Uj Szó, 1950. július (3. évfolyam, 150-173.szám)

1950-07-21 / 165. szám, péntek

U J SI® 1950 július 21 Mérgesgázokat alkalmazn ak a franciák Vietnamban Az indokínai amerikai misszó tag­jai a vietnami francia politikai és katonai hatóságokkal négyórás tár­gyalást folytattak hétfőn. A L'Humanité hangoztatja, hogy az amerikai vereségek után az USA még nagyobb jelentőséget tulajdonít Vietnamnak, mint azeíött, mert tá­maszponttá akarja kiépíteni a Szov­jetúnió és a szabadságukért küzdő ázsiai népek ellen. A vietnami szabadságharcosok egyre erélyesebben folytatják har­cukat. Hétfőn egész sor gránát rob­bant fel Szaigonnak azon az útcá­ján, amelyben az amerikai m sszió van elszállásolva. A francia támadók mérgesgázo­kat alkalmaztak a polgári lakosság ellen és francia vadász-, valamint szállítógépek június 26-án nagy­mennyiségű gázbombát dobtak Coa és Ngueng-Szn falvakra; valamint a Nao-Bang-Hanoi műútra. A • bom­bázásnak a polgári lakosság köréből több áldozata van. Makronizosz leleplezőjének sorsáról nincs hír Kucojorgosznak,, a makronizoszi vadállati kegyetlenkedésről írt levél szerzőjének sorsa továbbra is isme­retlen. Athénből Makronizoszra tör­tént átszállítása közben — amely kí­sérettel történt, — „eltűnt". Felesé­ge táviratban őérte a miniszterelnök­től, hogy közöljék, mi történt vele. Elterjedtek azok a hírek, hogy Ku­cojor'goszt a katonai rendőrség Lav­rion közelében megölte. HÍREK a népi demokráciákból LENGYELORSZÁGBAN a felszabadulás ünnepére a Bobrek­bánya huszonnégy élmunkás vájárja vállalta, hogy teljesítményét 125 szá­zalékról 230 százalékra emeli. — A Dzierzoniowi üzem Brodziak nevű ifjúmunkása vállalta, hogy szeptem­ber elsejére teljesíti ezévi tervét. — A nowysadi vonatvezető ifjúsági bri­gád vállalta, hogy mozdonyával ja­vítás nélkül 150.000 kilométert tesz meg. • ROMÁNIÁBAN a Szakszervezeti Szövetség és az egészségügyi minisztérium a hegy­vidéki és a tengerparti üdülőhelye­ken negyvenhat klubot szervezett. Ezek a klubok gondoskodnak az üdü­lő munkások szórakoztatásáról. Ed­dig több mint hetvenezer üdülő vett részt a klubok által rendezett irodal­mi és tudományos előadásokon, vala­mint az élmunkások beszámolóin. A bukaresti ideiglenes bizottság Irányításával új munkáslakástömb építését kezdték meg. A tömb 45 munkáslakást foglal magában. A la­kások, melyek őszre készülnek el, teljes komforttal ellátott két- és há­romszobás lakások lesznek és a bu­karesti villamosüzem dolgozói szá­mára készülnek. ALBÁNIÁBAN a termelőszövetkezetek, az állami gazdaságok a szovjet példát követve, megkezdték a nyári burgonyaülte­tést. Ezzel a módszerrel a burgonya évenként kétszer terem. A 68 kilométer hosszú shemri-kel­gecasi autóút építkezését a múlt év júliusában kezdték meg és az azóta eltelt időszak tervelőirányzatát 195 százalékra teljesítették a dolgozók. Az ezévi terv egy 20 kilométeres út­szakasz teljes befejezését és egy újabb 25 kilométeres szakasz építési munkálatainak előkészítése folyik. BULGÁRIÁBAN „Kozlodujszk-brigád" állami gazda­ságában ebben az évben új módszert próbáltak ki a rizs ültetésében. Amennyiben ez a kísérlet sikerrel jár, úgy lehetővé válik a rizs ülteté­sének megváltoztatása,, illetve gépe­sítése. ÜJ KÍNÁBAN a béke hívei stockholmi felhívásának aláírását eddig 27 millió 145 ezren írták alá. Pekingben eddig egymillió, Tiencsinben