Új Kelet, 1996. május (3. évfolyam, 102-126. szám)

1996-05-25 / 122. szám

8 1996. május 25., szombat Gr y árva leány élete Morvái Emese 11 éves tanuló munkája Élt egyszer egy asszony. Két lánya volt neki. Egyik édes, a másik mostoha. Az édeslányát kényeztette, dédelgette az asszony, szép ruhába öltöztette, munkától megkímélte. Pont en­nek ellenkezőjét cselekedte sze­gény mostohalányával. Minden nehéz munkát a mostohalány végzett a ház körül, rongyokban járt, és még így is nap nap mel­lett kegyetlen zaklatást, szidást, verést kellett tűrnie a mostoha­anyjától. Egy napon az asszony mulatságba indult édeslányával. Fölcicomázta őt, akár egy kará­csonyfát. Megjelent a háznál az édeslányának az udvarlója, egy jó vágású legény. Ez kísérte az asszonyt és édeslányát a víga­lomba. A mostohalánynak per­sze őriznie kellett otthon a há­zat, míg övéi odajártak. Sőt, ad­dig se üljön összetett kézzel, mostohája odanyomott neki egy csomó viseltes ruhát, javítsa, toldozza, foldozza. No, de a mostohalány szegényke nem­csak szorgos volt, hanem igen ügyes kezű is. Hamar elkészült a rengeteg holmival, aztán ahe­lyett, hogy pihenésre gondolt volna, azon járt az esze, hogy mivel szórakozzék el egy kicsit. Ott hevert körülötte a foldozás- ra megmaradt, kisöpömi való sok hulladékrongy. — Megvan. Bábut csinálok ebből! — ötlött a kislány eszé­be. Azzal neki is fogott az új kedves munkának. Megcsinál­ta legelőbb a bábu fejét. Neve­tőnek akarta csinálni. Hadd le­gyen boldog legalább a bábja, ha már ő olyan boldogtalan. Nagyon szépen elkészítette. Rendkívül tetszett akislánynak a bábu vigyorgó arca. Boldogan, lázban öltötte tovább a sok tar­ka rongyot. Hamar megformál­ta a bábu alakját is, egészen be­lefeledkezett a munkájába...Már az utolsó öltésen is túljutott a kislány. Fogta a szép, kész bá­but, és magasra tartotta, hogy megszemlélje. A bábu olyan édesen, furcsán, kacagtatóan vi­gyorgott rá, hogy a kislány han­gosan, szívből kacagott. Abban a pillanatban nyílt az ajtó, és be­rontott rajta a gonosz mostoha. — Hát te haszontalansággal töltőd az időt? Undok béka, te! — rivallt rá a kislányra. Aztán nekiesett szegény mos­tohalányának, és kegyetlenül elverte. A kislány sírt keserve­sen. Az ütlegeknél is jobban fájt neki, hogy gonosz mostohája elvette tőle keserves fáradtság­gal összeeszkábált remek vi­gyorgó babáját. Az édeslány udvarlója szintén jelen volt en­nél a csúnya csetepaténál. Mert illendően ő kísérte haza a mos­tohát és az édeslányát a viga­lomból. Sajnálta a szegény kis mostohalányt. A legény búcsút vett a háztól, kifordult az utcá­ra, megpillantá a földön heverő bábut. Fölvette és felmerült ben­ne az a kérdés, talán vissza tud­ná vinni szegény árva lánynak. Az ifjú másnap vásárra ment kabátujjába beletömve a bábut. Kihúzza. — Mi a fene? — kér­di, aztán nagy hahotázásba fog. Az egész vásár őt nézte. — Mennyit kérsz egy bábu­ért? — kiált oda egy öregúr. —Tizenhárom krajcárt.