Uj Szó, 1951. március (4. évfolyam, 51-76.szám)

1951-03-30 / 75. szám, péntek

UJSZ0 századkönyvlár olvasói 1951 március 30 UJSZO A könyvek mégtanítanak bennün­ket élni, tanulni és harcolni a békéért, Katonabajtársaim mindig türelmetle­nül, nyitnak ki minden úi könyvet, amely századkönvvtárba érkezik. Mi a forradalimelőtti Orosz Hadse­régről szóló régi könyvekből tudjuk, hogy akkoriban ez a fosalom, század­könyvtáros, nem is létezett. A cárizmus a gondolkodó katonát, matrózt, sőt tisztet is veszélyesnek tartotta. A könyv mindig felkeltette a magasabb parancsnokok gyanakvását. Én9és bajtársaim, a Szoviet Hadse­leg katonái, hét-tízosztálvos iskolai képzettséggel kerültünk a hadseregbe. Többnek közülünk, akinek eddig nem volt szakmája, a hadseres köteléké­ben szakképzettséget szerzett. Én szolgálaton kívüli időmben a századkönyvtárban dolgozom. Sokszor cserélem a könyveket, részlegünk központi könyvtárában és ígv ki tu­dom elégíteni az olvasók csaknem min­den kívánságát. De előfordul az is, hogy már akkor keresik a könyvet, amikor az újságokban olvassák, hogy valamelyik író egy regényen dolgozik. Ez történt Mihail Bubiennov „Fehér nyiifa" című regényének második kö­tetével. Minden szakaszból iönnek hozzám bajtársak. Vannak, akik könvvet cse­rélnek, mások megrendelik azok'at az új könyveket, melvek ezidőszerint még nincsenek meg a könyvtárban, ismét mások eszmecserét folvtatnak az olva­sottakról. Megfigyeltem olvasóimat. Itt van például Figyim közkatona. Neki komoly klasszikus könyvek kel­lenek, vagy az éppen most megjelent újdonság. Nagyon sokat olvas és messze túlszárnyalta bajtársait. Sok időt áldoz a szokirodalomra is. Kiszel jov rajparancsnok számára mindig én válogattam össze a szak­irodalmat. Szépirodalmat azonban ke­veset olvasott. Azt mondta, hogy nincs rá ideje. Egyszer megmagyaráztam neki, hogy a szaklbdalom önmagában csak szakismretet ad. de a szépiroda­lom az élet ismeretét, az emberi lélek ismeretét is megadja. Nemhiába hív­ják az írókat „az emberi lelkek mér­nökeinek". Nem sokkal később láttam, hogy Kiszel jov valami vastag köny­vet olvas. Megkérdeztem. — Megint szakirodalom? — Nem, az emberről szóló tudo­mány — kitűnő tudománv. Belepillantok és látom, hogy a „Ka­renina Anna". — Utána a „Náború és békét" sze­retném elolvasni — mondotta Kiszel­iov. Volt egy másik hasonló esetem is. Észrevettem, hogy Pankov közkatona keveset olvas. Beszéltem vele egyszer­kétszer. Rámutattam, hogv bajtársai fejlődnek, olvasnak, 6 pedig hátrama­rad. Azután odaadtam neki Medvegyev „Hősök útja" című kőn v vét. Pankov rájött, hogy korunk embere, a sztálini kor embere nem élhet könvv nélkül. Szorgalmas látogatója lett a könyvtár­nak. Egy napig sem tud meglenni könyv nélkül. Most Vojnics „Fék" cí­mű könyvét olvassa. Állandóan figyelem, hogv olvasóim hogyan fejlődnek, hogvan növekszik érdeklődésük a tudás iránt. A Szovjet Hadseregben felkeltik mindenkiben a tudásszomjat. Ezzel szemben az amerikai hadseregben ugyanúgy, mint annakidején a hitle­rista hadseregben is — igyekeznek el­butítani az embereket. A századunkban a nevelés iskolapél­dája Rumjancev és Kuzseriov esete, akik a hadseregben tették le vizsgái­kat. Kuzserjov már főiskolai magán­tanuló, Rumjancev pedig hadnagyi rangot ért el. Amikor szolgálati időnk végetért, el­széledünk. Egyesek már most arra gondolnak, hogy résztvesznek a kommunizmus nagy építkezéseiben, mások a szívükhöz közelálló kolho­zokba és gyárakba készülnek. A mi helyünkre mások iönnek. De elvisszük magunkkal az emléket, hogy a hadse­reg nálunk az élet igazi iskolája. Kul­turáltabban. a