Új Ifjúság, 1985 (33. évfolyam, 1-52. szám)

1985-02-26 / 9. szám

új ifjúság 8 Peter Nagy Lojzo ÄC+ Mai? A BÉKE ÉS A SZOLIDARITÁS DALAI A rock legújabb Irányzatait az AC + , a Team, a Zentour, a Moped és a Punc együttesek képviselték. A malackyi AC+ ugyanúgy mint a martini Team, a klasszikus beatből indul ki, és ezt gazda­gítja az újhullám, a reggae és a ska elemei­vel. Főleg a gitárra, basszusgitárra és a bil­lentyűkre épít. Az AC+ Karol Mályvái a reggae stílusú dalukban az emberek közöt­ti viszony Javításáért teszi le a garast. A Team dinamikus szerzeményét a spartakiád- nak ajánlotta. Előadásukban főleg Duáén Antalík gitáros és Milan Doökal énekes nyúj­tottak kiváló teljesítményt. A prágai Zen­tour és a berouni Moped együttesek az egy­szerű hangzásra törekedtek, zenében és szö­vegben egyaránt. A Moped Válku ne! című szerzeménye elnyerte a Nemzetközi Diák- szövetség díját. A őáslavi Punc tavaly még nagyon a kül­földi együttesek példáját követte. Idén stí­lust váltottak és a reggae felé orientálód­nak. Festivál című szerzeményük a VIT gon­dolatait fejezi ki melodikus zenével és egy­szerű, érthető szöveggel. A zsűri a szerze­ményt az első díjjal jutalmazta. Három, eszmeileg és művészileg magas szintű kantilénát hallhattunk. Az elsőt a losonci (LuéenecJ Recept együttes mutatta be. A dalban a szerzők a békés élet örö­meit éneklik meg. Az ostravái Zita Kozelská saját zongorakíséretével előadott Via Appia című dalához a szabadságharc eszméinek kifejezésére az ókori római birodalomból merítette a témát. A milevskói Vendula Kaépárková, aki a Fantom együttessel lé­pett fel, saját szerzeményét adta elő. Dala elnyerte a harmadik díjat és a közönség csodálatát. A country, a folk és a folk-rock stíluso­kat a plzefti EFS, a Karlovy Vary-i Satelit VII és a prievidzai Peter Paulík képviselték. A verseny bebizonyította, hogy a politi­kai dalok műfajának színvonala emelkedő­ben van, kiváló ú] szerzeményeket és fiatal tehetségeket hozott felszínre. A FESZTIVÁL VENDÉGEI Václav Neckáf, az első est vendége, több új és néhány régi dalával lépett a közön­ség elé. Az újakban főleg a szerelemről és a barátságról énekeltek. A közismert bra- tislavai Lojzo együttes, amely a városi naiv folk képviselője, az emberi gyarlóságot gú­nyoló dalaival ismét kivívta a sokolovói kö­zönség elismerését. A második este Peter Nagy és az Indigo együttes mutatkozott be. Dalaik szövegében a háborúellenes témától a karrierizmus elleni harcig és a fiatalság építőkedvéig fogták át társadalmunk jele­nét. A politikai dalok határainkon túli hely­zetéről a külföldi vendégek énekeltek. Mo­dern rock stílust és tartalmas szövegeket adott elő az NDK-beli Brom Oss, az NSZK- -beli Noch was, az osztrák Ligic és a hol­landiai YWIS. Szövegükben felhívás hang­zott el a békeharcra, a környezetvédelem­re, a visszás emberi tulajdonságok elleni harcra. A szatíra fegyverét vette igénybe előadásában a bulgár Blagoevgrad '83 folk- együttes. Dick Gaughan Nagy-Britanniából hazája munkásainak nehéz életéről és a nemzetek közötti megértés szükségességéről dalolt. A folk-rock Jellemezte az írországi Kínvara együttes, a nicaraguai Guardabar- ranco duó, az afganisztáni és angolai éne­kesek előadását. A szovjet jelent és a Nagy Honvédő Háború eseményeit hozta közel lí­rai szerzeményeivel a Veltjums együttes a Lett SZSZK-ból. A fesztivál hangulatának