Uj Szó, 1949. október (2. évfolyam, 146-171.szám)

1949-10-14 / 157. szám, péntek

UJSZ0 1949 október 14 Q'^etmekmuüészet A plakáttömegben egy vonzó szín­folt. Közelebb mégy: meseillusztráció. Üdén primitív és megkapó. Más nem is lehet: gyermekrajz, gyermekmű­vészet. Csalogató, hívogató: a nyom­tatott szövegből megtudod, hogy a bratislavai UBS-ben a szlovákiai gyermekművészet kiállítása látható. Megnéztem és ma gazdagabb vagyok egy élménnyel és egy felismeréssel. A gyermekművészet mindig nagy és megrázó élmény: ősi tisztaságában, eredetiségében a géniusz játékát, rit­musát, mozgását figyelheted. A gyer­mekművészet végső fokon a kitelje­sedett géniusszal tart rokonságot. A gyermek még nem szakadt el a koz­mosztól, a lelki köldökzsinór biztosít­ja az áramot: a gyermek a mindenség anyaméhében él rejtetten, melegen. Gyökerei mélyek: valóságot álmodik. Es mi a zseni kritériuma? A valóság újjáteremtő feltárása. A zseni álom­ból ébredve döbben a valóságra, a gyermek ébren is álmodik: burokban él. A ceruza, pasztell és ecset a gyer­mek kezében — zseniális ráhibázás. Láthatsz a kiállításon egy kis vázla­tot, papírszeletet, egy kriksz-kraksz bohócot (696). De ahogy a vonalak összefutnak, ahogy a ceruza eljátszik, kitör és visszakanyarodik, az feltét­len rokonságot tart az egészen nagy felnőttekkel, a kiteljesedettekkel, a Rembrandtokkal és Picassokkal. Pe­dig a kriksz-kraksz szerzője csupán ötéves! A rokonság kétségtelen. Az egész kiállítás alatt egyetlen név, egyetlen fogalom él bennem: Paul Kle e. A gyermek kézjegye színben és vo­nalvezetésben letörülhetetlenül él rajzain, képein, vázlatain, e legsajá­tosabb területen igazolva a nitzschei mondást: „Minden igaz férfiban egy gyermek rejtőzik: és ez játszani akar". Egy rajzpedagógus egyszer kis tanítványai elé rakta a Klee-képeket, melyeken felnőttek csak nevetni vagy bosszankodni szoktak. Micsoda öröm, micsoda találkozás! És micsoda meg­érzés! Nézik a „Hampellmannő képet, a zsinóron rángató t paprilcajancsit. Először nevetnek, de aztán felfigyel­nek. íme a párbeszéd, amelyet a pe­dagógus lejegyzett: — De hisz ez a figura kancsal! — Igen, semmi élet, semmi fény a szemében. — Szomorú. Már nem nevet. — No és miért nem? — Függnél csak te egész nap így a falon és hagynád húzogatni zsinór­ral a lábaidat, akkor majd meglát­juk, fogsz-e még nevetni? — Szegény paprikajancsi! A gyermekek Klee képénél újra ráhibáztak a lényegre, amit a zse­niális művész el akart érni, — azt a gyermeki géniusz — ártatlanságában — felfogta. Ezért rokonok ők. És ezért írhatta e rokonságról az együ­vétartozás sztenOgrafálója: ,JEz léte­zik, mint ahogy a nap is létezik. Az alkotó erők a művészben, Kleeben és a gyermekekben a napot jelentik, az éltető, világító és melegítő napot". A kiállítási termekben a falakról éltető, világító, melengető nap sü­tött: gyermekek színjátéka, Klee ro­konsága. A 442, 443, 701 és 812. sz. képeket Klee adoptálhatta volna. Tár­gyi vonatkozásban a gyermekek a történelmi aktualitást közvetítik: fel­vonulásokat rajzolnak, május elsejei tüntetéseket festenek, a papiroson megtalálod a kékbliízosokat is. Az aratás, termelés és túltermelés do­kumentumai a traktorok és feliratok: „100%-ban teljesítettük a kontin­genst". De a primer: a szín. Színes alakok és színes zászlók bizonyítják, hogy a gyermek színben és színnel él. Egy május elsejei felvonuláson a tömeg: virágos rét, csupán a zászlók árulják el, hogy miről van szó. A gyermek legsajátosabb területe: a mese és a maga mindennapi