tudás szeretetével és azzal a vággyal térünk haza, hogy tudásunkat fokozzuk, gvarapítsuk, egyre fejlődjünk és tökéletesedjünk, mert ezzel leszünk igazi támaszai szov­jet hazánknak, a béketábor őrének. Vlagyimir Folanov. Dolgozó népűnk nem fog csalatkozni bennünk A népi demokrá­ciánknak és Kom­munista Pártunknak | köszönhetjük, hogy megnyílt az első hat­hetes magyarnyelvű kultúrpolitikai isko­la, hogy megismerhessük a marxista, szocialista kultúra jelentőségét. Az is­kola elvégzése után mindenki terjesz­teni fogja az itt tanultakat és ezzel a munkával hozzájárulunk a világbéke megszilárdításához. Már a bratislavai autóbuszállomáson megismerkedtünk az iskola résztvevőivel és bár sokakat nem ismertünk, üdvözöltük egymást. Tudtuk, hogy ki tart velünk, mintha mindenkinek arcára lett volna írva, hogy ő is az iskolára megy. Ott ra­gyogott mindenkinek a,z arcán az öröm, ami elárulta, hogy ők is tanulni men­nek. Hisz nincs is annál örömteljesebb valami, mint tanulni azért, hogy tovább taníthassunk. És ez a feladat vár miránk, akik ré6ztveszünk az első hathetes kultúr­politikai iskolán Ha hazakerülünk, hir­detni fogjuk a falu dolgozóinak, hogy a mi kultúránknak nem az a feladata, ami a régi rothadt kapitalista idők kultúrájának volt. A kapitalista kultú­rának az volt a célja, hogy-eltereljék a nép figyelmét nyomorúságos helyzeté­ről és hogy az éhes népet a filmen, vagy a színpadon a terített asztallal, a bohócságokkal jól tartsák és betöré­sekkel, gyilkosságokkal és ostobasá­gokkal megfertőzzék. A mai szocialista kultúrának az a célja, hogy szórakoztasson és egyben neveljen. Éppen ezért, ha kultúrestet vagy színdarabot rendezünk, mindig ezt tartsuk szem előtt és olyan műsort állítsunk össze, mellyel elősegítjük a szocialista haza felépítését és a világ­béke megszilárdítását. A reakciónak az is nagy vereség, ha mi dolgozók jól szórakozunk. Az iskola hallgatóinak egyhangú el­tökélt szándéka, hogy e rövid hat hetet legjobban kihasználják a tanulásra. Bí­zom benne, hogy Pártunk és dolgozó népünk nem hiába áldoz ránk, nem fog bennünk csalatkozni. \ Csandal István levelező, Alsószeli. A Micsurin-módszer sikerei Magyarországon A »Micsurin« nevű harmadik típusú termelőszövetkezeti csoport Budapest­től nem messze kitermelt a saját ker­szetében korai retket és hagymát, ame­lyet a húsvéti ünnepekre Budapesten már áruba bocsátottak. Ezt a korai zöldséget a szovjet tapasztalatok alap­ján termelik. Az egész Micsurin-szövet­kezetben, amely 16 hektár földterülettel rendelkezik, Micsurin-módszerrel dol­goznak. Ez a szövetkezet Magyaror­szág fővárosának még ebben az évben korai zöldséget szállít és pedig 200 mázsa paprikát, 40 mázsa káposztát és 70 mázsa paradicsomot. ^Dolgozók dala Üde szélben ring a rózsafa virága. Szépül a világunk, dolgozók világa. Gyermekeink boldog katíagása csendül, kedvünket nem őrzi se börtön, se csendőr. Minket üdvözöl a rétek tarkasága, nekünk ringat terhet a gyümölcsfák ága. A Csorba-tó partján véreink pihennek, míg a langyos szélben zsonganak a fenyvek. Pöstyén gyógyvizei minket orvosolnak, fiánknak, lányunknak épül itt a holnap. Két kezünk munkáján fordul meg az élet, nélkülünk a jövő újra semmivé lesz. Mi vagyunk a világ harcos, új igéje, a fölkelő hajnal olthatatlan fénye. Dénes György Asszonyok, leányok! r Mivel képzett kórházi személyzetben l még mindig hiányok vannak, az állami egészségügyi hivatal újabb két hathó­napos szaktanfolyamot rendez. Az első tanfolyamot a bratislavai állami klinikán (Štátna oblastná klinická nemocnica, Bratislava) tartják, ahol kiképzést