ünnepélyességét emelte, hogy bemutatták Miroslav Flórián nemzeti művész, Jozef Hanzlík, Michal Cer- ník és Karel BouSka költők verseit, amelye­ket hazánk felszabadításának 40. évfordu­lójára írtak, és eseményszámba ment a Pre- Sovcatá gyermekkórus fellépése. Sokolovban ismét találkoztak a fiatalok a világ minden sarkából, és békevágyukban, barátságukban ismét egymásra találtak. Iveta Pospísilová ISKOLA ÉS KULTÜRA NÉHÁNY IDŐSZERŰ GONDOLAT A REGGAE ZENÉRŐL Leszámítva a bluest, még soha népze­ne nem volt akkora hatással a rock fej­lődésére, mint a reggae. Szinte alig ta­lálunk előadót vagy együttest, amelyik ne építette volna be a repertoárjába — ha csak néhány szám erejéig is — a reggae elemeit, motívumait. S ez alól nem kivétel az olyan, tekintélyt paran­csoló név sem, mint Steve Wonder, El­ton John vagy Paul McCartney. A reggae, a karib-tengeri Jamaica szi­getéről származik. A sziget őslakói kö­zül ma már egy sem él, a mai lakosság egy része a bevándorló fehér bőrűek le­származottjai, többiek az afrikából be­hurcolt néger rabszolgák ivadékai. S épp e színes bőrű réteg csiszolta a fe­kete földrészről hozott kulturális örök­séget i— nem mentesülve az új környe­zet hatásától sem — olyanná, amilyen­nek ma ismerjük. A reggae kemény zenei alapokkal ren­delkezik, jellemzője továbbá a szinkó- pás ritmuseltolódás, amely e zene sa­játos lüktetését eredményezi. Az így ki­alakult izgalmas ritmusképletet ellen­pontozza a szöveg, ez nem ritkán jamai­cai tájnyelven íródik. E nyelv alapja az angol, de az Idők során jócskán deformálódott, úgyhogy napjainkban már inkább önálló ritmusú, nyelvtanú és szókincsű nyelvről beszél­hetünk. A reggae a hatvanas években tűnt fel az angol nagyvárosokban, ahol már ak­koriban is sok színes bőrű jamaicai élt. Az első igazi népszerűsítője a fiatalon elhunyt énekes-szerző Bob Marley volt, akit ma is a reggae koronázatlan kirá­lyának tartanak. 1945-ben született, s 64-ben alakította meg Wailers nevű tár­sulatát, ám csak 73-ban jelenhetett meg első albumuk, a címe: Ragadd meg a tüzet. Az igazi áttörést a harmadik LP, a Natty Dread (Életre születtem) érte el, utána sorra jelentek meg a ma már klasszikusnak ítélt opuszok, mint a Rastaman Vibration, Exodus, Kaya stb... A reggae hatás a fehér bőrű angol ze­nészek játékán a hetvenes évek ele­jén figyelhető meg először. Erre az idő­re esik a Dreadlock Holiday nevű cso­port ténykedése, amely ügyesen ötvöz­te muzsikáját reggae-elemekkel. Az év­tized vége felé már több hasonló csa­pat futott, közülük a legismertebb a The Clash, Elvis Costello, a fehér reggae legkitűnőbb művelője pedig a Police e- gyüttes. Más csoportot alkotnak azok az együttesek, amelyeknek tagjai közt ke­verve találunk színes bőrű és fehér ze­nészeket. Ezek a csapatok (Specials, Beat, UB 40 stb.) legszívesebben a reg­gae kezdetleges formájához, a skahoz nyúlnak vissza, azt társítják mai hang­zásvilággal. Nemrégiben hírt kaptunk arról, hogy Bob Marleyről szülővárosában utcát ne­veztek el. A tény nemcsak az 1981-ben tragikusan elhunyt énekes tekintélyét emeli, hanem az egész, sokszor kisebb­séginek ítélt műfajét is. Somorjat S. Sándor A gimnáziumok és a szakközépiskolák kulturális életére egyre jobban rányomja bélyegét a tanulók túlterheltsége, a délutá­ni szakköri tevékenység. Tanítványaink je­lentős része a napi 7 óra után még 2—3 órát dolgozik