Új Ifjúság, 1982. július-december (30[31]. évfolyam, 27-52. szám)

1982-10-12 / 41. szám

I •4 ' A SZOCIALISTA IFjOSÄGI SZÖVETSÉG ÉS PIONiRSZERVEZETE FELADATAIRÓL A CSKP XVI. KONGRESSZUSÁT KÖVETŐ IDŐSZAKBAN A SZISZ III. kongresszusának hatArozata Gyermekszeroeietütik üdvözletét héts^áz pionír tolmácsolta Abban az idOssakban tartottak meg a SZISZ III. kongresszusát, amikor né­pink áldozatkészen törekszik a CSKP XVI. kongresszusa programjának meg- salósitására. Mi, az ifjú nemzedék tagjai is részt Tállalunk az igénye­sebb külső és belső teltételek kö­zött folyó küzdelemből. Az elmúlt évek társadalmi légkö­re, a kommunista párt és a szocialis­ta állam szüntelen gondoskodása és segítségnyújtása,, a Nemzeti Fronttúl jövő sokrétű támogatás és szerveze­tünk tagjainak áldozatkész mnnkája lehetővé tette a SZISZ II. koUgresz- sznsán kijelölt feladatok eredményes teljesítését. A népgazdasági igényekkel össz­hangban kibontakoztattok a fiúk és lányok aktivitását, hogy ennek ered­ményeként is javuljon a társadalmi termelés minősége es hatékonysága, különösen ami a népgazdaság knlcs- fontosságú ágazataiban folyó tevé­kenységet illeti. Ugyanakkor a fiata­lok munkához fűződő szocialista vi­szonyának alakítására, a diákok és a szakmunkástanulók felelős felkészí­tésére is figyelmet fordítottunk. Arra törekedtünk, hogy — főleg az alapfokú munkaterületeken — növe­kedjék a SZISZ-nek a fiatalok gon­dolkodására és tetteire gyakorolt ha­tása, hogy ezek az emberek öntuda­tos, politikailag és szakmailag kép­zett, sokoldalúan felkészült építőivé váljanak a fejlett szocialista társada­lomnak. Arra törekszünk, hogy ifjú­ságunk legyen kész a szocializmus védelmére, legyen ihtndenkinek sa­játja a hazafiság és internacionaliz­mus, a Szovjetunióhoz és a szocialis­ta közösség összes országához fűző­dő barátság, a békéért és a társadal­mi haladásért vívott küzdelem. A szisz-tagok legjobbjainak ezrei abban a megtiszteltetésben részesül­tek, hogy a CSKP tagjelöltjeivé és tagjaivá válhattak. Ösztönzően befolyásoltuk a fiatalok szakköri tevékenységét,. így növeke­dett azok száma, akik rendszeres kul­turális és sporttevékenységet folytat­nak, illetve máshogy válnak aktívvá. Jobb káder- és anyagi feltételeket igyekeztünk teremteni a pionlrkollek- tlvák sokoldalú, vonzó, eszmeileg mo­tivált munkájának kibontakoztatásá­hoz. Pionirszervezetünk tevékenysége Így változatossá, gazdaggá fejlő­dött, és egyre több gyermek tud en­nek köszönhetően érvényesülni. Nagy figyelmet fordítottunk az esz­mei és szervezeti egység szilárdításá­ra, az akcióképesség növelésére, a szövetség fejlesztésére. Elsősorban a SZISZ-alapszervezetek munkájának színvonalasabbá tételével törődtünk. Fokozódott a társadalom igazgatásába és irányításába való bekapcsolódá­sunk mértéke, hozzájárultunk az NF választási programjainak teljesítésé­hez. Ilyen tisztségviselőket neveltünk az ország számára, akik ma felelős be­osztásokban dolgoznak a népgazda­ságban, a társadalmi szervezetekben és az állami szervekben. A proletár és szocialista nemzetkö­ziség alapelveiből kiindulva szilárdí­tottuk együttműködésünket a Lenini Komszomollal és a szocialista közös­ség más országainak ifjúsági szerve­zeteivel. Elmélyítettük kapcsolatain­kat a kapitalista országokban, illet­ve a fejlődő államokban működő gyermek-, diák- és ifjúsági szerveze- tekkeL Aktívan részt vállalunk a Dívsz