nyernek orvosi műszerész-aszisztens­nők, akik azután az operációs,termek­ben teljesítenek szolgálatot. A másik tanfolyamot a gyermekgondozó se­géderők kiképzésére rendezik és va­lószínűleg Léván fog lefolyni. A kikepzésre olyan 17—30 év közötti nők jelentkezhetnek, akik testileg, lelkileg egészségesek, másodfokú kép­zettséggel (3 középiskolával, vagy 8 elemivel) rendelkeznek. Megokolt ese­tekben a kerületi Nemzeti Bizottság egészségügyi osztálya kivételt engedé­lyezhet. A tanfolyam intézeti lesz és a hall­gatók ingyenes lakást, ellátást, vala­mint 500.— korona havi zsebpénzt kap­nak. Felkérjük az összes tömegszerveze­teket, főleg a Csehszlovák Nőszövet­ség, CsISz, Vörös Kereszt szervezete­ket, valamint a helyi orvosokat és ta­nítóságot, hogy saját körzetükben a tanfolyamra való toborzást támogassák. Reméljük, hogy az összes funkcioná­riusok tudatában vannak annak, hogy mennyire fontos a szakképzett egész­ségügyi személyzet. Asszonyok, leányok, és főleg azok, akik még eddig nem kapcsolódtak be a munkafolyamatba, ébredjetek végre annak tudatára, hogy hol a helyetek és mi a teendőtök az életszínvonal eme­lése és a békeharc megszilárdítása ügyében. Betegeken és tehetetleneken segíteni egyike a legszebb női foglal­k zásoknak. Kérvények a kerületi Nemzeti Bizott­sághoz (KNV, Zdravotný referát, Bratislava, Ulica Februárového víťaz­stva ô. 6.) köldendők. A „Távol Moszkvától" filmen Azsájev „Távol Moszkvától" című népszerű regényében a szerző elbeszéli, hogyan építette fel a szovjet munká­sok és mérnökök kollektívája a Nagy Honvédő Háború éveiben oly rövid idő alatt a távoikeleti vidék viszon­tagságai között az ország védelme szempontjából létfontosságú kőolaj­vezetéket. Az építkezés hősei a szov­jet olvasóközönség kedvelt hőseivé váiltak. A regény hőseinek tetteiben visszatükröződik a győzelemért dolgo­zó hátország hőseinek nagyszerű munkája. E. SZEREBROV: ÖRDÖGFATTYA Azt természetesen nem lehet állítani, hogy a kamisi gyermekek egytől egyig csendesek, szerények. Előfordul, olyan élénk vitába keverednek, hogy erinek eredményeképpen nem egy rongyos nadrágban, kék folttal a homlokán megy haza. Mindennek ellenére ezek a gyerme­kek általában angyalok Vaszka Noszi­kovhoz képest. Vászka olyanokat gon­dol ki, amilyeneket más ember nem is tudna kigondolni. Még ha három feje lenne, akkor sem. Mikor Vászka még csak hétéves, volt, elhatátozta, hogy ráül a kolhoz csődörére. A lová­szok mind kint voltak a földeken. Be­lopózott az istállóba, felugrott a csődörre, sörényébe kapaszkodott és sarkával ütögette a ló oldalát. A cső­dör eleinte csendesen tűrte, de aztán megsértődött, felágaskodott, kivágta­tott az istállóból és úgy száguldott végig a falun, hogy egész Kamisovka alig tudta elcsípni. Azóta sok víz folyt le a Volgán. Vaszka már nyolcéves is elmúlt, de nemhogy lecsillapodott volna, hanem még nagyobb érdeklődést tanúsított a körülötte lévő dolgok iránt. Vaszka dédapja, Timefej Ignatye­vics kolhoz-brigádvezető az egyetlen ember, aki mindig talált valami ment­séget Vaszka viselt dolgaira. Azonban Vaszka mégis félt dédapjától. A fehérszakállú Timofcj Ignatyevics ma is mosolyogva üdvözölte Vaszkát: — Tervezgetsz? — kérdezte a déd­apó. — Majd elmondom nagyapád­nak, az meg tovább mondja apádnak. De valahogy sohasem mondott el semmit nagyapónak és ennek követ­keztében az sem adhatott tovább sem­mit Vaszka apjának. Most is, mikor dédapó meglátta a dédunokáját körülülő gyermek­tábort, odament, elmosolyodott és megkérdezte: — Tervezgetsz? És maga is leereszkedett a fűre. — Szóval elmondom nagyapádnak, ő meg