Uj Szó, 1951. július (4. évfolyam, 153-177.szám)

1951-07-27 / 174. szám, péntek

1951 július 21 Az 1950—51-es pártfskoiázás évének zárőértélcelésSiiÉl szerzett tapasztalatok javítsuk meg az 1951-52. évi pártiskolázás menetét Az Uj Szó ez évi június hó 30-1 tzámábau reszietesen foglalkoztam a rimaszombati járási pártvezetöségnek a pártiskolázási év záróértékelésével kapcsolatos előkészületi munkáival. Most, hogy a záróértékelés befejeződött, szükséges annak általános eredményéről a sajtóban beszámolni. A záróértékelés első pozitív eredménye volt az a ténymegállapítás, hogy járási oktatóink között még mindig vannak olyanok, akik nem tartották kommunista kötelességüknek az 1950—51-es pártiskolázási év záróértékelését a Csehszlovákiai Kommunista Párt Központi Bizottsága határozata és a tanácskozásodon kapott oktatás szellemében levezetni. A járási oktatók nagyobb része, — ha néha kis felületességei is — kielégítő eredménnyel Végezte el feladatát. Sok helyen az egész üzemi pártszervezet vezetősége résztvett a záróértékelésen, ami bizonyítja, hogy tudatosították magukban e fontos pártmunka nagy jelentőségét, nemcsak a káderok kiemelése, de főleg az 1951—52. évi pártiskolázás munkáiának megjavítása szempontjából. A CsKP Központi Bizottságának határozata az 1950—51-es pártoktatási évad tapasztalatairól, valamint aa 1951—52. pártiskolázás évéíől nagyon fontos esemény Pártunk életében. Ahol a járási oktatók és üzemi pártvezetöségek átérezték e határozat nagy jelentőségét, ott a záróértékelés jó eredményei nem is maradtak el. Jó munkát végezlek a záróértékeléssel megbízott elvtársak például a Pol'ana-textilüzem pártszervezetének alapiskolacsoportjában. Szigorúan tartották magúkat a Központi Bizotság, a járási és városi pártvezetöségek utasításaihoz. Jávorné elvtársnőt, aki a csoport tanítója volt és eleinte tartózkodott az önkritika gyakorlásától, a csoport tagjai jó kritikájukkal rávezették az önkritika helyes útjára. Ennek köszönhető, hogy több hiányosságot süterült megállapítani és hogy az elvtársak megtalálták és kidolgozták a módozatokat arra, hogy ezek a hibák a jövőben ne ismétlődhessenek meg. Ellenőrző kérdések útján bírálták el, hogy a csoport tagjai politikailag és ideológiailag mennyit fejlődtek. Megállapítást nyert azonban, hogy sokkal jobb lett volna az eredmény, ha az iskolacsoport tagjai jobban törődtek volna az egyéni tanulmányozással. Éliás János elvtárs, járási oktatónak jobban kell a jövőben aktivizálnia magát a pártmunkában és több figyelmet kell szentelnie a pártoktatás ellenőrzésének. A Poľana-tizemi pártszervezethez hasonlóan, lelkiismeretesen vezette le a záróértékelést Brndiar elvtárs, a Dohánybeváltó Hivatal n. v. üzemi pártszervezetének iskolacsoportjában. Jól oldotta meg az ellenőrzés feladatit Valent elvtárs járási oktató, az Állami Útépítési Szolgálat iizemi pártszervezetének iskolacsoportjában. Elmulasztotta azonban megállapítani ellenőrző kérdések útján azt, hogyan tanított a tanító, Igyekezett-e pártkongresszusaink anyagát és a Központi Bizottságok határozatait az egyes témakörökkel kapcsolatosan közelebbről megismertetni az elvtársakkal. Hibát követett el esetleg azzal is, hogy a marxi-lenini körbe ajánlott olyan elvtársakat, akiknél maga megállapította a záróértékelésnél, hogy a hozzájuk intézett kérdésekre nem tudtak elégségesen megfelelni. A Központi Bizottság által kiadott utasításoktól eltérően, írásos előadásokat készítettek a „Justícia" és a járási Nemzeti Biztosító üzemi pártszervezet alapiskolacsoportjában, ami helytelen, mert ez csak a marxi-lenini kör és az esti iskola hallgatói részére van előírva. Lelkiismeretes ellenőrzésit végzett a RISO n. v. üzemi pártszervezet! alapiskolájában Bazovszký elvtársnő. Ezen az iskolán, a beérkezett jelentés szerint Kubács elvtárs, a