egymillió, Sanghajban szintén több mint egymillió aláírás gyűlt össze. „Minden kommunista élmunkás, minden pedagógus úttörő legyen!" Új nemzedékünk nevelői hitet tettek a szocializmus eszméje mellett 700 szlovákiai tanító távirata Klement Gottwald köztársasági elnökhöz Mint már lapunkban jelentettük, a bratislavai Hegyi-ligeti főiskolás internátusban több mint 700 szlovák és magyarajkú pedagógus állampoli­tikai tanfolyama folyik. A pedagó­gusoknak ez a tanfolyama csopor­tokra van felosztva és a szlovákiai magyarajkú tanítóság számára kü­lön magyarnyelvű tanfolyamot tarta­nak. Szerdán este a hallgatók műso­ros estet rendeztek, amelyen Szlová­kia pedagógusai állást foglaltak az amerikai imperialistáknak koreai agressziója ellen. 1 % Lahita István elvtárs utat mutat nevelőinknek A bratislavai kerületi Nemzeti Bi­zottság nevében a pedagógusokat Lahita István elvtárs üdvözölte, aki felszólalásában többek között ezeket mondotta: — A politikai iskolázás a Csehszlo­vákiai Kommunista Párt politikai igazságának megismerését szolgálja. A Csehszlovákiai Kommunista Párt politikája nem az erőszak és terror politikáján alapszik, hanem a meg­győzés és megnyerés politikáján. A Szlovákiai Kommunista Párt IX. kongresszusán elhangzott szavak so­kak számára túlkeményen hangza­nak, de azok, akik az őszinte kritika és önkritika elVi síkján mozognak, el­ismerik, hogy egyedül a IX. kon­gresszuson elhangzott alapelvek sze­rint járható a jövő útja. Az iskola az építő törekvés munkájában az első\ helyre került, arra a helyre, amely joggal megilleti. A tanítóságot a tör­ténelemben elsőízben állították az el­ső helyek egyikére az államappará­tusban és munkáját valóban a mun­ka szerint jutalmazzák. Ebből kö­vetkezik, hogy e szerint kell a taní­tóság színvonalát és munkáját is fo­kozni. A tanító szocialistává, a mun­kásosztály ideológiailag fejlett büsz­ke tagjává válik. A szocializmust csak szocialista építheti és ilyen épí­tőket csakis ideológiailag szilárd, á marx-leninizmust tökéletesen ismerő tanítók nevelhetnek. Szocialistává le­het mindenki, aki jejlembelileg szi­lárd és a munkásosztályhoz való tar­tozását tudatosítja. Tanítói kádereket keresünk, ez any­nyit jelent, hogy oly embereket kere­sünk, akik alkalmasak és készek ar­ra, hogy szocialistákat neveljenek. Káderpolitikánk azt jelenti, hogy olyan egyéneket keresünk és neve­lünk, akik erre alkalmasak, tekintet nélkül az eddig érvényben volt for­malitásokra és műveltségűkre. Egy­úttal azt is jelenti, hogy kiküszöböl­jük azokat, akik bármilyen oknál fogva alkalmatlanokká válták, hogy szocialista nevelők legyenek, egyben pedig jelenti, hogy megalkuvás nél­kül kiküszöböljük a tanítóság sorai­ból ellenségeinket, a reakció kiszol­gálóit. Üj tanító-kádereket neve­Mink, olyanokat, akik ismerik köte­lességüket a munkásosztály iránt. Kiküszöböljük a burzsoá ideológia maradványait, nem tűrjük és meg­szüntetjük a kasztrendszert. Az em­bereket tényleges értékük szerint ér­tékeljük és a mérték e tekintetben az elvégzett munka. Számunkra idegenek a nacionalista faji előítéle­tek. Ahogy ma itt egységesen vagy­tok és dolgoztok szlovákok és magya­rok, így kell, hogy ez legyen a jövő­ben is munkahelyeiteken. A. burzsoá ideológia minden maradványának ki­küszöbölését elérni nem könnyű do­log. Sokat kell tanulni, sokat gon­dolkozni és még többet