és az NDSZ tevékenységéből. Tovább növekedett Szövetségünk nem­zetközi tekintélye, amit az is bizonyít, hogy sikeresen megszerveztük Prá­gában a Dívsz nemzeti szervezetei­nek XI. tanácskozását. Az utóbbi 5 esztendő hazánk egy­séges gyermek- és ifjúsági szerveze­tének eredményes időszakai közé tar­tozik. Eredményeinket a CSKP XVI. kongresszusa is értékelte. Gustáv Hu- sák elvtárs, a CSKP KB főtitkára és a köztársaság etnöke a következőket mondotta a kongresszusi beszámolót tartva: „A Szocialista Ifjúsági Szövet­ség az ifjú nemzedék elismert képvi­selője, a párt közeli harcostársa.“ űrömmel és büszkeséggel fogadtuk ezt a pozitív értékelést. Ugyanakkor nem esünk az önelégültség hibájába. Tisztában vagyunk vele, hogy a jó eredmények mellett tevékenységün­ket problémák és fogyatékosságok is kísérik számos helyen. Nemegyszer ta­lálkozunk még a felületesség és a for­malizmus megnyilvánulásaival. Tudjuk, hogy az ország eredmé­nyes fejlesztése, a szocializmus elő­rehaladása, a CSKP XVI. kongresszu­sa programjának teljesítése nagy erő­feszítést igényel. Ugyanakkor az új és igényes feladatokat egyre nehezebb külső és belső viszonyok közepette teljesítjük, és állandóan növekednek az igények. Ez az egész társadalom­ban és a társadalmon belül a SZISZ- ben is így van, ezért szükségszerű a a SZISZ és Pionlrszervezete munká­jának további kibontakoztatása, a fo­gyatékosságok és nehézségek gyors leküzdése. A CSKP XVI. kongresszusának prog­ramját úgy értelmezzük, mint a lét- biztonság, a jelenlegi és a holnapi nemzedék boldogulása szavatolását. E programmal teljesen azonosultunk, és saját programunknak tekintjük. A végrehajtás a következőket igényli a SZISZ szerveitől és szervezeteitől: I. Meg kell nyerni és úgy kell vezet­ni a fiatalokat, hogy azok a munka­helyükön öntudatosan bekapcsolódja­nak a 7. ötéves terv feladatainak vég­rehajtásába, és elmélyüljön bennük az eredményekért érzett felelősség. Ügy kell dolgozni, hogy a fiatalok felis­merjék: az életszínvonal alakulása az intenzív gazdaságfejlesztésre való át­térésnek, a hatékony erőforráshaszno- sttásnak, a tudományos-műszaki is­meretek széles körű érvényesítésének, a munka minősége általános javítá­sának, a kiváló szakmai felkészülés­nek, a politikai és szakmai fejlődés­nek a függvénye. Nagyon fontos a fiatalok igényeinek és érdeklődésének a megismerése, az egyes kor-, illetve szociális csoportok szükségleteinek figyelembe vétele, kielégítése. 1. Elmélyültebbé tesszük a fiatalok tudományos-műszaki fejlesztéshez, a gazdasági fejlődés alapfeltétele meg­teremtéséhez való hozzájárulást. Ha­tékonyabban hozzájárulunk ahhoz, hogy a gyermekek korosztálya és az ifjúság pozitívan viszonyuljon a tu­dományhoz és a technikához, felkelt­jük a fiatalok érdeklődését az isme- retgyarapltás és a képzettségfejlesz­tés iránt. Erőteljesebben síkra szél­iünk a tudomány és a technika ered­ményeinek rugalmasabb és széles kö­rű érvényesítéséért. Ezt elsősorban a kevésbé anyag- és energiaigényes, ugyanakkor magas szakmai tudást igénylő és távlatokat Ígérő ágazatok­ban szorgalmazzuk. Törődünk vele, hogy minél több fiatal — elsősorban munkás, műszaki dolgozó, szakmun­kástanuló és diák kapcsolódjék be a ZENIT-mozgalom legkülönbözőbb ágazataiba, a középiskolai szakmai te­vékenységbe, illetve a főiskolai tudo­mányos szakköri munkába. Minél több fiút és lányt megnyerünk az