Uj Szó, 1951. január (4. évfolyam, 1-26.szám)
1951-01-05 / 4. szám, péntek
A „Rákosi Mátyás" ifjúmunkásváros A magyar népi demokrácia ifjúsági intézményei között egyik legfontosabb és legérdekesebb a budapesti Állami „Rákosi Mátyás" ifjúmunkásváros Kicsit furcsán hangzik, hogy egy ipaíostanuló-otthont városnak nevezzenek. de ha valaly közelebbről megismerkedik äzzal a Tlmót-utcai háztömbbel, amelyben az ifjú tanonc-nemzedék színejava él, tanul és dolgozik, akkor a város szó egyszerre komoly értelmet kap s rajövünk, hogy valóban város ez a városban, szinte önálló életet élő kis közösség, amelynek aligha lehetett volna találóbb elnevezést adniEgykori kaszái nyaépület romjaiból építették újjá a lővárus felszabadulása után. Fiatalok voltak a helyreállítók, elsősorban a SZIT vidám és lelkes fiataljai, melletlük középiskolai ta ( nulók és egyetemi hallgatók, kicsiny és nagy diákok, fiúk és lányok vegyesen. 1947-re készült el s szerény keretek között. mint kislétszámú tanoncotthon, kezdte meg működését. Legelőször csak húsz, később ötven, majd száz lakója lett és fokozatosán emelkedett a létsii.n egészen hatszázig. Az elmúlt év agusztusában fejlődött legkoiv/tiűbb és legjelentősebb iparostanonc-otthonunkká. Ma már nvolcszázötven fiatal szakjrjtiKávanuló lakik benne s a „város népességének" száma rövidesen ezerre emelkedik. KK laknék az ifjúmunkás városban? Ügyszólván kivétel nélkül a nehéziparban dolgozó munkásifjak, legnagyobbrészt Magyarország legnagyobb gyárüzemének, a csepeli „Rákosi Mátyás Művek"-nek fiatal dolgozói. Többnyire vidékiek: földmunkások. termelőszövetkezeti parasztok, földhöz juttatott újgazdák gyermekei. Tíz évvel ezelőtt még mezítláb és rongyosan, korgó gyomorral csavarogtak a tanyai iskolák körül, vagy néhány garasért öríték a libát és a disznót a kulákgazda, esetleg a méltóságos földesúr birtokán, ma pedig egy tisztaságtól ragyogó, mind szociális, mind pedagógiai szempontból mintaszerűen felszerelt és berendezett otthonban kapnak ingyen lakást, ellátást, nevelést, testi és lelki gondozást, orvosi felügyeletet, számos szórakozási és sportolási lehetőséget. Rendes körülmények között az általános iskola nyolc osztályát kell elvégeznie annak, aki iparostanuló akar lenni. Az elmúlt úrivilágban azonban a vidéki szegényparasztok gyermekeinek sokszor még egy-két osztályra való tanulás sem jutott. A népi demokrácia törvényei megengedik, hogy ezek az elnyomott és elmaradt parasztgyermekek is bejuthassanak az ipari dolgozók közé. Ezek a fiúk itt. az ifjúmunkásvárosban pótolják mulasztásaikat és tanulmányaik hiányosságát s a szakmai képzésen kívül rendes, általános iskol- r' ásban is részesülnek. .Valamikor az ipari tanulók, a szomorú emlékezetű „inasok", többnyire nem a nagyüzemekben. hanem kis mestereknél töltötték tanoncideiüket. Ennek az időnek fele arra ment el, hogy segítettek a maisztramné asszonynak a háztartási munkában. piacra mentek, mosogattak vagy gyerekeket dajkáltak, és a legjobb esetben is csak a tanoncidő fele jutott szedettvedett tanulásra, amelv megoszlott az iparostanonciskolák alacsonyszinvomalú, kényszeredett, tessék-lássék oktatása és a mesterek meg segédek sűrű káromkodással és pofozkodással fűszerezett szakmai „tanítása" között. A régi iparostanoncsiskolákban egy osztályban tanult a lakatos és a borbély, a szabó és a nyomdászinas. A magvar munkásosztály vezérének nevét viselő if iúmunkásváros lakói modern gyári tanműhelyekben tanulnak s emellett szakosított iparostanuló-iskolába iárnak, heti 18 elméleti és 30 gyakorlati órára. Az if iúmunkásváros lakói brigádokban élnek és dolgoznak. Nyolc nevelő, ugyancsak ipari munkásból lett fiatal tehetséges pedagógus, vezeti és irányítja a brigádok kollektív munkáját, a „városrészek" társadalmi éleiét. Ezek a fáradhatatlan és lelkes oktatók mind a szakmai tanítás, mind a politikai felvilágosítás munkájában kiváló eredményeket érnek el és a kezük alól eddig kikerült négyszáz kitűnő szakmunkás üzemi termelési grafikonjai bizonyítják, hogy derekas munkát végeztek és végeznek ma is. Az ifjúmunkásváros lakói közül eddig hatan kaptak élmunkáskitüntetést, számos egyetemi hallgató, sok katonatiszt került ki soraikból és hét kiváló ifjúmunkás, a „város díszpolgárai", jelenleg a Szovjetúnióban tanul ösztöndíjjal. Ezekből lesznek maid az igazi sztahanovisták! Milyen az élet az ifiúmunkásvárosban? A fiúk reggel háromnegyed ötkor kelnek, a nap vidám hancurozásnak is beillő mosakodással, tussolással. tornával kezdődik. Utána reggeli, majd hat órakor indulás a gyárba, ahol hétkor megkezdődik a munka, a tanulás céljait szolgáló legmodernebb szerszámgépek mellett, oktató-művezetők