kritizálni. Ne féljetek kritika alá venni azokat a hibákat, amelyeket észrevesztek, de kritikátokat előzze meg mindig a szi­gorú önkritika. A tanító munkája szocialista mun­kává kell, hogy váljék. Valószínűleg sokan lesznek, akik ismét mindenféle formalista utakat és módszereket fognak választani, de a legtöbb az új úton fog haladni, amelyet oly cso­'dásan rajzolt meg Makarenko, az em­bernek a munkához való új viszonya szerinti úton. A munka többé nem büntetés, amellyel Isten megbüntette az embert az engedetlensége miatt, hanem az élet egyedüli forrása. Ezt teljes mértékben megérteni csak úgy lehet, ha megtanuljuk tökéletesen is­merni a tudományos világnézetet, ha napról-napra foglalkozunk a marx­leninizmussal, állandóan tanuljuk, hogy tökéletesítsük magunkat benne. Az állampolitikai iskolázás befeje­zése után nem lehet tehát megpi­henni, tovább kell tanulni, hisz ez az Iskola pusztán a tudomány legalap­vetőbb fogalmaival ismertetett meg benneteket. Munkátok mértéke lesz annak, hogy mképpen sajátiítottátok el a szocializmust és mily mértékben vagytok szocialisták. Munkátok sze­rint fognak benneteket megítélni, ju­talmazni, előleptetni, éppen ezért a politikai iskolázás után kezdődik meg tulajdonképpeni iskolázástok, amelyet magatok fogtok vezetni külső veze­tés és parancs nélkül. Gondolkozza­tok azon, miként tudnátok minél könnyebben és minél többet tanulni. Munkátokat úgy kell folytatnotok, hogy az kihatással legyen az egész tanítói kollektívmura. Ez annyit je­lent, hogy nemcsak magatok részére fogtok tanulni, de tudástokat, eset­leges észrevételeiteket közölnötö kell elvtársaitokkal, kollégáitokkal, hogy minél szélesebbek legyenek az ala­pok, amelyekre a szocializmust épít­jük. És éppen ez a kollégialitásnak új értelmezése. Nincs többé különbség tanító és tanító között, hogy az egyik kisegí­tő, a másik véglegesített, az egyik minősített, a másik nem minősített, csak jó vagy rossz tanító van. A jó az, aki szocialistákat tud nevelni, a rossz pedig az, aki ezt felmutatni nem tudja. Aki csak a legkisebb mér­tékben igazságos, elismeri, hogy ez az egyedüli helyes mérték. Indulja­tok meg tehát az új, az örömteli, a szocialista munka útján. „A pedagógusnak a szocialista építő munkát kell szolgálnia!" Lahita István elvtárs felszólalását a pedagógusok nagy tetszéssel fo­gadták, majd a szlovákajku pedagó­gusok nevében Gonda Mária emelke­dett szólásra, megköszönve az állam­politikai iskola növendékeinek nevé­ben Lahita elvtárs beszédét, amelyet minden tekintetben magukévá akar­nak tenni. — Ma a kiélesedett osztályharc idejében — mondotta —, amikor az összes becsületesen gondolkodó em­bereknek egységbe kovácsolődása el­kerülhetetlen, mi is arra az útra lé­pünk, hogy fokozott munkatörekvés­sel jobban dolgozzunk, hogy bebizo­nyíthassuk a nagy ideálok igazságát, amelyeknek nagyságát itt értettük meg és itt igazolódtak be éppen előt­tünk. Az irányt és a programot a munkásosztály mutatta meg nekünk, az irányt a Szlovákiai Kommunista Párt szabta meg nekünk és mi bát­rabban és erőteljesebben kívánunk a szocializmust építő útra lépni. A IX. kongresszus feladatokat tűzött ki ne­künk, mindenkinek a saját munka­helyén és e tekintetben a tanítókra az a feladat hárul, hogy a munkások példája szerint az üzemekben, a föld­művesek példája szerint az Egységes Földműves Szövetkezetben, mi