Uj Szó, 1950. június (3. évfolyam, 124-149.szám)

1950-06-23 / 143. szám, péntek

ANATÖLI ÁBRÁMO V: mag Ott, hoi a föld is zsírtól ragyog, ágyába tettük a kis magot. Magunk fektettük s födtük akk or, érte ébredtünk pirkadatkor, h0gy zöldéi jen, h°gy bokrosodjon, rezes sugártól bronzosodjon, hogy júniusban nap tüzében ölünkbe dűljön, szánkhoz érjen. Még itt a földbe fektetett mag a z életéről álmodik csak, lenn kihajt már messze délen, zászlót bont május melegében, ezüst szuronya nő a rozsnak: harcos seregek hullámoznak. S már északon is, hol szűk a nap, a fénybe szárat nyújt a mag. Dagad a nedv és büszke szára kalászvirágát napra hányja. Időt fülelve féltjük akkor minden romlástól minden bajtól. Arra gondolunk minden házban, hogy nő a szem a szép kalászban Az ország népe gondolatban nap ónként nézi boldogabban, S szabad mezőben látva-látják az élet fölkélt óriását, F. N. L. seny és az élmunkásmozgalom szellemét. Persze nem olyan szá­zalékban, mint amilyenben a mai fejlődés lendülete azt meg­kívánná. A burzsoá nacionaliz­mus veresége után a jövőben a lehetőségek minden előfeltétele meg van. Munkás ifjúságunk azon óhaját, hogy a tanoncisko­lákban is a szaknevelést azon a nyelven kapja, amelyen a leg­jobban ért, meg fogjuk valósíta­ni. Ezt azonban csak olyan he­lyeken lehet, ahol azt megfele­lő számú ifjú fogja kérni. Ezzel a szakneveléssel célunk elérni azt, hogy a szocialista termelés bármely szakaszán olyan embe­erket nevelhessünk, akik a közös­ség érdekében az újítások egész sorát fogják hozni a termelés­ben. Kongresszusunk megállapítot­ta, hogy a tagságunk többsége Földműves ifjúságunk legfőbb feladata megvalósítani a falu szocializálását. Ehhez azonban szocialista öntudatosságra, álta­lános műveltségre és mezőgaz­dasági szakképzettségre van szükségünk. Falusi szerveze­teink ifjúsága eddig a legtöbb helyen bekapcsolódott az EFSz­be. Sok helyen ők a szövetkezet legfőbb mozgatói. De közós konyhakertészetet (Radvan nad Dunajom), közös állattenyész­tést, (2elovce) is szerveztek már fiataljaink. Itt az ideie, hog.y teljes erőnkkel bekapcso­lódjunk az EFSz-ek munkájába, mert szocialista falu nélkül, szo­cializmust építeni nem lehet. Es ugyancsak itt az ideje, hogy az ifjúság által szervezett szövet­kezeti konyhakertészeteket stb. mintaszerű, szocialista gazdasá­gokká fejlesszük. Ifjúságunk ili­nagyon helyesen a munkás if­júságból rekrutálódik. A mun­kásság vezető szerepe tehát Szövetségünkben biztosítva van, | ami záloga annak, hogy a CsISz marxi-lenini eszmék alapján, sztálini-gottwaldi módszerekkel a proletár nemzetköziség szelle­métől áthatva építi hazánkban a szocializmust, ami a világbéke legnagyobb záloga és az ameri­kai atombomba egyik legtökéle­tesebb ellenszere. Földműves ifjúságunk sorai­ban: Különösen nagy az érdek­lődés a traktorista tanfolyamok iránt. De nem kisebb lelkesedés­sel kell bekapcsolódni a Micsu­rin-körökbe, a mezőgazdasági szakiskolákba, szaktanfolyamok­ba, a földélettani (agrobiológiai) kísérleti állomások munkájába. vatása továbbá, hogy meggyőz­zék szüleiket a harmadik típusü szövetkezetek előnyeiről és fon­tosságáról. A pionír-mozgalom az alsó­fokú Iskolákban eddig még nem valósult meg a magyar ifjúság körében, mert hiányoztak a megfelelő pionír vezető káderek. E hiányokat most igyekszünk pótolni. Jelenleg több elvtársun­kat iskoláztatunk a központi pio­nír vezetőképző iskolában. De a szeptemberben megnyíló új ma­gyar iskolák újabb és újabb fel­adatokat állítanak majd elénk a szervező munka területén. Ezzel számolva, tudatában vagyunk, hogy a pionír vezetőképzés problémájának megoldásától íügg munkánk eredménye. Ez tehát egyik jelenlegi legnehe-A CsISz I. kongresszusa, azaz milliós táborunk dicsőséges se­regszemléje után főfeladatunk, hogy harcba vezessük az ifjúi győzni akarás minden lendüle­tét nagy célunkért: a szocializ­mus felépítéséért. A feladat nagyszerűsége, az előttünk álló lehetőségek korlátlansága szin­te megköveteli, hogy eddigi munkánkat felülmúló lelkesedés­sel és akarattal