azonnal jelenti apádnak! Nem. nem jársz te túl az eszünkön. Vaszka félénk pillantást vetett déd­apjára és hallgatott. A beszélgetést Vovka Szilvesztrov, a kertész uno­kája folytatta. Vaszka védelmére kelt. — Vaszka nem is volt a labora­tóriumban! — Nem-e? De mér nem mehetjie oda? — kérdezte Timofej Ignatyevics. — Mindenféle érdekes üvegek vannak ott. A mikroszkópba pedig egyenes gyönyörűség bepillantani. A fiúk gyanakodva figyelték az öreget. Dédapa tovább fejtegette: — Vagy mondjuk, például érdekes volna a villanytelep működését meg­tekinteni, kivizsgálni, hogy mitől fo­rog a lendítőkerék, honnan veszi az erőt? — Életveszélyes hozzányúlni — mondta Vovka, miközben közelebb ment. az öreghez. — Nem, ha észszerűen közeledünk hozzá, semmi baj nem lesz. Vagy például itt a rádió. Szintén fölöttébb érdekes... A gyermekek lökdösték egymást, összekacsingattak, dédapó pedig még kényelmesebben helyezkedett el. Vi­lágos, hogy vallomásra akarta bírni a fiúkat, hogy aztán továbbadja az egész falunak. Lett volna miről mesélni. Vaszka nem egyszer mászott be a villanytelep ablakán, beült a teherautó fülkéjébe és megforgatta a kormánykereket, volt a rádióállomás padlásán és on­nan tanulmányozta a házakba vezető drótokat. Ami pedig a laboratóriumot illeti — mit is tagadjuk —, csak jól meg kellene vizsgálni Vaszka zse­beit, most is találhatnának bennük bi­zonyos üvegcsöveket és hasonló dol­gokat. .Vaszka társai felé kacsintott. Meg­értették. Először Vovka kúszott hátra, utána hült helye maradt a többiek­nek, utoljára Vaszka tűnt el. Vaszka és Vovka hamarosan a kol­hoz rádióállomásának padlásán tevé­kenykedtek. A nagy, kimustrált, öreg hangszóró fölé hajoltak, mely mar a leltárban sem szerepelt. — Nehéz — jegyezte meg Vovka, amikor fel próbálta emelni a hangszó­rót. — Sebaj — legyintett kezével Vaszka —. elvisszük. — És ha elfognak? — érdeklődött izgatottan Vovka. — Nincs idejük most velünk tö­rődni. Folyik az aratás ... Es mindez a legmélyebb titok­ban történt. Ahányszor Vaszka talál­kozott a gyerekekkel, mindjárt ki­faggatta őket: — Hallgattál? — Mint a sír. — Szóval így állnak a dolgok! •— mondta Vaszka — Tyerentyij Ivanovi­csot, a kolhoz elnökének beszédmcdo­rát utánozva. — Tehát megkezdjük mai termelési értekezletünket. Hogy hány ilyen „termelési érte­kezlet" folyt le, azt senki sem tudta pontosan megmondani, mert jegyző­könyvet nem vezettek róluk és min­den a legnagyobb titokban folyt le. Csak az a tény, hogy a szénakaszálás második napján, amikor minden bri­gád már hajnalban kiment a mezőre és a faluban csak az öregasszonyok maradtak, $a titkos összejövetelek r szvevői a rádióállomás épületéhez igyekeztek. Bár a lakat továbbra is ott lógott az ajtón és a redőnyök is le voltak húzva, az épületben mozgó alakok váltak mégis láthatóvá És egyszerre a sztyeppék arany­tengerében a kombájnok zúgásáhuz új, szokatlan, gyönyörűséges hangok csatlakoztak. Ezek azonban nem mo­torból eredtek. A kolhozparasztok ép­pen azt vizsgálták, mifélék, mikor magasan fölöttük megszólalt a titok­zatos hang: — Kolhozparaszt elvtársak, üdvöz lünk benneteket a most meginduló aratás alkalmából! Búgás, recsegés. A titokzatos hang folytatta: — Kívánjuk elvtársak, hogy vesz­teség nélkül végezzétek el az aratást és legyetek elsők a körzetben a be­gyűjtés terén — Vaszka! ördögfattya! — kiáltott a kombájnvezető, sapkájával inte­getve a liget felé, ahonnan az üdvöz­let hallatszott. — Ez aztán igazán ördögfattya — mondták egymásnak a kolhozparasz­tok. — ördögfattya — nevetett Vaszka dédapja. — Mennyi drótom volt a csűrben. Az egészet