élete: az iskola, a futball, a cirkusz, a ka­rácsonyfa és a májusfa. A vágyálom: a vonat, az autó és az — ejtőernyő' A rétszőnyegek egymás hegyén-hátán virulnak, a hidaknak is sok rajzolója van és — a temetőnek. A 66, 67, 78, 312, 330, 339 459 és 732. számú ké­pek szerzőivel érdemes lenne a rajz­pedagógusoknak tovább foglalkozni! Volt a kiállításon valami kiirtha­tatlanul jellegzetes szlovákiai: a fák és erdők nevetvei szöktek a falak kö­zé, a fenyő eluralt minden mást, a favágás és fafuvarozás elmaradha­tatlan motívum. Fenyőillat áradt a képekből és még valami: a béke! Nem a dokumentált illusztrációkra gondolok, a béketüntetésekre, a táb­lák felirataira: „Chceme mier", de arra a felfigyeltető tényre, hogy há­borús jelenetek, katona játékok, uni­formis-alakok hiányoztak, katonák, gépfegyverek, ágyúk, tankok, a mili­tarizmus gyermekvonzó kellékei itt teljesen eltűntek. Mindössze egy grá­nát robbant valahol és repülőbombák elől szaladnak az emberek: elrettentő példák! 1928-ban Prágában a rajzpe­dagógiai világkongresszus kiállításán a gyermekek képein a katonák szúr­tak, vágtak, lőttek, rohamoztak. A háború tíz év múlva is élt, kitörül­A kínai népköztársaság kikiáltásának ünnepségei Prágában A prág-ai Lucerna nagytermében Prága népe hatalmas manifesztá.­ción vett részt a kínai népköztársa­ság kikiáltásának megünneplésére, amelyet a köztársaság fővárosában rendezett a csehszlovák-kínai társa­ság. Hatalmas éljenző tömeg előtt Fierlinger miniszterelnök-helyettes mondott nagyhatású beszédet, ame­lyet részleteiben is közlünk. Kína hatalmas területei a rajtuk élő 470 millió lakossal, az egész világ la­kosságának egynegyedével, csatla­koztak a népi demokratikus államok békeszövetségéhez, amelyet a hatal­mas Szovjetúnió vezet. Ez az ese­mény új, fontos korszakot jelent az emberiség fejlődési történelmében és hatása nem szorítkozik csupán Ázsia területére, de megmutatkozik min­den világrészen és az európai fej­lődésre is hatalmas következmé­nyekkel jár. A népi Kína győzelme hosszú fejlődés befejezése és a kínai nép kitartó és törhetetlen harcának eredménye a Csankajsek diktatúra reakciőós és feudális rendszere, va­lamint a gyarmati elnyomás és a nyugati államok kizsákmányolása ellen. Az októberi forradalom meg­erősítette a kínai népi mozgalmat is, melynek jelentőségét Lenin és Sztá­lin is kiemelték, akik helyesen érté­kelték a kínai belpolitikai fejlődést a gyarmati elnyomás közepette. A nyugati hatalmak mérsékelten ítélték meg a japánok Kína elleni támadását, mert azt remélték, hogy a japánok a Szovjetúnió ellen for­dulnak. Az utolsó évtizedek folya­mán a kínai népi mozgalom a Kom­munista Párt vezetésével hatalmas méretekben fejlődött és a kínai nép­hadsereg órási erővé nőtt. A kínai néphadsereg győzelmes har­cának eredményeképpen az impéria lista tervek Kínában szomorú véget értek és a Koumintang reakciós kor­mány az Egyesült Államok 6 milliárd dolláros segítségével sem tudta meg­törni a kínai nép szabadságharcát. Az imperialista hatalmak gyarmati mód­szerei, amelyeket a Marshall terv kö­penyege alatt csempésztek be Euró­pába is, sú'yos vereséget szenvedteK Kínában és joggal kételkedhetünk ab­ban is, hogy Európában sikerülni íog eredményt elérniök. A csehszlovák kormány ünnepélye­sen jóváhagyta azt a javaslatot, hogy felkéri a kínai kormányt a diplomáciai kapcsolatok felvételére, hogy a kölcsö­nös barátság kimélyítésével minél előbb politikai, gazdasági és kulturális együttmŰKÖdésben legyünk a dicsősé­ges kínai