tanító, kevés figyelmet szenteli a pártoktatásnak, egyéb nagy elfoglaltságaira hivatkozva. Mint ellenőrök jók voltak Blasko, Miklo. Jankovics és Koczka elvtársak, aminek köszönhető, hogy az ellenőrzésük alá rendelt iskolacsoportokban a hibák és hiányosságok felfedésével a beérkezett je- , lentések alapján a járási és városi pártvezetőség megtette azok eltávolítására a szükséges intézkedést. Teljesen rossz ellenőrzést végzett Trpák járási oktató elvtárs, Bellin község helyi pártszervezetének alap-iskolacsoportjában. A záróértékelésről felvett jegyzőkönyv azt mutatja, hogy Trpák elvtárs az iskolacsoport tágjainak magánéle-tét vizsgálta és nincs szó a jelentésben arról, mik voitak a hibák és hiányosságok az iskolázásban, hogy a tanító törődött-e a témakörök helyes előadásával és hogy az iskola látogatóinál megállapítható volt-e eszmei és politikai fejlődés. A Középszlovákiai Malmok n. v. rimaszombati üzemi pártszervezetének iskolacsoportjában hiányzott az elvtársaknál a kritik? és örkritika és nagy voit a kimaradás. Jól vezette le a záróértékelést Sáfrány elvtárs járási oktató, a rimaszombati városi helyi pártszervezet iskolacsoportjaiban, ahol nagyon rendszertelenül folyt az oktatás, a csoport tagjai sokat mulasztottak, a tanítók és helyetteseik nem fordítottak kellő figyelmet a pártoktatásra. Egyetlen kivétel Horňák elvtárs, az egyik csoport tanítója, aki a témakörökkel lelkiismeretesen foglalkozott és igyekezett tudását a csoport tagjainak átadni. A záróértékelésből sokat tanultunk, mert felfedte előttünk a hibákat és hiányosságokat, amelyek akadályozták a csooprtok tagjai politikai és eszmei színvonalának megfelelő fejlődését és amelyeket a következő évi pártiskolázásból el kell távolítani. A járási oktatóktól, üzemi és helyi pártszervezetek vezetőségétől beérkezett jelentések alapján a következő tényeket állapíthatjuk meg. 1. Az iskolázást az év folyamán nem ellenőrizték rendszeresen sem a járás, sem pedig az üzemi vagy helyi szervezetek vezetőségei. Az iskolázásnál nagy volt a hiányzás, ami ugyancsak a gyenge ellenőrzésnek tudható be. 2. A pártoktatás legfontosabb szervei: a tanácsadó és tanulókör inkább csak papíron léteztek, mint a valóságban. Ezt bizonyítja az, hogy 6ok iskolacsoportban a tanítók maguk panaszolták, hogy egyes témakörökre nem kaptak kíilön oktatást, a legtöbb esetben a tanácsadó előadói csupán a brosúrákat adták elő sablonszerűén. 3. A tanítók nagy része nem ellenőrizte az egyes témaköröknél, hogy az iskola látogatói szenteltek-e elegendő időt és fáradságot az egyéni tanulmányozásnak. 4. A legtöbb csoportban nem sokat törődtek a tanítás helyes módszerével, hogy az elméletet gyakorlati problémákkal szorosan egybekapcsolják, hogy a párthatározatot és fontosabb kormányrendeleteket ismertessék a csoport tagjaival. Legtöbb helyen még a CsKP 1951 február havi és az SzKP április havi Központi Bizottsági ülésén hozott határozatokat sem ismertették az iskola látogatóival. 5. A tanítók jelentős része még a fontosabb bel- és külpolitikai eseményeket sem ismertette az iskolázás résztvevőivel. (Sling, Svermová és társaik, — a Vatikán ügynökei: Vojtassák, Gojdič — Koreai események, külügyminszterhelyettesek tanácskozása.) 6. A magyar csoportokba a témakörök anyaga sokszor késve érkezett, aminek következtében csak felületesen tudták azokat áttanulmányozni. 7. Sok tanító bizonyos lokálpatriotizmustól vezettetve felsőbbfokú pártiskolába javasolt olyan elvtársakat, akik még arra nem értek meg. Az 1950—1951-es pártiskolázási évnek voltak azonban jó eredményei is. Megállapítható, hogy egyes ehrtírsak nagyobb tudás- és tanulásvággyal, fokozottabb szorgalommal tanulmányozták különböző témakörök anyagát és jobban felkészültek a megbeszélésekre, mint a