valamelyik körben, a bejárók 18 vagy 19 órára érnek haza, ezután jön a készülés, a tanulás a következő napra. Ha nehéz órák várnak rájuk, akkor talán éjfél­kor aludni térhetnek, de reggel 6 órakor már újra talpon vannak, készülnek, utaz­nak. Hány órát is dolgozik hetente a munkáját becsületesen végző középiskolai tanuló? Többször felmértük, kiszámítottuk: ötven­ötöt—hatvanat. Amikor elérkezik a péntek délután, fáradtan mozgó, nehezen összpon­tosító szereplők próbálnak a színpadon. A heti feszültség feloldódása után romlik a fegyelem. Ilyen körülmények között már nem lehet egységes színpadi játékot formálni, pedig a színházi előadás minden más művészeti ágnál sokkal intenzívebben követeli a kol­lektív Jelleget. Ebben a légkörben elkopik a tanár, a rendező lelkesedése, ritkulnak a próbák és az előadások. A kopást csak siet­teti, hogy hiányzik a megértés, a megbecsü­lés, támogatásra nem is mer gondolni az érintett. Az oktatásügyi szervek nem kérik számon senkitől, hogy iskoláinkban miért nincsenek irodalmi színpadok, színjátszó e- gyüttesek, énekkarok, tánccsoportok, ame­lyek elősegítenék a nyelv ápolását, az ered­ményesebb irodalomoktatást, a népi hagyo­mányok megőrzését, az esztétikai nevelést, magunk és mások megbecsülését, s még so­rolhatnám... Még azokat a csoportokat sem tartják számon, amelyek rendszeresen dol­goznak, sőt országos eredményeket érnek el. Pedig az esztétikai nevelés fontossága, szükségessége ott szerepel a pártkongresz- szusok határozataiban, beszéltek róla a II. országos pedagőguskonferencián is. Ilyen körülmények között aztán nem csodálkoz­hatunk, hogy elfogynak középiskolai kultu­rális csoportjaink. A versenyek még meg­vannak, de ezek nem kellő éltetői e közép­iskolai együtteseknek, csak arra jók, hogy egy-egy csoport néhány évig létezzék. Hiányzik a rendezők rendszeres szakmai továbbképzése is. Csak egyesek Járhatnak azon az úton, amely a bővebb szakismere­tek forrásához vezet. Ugyanez vonatkozik a kitekintési lehetőségekre is. A pedagógus az iskolához van kötve, nem hagyhatja el azt napokra, hetekre kulturális tevékeny­ség miatt. A népművelési intézet tanfolya­mai nem a gyakorlati továbbképzést szol­gálják. Az irodalmi színpadi mozgalom abban az időben ívelt felfelé, amikor a csoportok, a rendezők szakmai, sőt gyakorlati segítséget kaptak. Amióta ez megszűnt, egy helyben topogunk, és napjainkban is az 1970-es években szerzett tapasztalatokból élünk. Ezt bizonyítja a Jókai-napokon fellépő együtte­sek szereplése is. Lemaradásukra akkor döbbenünk rá, a- mikor nekünk is lehetőségünk van látni o- lyan kitűnő műsort, mint amilyet a SZISZ zeleneöi alapszervezetének Z Színhá­za mutatott be Jozef Bednárik rendezésé­ben. Milyen remekül cserélték fel a felvo­nástechnikát a jelenettechnikával, s ezzel olyan ritmust adtak a darabnak, amelyhez hasonlót nagyon ritkán látunk még hiva­tásos együttesektől is! Bednárik az eszmei monadnivalóhoz és az adott formához meg tudta találni a sajátos kifejezési módot is. A modern színháznak nem a stílus a fő jellegzetessége, hanem a módszer. Van mód­szer, amely a hagyományok megőrzésére tö­rekszik, a másik hagyományt és korszerűsé­get ötvöz egybe, a harmadik bátran merít az avantgárd formai vívmányaiból, és akár a tartalom rovására is érvényesíti azokat. Az elmúlt években a szakmai értékelése­ken egyesek próbálták szembeállítani a