Új Kelet, 1997. december (4. évfolyam, 280-304. szám)

1997-12-05 / 284. szám

1997. december 5., péntek Háttér Szálkái földkérdés Mátészalka, Kocsord és Ópályi közös téeszének fel­számolása, a földalap felosztása immár öt éve húzó­dik, és még mindig nem látni a végét a huzavonának. A spekulációk lezárását és a földek kimérését követe­lő állampolgárok érdekében a Társadalmi Egyesülé­sek Szövetségének Mátészalkai Szervezete levélben kérte Horn Gyula miniszterelnök közbenjárását a föld­ügyben. A levélben felvázolták a lassan szinte átte­kinthetetlen folyamat eddigi állomásait. Munkatársunktól _______ Ér dekegyeztetési Fóru­mot hoztak létre 1992. már­cius 20-án. A földalap elosz­tásával kapcsolatban nézet- eltérések alakultak ki. A fó­rum eljuttatta álláspontját az Országos Kárrendezési és Kárpótlási Hivatalhoz. A megyei bíróság 1993. janu­ár 18-ai határozatát a hiva­tal elutasította, és a tsz-t új, módosított földalap elkülö­nítésére kötelezte. A Megyei Kárrendezési Hivatal 1993. április 23-án hatósági földkijelölést ren­delt el, ami ellen a tsz fel­lebbezett, de azt az OKKH elutasította. További hatá­rozatok és fellebbezések között maradt az állóvíz, semmi nem történt a földek­kel. A tsz-nek 1996-ban új­bóli felszólítás után a föld­alapra tett javaslatát, amit a Mátészalkai Fórum elfoga­dott, a Megyei Kárrendezési Hivatal elutasította, és ezt a döntést az OKKH is helyben­hagyta. Hogy mi az oka ennek a huzavonának, miért nem tud a tsz egy elfogadható javas­latot letenni az asztalra? A TESZ vezetősége a levélben erre is megadja válaszát: „Véleményünk szerint a földkérdés eddig azért nem rendeződött térségünkben tisztességesen, mert azok a személyek, akik e kérdés megoldásában segíthetné­nek, személyileg is érintet­tek.” A viták rendezéséhez, a nézeteltérések elsimításá­hoz a miniszterelnök segít­ségét kérték, bízva abban, hogy ez talán elegendő nyomaték lesz a zavarosban halászók háttérbe szorításá­hoz. Épül a zarándokház Máriapócson sikerült tető alá hozni a zarándokházat. A munka itt télen is folytatódik. A püspökség azt tervezi, hogy jövő nyáron megnyitják az intézményt, ahol egyszerre 45 személyt, azaz egy autó- busznyi zarándokot tudnak elhelyezni és elszállásolni. A tervek szerint a zarándokház mentálhigiénés központként is működne. Munkatársunktól A Magyar Posta Rt. kéri az ügyfeleket, hogy'ne halasz- szák az utolsó pillanatra az üdvözlőlapok és a csomagok feladását. Csak a december 18-áig postára adott külde­ményekért vállalják azt a garanciát, hogy még az ün­nepek előtt megérkeznek a címzettekhez. Az ajándék- csomagokat, különösen a tö­rékeny tárgyakat figyelme­sen csomagolják be, és lás­sák el védőréteggel. Ezekre a tárgyakra „Törékeny” fel­iratot is kérhetnek az ügyfe­lek, de ezért a szolgáltatásért pótdíjat is fizetni kell. Akik külföldre szeretnének cso­magot feladni, azoknak még most érdemes tájékozódni a külföldre küldhető tárgyak köréről és mennyiségéről. Külön kérik a nagytételű fel­adókat, hogy amennyiben a lakáscímen kívül a postafi­ók számát is tudják, abban az esetben ezt is tüntessék fel. Nem kell izgulni az ünne­pek miatt a nyugdíjasoknak. A posta vállalja, hogy a ki­sebb településeken legké­sőbb december 16-áig, a na­gyobb városokban pedig 17-éig kézbesítik a nyugdí­jakat. A megnövekedett forga­lom miatt a posta kéri a fel­adókat, hogy még a szoká­sosnál is nagyobb figyelem­mel tüntessék fel a címzett adatait. A lakók pedig elle­nőrizzék, postaládájukon szerepel-e a nevük. Megőrizni a hírnevet Beszélgetés Hoppál Bélával, a Krúdy Gimnázium igazgatójával Július 1-jétől decemberig megbízott igazgatója volt az új helyre, az 5. Számú Általános Iskola épületébe költözött Krúdy Gyula Gimnáziumnak. A december 1-jén lejárt pá­lyázatot Hoppál Béla nyerte, így hétfő óta ő a nagyhírű nyíregyházi tanintézet direktora. A gimnázium hétköznap­jairól, jövőjéről beszélgettünk el az igazgató úrral. Dalmay Árpád (Új Kelet)- Mi tette szükségessé, hogy más épületbe költözzék a gim­názium?