i előző pártiskolázás évében. Sok elvtársnál meg lehetett állapítani, hogy nagyobb érdeklődéssel olvassák ágy a napisajtót, mint a kommunista irodalmat és hogy a fontosabb belés külpolitikai eseményeket dolgozótársaikkal a munkahelyeiken megbeszélik. Nagy fejlődés mutatkozik az elvtársaknál a kritika és az önkritika gyakorlásában is. Meg kell .ál^ftitanuük art ís, htfj; ——— UJ §10 Az alsósajói bányaüzemben az új munkamódszerek gazdaságosabbá teszik a termelést A közeledő bányásznap bányászainkat teljesítményük fokozására és ú i munkamódszerek bevezetésére mozgósít ia. Ez tette lehetővé az alsósa jói üzemnek is, hogv egyenletesen teljesítse a tervet és hogy az ötéves terv l^irmadik évének feladatát 30 nappal a határidő előtt teljesítse. Efct az eredményt' nagyban elősegíti a szocialista munkaversenv is, amclvbe az üzem dolgozóinak 91 százaléka kapcsolódott be. Eddig 6 csoportban vezették be a grafikon szerinti ciklusos fejtést és a kémények gyors vágását új módszer alapján. Mackó János az újítómódszerek elsajátításával a kémények gyors vágásánál 59 méteres folyosót vágott 30 nap alatt. Az új módszer bevezetése előtt ugyanez a munka 4 és fél hónapig tartott. Mackó János ilyen módon a munkafolyamatot 360 százalékkal gyorsította meg. Emellett 30 köbméter bányafát takarított meg, amiáltal a termelési költségeket 31 százalékkal csökkentette. — Hogy termelésünket gazdaságossá tegyük, — mondotta Mackó János élmunkás, — bevezetjük és terjesztjük az újító módszereket az összes munkahelyekre Ezáltal emeljük a munkateljesítményt és gyorsabban érjük el a szocializmust. Szép eredményeket ért el Simsik István, aki normáját magasan 100 százalékon felü! teljesíti. A kémények gyorsvágási módszere alaján teljesítményét 49 százalékkal emelte. Teljesítménye emelkedésével együtt növekedett fizetése is. Egy műszak alatt 567 koronát keresett. Havi fizetése elKőrfcázat kaoott a kékkői járás A kékkői járás dolgozói a kapitalizmus alatt 10 évig kérték az illetékes hatóságokat, hogy járási kórházat létesítsenek. A burzsoá vezető körök azonban a dolgozók kérését elutasították. Csak a népi demokratikus kormány tette most lehetővé, hogy ez megvalósuljon. A betegeket ezideig Zólyomba és Losoncra szállították. A besztercebányai kerületi Nemzeti Bizottság egészségügyi osztálya terven kívül két hónap alatt a preszeIany-i kisajátított kastélyban közkórházat létesített, amelyet a napokban adtak át közhasználatba. Kékkő járás új kórháza elsősorban a potori bányászok egészségvédelmét fogja szolgálni. érte a 13-200 koronát. A szocialista munkaversenyben az elsők közé kerüllek a következő bányászok: Simon János 158 százalékos, Junger János 150 százalékos. Martin György 157 százalékos nor ma teljesítménnyel. Az alsósaiói példás bánvászüzem a munka ió megszervezésével, a bányászok, műszakiak és mesterek együttműködésével az ötéves terv harmadik évi feladatait átlagosan 113.6 százalékra teljesíti- A termelési költségeket az alsósajói bányászok 11.5 százalékkal csökkentették és a munkateljesítmény iúnius hónapban személvenként 23.8 százalékkal emelték. A Kommunista Párt üzemi .szerve-* zetének, az üzemi bizottságnak és a ROH üzemi szervezetének jó politikai munkája mozgósítja az alsósaiói bányászokat a feladatok teljesítésére, melyeket a CsKP Központi Bizottságának februári ülése és az SzKP Központi Bizottságának április ülése tűzött ki. Az alsósajói bányászok az év végéig kiterjesztik a folyosók gyorsvágási módszerét minden munkahely,e. Ezáltal meg lesznek az előfeltételei annak, hogy a bányásznapra vállalt kötelezettségvállalásaikat teljesítik és az ötéves terv harmadik évi feladatait 1951 december 20-ig elvégzik. A PragosSav-iizem tanoncai elsőnek tették magukévá a CsSSz országos felhívását Iparunk fokozott feladatai megkövetelik Osztrava gyorsított kiépítését. Ennek érdekében a Csehszlovák Ifjúsági Szövetség