etezedte. Közben hallatszott: — Most Vlagyimir Olejkin másod­osztályos tanuló a körzeti lapunkban megjelent „Folyik az aratás" című verset fogja elszavalni. A rádióelőadás műsora igen komoly­nak bizonyult Vaszka és pajtásai úgy belemerültek munkájukba, hogy jófor­mán észre sem vették, amikor Tyeren­tyij Ivanovics, a kolhoz elnöke már ott állt előttük. Az összeesküvők ereiben megfa­gyott a vér. De váratlan fordulat ál­lott be. Tyerentyij Ivanovics mosoly­gott és megkérdezte: — Miért nem szóltatok nekem? — Hogy alaposan összeszidjon érte! — szólt bátortalanul Vaszka. — Az ilyesmiért senkit sem szokás megszidni — mondta az elnök. — Miért szidnálak össze benneteket? — Egyébként figyelmeztetem Tye­rentyij Ivanovics, hogy amit maga itt beszél — szólt Vaszka —, azt mind hallani a földeken. A mikrofon be van kapcsolva.., — Hadd hallják! Mi a további mű­sor? Künn a földön hallható volt, amint valaki sóhajt, köhécsel. Aztán Tyeren­tyij Ivanovics hangja szólalt meg: — Most Vaszilij Noszikov második osztályos tanuló Alekszandr Szergeje­vics Puskin versét szavalja. — ördögfattya! — mondták büsz­kén az emberek a földeken és nevetve folytatták a munkát. A „Távol Moszkvától" című regényt a „Moszfilm"-filmgyár vitte filmre. A forgatókönyvet Azsájev regénye nyo­mán M. Papav Irta. Mind A. Sztoiper rendező, mind a film készítőinek alkotó együttese jó! oldották meg nehéz fel­adatukat. A vásznon megelevenednek előttünk a regényből oly jól ismert jelenetek. 1941. Az építkezéshez nemrég érke­zett fiatal Kovsov mérnök az Adun partján áll és hallgatja a rádióbemon­dó hangját: „Szeptember 24-én csapa­taink az egész fronton harcban álltak az ellenséggel" | Az egész fronton áll a harc, itt meg nyugalom és csend honol. Az úton egyenletesen halad egy gépkocsi. Zal­kind a Párt városi bizottságának tit­kára, az építkezés pá rtszervezője ve­zeti. Magával viszi Kovsovot is, s az autóban lefolyt beszélgetésből megtud­juk, milyen nagyszerű dolgok szület­nek a messzi hátországban. Grubszkijt, az építkezés régi főmér­nökét leváltják. A mérnök nem hisz abban, hogy a kőolajvezetéket a terv­bevett három év helyett a kormány által megállapított új, rövidebb idő, egy év alatt fel lehet építeni. Batma­nov, az új vezető az építést sajátos taktikajú és stratégiájú nagy ütközet­ként fogja fel. A szovjet emberek lel­kesedése, önfeláldozása biztosítja en­nek az ütközetnek a sikerét. N. Ohlopkov kiválóan viszi színre Batmanov alakját, az építkezés okos, erősakaratú, messzetekintő vezetőjét. Mélyen megindító az a jelenet, amikor Batmanov atyai gondoskodással vi­gasztalja a fiatai Genyka Pankovot, akinek apjd elesett a fronton. Beridze főmérnök alakját V. Kva­csadze alakítja A lelkes, lobbanékony Rogovot, Sz. Sztoljanov játéka igen rokonszenvessé teszi. A. Hanov, az öreg Topoljev mérnök szerepében bemutatja azt az embert, aki ingadozásain és kétségein érőtvé­ve az építkezés kollektívájának tevé­keny tagjává válik, s megízleli a mun­ka, az alkotó győzelem örömét. A. Sztoiper rendező szélesen ki­használta a regényben és forgató­könyvben rejlő gazdag lehetőségeket. Élesen érzékelteti azt az óriási erő­feszítést, amellyel az építkezés kolfek­tívája az úttalan tajgán dolgozik és i lerakja a kőolajvezetéket. A. Selenkov és Csen Ju Lan opera­tőrök vászonravitték a távolkeleti természet fenséges szépségeit. A „Távol Moszkvától" című film. a szovjet filmművészet új realista alko­tása, mely bemutatja a szovjet ember alkotó energiáját és a harcot, mellyel legyőzi a legnagyobb nehézségeket, le­győzi a természetet. > £

Next

/
Oldalképek
Tartalom