is be­kapcsolódjunk a dolgozók sorába, hogy elősegítsük a jelszó megvalósu­sulását, tovább bátrabban előre a szocializmus építésének útján. Mi mindnyájan tudatosítjuk, hogy az iskolának kizárólag a szocialista építést kell szolgálnia, hogy szocia­lista, marx-lenini szellemben kell ne­velni. Valamennyien ígérjük, hogy ezen feladatunkat becsületesen fog­juk teljesíteni erőinknek teljes meg­feszítésével. A Kommunista Párt és a dolgozó osztály kezeinkre a legértékesebb és legdrágább anyagot bízta, az ifjú­ságnak jövőjét. Ezt a nagy bizalmat nem szabad elárulnunk. E törékeny anyaggal, tudjuk. t leg­nagyobb óvatossággal kell foglalkoz­nunk, mi ezt tudatosítjuk és így is akarunk dolgozni. ígérjük, hogy munkánk a jövő iskolai évben e jel­szó jegyében fog folyni: „Kommunis­ta az élmunkás, a tanító az úttörő." Lóska Pál kétyi tanító a magyar pedagógusok nevében A szlovák pedagógusok nevében felszólaló Gonda Mária után Lóska Pál, a zselizi járás Kéty községének tanítója szólal fel a magyar hövendé­kek nevében. Lóska Pál beszédében a következőket hangsúlyozta: Mi, szlovákiai magyar tanítók, a politikai tanfolyam hallgatói, a leg­odaadóbb szeretettel, hálatelt szívvel köszönjük nektek, hogy ezen a tan­folyamon résztvehettünk. Mit adott nekünk ez a tanfolyam? Sokat, kimondhatatlanul sokat! Üj ablakokat vágtatok világunkban, me­lyen egy új élet, egy igazságos rend­szer napja ragyog be. A kapitaliz­mus jármát a szocializmus jóléte váltja fel. Mi, tanítók is, emberekké lettünk, akiket munkájuk szerint értékelnek és megbecsülnek! Nem vagyunk többé „tanitócskák", a ka­pitalista világ megvetett szolgái! ígérjük nektek, hogy mindazt a sok igazságot, jót és szépet, amit itt a tanfolyamon® kaptunk, magunkévá tesszük és hamisítatlanul beoltjuk a nemzet jövője, a gyermekek lelkébe és környezetünkbe! ígérjük, hogy mi ls önkritikának vetjük alá magunkat és a marx-le­ninista szellemet magunkévá tesszük! Ránk bíztátok legnagyobb kin­csünk, a gyermekek nevelését. Ke­zünkben a nemzet jövője! Tudatában vagyunk annak, hogy milyen nagy kitüntetés, de egyszersmind mekkora felelősségteljes feladat ez számunk­ra! ígérjük, méltók leszünk erre a bi­zalomra! ígérjük, hogy rnarx-leninista szel­lemben, a gottwald! elvek szerint, úgy neveljük az ifjúságot, hogy ér­tékes polgárokká, jó munkásokká, a szocializmus lelkes építőivé, úttörők­ké és a békefront élharcosaivá vál­janak! Egy haza egyenlőjogú polgárai vá­gunk mindannyian, a mi drága népi demokratikus Csehszlovák Köztársa. Ságunké. Nálunk nem számít, hogy ki milyen nyelven beszél, egyedüli ér­tékmérő az elvégzett munka! A szo­cializmus ledönthetetlen várát épít­jük! Az ötéves terv mindenkitől ma­ximális munkát kíván. ígérjük, hogy mi is maximális tel­jesítményt adunk! Soha nem feledjük el, kiknek tar­tozunk hálával azért, hogy most itt lehetünk. Kik tették ezt lehetővé? A mi fáklyahordozóink, a mi út­mutató vörös csillagunk, a Csehszlo­vák Kommunista Párt; a mi népi demokratikus Csehszlo­vák Köztársaságunk; annak bölcs elnöke: Klemnet Gott­wald elvtárs; de elsősorban a mi leghatalmasabb barátunk, az igazság, a jog, szabad­ság törhetetlen ' őre, a Szovjetúnió; és mindenekelőtt az emberiség leg­nagyobb tanítója, az egész világ bé­keszerető népeinek legyőzhetetlen vezére: Jozef Sztálin elvtárs! És most engedjétek meg, hogy az­zal a