törjünk az uj célok felé. Melyek ezek az új célok? — A kongresszus megállapította,, hogy amikor a szervezetünket millióssá építettük Gottwald elv­társ által kitűzött feladatunk­nak tulajdonképpen csak az el­ső felét valósítottuk meg, hátra van még a másik fele: ifjúsá­gunk marx-lenini szellemben való szocialista nevelése. Általánosságban: Az ifjúság nevelése és a szocializmus fel­építéséért való küzdelmének, harcának irányítása. Dehogy ezt igazán megvalósíthassuk teljes lendülettel tovább folytatjuk to­borzó akciónkat mindaddig, amíg a hazánkban élő magyar ifjúság túlnyomó többségét be nem szervezzük sorainkba. Ne­künk, Csehszlovákiában élö ma­gyar ifjúságnak legnagyobb le­hetőségeink a toborzásra a föld­műves ifjúság között vannak. E kettőzött munka mellett új és nagyszerű feladatunk a magyai -nyelvű ifjúsági sajtó megszerve­zése, mert tudjuk, hogyha sajtó segítségével szervező és neve­lő munkánk határozottabb és si­keresebb lesz. Eddig a magyar ifjúság csupán egyhetenként egyszer megjelenő egylapos if­júsági melléklet birtokában vé­gezte szervező munkáját. A burzsoá-nacionalizmusnak — melynek sírját a Párt IX. kon­gresszusa megásta — nagyon 's érdeke volt, hogy munkánkat akadályozza. De ma már felsza­badult érzéssel, igazi lelkesedés­sel azon dolgozunk, hogy folyó év szeptemberében egy magyar­nyelvű ifjúsági hetilapot adhas­sunk ki. Ehhez azonban szüksé­günk van tagságunk egészének támogatására. Legyetek előfize­tői, terjesztői és tudósítói e heti­lapnak. Munkás ifjúságunk soraiban: A körülményeknek megfelelően eddig jó munkát végeztünk. En­nek bizonyítéka az, hogy a vi­lágbéke és hazánkban a szocia­lizmus építése érdekében sike­rült ifjúságunk soraiban nem­csak nemre vagy nemzeti hová­tartozásra való tekintet nélkül bevinni a szocialista munkaver­zebb feladatunk. Ezért kell min­den faluban, illetve ifjúságunk körében mindenütt népszerűsíte­ni a pionír mozgalmat és figyel­müket a gyermeknevelés felé irányítani. A pionír feladata elő­készíteni az új váltást, azaz gyermekeink minden oldalú ne­velését, hisz belőlük fog a CsISz minden utánpótlása rekrutálódni. Kultúréletünk. Kultúrmun­kánk jelszava: Művészet a nép­ért. Kultúrát a népből, a nép­nek. Ebben a szellemben harco­lunk napjaink kultúrforradalmá­ban .az új, a szocialista kultúrá­ért. Kultúranyagunkat, melyet rendszeresen havonként kap­tok, kibővítjük verses kötetek és színdarabok kiadásával. Ezen a téren a legnagyobb nehézsége­ket a nyomda hiánya okozza. De ifjak vagyunk és nem rettenünk meg az akadályoktól! További közvetlen feladatunk a kultúr­munkások értekezletének meg­szervezése. Ezt még ez év fo­lyamán szeretnénk valahol Kö­zép-Szlovenszkón megtartani. Feladata volna, hogy az ifjú kul­túrmunkásokat tájékoztassuk kultúrális életünkről és új fel­adatainkról, hogy hazánkban if­jú magyar költőinknek és íróink­nak útat mutassunk a nép felé és hogy megbeszéljük népművé­szetünk tovább fejlesztésének problémáit. Fel akarjuk újítani népi sszokásainkat, népi táncain­kat, népdalainkat. Most már, hogy a szlovensz­kói könyvpiacon, vagyis minden Pravda könyvesboltban besze­rezhetők azok a magyar köny­vek, melyek a Jilemnicky jel­vény elnyeréséhez szükségesek, teljes odaadással kell megindíta­ni a jelvényszerzőversenyi ... A nevelés terén több célunk van. Például egész sor ifjúsági nevelő, politikai és szakbrosúrák kiadása. Még július hó folyamán akarjuk kiadni a CsISz els5 kongresszusán elhangzott fő be­számolókat. Bizonyos esetekben úgy látszik, hogy tervünk nem mostani időkre készült, hanem 3—4 évvel későbbre. Ügy lát­szik, mintha egy-két fejlődési fokot át akarnánk ugrani. De nem. Csak éppen tudjuk, hogy nekünk kötelességünk a fejlődés siettetése és tudjuk, hogy moz­galmi munkánkban a tömegek beszervezése után a fejlődés elő­re tör majd hirtelen. „A tömege» változás minőségi változásba csap majd át." Legfontosabb feladatainkat négy főteendőben határoztuk meg: dolgozni, tanulni, harcolni, nevelni. Kongresszusunk határozata szellemében tovább!

Next

/
Oldalképek
Tartalom