néppel. A mai új újjászüle­tett népi Kína, fiatalos lendülettel és építő lelkesedéssel fog bele az or­szágépítésbe, hogy a sztálini ötéves tervnek nyomán átváltoztassa gyö­nyörű földjét a kínai nép boldog ott­honává. A kínai népköztársaság ki­alakítása óriási esemény, amely az egész világ fejlődésére nagy hatással lesz és még jobban megerősíti a Szovjetúnió vezetésével a békéért har­coló népi demokratikus államok hatal­mas táborát. A gyönyörű ünnepség a kínai forra­dalmi költészet legszebb alkotásainak elszavalásával ért végett és Prága né­pe lelkesen tüntetett a kínai nép és bölcs vezére Mau Cse Tung mellett. Szocialista verseny a diákság körében Nemcsak a gyárak ifjúsága vesz részt a szocialista versenyekben és az élmunkásmozgalomban, de a tanuló­ifjúság is versenyeket rendez. A ver­senyek célja megvilágítani a diákság szé'es tömegei előtt, hogy jól tanulni az ő legfőbb kötelességük, valamint megtanítani a diákságot a kollektív munkára. A versenyekben résztvehet­nek mind az állami középiskolák har­madik osztályos diákjaitól kezdődőleg. Ezekben a kollektívekben egy egy osztály négy, hat versenyző diákja vehet részt. A kollektív tagjai együt­tesen veszik át és ismétlik a tanulmá­nyi anyagot, hogy mindegyik jól meg-' jegyezze. Együttesen el'enőrzík fel­adataik teljesítését és munkateijesíj­ményeit. A munkakollekíív az osztá­lyozások után az osztálybizottssg elé javaslatot terjeszt, hogy kit tűntesse­nek ki a „mintaszerű diák" címmel. További kol'ektív egység: az osztály. Az osztályok keretén beliil történő versenyeket a CSM osztálybizottsága szervezi. Ennek feladata az osztály tanu'mányi eredményeinek a javítása és együttműködik a tanárokkal az osztály munkatejesítményének javí­tása érdeében. Az osztályozások után a ČSM iskolai bizottsága elé javas­latot terjeszt, hogy ki kapja a minta­szerű munkakollektív elnevezést. A harmadik közösségi versenycsoport: iskola. Az iskolák közötti versenyeket a CSM iskolabizottsága rendezi. Fel­adata az iskola tanulmányi nívójánaK javítása, valamint a diákok és a taná­rok együttműködésének elősegítése. Osztályok közötti versenyeket rendez. Az osztályzatok kihirdetése után ja­vaslatot terjtszt az osztálybizottságok elé, hogy ki kapja a mintaszerű osz­tály elnevezést. A mintaszerű diák címét a munka­kollekíív azon tagja nyerheti el, aKi bebizonyítja, hogy tiszteletben tartja a szabályzatokat és a kollektív mun­karendjét, a ČSM ifjúsági csoportjá­nak munkáiát. Ha egy diák háromszor elnyeri a mintaszerű diák nevet, ki­tüntetésben részesül. A tervezett vetési munka néhány eredménye A földművelésügyi Megbízotti Hivatal néhány alkalmazottja, az Állami Birtokok képviselői, va­lamint az Állami Kutató Intézet képviselői meglátogatták Szlová­kia néhány faluját és tanulmá" nyozták a mezőgazdasági tervek elkészítési lehetőségeit. Ezek a tervek természetesen az adott kö­rülményeknek megfelelőek lesz­nek, ami általában jellemzi terv" gazdálkodásunkat. Dr. Falfan földmüvelésügyi megbízott október 11-én, kedden Orosz tanfolyamok az üzemekben és hivatalokban A csehszlovák-szovjet barátság nap­jai keretében a szovjetbal átok szövet­sége a szlovák szaktanáccsal együtt az üzemekben és hivatalokban 24 órás orosz tanfolyamokat szervez. Ez úgy­nevezett népi orosz tanfolyam, amely novemberben kezdődik és januárig fog tartani. Minden héten egy órát tanul­nak majd. Az üzemi csoportok azon­nal alakítsanak az üzemekben és hi­vatalokban háromtagú bizottságot, amely a tanfolyam résztvevőit össze­írja. Tanítóul