köszöntéssel üdvözöllek tite­ket, mely köszöntés már nemcsak fo­galom, nem várva-várt vágyálom, hanem örömteli valóság! A világ leg­szebb köszöntésével üdvözöllek tite­ket: „Szabadság!" Felháborodással figyeljük az imperialisták bűnös mester­kedését Koreában A felszólalások elhangzása után az álampolitikai iskola növendékei a következő határozatot hozták: Mi, a bratislavai állampolitikai is­kola hallgatói, pedagógiai dolgozók, a kezdet kezdetétől őszinte felhábo­rodással figyeljük az imperialisták bűnös tevékenységét Koreában, akik barbár beavatkozásukkal, városokat és falvakat semmisítenek meg és a szabadság után vágyó emberek ez­reit mészárolják le. Hiszünk abban, hogy a koreai nép hősi harcában, amelybe bekapcsoló­dott az egész nép, amelybe bekap­csolódtak asszonyai, gyermekeik, az öregek, egészségesek és betegek, győzni fog. Hősi harcuk támogatását szolgáló törekvésünkben kötelezzük magunkat, hogy környezetünkben és munkahe­lyeinkben elsősorban diákjainkat nagy szeretettel fogjuk tanítani, nemcsak a koreai harcok igazi meg­ismerésére, de fokozott munkaszor­galommal fogunk közreműködni, hogy szocialista nemzedéket nevel­jünk fel. Kötelezzük magunkat, hcfey a kurzuson szerzett alapok segítségé­vel elmélyítjük és az életbe átvisz­szük a marx-lenini elmélet tételeit. Az álampolitikai iskola 700 növendéke. E határozatot az egybegyűlt 700 pedagógus előtt szlovák és magyar nyelven olvasták fel, az egybegyűlt tanítóság feltörő tapsa igazolta, hogy pedagógusaink valóban új utakon akarnak megindulni, és ezeken szo­cializmust építő feladataiknak száz­százalékosan eleget kívánnak tenni. A pedagógusok állampolitikai tanfo­lyamának hallgatói ezután úgy dön­töttek, hogy táviratilag köszöntik köztársaságunk első dolgozóját Kle­ment Gottwald elvtársat, népi demo­kratikus köztársaságunk elnökét. „Mi pedagógusok, akik a bratisla­vai állampolitikai iskolán részt vet­tünk, ígéretünket küldjük, hogy a ránk bízott ifjúságot a Szlovákiai Kommunistfe Párt IX. Kongresszu­sának utasításai szerint fogjuk ve­zetni és nevelni. Hálásak vagyunk, hogy a munkásosztály lehetővé teszi számunkra, hogy új emberekké ala­kulhassunk át. Azon fogunk fáradoz­ni, hogy munkahelyeinken megvaló­sítsuk a jelszót, minden kommunista élmunkás, minden tanító úttörő." A% 'dtd'dgmotaíía A múltkoriban, amikor a hetményi állami birtokon jártam, egy olyan gépet láttam ottan, aminek létezésé­ről eddig sajnos, igazán nem tudtam. Különböző gereblyékkel, kerekekkel, lapátszerű dolgokkal felszerelt gép volt, amilyet kitapasztalás céljából az intézővel ide-oda huzigáltunk az udvaron. Münka közben a gép hatá­rozottan úgy nézett ki, mint az „ör­dögmotolla", már ehogy az ember elképzelésében él. Hanem aztán meg­tudtam, hogy a gép nem éppen ör­dögmotolla, hanem szénaforgató. Szégyeltem magam tapasztalatlan­ságom miatt, de hát ilyen gépet még igaziáin nem láttam. Janotik Bedrich, a birtok intézője lelkesen magyarázta, hogy most a ta­vaszon kaptak két ilyen gépet, hasz­nálták is már és nagyszerű eredmé­nyeket értek el vele. Egy nap alatt 2'/z—3 hektár területen meg lehet ve­le forgatni a szénát és olyan jó munkát végez, hogy ennél különbet kézi erővel sem lehet. Nem kell hozzá más, csak egy ló egy hajtóval, aki ül a bakon, irányítja a lovat, nyitja vagy csukja a gépet, ha kedve tartja és ha dohányos, akkor fújja a