felügyelete alatt. Ebédet a gyárban kapnak s ez már a harmadik étkezés a nap folyamán, mert a reggeli és ebéd közé „egy kis tízórai is ékelődik". Az iparostanulók munkaideje délután három óráig tart s így körülbelül négy felé jár az idő. mire a fiúk hazaérnek. Ekkor ismét általános mosakodás kezdődik, majd átöltöznek otthoni ruhájukba s ki-ki leül a könvvei mellé: tanulni, olvasni, általános, szakmai vagy iskolai ismereteit bővíteni. Hét órakor vacsora, még pedig bőséges meleg vacsora: leves, sült, körítés, tészta. Vacsora után egy kis szünet, játék és iiliiM Olvasóink elnézését kérjük minden közleményünkért, amely arra vonatkozott, hogy lapunkat kibővítjük. Sajnos technikai akadályok miatt nem tudtuk még megvalósítani, de rövidesen eleget teszünk ígéretünknek. H. E. és D. M.: Ne bosszankodjatok, nem érdemes. Szőke József, MLLanovce. Érkezésed várjuk. Reméljük, nem feledkeztél el a tennivalókról. György Tibor, Slavec: Az iskolázásoknál a járási instruktorokon kívül a tanítókról se feledkezzetek meg! Táncos Arpád, Galánta: Az ifjúságtól nemcsak kérni kell, hanem adni is kell nekik. A CsISz nem ijesztő, nemcsak brigádmunkára viszi tagjait. Biztosítsátok ifjúságunk politikai, társadalmi, szak- és kulturális nevelését, sportját és táncalkalmát és egyéb szórakozását is! X Kovács Pál, Komárno: írásodat eltettük. A bővített számban majd hozzuk. J. L. Nové Zámky. A téli sportjátékokkal kapcsolatos cikkeidet minél előbb küldd be. G. Béla, Košice. Szeretnénk több verset olvasni tőled. A „Béke harcosa" elmü versed alapgondolata jó, de formája még kiforratlan. Ne gondold, hogy formalisták vagyunk, de gondolataid kifejezési módjára neked is ügyelned kell. Kissé gondosabban irj. Verseid várjuk. K. L. Bratislava, Ped. gimn. Bár égetően szükséges, hogy a kiképzett nevelök, tanítók hivatásuk mezején, az iskolákban dolgozzanak, ha az iskolát befejezték, mégis azt ajánljuk, hogy tanulj tovább, ha kedved van. Népi demokráciánk megnyitotta előtted is az egyetem kapuit, tehát tovább tanulhatsz. Sok sikert! György Béla, Hostice. Január hó folyamán meglátogatunk. Ne hidd, hogy rólad el' feledkeztünk. szórakozás, este háromnegyed kiJ lenckor pedig megszólal a csengő, itt a lefekvés ideje. Nagyjából és általában ez a város bennlakóinak élete és munkarendje. Az esti iskolákra járó, elméleti oktatásban részesülő növendékek időbeosztása termé^ szetesen tanrendiükhöz igazodik.A munka és tanulás mellett! bőven jut idő művelődésre, szó J rakozásra is. Hetenként egyszer moziba mennek a fiúk. gyakran kollektíve színházba és minden szombaton műsort ad a tehetséges „városi" kultúrgárda. A' növendékek több. mint fele állandó olvasóit a könvvtárnak s most van alakulóban egy harminckéttagú fúvószenekar. A gyönyörű és hatalmas kultúrhelyiségben van saját színpad, saját vetítőberendezés. Az óriási parkban egv szabadtéri színpad, versenyúszoda. atlétikai és fut-i ballpálya. Sportorvosi vizsgálat dönti el, hogy ki-ki olyan sportágat válasszon magának, amelv fizikumának és képessé-^ geinek megfelel. Nagyrészt a szórakozás céljait szolgálja az úgynevezett Központi Stúdió is, amely nem más, mint az intézet hangszóró-hálózatának bemondó helyisége. A város egész területén hangszórókat helyeztek el< ezek vagy a budapesti rádió műsorát, vagy a Központi Stúdió előadásait, felolvasásait, híreit! vagy grammofonlemezeit közvetítik. Akit pedig zavar a hang* szóró vidám muzsikája vagy figyelmeztető hívása, az minden emeleten talál egy csendes tanulószobát elmélyedést, nyugalmat kívánó tanulmányai számára. S ha már az intézmény bererN dezésénél és felszerelésénél tartunk, említsük meg, hogv ugyancsak minden emeleten van külön társalgó, ahol a növendékek zavartalanul fogadhatják látogatóikat. A többezer kötetes könyvtár gyönyörű könyvtártér rémben talált elhelyezést, a korszerűen berendezett konyha valóságos látványosság, az óriási méretű étkező és a hatalmas tornaterem pedig az otthon legszebb helyiségei közé tartozik. Természetesen nemcsak az egészségesekre, hanem a betegekre is gondot visel a város vezetősége Az intézetben jól felszerelt külön kis kórház áll a betegek rendelkezésére, világos, kényelmes és tiszta betegszobákkal: az ambulancián naponta van orvosi rendelés Az if iúmunkásváros polgárai magától értetődően jövedelmet is élveznek mur.káiuk után- Az érvényben lévő kollektív szerződés szerint az elsőéves iparostanulók heti 24.—. a másodévesek heti 45.— forintot kapnak a munkáltató üzemtől. Minthogy a legtöbb növendék már termelő munkát is végez, tehát termelési százalék is iár neki. így aztán soka keresnek heti 80—100—120 forintot, de nem ritkaság a heti 200.— forintot elérő kereset sem.