alkalmazható minden szovjet polgár, aki hazánkban él. vala­mint minden oroszul beszélő csehszlo­vák állampolgár is. Azon elvtársak nevét, akik számításba jöhetnek mint tanítók, a csoportok jelentsék az il­letékes járási szaktanacsnak. A szak­szervezeti tagok, akik jelentkeztek a szovjetbarátok szövetségébe, bizonyá­ra el akarjŕk majd végezni az orosz tanfolyam népi kurzusát, hogy így e nyelv elsajátításával tudásukat a szov­jet irodalom és tudomány megismeré­sével növelhessék. A szocialista verseny eredményei a bosanyi „Augusztus 29 M-fizemben A bosanyi „Augusztus 29"" üzemben az első helyen Spanka munkáscsoportja helyezkedett el, amely a borjúbőr kidolgozá" sában 114 százalékos eredményt ért el. Második helyen végzett Havela munkás üzemi csoportja, amely 109 százalékos teljesít­ményt ért el. A versenycsoportok versengésében legjobb ered ményt értek el Tevala, Vranák és Fábián elvtársak csoportjai, mint legjobb egyének, élmurká­sok Vranek, Turcsek és Fábián, akik állanuóui elérik a 150 szá­zalékos teljesítményt. hetetlenül belevésődött a gyermekek lelkébe, a bazárok és játékboltok to­vább tenyésztették: a gyermeki ár­tatlanság a gyilkosság eszközeivel babrált. A mostani kiállításon ennek semmi nyoma. Köszönet érte! A gyermek: a béke. ÉS a béke: az ősjó. Az ős jó legfőbb záloga: a gyermek — bennünk! Vigyázzatok a gyermekre! Fábry Zoltán. Egy évvel ezelőtt kezdett el dolgozni a cipőüzemekben Han­ka Éva. Három hónap után át" ment az üzem villamos műszaki osztályába. Az üzemi munka­iskolának tanulója és látogatja a villamos műszaki iskola máso­dik évfolyamát. Amikor megkér­dezték őt, mit akar tanulni, azt felelte: A magasabb iparit és az­tán a főiskolára akarok menni, elektrotechnikai szakra. Szívesen lennék mérnök, hogy segítségére lehessek üzemünknek és a köz" társaságnak. Hanka Éva példát szolgáltat azoknak, akik azt hi­szik, hogy a gépírás a legtöbb, amit egy nő csinálhat, ahelyett, hogy mennének különféle szak­munkákra. ő azok közé a leányok közé tartozik, akik ipart tanul­nak. és ahogy az ő elhatározásá­ból látjuk, egész biztosan eljut kitűzött céljával komoly sikerek felé. méltatta ezeknek a látogatások" nak eredményeit. Többek között a következő véleményt nyilvání' totta. „Látogatásiunk legnagyobb eredménye és érdeme az a ta­pasztalat, melyet falvainkban •szereztünk. Amint láttuk, föld" műveseink felismerték a szántás" vetés egységes, tervszerű alapok­ra helyezésének előnyeit és tud" ják, hogy ez az egyedüli út, me' lyen haladva elérjük célunkat: a termőföld jobb megművelésével növelni a termelést és megterem­teni a jobblétet. Ezeket az ellen­őrzéseket gyakrabban meg kell ismételnünk, hogy lássuk, ho" gyan dolgoznak földműveseink és az esetleges hibákat a nyert tapasztalatok alapján kiküszöböl­jük. Ez a módszer szintén a fel­lendülés egyik hajtóerejét képe" zi. Üj munkamódszer ez, mely megkönnyíti a termelő feladatát és a többtermelés révén javítja városi dolgozóink életkörülmé­nyeit is. A munka ugyan nem könnyű, de a munkásközösség számára hasznos. Az eredmény nem is marad el. Nagy sqgíUéget jelentenek számunkra a népi közigazgatás szervei is, melyek ismerik a falu helyi körülményeit és közel áll­nak földműveseinkhez. Az Egységes Földműves Szö­vetkezetek kiépítése nemcsak a földművesektől függ, hanem a termelés és közélet többi ágával való együttműködéstől is, ami" lyenek pl. a közélelmezés, iskola" ügy, építésügy s nem legutolsó sorban maga az iparügy, mely lehetővé teszi az új szövetkeze­tek gépesítését, illetőleg