füstöt. Nézzük csak meg-a dolgokat. A ré­tet lekaszálja a kaszálógép, a szénát szárítás közben géppel forgatják, gyűjtéskor géppel gereblyézik össze és ott más kézi munka nincs, mint éppen csak kocsira hányni, bevinni és kazalba rakni. Hát nem lesz nálunk jó dolga a parasztnak? Hanem ez az intéző, a Janotik Bed­rSíri nagyon tetszett nekem. Az ugyan nem sokat sziámit, hogy ne­kem tetszik-e vagy nem, de sülve­főve együtt vannak vele a munkások és közösen törik a fejüket azon, hogyan lehetne még jobbat, még töb­bet termelni. Hát ez az intéző bolondja a gé­peknek. Amolyan ezermester-féle, akj nagyszerűen érti, hogyan kell a fából vaskarikát csinálni. Megjártam a gazdaság minden zeg-zúgát, gyö­nyörű gabonákat és egyéb vetemé­nyeket láttam, ragyogóan tiszta is­tállókat, 17—18 literes teheneket; példás rend az egész gazdaságban, csak szemet szúrt és nem tetszett, hogy a major udvara, de különösen a kovácsműhely környéke tele van rozsdás ócskavassal és ehhez ha­sonló lim-lommal. No, csodálkoztam magamban, az egész gazdaságban micsoda rendet tudnak tartani, hát annyi időt igazán szakíthatnának, hogy ezt a sok ócskaságot valahová egyrakásra összehordják, de még job­ban tennék, ha eladnák egy rongyász­nak, így legalább néhány cseréptá­nyért vagy gyerekeknek való gyűrűt kapnának érte. Hanem aztán, amikor a kertészet­ben jártam és a Vág partján néztem a szivattyút, az intéző megmagyaráz­za, hogy ezt a szivattyút — nem tu­dom honnan szerzett ócskaságokból — ők maguk házilag készítették, de a motor is, amelyik a szivattyút hajt­ja, szintén hasonlóképpen született a világra, — hanem az öntözéshez szükséges csöveket már Poszpis Jó­zsi bácsi eszkábálta össze, tekintve, hogy ő is ért ahhoz a mesterséghez, hogyan készül fából a vaskarika. Mikor újra visszakerültünk a ma­jorba, majdnem hasravágódtam va­lami vastag, görbe csőben, de az in­téző megállt mellette és legnagyobb bámulatomra magyarázni kezdi, hogy „tudja, szerkesztő elvtárs, eb­ből egy nagyobb teljesítményű szi­vattyút fogunk készíteni, olyat, amely percenkét 5000 liter vizet ad, mert a mostanival nem tudjuk az öntözést kellőképpen elvégezni. Különben is jövőre 4 hektáron virágkertészetet rendezünk be. Két lépéssel odébb egy még nagyobb rozsdás vastömegre mutat rá, — ez lesz majd a motor az új szivattyúhoz. Mutatott még vagy 8—10 darab rozs­dás ócskaságot és mindegyiknél el­magyarázta, hogy ebből ez, abból meg majd az készül. Ezután megmutatta valami elégett autónak a motorját is, hogy ezt még most nyáron megjavítja és egy vető­gépre szereli rá. Olyan vetőgépet akar összeállítani, aminek vontatá­sához nem kell sem traktor, sem ló, de még csak ökrök sem, hanem mindezeknek a munkáját majd el­végzi ez a motor és vetőgép, mely menni és vetni fog. Megmutatta az ugyancsak házilag készített fokhagymaültető gépet is. Hát ez a gép is holmi kerekek, la­pátok és ehhez hasonlók összetétele, de nagyszerűen bevált és a munká­nál ugyancsak szép eredményeket értek el vele a tavaszon. Ennek a gépnek segítségével 3 nap alatt 16 munkás 11 hektár földet ültetett be fokhagymával. Janotik Bedrich az idén szocialista szerződést írt alá és versenyre hívta ki az állami birtokok összes intézőit, hogy ki éri el a magasabb tiszta jö­vedelmet hektáronként. Ilyen ený)erekre van szüksége a szocializmusnak! (bátky) t

Next

/
Oldalképek
Tartalom