetőket arra. hogy lelkiismeretesen készüljenek fel a politikai iskolázásra, fordítsanak gondot a/ írásbeli jegyzetekre, .szigorúan ellenőrizzék a hallgatók létszámát és törekedjenek a hallcatók ideológiai fejlettségének állandó emelésére Egy másik egységééi Juch elvtárs magva nyelven vezeti a politikai iskolázási Ennél rz egységnél a magyar anyanyelvű elvtársak a politikai isko'ában ugvanazt m anyagot tanulják amit a cseh és szlovák elvtársak lurh elvtársat az egység parancsnoka megdicsérte és példaképül állította a többiek elé Népünk békés épitömunkáját csak olyan hadsereggel tudjuk megvédeni, amelynek tagjai politikailag állandóan fejlődnek és lelkesedéssel vesznek részt a politika' iskolázáson. Varga István altisztjelölt leveléből. Teljesítettük kötelezettségvállalásunkat Néphadseregünk minden egyes tagjának célkitűzése, hogy elnyerje a PPOV-jelvényt. Minden katona büszke, amikor mellén ott csillog ez a jelvény, melynek megszerzése sok fárasztó és kitartó munkát és edzést követel meg. A mi egységünknél Szmetana és Mansfel elvtársak, a sportkör felelősei, hosszabb időre szóló tervet dolgoztak ki a PPOV-jelvén

v 'hiegszerzésére. A terv ismertetésekor egységünk kötelezettséget vállalt, hogy őszig valamennyien megszerezzük ezt a jelvényt. Már kora tavasszal hozzáláttunk a gimnasztikai gyakorlatokhoz és szorgalmasan készülődtünk a többi feltételek teljesítésére is. A jó kedv és az erős akarat meghozta gyümölcsét. A közelmúltban boldogan jelentettük parancsnokunknak, hogy kötelezettségvállalásunkat 100 százalékra teljesítettük. Kimondhatatlan öröm töltött el valamennyiünket, amikor parancsnokunk mellünkre tűzte a jelvényt és megfogadtuk, hogy a jövőben is szorgalmasan és kitartóan fogunk sportolni, hogy erős és edzett katonái lehessünk hazánknak. Jarina János, őrvezető. Nem kell félnetek a katonaélettől Bevonuló bajtársak! Biztosan vannak köztetek olyanok, akik egy kis félelemmel gondolnak a katonaéletre és megfordult bennük az a kérdés, vájjon milyen is lesz az új élet? Hozzátartozóitok sokat beszéltek a katonaéletről s nem egyszer gondoltátok azt, hogy nehéz lehet a katonaélet. A régi hadseregben valóban nehéz volt a katonaélet. Azonban a régi hadsereget nem szabad összetéveszteni az új népi demokratikus hadsereggel. A mi néphadseregünkben a parancsnokok nem a gyárosok fiai, hanem egyszerű munkások és földművesek' családjaiból kerültek ki, akik a csákányt, vagy a traktort hagyták ott, hogy néphadseregünkben segítsenek fejleszteni az új katonák politikai és szakmai tudását. Néphadseregünkben a tisztek és a legénység közötti viszony valóban bajtársias és elvtársias és céljuk közös: a béke megvédése. A mi tisztjeinkben megtaláljátok azt a segítőtársat, aki minden akadály legyőzésénél segítséget nyűjt. Tóth József, tizedes. .Sí aocirn v\e feledd Tudom én, fájdalmas seb, mély nyirkos a sír, s aki meghal, elenyészik, az emlékezet, márvány, kép, szobor, írott szó nem óvja meg őt. Mégis, — ha rákerül a sor és harcba indulok, bajtárs, férfi légy, — katona, s szavam ne feledd: — győzelemre indul a hős, nem halálra megy! BÁBI TIBOR. VOJTECH MIH ALIK. Búcsúzás Még egy kis röpke csók. Semmi könny, kérdezés'. Valahogy nehezen jön fel rám most a csizmám! Begombolni a köpenyt, az övet fel és kész. Kis szívem, minden jót!. És aztán gyakran írj ám! Ki nem kell. hogy kisérj. Csak az ablakból ints. Töröld le könnyeid. S halvány mosolyod útravalóul — mint fegyvert — felém hintsd. Majd ismét eljövök. No, katonadolog! : ' V Részünk lesz majd még nem egy bús búcsúzásban: sok gonosz les reánk. Mozdony, de lassan húzod!... Szakaszomnál, ki ŕw- azóta mi újság van. Harminc fiú két napig nélkülem aludt ott. Fordította: FÜGE Dl ELEK. Hűvös őszi este van. A Kárpátok fenyvesekkel borított bércei között máskor ez időtájban még a katonai kiképzőtábor környékén is néma csend honol. Ilyenkor már alszik a tábor népe. Erőt gyűjt a következő feladatok teljesítéséhez. Csak az őrhelyek felől hoz halk neszt — léptek egyhangú dobogását — az őszi szellő, de az is elvész a csendes messzeségben. A környék ma nem csendes. Itt most lüktet az élet. A fenyves tisztásának egyik szegletében egybegyűltek a katonák. A felhőtlen égből a telihold képe mered alá a tájra s ránk. Felettünk egy ötágú vörös csillag ragyog, hirdetve a nemzetközi munkásmozgalom sziklaszilárd erejét. Ez buzdít bennünket feladatunk és küldetésünk méltó teljesítésére. Fényesen tündököl a csillag, hirdetve népünk munkaeredményeinek győzelmét a termelés és kultúrtevékenység frontján. Ez a csillag hirdette nem is olyan régen kaszárnyánk homlokzatán a mi győzelmünket is, amikor a Fuéik-jelvényt valamennyien megszereztük. Most itt hirdeti a nagy próbatétel sikerét, egységeink kitűnő teljesítményét. Dolgozó népünk nem csalódott bennünk, amikor kezeinkbe adta a béke megvédésének fegyverét. Ezt bizonyítja alakulatunknál is a számtalan ,,példás katona"-jelölt. A rakéta fényesen száll a magasba. Felharsan az ének s a négy világtáj felöl fáklyával a kézben jönnek tömött, rendezett sorokban a béke katonái. Ily ünnepélyes keretek között veszi kezdetét kultúrtevékenységtink kiértékelése a tábortűz világító fényénél. Különböző csapattestek változatos műsorszámokkal lépnek fel, me. dám jelenetek, melyekkel bebizonyítottuk, hogy a szórakozásnak van olyan formája is, amelyből sokat tanulhatunk. Kultúrműsorunk keretében emlékünnepélyt tartottunk, melyen kultúrpolitikai előadás i