- Megkezdődött a Krúdyban a hatosztályos gimnáziumi képzés a korábbi négyosztá­lyos helyett, az osztályok szá­ma emiatt 16-ról 18-ra növeke­dett, no meg a régi épület amúgy is kicsi volt, főleg bizo­nyos tantárgyak csoportbontá­sa miatt. Két lehetőség maradt a gimnázium számára: vagy megnagyobbítjuk, felújítjuk a régi épületet, vagy más helyre költözünk. Az önkormányzat ez utóbbit választotta, mert nem az iskola döntött ebben a kérdésben. így kerültünk ide. A régi 5. Számú Általános Iskola épülete elhasználódott, hisz a tanintézet több mint húsz esztendeig prosperált. Teljes felújításra van szükség, a víz- és gázvezetékére, a villanyhá­lózatéra is. Kaptunk ugyan 134 millió forintot, de csak az ok­tatási rész tatarozására. ígéret van rá, hogy további összege­ket is rendelkezésünkre bocsá­tanak majd, de erről egyelőre nincs képviselő-testületi dön­tés, sőt a középtávú fejlesztés­ben sem szerepel a gimnázium épületének további tatarozása.- Folyik a munka az épüle­ten kívül is, belül is. Nem sike­rült befejezni a tatarozást még tanévkezdés előtt?- A késésnek pénzügyi okai voltak. Ez a 134 millió forint is úgy jött össze, hogy miniszté­riumi pályázatból kaptunk 40 milliót, a többit a városi önkor­mányzat adta. Természetesen végtelenül hálásak vagyunk az önkormányzatnak, hogy ilyen nehéz gazdasági helyzetben is támogat minket, de szükség lenne a felújítás folytatására is.- Az igazgatói szobába is behallatszó munkazaj nem za­varja a tanítást?- Zavarja bizony a tanárokat is, a diákokat is, de nincs más választásunk, mert a pályáza­tot elnyert kivitelező vállalat, a Nyírkomplett Kft. csak szep­tembertől tudott hozzákezdeni a munkához. Nagy dilemma volt számunkra, hogy lássunk- c hozzá tanév közben az épü­let felújításához, vagy várjunk vele a nyári szünidőig. Két hó­nap alatt nem lehet elvégezni a tatarozást, így az mindenkép­pen elhúzódott volna a jövő tanév idejére is, ezért úgy dön­töttünk, hogy haladéktalanul belevágunk a külső és belső felújításba. A kivitelezők igye­keznek ugyan minél kisebb zajjal dolgozni, de természete­sen ez is zavarja a tanítást.- Milyen tervekkel, koncep­cióval látott munkához a pati­nás Krúdy Gimnázium új igaz­gatója?- Az egyik fő feladat most az, hogy az építkezést minél zökkenőmentcsebben végez­zük el. A Krúdy valóban na­gyon neves gimnázium hírében áll, s ezt a reputációnkat feltét­lenül meg kell őriznünk. Az új pedagógiai program óraszám- csökkentést helyez kilátásba, ami bizonyos feszültséget okoz majd. Arra kell törekednünk, hogy a modernizációra való áttérés mind a diákoknál, mind a tanároknál minél kevesebb sérülést okozzon, ugyanakkor maga az oktatás korszerű le­gyen, de az évtizedek során fel­halmozott értékek is megma­radjanak. Csökken az óraszám, itt van a Nemzeti Alaptanterv, ám bizonyos feltételek hiá­nyoznak a munkánkhoz. El­avultak, elhasználódtak gim­náziumunkban a kísérleti és tanulói eszközök, azokat fel kell újítani. Az épület tataro­zásának befejezése után ez lesz a legfontosabb és legsürgősebb teendőnk. Az oktatás színvo­nala nem süllyedhet, sőt azt szeretném, ha emelkedne. A gimnázium reáljellegének, az emelt szintű matematika tago­zatnak nagyon erősen meg kell maradnia, sőt ki kellene egé­szülnie a reálhoz kapcsolódó és a társadalmi igényeket is kie­légítő újabb tagozattal, hogy még magasabb szintű oktatást tudjunk megvalósítani. Szeretném, ha jó hangulatú iskola lenne a mienk, olyan, ahol jól érzi magát diák és ta­nár egyaránt. Az igazgatói iro­da mindenki előtt mindig nyit­va áll. Közvetlen kapcsolat ki­alakítására törekszem a kollé­gákkal. azt viszont elvárom tőlük, hogy vállalt munkáju­kat, feladataikat tisztességgel, becsülettel teljesítsék a tanítá­si órán és azon kívül is.- Hogyan tudják megvalósí­tani a Nemzeti Alaptantervet a gimnáziumban?