—Jó üzlet, gondolta magába a legény. Másnap elment a gonosz mosto­hához, és azt mondta neki: — Hallja-e, néném asszony! Kár, hogy elpüfölte a kisebbik lányát azért, mert bábuzott. Lám, én megleltem az utcán, s mert a fizimiskája megtetszett egy em­bernek, egy csomó pénzt adott érte. A mostoha így szól az árva­lányhoz: — Hallod-e, kincsem?! Meg­bántam, hogy a minap elvertelek azért, mert bábuztál, és elhajítot­tam a bábudat. Megengedem ezután, dolgod végeztével, csi­nálj másikat. Tudsz-e éppen olyat csinálni, mint az első? — Hogyne tudnék — felelte a kislány. — Örömmel! Azzal, mikor nehéz dolgán túl volt, nekifogott a bábucsinálás- nak. Ez a másik bábu sokkalta könnyebben készült el, mint az első, mert már gyakorlata volt a kislánynak. Szebb is, mulatságo­sabb is volt ez a bábu az el­sőbbnél, mivel szabadabb, ujjon­gó kedvében csinálta a kislány. Mikor a bábu teljesen elkészült, a mostoha kikapta a lány ke­zéből, és rohant vele a vásárra. Kapott is jó pénzt a gonosz mos­toha. Hazament és így szólt az árva lányhoz: — Hallod-e, kincsem?! Nemcsak azt bántam meg, hogy elvertelek a bábu miatt, de azt is, hogy valaha is csúnya, piszkos házimunkára fogtalak. Ezentúl nem kell mozdítanod sem valamit a házban vagy a ház körül. Tetejében unatkoz­nod sem kell, mint őneki, ha­nem kedvedet töltheted és bábuzhatol egész nap. A lány éjjel-nappal gyártotta a bábukat. Mikor összegyűlt egy jókora halom bábu, az asszony kicipelte a vásárra. — Micsoda? Mi ez? Mi ez? — kiabál a mostoha. Bizony az embereket nem érdekelte a bábu. Végül azt tette, hogy hangos szó­val hívogatni kezdte a vevőket a bábuihoz. Ez sem hozott több eredményt. — Dehát, ugyan, édes atyám­fiái, hogyhogy nem akad meg szemetek a bábuimon, és hogy­hogy nem fog el a kacagás láttukra, mint valaha? Figyeljé­tek csak, milyen kedvesen nevet­nek rátok bábuim! —Nevetnek-é?—szólal meg az ember a nagy tömegből. — Talán elment az eszed, vén bo­szorkány! Hiszen sírnak ezek a bábuk, és az ember elsavanyo- dik, epebajt és búskomorságot kap, ha soká szemléli őket. Úgy ám, ez történt. A bábuk közül az első, amit a kislány jókedvéből csinált, vigyorgásával kacagás­ra ingerelt. A többi bábut, amit kínszenvedések közepett fabri­kált össze, elszomorította a fáj­dalom. — A gonosz mostohát a gutaütés kerülgette. Hazament. — Ejnye, te piszkos, büdös lány. Nem tudsz normális árut csinálni! — Ezzel nekiesett a lánynak, tépte, marta. Aztán az édeslánya udvarlójának esett. Csúnyán szidalmazta, átkozta a legényt a gonosz asszony. De a legénynek sem kellett több. Nyelveléssel ugyan nem kelhe­tett versenyre anyósjelöltjével, hanem másként állt bosszút raj­ta. Odament a szegény kis mos­tohához, azt kérte meg felesé­gül az asszony lusta, cicomás, édeslánya helyett. Jobban járt bizony annak serény, dolgos kezével és hűséges szívével. Sándor Alexandra 1. osztályos kislány rajza renuszfo szanTjomíela geteg intézetben nevelkedő fi­atal egy—két hétre rendszere sen eltűnik, aztán rájön, hogy mégis jobb a biztonság és visszajön, összeszedi magát, majd újra elindul a nagyvilág­ba. Volt eset, hogy a Nyíregy­házáról eltűnt gyereket Buda­pesten találták meg, visszahoz­ták, nem telt bele fél óra megint elment. Nem véletlenül emlí­tem, hogy elment, mert az in­tézetek most már nyitottak és bárki bármikor kimehet és visszajöhet! Ezek nem klasz- szikus eltűnések, de a statiszti­kában benne vannak. Viszont | nekünk ugyanúgy kell eljárni az í ő esetükben is. Jelenleg 50—60 j gyereket keresünk. A múlt hé­ten családokból tűnt el hat gye­rek, 6—8 évesek. Szerencsére épen, egészségesen előkerültek. Az okok szokásosak: csavargás, a szülővel összevesztek, rossz J jegyet kaptak... — Mit lehetne tenni annak ;j érdekében, hogy a gyerek fe-f jében ne forduljon meg az | „útnakindulás” gondolata? \ — Alakítsanak ki a szülők olyan kapcsolatot, otthoni | légkört, hogy a gyerek mer- ^ je hazavinni a rosszabb ér­demjegyet, vagy az elégtelen bizonyítványt. Nem szabad odáig fajulnia a dolognak, hogy a gyerek mindenáron ki akarjon szakadni a csalá­di környezetből... T ekergők — Számos indíték van. Gya­kori a kalandvágy, amikor több gyerek összefog és elindulnak a nagy felfedezőútra. Eldöntik, hogy együtt fognak vándorolni, élni. Nem ritka, amikor a rossz tanulmányi eredmény miatt tá­voznak otthonról, mert félnek a felelőségre vonástól. Sok szülő­nek nem az az első, hogy elbe­szélgessen a gyerekkel, és meg­próbáljanak segíteni a rosszabb jegyek kijavításában, hanem in­kább azzal fenyegetőznek, hogy elzavarják a háztól, vagy intézet­be küldik. Éppen ezért célszerű, ha a szülő már most, a bizonyít­ványosztás előtt tájékozódik a gyerek dolgairól, osztályzatairól. Az elmúlt évben is nagyon sok gyerek kezében a bizonyít­vánnyal nem hazafelé indult, hanem valamilyen rejtekhely felé. Mindez megelőzhető, mert mint, ahogy bennünket, felnőt­teket is érhetnek kudarcok, úgy a gyerekeket is. Ezeket együtt kell megoldani, legyen az pót­vizsga, vagy évismétlés. — Mit mondanak a számok a eltűntekről? —A statisztika nem mérvadó, mert, ha ide vesszük az intéze­tekből eltűnt gyerekeket, akkor sége általában rövid időn belül előkerül. Legutóbb egy hatéves eltűntünk volt, de gyakoribbak a tizenévesek. A kiskorúak el­tűnésénél még az is gond, hogy fokozottan nagy veszélybe ke­rülhetnek. Önmagukról képtele­nek gondoskodni, nincs pénzük, de ha lenne sem tudnának élel­met vásárolni, nem tudnak hová behúzódni az eső, vagy a vihar elől. Emiatt megfázhatnak, megbetegedhetnek. Ami talán még ennél is súlyosabb, hogy bűncselekmények áldozatává is válhatnak, mert nem biztos, hogy jó akaratú emberek védő­szárnyai alá kerülnek a csavar­gás ideje alatt. De olyan is elő­fordul, hogy bűncselekmények elkövetésére veszik rá őket, mint például bolti lopás. Az eltűné­seknél mindig kimutatható a megfelelő kapcsolat hiánya, a szülővel, a gyámmal, vagy a nevelővel. Kiderül, hogy egy- egy szülő a saját gyerekét sem ismeri. Amikor aztán az ezek­ből adódó konfliktusok miatt „világgá” megy a gyerkőc, ak­kor döbbennek rá, hogy hol is követték el a hibát. —Feltétlenül beszélnünk kell az eltűnések motívumairól. Fotó: Harascsák Fullajtár András (Új Kelet) Az utóbbi időben egyre több gyerek és fiatalkorú eltűnéséről ad hírt a média. A gyerekek hosszabb-rövidebb ideig tartó kószálása nem kevés aggódást, gondot okoz a hozzátartozók­nak, vagy az intézeti nevelők­nek. Nem utolsósorban nagy munkát adnak a rendőrségnek a fiatalok, mert előírás, hogy a ke­resést a bejelentéseket követően azonnal meg kell kezdeni. Nem egy esetben itt, Szabolcs megyé­ben a megtalálás mielőbbi sike­réért bevetik a Rendőri Ezred miskolci zászlóalját, katonákat, határőröket, polgárőröket, szám­talanjárművet, de arra is van eset, hogy helikoptereket is. Termé­szetesen ez a kötelességük, de egy-egy ilyen keresési akció nem kevés pénzbe kerül. Hogyan kezeli a rendőrség a mostanában szép számmal elő­forduló „kiruccanásokat”? Er­ről beszélgettünk a nyíregyházi rendőrkapitányságon Szép Gá­bor századossal, akinek ebben gyakorlata van. — A fiatalok „gondoskod- arról, hogy ne unatkoz- Az eltűntek döntő több­No, akkor én elindulok világgá...

Next

/
Oldalképek
Tartalom