Új Kelet, 1997. január (4. évfolyam, 2-26. szám)
1997-01-18 / 15. szám
I 1997. január 18., szombat Középiskolák Nem hivalkodunk A PHARE is támogatta... Mátészalkai Esze Tamás Gimnázium és Egészségügyi Szakközépiskola Az egészségügyisek gyakorlati óráját látogattuk meg. Csoportokban gyakorolnak az elsőévesek, ők még az iskola termeiben. A felsőbb évesek kórházakban, rendelőkben. Otthonoson mozognak fehér köpenyeikben, könnyen kezelik a vérnyomásmérőt, s biztonsággal fogják a babát, amely nem sír, ha vizsgálják. Szeptemberben indítják az utolsó egészségügyi szakközépiskolai osztályt a mátészalkai Esze Tamás Gimnázium és Egészségügyi Szakközépiskolában. A következő évtől már másabb képzési formában tanulnak a diákok. Az itt végzettek egészségügyi főiskolákon vagy egyetemeken tanulhatnak tovább, kórházakban ápolóként helyezkedhetnek el. Az itt érettségizett diákok nem maradnak munka nélkül, hiszen a város kórházaiban, intézményeiben szükség van rájuk. A két szakközépiskolai mellett öt gimnáziumi osztályt is indítanak. Az iskola erőssége a nyelvi képzés, ezért emelt szinten tanítják az angolt, a németet, a franciát és az oroszt, ha a diáknak erre van igénye. Az egyedi tantervű biológia-kémia osztályokban kiemelt óraszámban tanítanak természettudományi tantárgyakat. Az általános gimnáziumi osztályokban is három-három órában tanulnak nyelvet. Mind a hét osztályba felvételi vizsga nélkül kerülnek a tanulók, általános iskolai tanulmányi eredményeiket veszik figyelembe. Az idegen nyelveket és a testnevelést csoportbontásban tartják. A technika tantárgy keretében számítástechnikát tanítanak harmadik és negyedik évfolyamon. Jól felszerelt számítógépparkkal rendelkezik az intézmény, tervezik az Internethez kapcsolódást. Dr. Jeremiás György igazgató nem csak a tanításról számol be. Az iskola öregdiákja. Büszkén meséli, hogy az intézmény a szatmári térség első középiskolája.- Az iskolát nem elég vezetni , menedzselni is kell - mondja. - Elvégeztem a jogi egyetemet is, hiszen enélkül már nem lehet biztonsággal tárgyalni. Nagyon jó a kapcsolatunk a térség vállalkozóival, kölcsönösen segítjük egymást. Lefordítjuk a vendéglátósok étlapjait, cserébe támogatják az iskola rendezvényeit. Amikor Mátészalka testvérvárosából érkeztek vendégek, tolmácsokat küldtünk. Az iskolák nem fordulhatnak befelé, nyitottnak kell lenni és együttműködni a város többi intézményével. Diákjaink részére több kikapcsolódási lehetőséget kínálunk. Számítástechnikai szakkört, a sportolni vágyóknak kézilabda-, futball-, röplabdaedzéseket tartunk. Természet- járó kör működik, a csoport gyakorta jár kirándulni. Vöröskeresztes csoport is van, valamint diákszínkör. Az Ismerd meg hazádat! mozgalom keretén belül midnen osztály számára biztosítunk néhány napot, hogy ellátogassanak az ország valamelyik részébe. Szeretnénk, ha idén Opusztaszerre kirándulhatna néhány diákunk. Nyaranta negyven-negyvenöt gyerek utazik Hollandiába, a testvériskolánk tanulóihoz. Később az ottani gyerekek üdülnek nálunk. A cserenyaralás is felér egy nyelvtanulással. Gyakorta látogatunk a tarpai általános iskolába, amely nemrégiben vette fel Esze Tamás nevét. Az egészségügyi képzést új formában folytatjuk majd. Három éven át olyan diákokat tanítunk, akik már valamilyen intézményben érettségit szereztek. Ezzel a iskolai végzettséggel a legmagasabb ápolói kategóriába kerülnek, s ez fizetésben is kiemelkedőt jelent. Több öreg diákunkra vagyok büszke - mondja. - Sok gyerekünk tanul tovább főiskolákon, egyetemeken. Itt végzett Pató István színész. Kovács Etele operaénekes, Sarka Attila és Hauser Tibor magánügyvédek, Kovács Tamás klinikus,Balázs József József Attila-díjas író, valamint Veress József a Miniszterelnöki Hivatal kabinet- főnöke. Diákjaink többsége nehéz anyagi körülmények között él. Nagyon jó a kapcsolatunk a szülőkkel, s igyekszünk elkerülni