- 1995-től szaktanácsadó­ként a megyei pedagógiai in­tézetben dolgoztam, szakértői munkát is végeztem már, tehát a NAT-tal és a hozzá kapcsoló­dó pedagógiai programmal, benne a helyi tantervvel kap­csolatos elképzeléseket isme­rem. Egy ilyen színvonalas ok­tatási intézményben féltem az oktatás jövőjét, jóllehet köz­vetlen fenntartónk, a városi önkormányzat igyekszik min­den támogatást megadni, de a várost szorító gazdasági intéz­kedések miatt sokszor a legele­mibb dolgokra sincs pénz. Fé­lek attól, hogy az új koncepció sok hasznos része nem valósul­hat meg anyagi okok miatt.- A parlament határozott a differenciált bérezésről a köz-. oktatásban. A jövő tanévtől a kiemelkedően jól dolgozó pe­dagógusok többletjövedelem­hez jutnak. Nem okoz ez majd konfliktust a tantestületben? A pedagógusok teljesítményét nem olyan egyszerű mérni...- Magam is félek tőle, hogy kezdetben lesznek nézeteltéré­sek, ellentétek a kollégák kö­zött. Rendelkezésemre áll ad­dig egy szűk esztendő, igyek­szem minél jobban megismer­ni a tantestületet, a pedagógu­sok munkáját. Természetesen kikérem majd a döntés előtt munkatársaim, helyetteseim véleményét is, hogy minél tár- gyilagosabb tudjak maradni, s valóban a legtöbbet, legjobban teljesítő tanárok kapják a ma­gasabb fizetést.- Igazgató úr, sok sikert kí­vánok valamennyi gondja meg­oldásához! Ó, a nők! Bürget Lajos jegyzete Az ember nézi, nézegeti, milyen kevés nő mozog a közéletben. Pedig van in egyenjogúság rogyásig, meg emancipáltság papí- •ron, csak éppen a közélet­ben nem látni az asszonyo­kat és lányokat. Hadd te­gyem hozzá, közben a bol­tokban az összes nehéz munkát ők végzik,, ők a nem pályaelhagyó peda­gógusok, elnőiesedett fizi­kai munkahelyeken küzde­nek, míg a kényelmes férfi­ak mindig kitalálják, ho­gyan lehet csak szervezni és ellenőrizni. Aztán rájövök, nem a te­hetséggel és a szorgalom­mal van baj. Ez a nőknél akár fölöslegben is megta­lálható. Egyszerűen arról van szó: a nők tisztessége­sebbek, ebből adódóan nem alkalmasak a közéleti funkciókra. Több tanul­mány igazolja, a női vállal­kozó például jó adós, kivá­ló tárgyaló, óvatos, de mégis bátor, a tapasztala­tok szerint, ahol nő kezeli a kasszát, ott a tartozások kicsik, mert a nő jó fizető, a nő szava sokkal többet ér, a nő megbízható stb. A fér­fiak ezzel szemben - fity­málva a női kicsinyességet - nagyvonalúan beszélnek, ígérnek, linkeskednek, pó­zolnak, hazudnak, átsikla- nak a részletek fölött, cs ami a fő, szinte kivétel nél­kül megvesztegethelők. Lassan kiderül, hogy amennyiben nők töltenék be a közfunkciók nagy ré­szét, akkor lehetetlenné válna a korrupció. Nem azért, mert a nő gyáva. Nem. A nő korrekt, és utál­ja a sumák bulikat. Vagyis jobb a nőket távol tartani a gazdasági, intézményi, po­litikai, pénzügyi vezető kö­röktől, mert a nőktől tarta­ni kell. Kell bizony, mert eredendően korrektebbek, ami vélhetően természe­tükből adódik. Éppen ezért ügyel gondosan minden párt, hivatal, cég, kormány és így tovább arra, hogy ne tolongjanak soraiban a nők, mert akkor sok min­den hamar kiderülne, sok mindent nem lehelne meg­csinálni. Persze a sok óvatos hím- soviniszta időnként körül­udvarolja a szépnemet. Vá­lasztás előtt voksért, más­kor támogatásért, megérté­sért. Ilyenkor duruzsolnak, mint a szerelmes macska. De ilyenkor is gondosan vigyáznak, nehogy túl so­kan merészkedjenek sora­ik köze, hiszen ez felborí­taná az évszázados szokást és rendet. Nem tagadom, már-már bosszantó ez a nagy óvatosság. Pedig az élet bebizonyította itthon és külföldön egyaránt, hogy a női vezető, a női politikus, ha engedik, ak­kor akár csodára is képes, és működését nem kövezik ki korrupt pénzek, meg­vesztegetések, csalások, elvtelen összefonódások. Várom, hogy erre a nők is rájöjjenek, és követeljék helyüket a közéletben. Akár jóslatnak is felfoghat­juk a mantuai herceg áriá­jának refrénjét a Rigolett- óból: „...hiszen a nőktől lesz gyönyörű szép az élet..." Idejében adják fel!

Next

/
Oldalképek
Tartalom