minden téren való modernizálását. Szük" séges tehát, hogy minden szerv bekapcsolódjon ezeknek a felada" toknak megvalósításába. Egy pillanatra sem szabad elfelejteni azokat a feladatokat, amelyek a termelés e szektorában várnak megoldásra. Csak így teremtjük meg a jó közélelmezést. Súlyos vasúti szerencsétlen­ség Buenos Airesben Buenos Aire s vasúti állomásán egy tehervonat összeütközött egy személyvonattal, amelynek hét­perces késése volt. A vasúti sze­rencsétlenség következtében 100 utas életét vesztette. A súlyos sebesültek száma eddig még nin­csen megállapítva. Az áramszolgáltatás szünetelése A nyugatszlovákiai villamosművek nemzeti vállalat bratislavai járási inté­zősége jelenti a fogyasztóközönség­nek, hogy vasárnap, október 16-án komoly üzemi okokból az áramszol­gáltatást reggel 6.30 órától d. e. 10 óráig Bratislava néhány részében (Főrévi út. Mlynské nivy, KÜnger kolónia, Miletič utca, Zahradnicka, Ru­žinov, Trnavai út, Trnavka és környé­ke) szünetelteti. A lengyel katonai delegáció hazament Csehszlovákiából A Wagrowski tábornok által veze­tett lengyel katonai delegáció, amely a duklai ünnepségeken vett részt, visszaérkezett Lengyelországba. A Polská Zbrojná című napilap meg­állapítása szerint a lengyel delegá­ciót csehszlovákiai tartózkodása so­rán a lakosság, a hivatalok a leg­őszintébb baráti szívélyességgel vet­ték körül. Az olasz asszonyok kongresszusa Az olasz asszonyok szervezete ok­tóber közepén Rómában országos kongresszust rendez. A kongresszus jelszava: Gyermekeink jövőjéért — a szabadságért — a háború ellen! Az összejövetelen több, mint kétezer ki­küldött jön össze egész Olaszország­ból és számtalan külföldi küldöttség is bejelentette részvételét. Tüntetések New Yorkban New Yorkban e hó 11-én tízezrek­re menő tömeg tüntetett az Egyesült Államok kommunista vezetői ellen folytatott per miatt, amelyet az ame­rikai reakció mesterkedett össze A tüntetést a kommunista párt vezetői­nek védelmére szervezett bizottság rendezte, melynek főszónokai Dawis és Winter voltak. Schutzer, az ame­rikai dolgozó párt titkára, Krzy^ki, az amerikai szláv bizottság tlnöke és számos szakszervezeti funkcioná­rius felhívták az egybegyűlteket ar­ra, hogy közös igyekezettel akadá­lyozzák meg a kormány törekvéseit, amelyekkel a kommunista párt meg­szűntetését és vezetőinek maghurco­lását akarják elérni. Dawis beszédé­ben kijelentette, h 0gy a reakció so­hasem fogja elérni célját, az -ímeri­kai kommunista párt megsemmisíté­sét, mert a -"siy a kommunista pártot támogatja, nem lehet elnyomni. A görög demokratikus kormány táviratilag üdvözölte Mao-Cse-Tungot Dimitrisz Partsalides az ideig­lenes görög demot rata kormány elnöke üdvözlő táviratot küldött a k.nai népi kfisaság közpon'i kormányelnökének. A kínai nép­köztársaság megalakulása — hangzik a távirat —, amelyet a kínai néphadsereg kiváló győzel­mei biztosítottak, nagy csapást jelent a vilá* imperialista tábo­rára, de egyúttal a béketábor megerősödését eredményezte. — A II. összszakszervezeti gyűlésre 644 órát dolgoznak le. A Csehszlovák vasutasok jelző­műhelyének alkalmazottjai köte­lezettséget vállaltak, hogy telje­sítményeiket 5 százalékkal emelik és 8 élmunkáscsoportot szervez­nek. Saját költségükre befejezik a központi raktár építését, ahol 644 órát dolgoznak le önkénte­sen. Szakmai téren kötelezettsé­get vállaltak, hogy 15 alkalma­zott iskolázáson vesz részt. Kö­telezettségvállalásaik teljes ösz­szege 302.540 Kčs-t tesz ki.

Next

/
Oldalképek
Tartalom