minden fölösleges költséget. A negyedikesek egyenruhában - lányoknál matrózblúz és sötét szoknya, a fiúknál világos ing, sötét nadrág - ünnepük szalagavatójukat. Nem hivalkodunk, megpróbálunk egyszerűek maradni. Diákönkormányzatunk rendszeresen diszkókat rendez, ezek bevételét a rászoruló gyerekek között osztják szét. Gépészeti Szakközépiskola, Mátészalka A szatmári térség negyedik, s egyben legfiatalabb középiskolája, a Gépészeti Szak- középiskola harminckét éves. Az ipari képzés 1965- ben kezdődött Mátészalkán, az iskolai épület csak két évtizede áll. Korábban a gimnáziumban működött az ipari képzés, de idővel kinőtte magát, s új falak közé került. Az elmúlt három évtized alatt számtalan mérnök itt alapozta meg műszaki ismeretit és képezte a térség technikus műszaki gárdáját, de nagyon sok pedagógus is kikerült az iskola padjai közül. Az intézmény öreg diákja Papp László, a fehérgyarmati Papp-Ker Kft. ügyvezető igazgatója. Fekete Miklós gimnáziumi tanár, Hódi György, a mátészalkai tejporgyár igazgatóhelyettese és Tóth György NB I-es futballista. Az itt végzett diákok harminc százaléka továbbtanul. Pankotai Ferenc igazgató elmondta, hogy az iskolavezetés mindig is kereste annak a lehetőségét, hogy a képzési profilt a mindenkori igényekhez igazítsák. Az első agrárgépész osztályt követte a géplakatos, majd a középfokú gépész szak. Fémforgácsolókat, élelmiszer -ipari gépszerelőket, gép- szerkesztőket, általános mechanikai műszerészeket is képeztek. Volt faipari technikusképzés, levelező tagozaton ruhaipari szakképzés. Képeztek és képeznek technikusokat gépszerlő, karbantartó, finommechanikai, automatizálási, valamint gépgyárt ástechnológiai-számí- tástechnika szakon. Jelenleg a világbanki informatika-számítástechnika, gépész-fémtechnika és köz- gazdasági szakmacsoportban tanulnak a diákok. A középiskolát végzett tanulók számára üzletszervező technikusi szakot indítottak. A Gépészeti Szakközépiskolába felvételi vizsga nélkül kerülnek be a diákok. Az értékelés alapja az általános iskola hetedik osztály év végi és a nyolcadik osztály félévi osztályzatok átlaga magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, fizika, kémia és technika tárgyakból. Szakonként harminc diákot vesznek fel. További feltétel az egészségügyi alkalmasság. Az iskolában angol, német és orosz nyelvet lehet tanulni heti négy-öt órában, csoportbontásban. Mind a négy évfolyam tanul számítástechnikát. A tanulók gépkocsivezetői jogosítványt szerezhetnek az iskola épületén belül. A kollégium száz hellyel bővült, így valamennyi ide jelentkező vidéki diáknak biztosítanak szállást. Az iskolát a PHARE-támo- gatta tizennyolcmillió forinttal, amelyet villamos műszerek és számítástechnikai eszközök vásárlására fordíthatnak. Az informatikai szak elvégzése után szakképesítést lehet szerezni az intézményben szoftverüzemeltető vagy kiadvány- szerkesztő szakon. Az általános gépszerelő és karbantartó szakon az érettségivel együtt szakmunkás-bizonyítványt is kapnak a tanulók. Az ötödik évben tervezik az üzletszervező technikusi szak beindítását. A gépész-fémtechnika szakcsoportban végzettek háromféle szakképesítést szerezhetnek érettségi után: automatizálási technikus, finommechanikai technikus, mechatronikai technikus. A közgazdasági csoportban végzettek gazdasági informatikus közép- vagy felsőfokú. és felsőfokú műszaki informatikus szakon szerezhetnek további képesítést. Az iskola őrzi hagyományait. Az évfolyamok gyakorta kirándulnak, rendszeresen megjelentetik az iskolaújságot, a Gép-Eszlapot. Filharmóniai hangversenyekre járnak, felavatják az elsős „gólyákat”. Iskolai karácsonyi ünnepséget tartanak, színházba járnak, diáknapot és diákközgyűlést rendeznek, részt vesznek a Gépész-kupán kézilabda és labdarúgás sportágakban, valamint a Szatmár-kupa terem I abdarugó-tornán. Sorozatunkat a Soros Alapítvány támogatja