központi bizottsága július 21-én akciót indított >1000 ifjú építőmunkás segítse Osztrava kiépítéséi jelszóval. A CsISz központi bizottsága felhívta a kőművestanoncokat, a fiatal kőműveseket és ácsokat, hogy jelentkezzenek hathónapos brigádra és mint szakképzett építőmunkások segítsék az ifjú szocialisták építkezését. A CsISz központi bizottságának felhívására az elsők között válaszoltak a prágai csehszlovák építkezési üzemek Pragostav üzemének tanoncai. Az ifjúsági tanoncotthonban, keddem július 24-én a szövetség tagjai kötelezték magukat, hogy augusztus l-ig a segédvizsgák előtt állók 80 százalékát megnyerik az osztravai brigádra. Lelapleiziik közellátásunk szahotálóít Falvaink gyors és ütemes szocializálása tüske a falusi kulákok szemében, akik látják, hogy ma már nem a falu urai és ezért igyekeznek léptennyomon különféle tettekkel ártani népi demokratikus rendszerünknek. Ilven kártevők és ellenségek közé tartozik Liba János, az eperjesi kerület Klenov községének kulák ja. A nevezett annak ellenére, hogv 29 kat. hold földet birtokol, már második éve nem teljesítette beszolgáltatási kötelezettségeit, sőt ellenkezőleg szabotálta Harcban az anyaitakarékosságért A Csehszlovák Államvasutak alkalmazottainak versenye Ügy, mint más ipari szakokban, a közlekedésben is nagyon jót bevált Korabelníková Lidia szoviet sztahanovistanő takarékossági módszereA Csehszlovák Államvasutak néhány szlovákiai fűtőházában júniusban szép eredményeket értek el a fűtőanyagtakarékosság terén. A fűtőanyag megtakarításnak egyik módszere az, hogv a mozdonyokat példás rendben tartják. A másik módszer az, hogv a kazánt csak az állomás után rakják meg szénnel. A szén takarékosság terén júniusban legjobban kitűntek a zsolnai fűtőház dolgozói. A megtakarított fűtőanyag értéke 727 ezer 512 koronát tesz ki. iuA bratisiavai fűtőház dolgozói niusban 682.076 korona, a Martin ruttkai fűtőház dolgozói 298.810 korona, a zólvomi fűtőház dolgozói 255 ezer 696 korona, a kassai fűtőház dolgozói pedig 79.855 korona értékű fűtőanyagot takarítottak meg. Az egyes fűtőházak júniusi megtakarítása összesen 2,043.849 koronát tesz kiA megtakarított szénnel az érsekújvári Binka Ferenc és Száraz Ferenc mozdonyvezetők csoportjai júniusban 2.302 km-t tettek meg. Csepregh József és Paul Károly csoportjai pedig 1778 km-t tettek meg a megtakarított fűtőanyaggal. ezeket. Liba a helvi EFSz elszánt ellensége ártott az Egységes Földműves Szövetkezetnek, hol csak tudott és az egész mezőgazdasági vonalon szabotált. A nevezett nem teljesítette az előírt beszolgáltatást és nem tartott tervezett mennyiségű állatállományt. Négy fejős tehén helyett csak egyet tartott, és 30 tyúk helyett csak 8-at, Nem nevelt sertést sem annak ellené* re. hogv a föld területe szerint hármaf kellett volna nevelnie, köztük egy anyadií-znót- Ugyancsak nem tartotta be a tervezett liba- és birkaállományt, sőt két kat. hold földet ugaron hagyott, mert nem végezte el raita a tavaszi ve^ tést. Az időhöz kötött terv szerint ez év július 31-ig 425 kg marhahúst, 250 kg sertéshúst. 1300 liter tejet és 1400 darab tojást kellett volna beszolgáltatnia. Az előirt marhahúsból és sertéshúsból egv kilót sem szolgáltatott be. A tejből csak 107 litert, az előírt tojás mennyiségből csak 370 darabot szolgáltatott be. Közélelmezésünlf e kártevője, 3 szövetkezeti gondolat, a kis- és középparasztok ellensége a beszolgáltatás! kötelezettségek nem teljesítéséért megkapta megérdemelt büntetését. A preišovi egységes nemzeti bizottság mellett működő büntető tanács Liba János spekulánst 12 hónapi szabadságvesztésre ítélte. Az elítélt vagvonáb nemzeti gondnokság alá helyezték. általában a tanftók és helyetteseik munkája is javult, a jövőben azonban az eddig nyert tapasztalatok alapján nagyobb gondot kell tordítanunk a tanítók