Új Kelet, 1995. szeptember (2. évfolyam, 205-230. szám)
1995-09-07 / 210. szám
4 1995. szeptember 7., csütörtök Tiszavasvári UJ KELET A teremőr Maga gyűjti, maga őrzi Szeptember vegere elkészül a Váci Mihály Gimnázium első évkönyve. A tartalmasnak ígérkező kiadványban bemutatják az iskola eddigi 32 évének történetét, és bő terjedelemben foglalkoznak a gimnázium jelenével is. Az évkönyv a helyi Colonel Press Kiadó és Kiadványszerkesztő Bt. gondozásában jelenik meg. Az olvasó megtudhatja, hogy a gimnáziumi képzés a jelenlegi épület falai között 1970. szeptember l-jén, azaz éppen egy negyedszázada kezdődött. Az ízléses könyv szerzőinek — tanároknak, diákoknak — nem titkolt szándéka, hogy számadást, maradandó emléket adjanak a jelenlegi és a régi diákok, szülők és mindazok számára, akik érdeklődnek munkájuk iránt. Továbbá a szerzők szeretnék, ha ez az évkönyv is egyike lenne azoknak a hajszálgyökereknek, amelyek a Váci Mihály Gimnáziumhoz kötik tanítványaikat. A kiadvány megjelentetését a helyi vállalkozók is segítik. Munkácsi Petemé, Bözse néni korát meghazudtoló fürgeséggel teszi a dolgát a város múzeumában. Amellett, hogy Munkácsi Péterné teremőr mindenütt ragyogó tisztaság van, szakavatott módjára eligazodik az ókori, újkori leletek, az első vagy második világháborút idéző tárgyúk, eszközök között. Szakértelemmel magyarázza a régi orvosi eszközök használatát, de az Alkaloida megteremtője, Kabay János gyógyszerész munkásságáról készült kiállítást is alapos tájékozottsággal tárja a látogató elé. — Bözse néni (általánban így szólítják), elmesélné, hogyan lett teremőr? — Olyan régen volt, hogy már nem is nagyon emlékszem rá: most október l-jén lesz 26 éve, hogy ide kerültem. A té- esz olyan rossz volt felénk a hatvanas években, hogy egy asszony nem tudta megkeresni a kenyérre valót, ezért elszegődtem ide. No, nem volt olyan egyszerű, de sokat segített, hogy az. akkori igazgat ó, Hunyadi József büdi volt, mint én, ő hívott, és én szívesen jöttem. Aztán itt ragadtam. Régi vagyok már én is, mint ezek a tárgyak — mondja nevetve —, már a hetvenötöt taposom. — Mi a teremőr feladata? — Minden, amit egy múzeumban el lehet képzelni. A takarítástól kezdve a látogatók fogadásáig és kalauzolásáig sok mindennel törődni kell. Nem utolsósorban vigyázni kell az értékekre is. — Mennyire tükrözi ez a múzeum a település múltját? — Valamikor a mostani Tiszavasvári ősét két település alkotta. Bűd és Szentmihály. ahol mindenféle nép lakott. Annak az időszaknak szinte minden jellemző maradványa, használati eszköze megtalálható a múzeumban. De vannak itt még régebbi leletek, visszamenőleg egészen az őskorig. A használati tárgyak közül nagyon szépek az 1800-as évekből származó lócák, tulipános ládák, ágyak, és valamikor szép szőtteseket készítettek a szent- mihályiak. Ezekből is őrzünk néhányat. — Mostanában hoznak be valamilyen tárgyat, eszközt az emberek a múzeumba? — Nem nagyon. Valamikor én magam is sok mindent behoztam, az emberek tudták, hogy itt dolgozom, és felajánlották a régiségeiket. Nagyon tudtam örülni egy-egy régi tárgynak, olyankor gondolatban mindig visszamentem abba az időbe. — Van itt olyan tárgy, ami önnek a legkedvesebb? —Nem is tudom. Nekem minden régiség nagyon tetszik. Sok olyan tárgy található itt, amit az én gyerekkoromban még használtunk. Ha ránézek, akkor kicsit nosztalgiát érzek, felidézi a régi szép emlékeket. Valahogy