s volt. Táborhelyünk történelmi nevezetességéről Dohnál tizedes elvtárs tartott előadást. A kiképzőtáborban folytatott kulturális tevékenységünk folyamán több ízben volt filmvetítés is. A pártsajtőt a posta rendszeresen kézbesíti és jól működik a Fučik-leve- lezökör is. Mindezek a tények világosan bizonyítják, hogy itt a táborban nem vagyunk elzárva a világtól, sőt egyre jobban megnyivánul a gyakorlatban jelszavunk: ,,A hadsereg a népért, nép a hadseregért." Néphadseregünk katonáinak szívében egyre erősebben él épülő hazánk és dolgozó népünk iránt a szeretet. Elhamvadtak már rég a tábortűz lángjai, elhalkult már az énekszó is a fenyvesek között. A Kárpátok bércei nem visszhangozzák már gyakorlófegyvereink ropogását, de emlékezetünkben élénken élnek azok a tapasztalatok, amelyeket itt szereztünk példaképünk, a dicső Szovjet Hadsereg példáiból. Most, amikor mögöttünk is rövidesen bezárulnak az iskola kapui, testileg és szellemileg félkészülve térünk vissza bevonuló újoncaink közé. Jelszavunk nem marad ígéret, puszta szó, hanem tett "és cselekedet, s lesznek kétszeres hősök, akik tapasztalataik átadásával hozzájárulnak a világbéke megvédésének megszilárdításához, néphadseregünk politikai és harcászati színvonala emeléséhez. Minden tudásunkkal lyek főként életünkkel és évi mun- j azo

n őszünk, hogy az újonnan bé, . . ., .., ! vonuló bajtársaknak megkönnyít. kánkkal foglalkoznak. A legsikerul- 1 J aj sük a harci tudományok elsajátítá. sát és velük együtt olyan erőssé tegyük néphadseregünket, hogy dolgozó népünk nyugodtan és magabiztosan folytathassa békés építö• munkáját. Pakos Pál, közkatona, tebb műsorszámok közé tartozott zene. és énekegyüttesünk fellépése, amely mozgalmi és népdalokat adott elő, továbbá a géppuskások csasztuskája s nem utolsó sorban a szatirikus, bő kritikát tartalmazó vi, IS É P H A I >S K R E <; í IN K - A B É K E O R E _ Ä k&képzötáhorhaw