kiválasztására, mert az oktatás helyes irányban való továbbfejlesztésének ez egyik elengedhetetlen feltétele, örömmel kell megállapítanunk, hogy járásunkban a pártoktatás a felsorolt hibák dacára is javult. Ugyanakkor azonban megállapíthatjuk, hogy nem tart lépést a pártmunka komoly fejlődésével. Figyelembe kell vennünk azt a komoly tünetet, amellyel több iskolacsoportban találkoztunk, hogy az elvtársak lebecsülik az elméletet, aminek a következménye az, hogy a politikai és ideológiai fejlődés az ilyen csoportokban lassabban megy. Az elméleti kérdést lebecsülő elvtársak figyelmébe ajánlom Sztálin elvtárs következő tanítását: „Ahhoz, hogy a Párt a munkásosztály élén járjon, szükséges, hogy tovább lásson a tömegeknél, hogy olyan iránytű legyen a kezében, amelynek segítségével meg tudja határozni a követendő útat. Ez az iránytű az elmélet. Az elmélet az összes országok munkásmozgalmának általánosított tapasztalata a szocializmus nagy tanítómestereinek, Marx, Engels, Leninnek tanítása, amely megvilágítja a történelem mozgató erőit és megmutatja az útat, amelyen a munkásosztály pártjának haladnia kell. Csak az elmélet adhatja mejj a Pártnak a biztonságot, a tájékozódás erejét és a ijürnyejő események belső kapcsolatának megértését. Az elmélet és csak az elmélet az, ami a gyakorlatnak segíthet megérteni nem csupán azt, hogy hogyan és hova haladnak az osztályok a jelenben, hanem azt is, hogy hogyan és hová kell haladniok a jövőben is." El kell tüntetnünk az eddigi hibákat, a jövőben meg kell javítanunk a pártoktalás fenios munkájái, mert a Központi Bizottságok határozatai újabb és az eddigieknél még súlyosabb feladatokat rónak ránk, kommunistákra, amelyeket becsületesen csak úgy oldhatunk meg, ha újabb jó káderekkel gazdagítjuk dicső Kommunista Pártunkat, akik a marx-leninista tanokat helyesen fogják tudni alkalmazni állami életünk minden szakaszán. Meg kell javítanunk a pártoktatást az alapiskolákban és a marxi-lenini körökben is, mert felemelt ötéves gazdasági tervünk az EFSz-ek fejlettebb termelési formára való átirányísáisa, iparunk és mezőgazdaságunk szocialista átszervezése osak a marx-lenir»i tanokkal felvértezett munkás- és parasztkáderekkel érhető el Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a harc ma dolgozó népünk magasabb életszínvonaláért folyik, aminek egyetlen helyes módszere a jó munka és a többtermelés, aminél döntő fontosságú a marxista-leninista elmélet. Idevonatkozóan mondja Sztálin elvtárs: „Mint alapigazságot kell elismernünk, hogy minél magasabb a Párt és állami munka bármely területén működő funkcionáriusainak politikai színvonala és marxista-leninista öntudata, annál magasabb és termékenyebb ez a munka, és annál hatékonyabbak a munka eredményei." Az 1951—1952-e« pártiskolázási évben a tanítók elenegedhetetlen kötelességé legyen az elmélet és a gyakorlatig élet szoros összekapcsolásai A jövő pártiskolázási évben meg kell javftani munkájukat a tanítók helyetteseinek is, mert a tagok távolmara-* dásáért elsősorban ők a felelősek. Nagy feladatok állnak előttünk az 1951—1952. évi pártoktatás meg* javítása útján. E feladatok azonban megoldhatók, ha a jövőben a járási és városi pártvezetőségek nagyobb figyelmet szentelnek az alapiskoláknak és a marxista köröknek, valamint az esti iskoláknak és azok rendszere* ellenőrzésének. Ha aktivizáljuk a tanácsadó és tanulókör funkcionáriusait, hogy már a közeli napokban megkezdhessék a kijelölt tanítók előkészítését az 1951—1952. pártiskolázási évadra abból a célból, hogy azok a mostani évzárók kiértékelésénél okulva az eddigi hibákon és hiányosságokon, minél több öntudatos, a Párthoz és a munkásosztályhoz hűséges, odaadó, a marxizmus-leninizmus tanaival felvértezett kádert nevelhessenek Pártunknak és népi demokratikus hazánksak t Koziner Imre, Rimaszombat