Új Szántás, 1948 (2. évfolyam, 1-10. szám)

1948-06-01 / 6. szám

den tekintetben megfelelő alapokat. És pedig nemcsak átmenetileg, hanem legalább is évtizedekre szólóan. Meg kellett alkotni azokat a kereteket, amelyek legalkalmasabbak a műveltség terjesztésére. Elsősorban biztosítanunk kellett a társadalom jogos és egészséges igényeinek intézményes úton való érvényesíthetését. Ez a helyi szervezetek munkájának előtérbe állításával, az országos társadalmi szervezetek bevonásával és a szabadművelődési tanácsok megalakításával meg is történt. Ugyancsak biztosítani kellett a hivatalos irányítás és ellenőrzés legcélszerűbb és legdemokratikusabb módozatait. Ezt viszont a törvényhalóságonkénti szabadművelődési felügyelői hivatalok megszervezésével és az ügyvezetők beállításával s.ikerült elérni. Külön jelentős feladatnak bizonyult az új igényeknek és követelményeknek megfelelő kévzettségű és magatartású emberek kiválasztása a szabadművelődés szolgálatára. Alapelvként állt ugyanis előttünk, hogy átfogó, szerves kultúrát kel! nyújtanunk a társadalom egészének. Áz ilyen munka irányítása pedig átfogó, szerves műveltséggel bíró embereket követel. Ezzel az alapelvvel kapcsolódott azonban mindjárt az a felismerés is, hogy gondoskodni kell a kit-kit érdeklő szakismeretek megszerzésének lehetőségéről is, annyival inkább, mert az igények is- elsősorban éppen ezen a 'vonalon jelentkeztek. A földhöz juttatott újgazdák tömegei például a mezőgazdaság korszerű kérdéséiben óhajtottak tájékozódni, hogy megszerezzék a legalapvetőbb ismereteket. Újabb nehézség is jelentkezett ezen a téren ázáltal, hogy a szakoktatás (mind az iskolai, mind az iskolánjkívüli) a felszabadulás után a szakminisztériumok illetékessége alá került. Ez a széttagozódás különösen kezdetben igen kedvezőtlen helyzetet teremtett. Egyrészt azért, mert a szakminisztériumok nem építhettek ki országos hálózatot a szakirányú szabadművelődési tevékenységek irányítására, másrészt pedig azért, mert a Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium szabadművelődési szervei általában óvakodtak attól, hogy hatásköri sérelmeket kövessenek el. Maguk a társminisztériumok is a tájékozódás útját járták kezdetben. Nem kis feladat volt a szabadművelődés anyagi támogatásának biztosítása. A társadalom támogatására az akkori viszonyok között alig lehetett számítani, az illetékes szerveket pedig sok-sok tárgyalás során is alig lehetett meggyőzni a szabadművelődés fontosságáról.

Ez az egészen vázlatos, csak a leglényegesebb mozzanatokat érintő helyzetrajz némileg hozzásegít ahhoz, hogy tárgyilagosak lehessünk a tényleges tevékenységek értékelésénél,

Az 1945/46. munkaév igen szegény, ha a statisztikai adatokat szemléljük. Ha azonban a körülményeket, a valóságos helyzetben adott lehetőségeket is mérlegeljük, akkor szinte meglepőnek találjuk az eredményeket. A szabadművelődési ügyosztály különös gyorsasággal és egyben mégis nagy gonddal készítette elő a szabadművélő'dési tevékenységek megindulását. A társadalom felvilágosítása céljából három hónap” alatt hat körzeti értekezletet rendezett az ország különböző tájain. Lapot indított („Híradó“), kiadványt szerkesztett („Szabadnevelés“) ugyanezen célból. A szabadművelődés "kereteit elsősorban az előadások, ‘előadássorozatok, tanfolyamok és szabadiskofák (népfőiskolájv) nyújtották. Adminisztrációs nehézségek miatt az adatok pontos összegyűjtése ugyan nem sikerült (nem egy törvényhatóság csak jóval később kapott vezetőt), de az utólagos számbavételből kitűnik, hogy egyes előadások és előadássorozatok szinte minden helységben voltak már ebben a munkaévben. Az államsegéllyel támogatott tanfolyamok (közműveltségi, alapismeretterjesztő, analfabéta, stb.) száma 550 volt s mintegy 15.000 embert vonzott. Az államsegéllyel nem támogatott tanfolyamok száma ugyanennyire tehető. Az órák száma átlagosan 80—120. Az előadott anyag általában irodalom, történelem, földrajz, számtan, különböző társadalmi kérdések és általában valamilyen szakanyag: mezőgazdasági, szövetkezeti, egészségügyi, háziipari. Utóbbiak tekintetében maga a szabadművelődési ügyosztály igyekezett megegyezni a társminisztériumokkal olymódon, hogy az ellenőrzése alá tartozó közműveltségi s egyéb tanfolyamok keretében bizonyos óraszámot biztosított szakismeretek szá-355