be- lémivódott a régiségek szerete- te. Nem is tudok megválni semmi ócskaságtól. Például apósom 40 éve meghalt, de a poharát, amiből ivott, mostanáig megőriztem. Talán a sors is úgy akarta, hogy ide kerüljek, mert csak tiszta szívvel és szeretettel szabad a múlttal együtt élni. — Biztosan sokat tanult Bözse néni a negyedszázad alatt... — Amellett, hogy láttam a régi dolgokat, sokat olvastam, mindenféle könyvet, szakirodalmat. Nem akartam, hogy tudatlannak lássanak, ha a látogatók kérdeznek valamit. — Úgy tudom, a múzeumot egy ideje bezárták... — Sajnos, már közel két éve nem fogadunk látogatókat. Most úgy volt, hogy a '48-as szabadságharccal kapcsolatos kiállítással nyitunk szeptemberben, de már abból sem lesz semmi. — Tudom, hogy nem önre tartozik, de miért nem nyitnak ki? — A külső vakolat hullik, az udvar is rendetlen, meg itt egy sétálóutat akarnak építeni. Én szeretném, ha már kinyitnánk, meg volna is rá igény. A nyáron is sok turistát elutasítottunk... Nekem nem jelentene nehézséget, mert amióta zárva vagyunk, én és a társam mindennap itt vagyunk. Tudja, ha régiek is ezek a tárgyak, de nagy az értékük, és gondozni kell őket, hogy még tovább megmaradjanak az utókornak... Erdélyi püspök a tanévnyitón Rangos vendége volt a Vasvári Pál Szakközépiskola és Szakmunkásképzőben megtartott évnyitónak. Az itt tanuló erdélyi és kárpátaljai gyerekekre, az itteni körülményekre kíváncsi volt dr. Tempfli ./óz.vc/'nagyváradi püspök is. Kíséretében ott volt dr. Keresztes Szilárd görög katolikus püspök. Az évnyitón felszentelték az iskola területén lévő görög katolikus kápolnát. VAROSRÓL VÁROSRÁ jsS UJ KELET TISZAVASV ARIBAN A Vasvári Hírmondóban olvastuk: Készül a gimnázium évkönyve A '48-as kiállítás így indult az iskolaév Tíz telefonfülke Ugye A Matáv másként gondolja A nyár végét nemcsak a rohamléptekkel közeledő borús, esős és mostanság az évszakhoz képest szokatlanul hideg szeptember eljötté jelezte a diákoknak, hanem a hét elején megszólalt első csengetés is a tanulás elkezdésére irányította figyelmüket. Körkérdésünkben arra kerestük a választ, hogy a Tiszavas- váriban működő iskoláknak mit jelent az 1995/96-os tanév megkezdése. A Kabay János Általános Iskolában az elmúlt évek hagyományát követve az idén is négy elsős osztály diákjai kezdték meg tanulmányaikat. A 99 „kezdő” kisdikák között csekély számban enyhe értelmi fogyatékos gyermekek is vannak. Az iskolában 1955. június 30-ig két-két évfolyam összevonásával működött ez a tagozat, az idén azonban az önkormányzat racionalizálási intézkedését követően mindössze egyetlenegy osztályban kezdték meg a fogyatékos gyermekek oktatását. Az intézkedés értelmében — egyelőre — együtt tanulnak az elsős és a nyolcadikos diákok is. Az enyhe értelmi fogyatékosok iskolák közötti átcsoportosítása három nevelő más iskolába való áthelyezését is eredményezte. Emellett a pénztelenség miatt pedagógiai asszisztenst, gyermekfelügyelőt és szabadidőfelelőst kellett elbocsátani. Az intézmény költségvetése, ha szűkösen is, de elég lesz az alapfeladatok ellátására, feltéve, hogy az iskola megkapja az energiaár-emelés kompenzációját a szabadságokra eső, valamint a betegszabadságra eső átlagkereset különbözetét. A tananyagon kívüli órákon túl azonban alig jut szakkörökre, felzárkóztató és tehetséggondozó programokra. Az eddigi 35-40 pluszórával szemben mindössze 8 órát engedélyezett az önkormányzat. Az iskola