színházcentrikus színházat az irodalomcent­rikus színházzal. Abból indultak ki, hogy a dráma az irodalom törvényeivel akarja elnyomni a színház törvényeinek engedel­meskedő színjátékot. Ismeretes, hogy a szín­házművészet olyan autonóm művészeti ág, amely nincs és nem is lehet alárendelve az irodalomnak vagy a drámának, de nem ki­szolgálója a rendezői, színészi önkénynek sem, ahogy azt a Jókai-napok néhány elő­adásán láttuk. A függetlenség nem azt je­lenti, hogy a dráma sugallta gondolat he­lyett a rendező, a színész gondolatát akar­ja a műbe belemagyarázni, mert ebben az esetben nem művészi függetlenség, hanem esztétikai önkény lesz. A Jókai-napok előadásain azt is láttuk, hogy egy fércmű sohasem válhat nagyha­tású, jelentős színpadi alkotássá. Például Brecht műveit nagyon változatos módon le­het tönkretenni, félremagyarázní, de nincs az az együttes, amely egy fércműből művé­szi előadást hozna létre. Mivel csoportjaink Jelentős része a hazai kiadványokra támasz­kodik, ezért gondosabban kellene őket ösz- szeállítani, a darabokat válogatni. Már a hetvenes évek közepén felvetődött a versenykiírás megváltoztatásának szüksé­gessége, és az ifjúsági, középiskolai együt­tesek külön kategóriába sorolásának kér­dése. Tisztáznunk kell a kisszínpad és színját­szó együttes kérdését is! Itt elsősorban a Játékmódot kellene alapul vennünk, mert annak különbözőségén múlik, hogy a szín­játékot más és más elnevezéssel jelöljük. Hogy, mennyire a játékmód az alap a szín­játék meghatározásában, mutatja az is, hogy ugyanazt az irodalmi anyagot több módon el lehet Játszani; s aszerint, hogy milyen Játékmódban visszük színre ugyanazt a szö­veget, lesz a színjáték neve is más és más. Pl. Katona József Bánk bánja klasszikus dráma. Színházi előadásban színpadi játék csoportba soroljuk, zenés feldolgozásban o- perának nevezzük, de formálhatunk belőle pódiumjátékot is. Az új versenykiírás ösz- szeállításakor mindezt figyelembe kellene venni. És fontos lenne azoknak a megbe­csülése is, akik nemzetiségi kultúránk cse­lekvő részesei, éltetői. GÁSPÁR TIBOR A Matesz márciusi játékterve 1. péntek Rimaszombat — Rim. Sobota A Noszty fiú esete Tóth Marival 19.00 2. szombat Fülek — Filakovo A Noszty fiú esete Tóth Marival 19.00 7. csütörtök Ipolyság — Sahy A Noszty fiú esete Tóth Marival 19.00 9 szombat Dunaszerdahely — Dun. Streda Prelúdium mollban 19.30 10. szerda Cseke — Cenkovce Prelúdium mollban 19.00 13. szerda Nagymegyer — Calovo Prelúdium mollban 19.00 14. csütörtök Gúta — Kolárovo Prelúdium mollban 19.00 15. péntek Komárom — Komárno Prelúdium mollban 19.30 16. szombat Marcelháza — Marcelová Prelúdium mollban 19.00 17. vasárnap Nagykér — Milanovce Prelúdium mollban Marival 19.00 20. szerda Nagymegyer — Calovo A Noszty fiú esete Tóth 14.30 21 csütörtök Udvard — Dvory n/Zitavou A Noszty fiú esete Tóth Marival 19.00 22. péntek Bátorkeszi — Vojnice A Noszty fiú esete Tóth Marival 19.00 23. szombat Ekecs — Okoő A Noszty fiú esete Tóth Marival 19.00 24. vasárnap Csallóközcsütörtök — Stvrtok na Ostrove A Noszty fiú esete Tóth Marival 19.00 26. kedd Érsekújvár — Nővé Zámky Prelúdium mollban 19.00 27. szerda Hurbanovo Prelúdium mollban 19.00 28. csütörtök Stúrovo Prelúdium mollban 19.00 30. szombat Csata — Cata Prelúdium mollban 19.00 31. vasárnap Muzsla — Muzla Prelúdium mollban 19.00 h

Next

/
Oldalképek
Tartalom