folyamatos munkáját nehezíti, hogy a tankönyvek csak a hét elején érkeztek meg, szétosztásuk viszonylag elhúzódott... A Vasvári Pál Általános Iskolában három tanulócsoportban 32 diák kezd ismerkedni az írás, olvasás és számolás rejtelmeivel. A költségvetésből a működésre előirányzott 25 millió forint kizárólag az alapfeladatok ellátására elegendő. Szakkörökre és felzárkóztató órákra nem jut, és az iskolába járó jelentős számú cigány gyermekek szülei, valamint a túlnyomó részben hátrányos helyzetű családok nem tudják megfizetni a különórát, pedig lenne rá igény. A nehéz gazdasági helyzetből adódóan a napközis foglalkozásokat csa^ csökkentett létszámmal tudják beindítani. Szerencse a szerencsétlenségben, hogy az intézményben nem került sor pedagógus-elbocsátásra, igaz, nem is vettek fel új munkaerőt. A Váci Mihály Gimnáziumban 49 elsős diák, valamint a hatosztályos gimnáziumban 25 gyermek kezdte meg középfokú tanulmányait. A két elsős osztályból az egyik speciális angol tagozatként indult be. A hatosztályos gimnáziumot tavaly vezették be, és rendkívül nagy sikere van mind a diákok, mind a szülők, mind pedig az iskola tanárai között. A csupa jó képességű gyermek nagyszerű tanulmányi eredményei és a folyamatos érdeklődés alátámasztotta a képzési forma lét- jogosultságát. A költségvetés szűkössége kényszerítette az iskola vezetőségét, hogy csoportokat vonjanak össze, csökkentsék a nyelvi órák számát. Emellett mindössze tömegsportra és énekkarra futna a rendelkezésükre álló pénzből. A pénzhiány miatt a kollégiumot nem tudta tovább fenntartani az intézmény, így a diákokat a szakközépiskola kollégiumában szállásolják el. A gondokat tetézi, hogy ismételten felpúposodott a tornaterem parkettája, és a radiátorok is elkorrodálódtak. . A Vasvári Pál Szakközépiskola és Szakmunkásképzőben kápolnaszenteléssel kezdődött az idei tanév. A 27 első osztályba 179 diákot iskoláztak be, és 10 új, pályakezdő pedagógust vettek fel. Ezzel szemben egyetlenegy tanártól kellett megválniuk, aki másik munkahelyet választott. A költségvetés itt is csak a legszükségesebbekre elegendő, ennek ellenére az idén is lesz pénz arra, hogy több tantárgyat is csoportbontásban oktassanak az idén fennállásának 50. évfordulóját ünneplő intézményben. Úri Mariann Létezik egy olyan előírás, miszerint a városban 500 lakosonként egy telefonfülkét kell elhelyezni. Ezzel szemben a város telefonfülke-ellátása nagyon gyér. Ha a fenti követelménynek meg akarnak felelni, akkor még tíz fülkét kellene felszerelni a település különböző pontjain. Az önkormányzat felmérte a telefonnal eddig ellátatlan területeket, és kijelölte a fülkék helyét. Főleg a külterületek jönnének számításba, hiszen ott van rá a legnagyobb szükség. Ezzel szemben a Matáv nem így gondolkodik. A tíz fülke ellen nincs kifogása, de olyan helyre telepítenének telefont, ahol már a vezeték kiépült. Az ő szempontjukból ez tűnik logikusnak, de az ésszerűség az önkormányzat álláspontja mellett szól, és ehhez ragaszkodnak is. Különben is, ahol vezeték van, ott telefon is van, ha más nem, akkor magánvonal. Ezzel együtt a vasváriak kicsit mostohának érzik magukat, mert arányaiban sokkal kevesebb telefonvonallal rendelkeznek, mint más hasonló település. Jelenleg is elég sok igénylő van, bár ezt az önkormányzatnál nem tudják pontosan szám szerint, mivel a jelentkezők nyilvántartási listáját a Matávnál vezetik. Útban az iskola felé