újító és ésszerűsítő mozgalom számára, e te­vékenység eredményeinek termelés­ben való hasznosítására. További ál­lomásokat létesítünk az ifjú techni­kusok és természetbúvárok számára a legfontosabb ipari és mezőgazdasá­gi üzemek mellett, és színvonalasab­bá fejlesztjük az ilyen intézmények munkáját. Lényegesen elmélyítjük a SZISZ-szervezetek pionlrkollektivák- nak nyújtott segítségét a műszaki és természettudományos tevékenység ki­bontakoztatására. Djabb komplex ra- cionalizációs brigádokat hozunk létre, és ezek aktivitását főleg az energia-, fém- és nyersanyagtakarékosságra, a munkatermelékenység növelésére és az exportlehetőségek növelésére irá­nyítjuk. A konkrét munkahelyek tar­talékainak feltárására, a fiatalok — elsősorban a munkások — szélesebb körű bevonására összpontosítunk e folyamatban. A termelést előkészítő munkahelyeken dolgozó fiatalokat na­gyobb kezdeményezésre ösztönözzük, hogy így is hozzájáruljanak a gyárt­mányok színvonalának emeléséhez, csúcsteljesítményű termékek gyártá­sához és a munka-, illetve energia- igényesség csökkentéséhez a terme­lésben és az üzemeltetésben. Az ál­lami és társadalmi szervekkel, illet­ve szervezetekkel együttműködve ki­dolgozzuk a gyermekek és a fiatal­korúak tudományos-műszaki aktivizá­lásának átfogó programját. 2. Az ipari ágazatokban, elsősorban pedig a bányaiparban, az energetiká­ban, a kohászatban, a gépiparban, az elektrotechnikában, a vegyiparban, a közlekedésben és a szolgáltatásokban kibontakoztatjuk a fiatalok aktivitá­sát, hogy minél jobban teljesíthessük a 7. ötéves tervidőszak feladatait. Síkra széliünk a komplex intézkedé­sek megvalósításáért minden munka­helyen, és küzdeni fogunk a kezde­ményező tervezés meghonosításáért. A hatékonyság és minőség ifjúsági számlája mozgalom keretében, az anyag-, nyersanyag- és energiamegta- karitás erőteljesebb elmélyítésére összpontosítunk. Minden ágazatban síkra széliünk a megtakarítási limi­tek túlteljesítéséért. Nagyobb mérték­ben hozzájárulunk az állóeszközök jobb kihasználásához, a munkaerőgaz­dálkodás színvonalasabbá tételéhez, a munkaidő Jobb kihasználásához, a mi­nőség javításához és a szerződéses kapcsolatok fejlesztéséhez. Aktívabbá tesszük a fiatalok bekapcsolódását a nemzetközi szocialista gazdasági in­tegráció folyamataiba, a nemzetközi munkaversenyekbe, és védnökséget vállalunk az exportszállítások fölött. 3. Az eddiginél nagyobb mértékben hozzájárulunk a mezőgazdasági-élel­miszeripari komplexum feladatainak teljesítéséhez. Szélesebb alapokon fej­lesztjük tovább az „Egy szem se vesz- szen kárba" mozgalmat, hozzájárulva ezzel a növénytermesztés — főleg a gabona-, tömegtakarmány-, cukorré­pa-, burgonya-, iparlnövény-, zöldség- és gyümölcstermelés — fejlesztésének meggyorsításához, a minőség és a gazdaságosság javításához. Elmélyül­tebbé tesszük a fiatalok állattenyész­téshez való hozzájárulását, főleg ami az állomány termelékenységének fo­kozását és a takarmányfelhasználás ésszerűsítését illeti. Megfelelő figyelmet fordítunk a ter­mőföld védelmére és a terméketlen területek termőképességének javításá­ra, illetve a föld hatékony hasznosí­tására. Rendszeresen törődünk a nö­vényvédő szerek és a műtrágya he­lyes alkalmazásával, illetve az istálló­trágya hasznosításával. Az élelmiszer­iparban és más feldolgozó ágazatok­ban bekapcsolódunk az összes mező­gazdasági termény gazdaságos hasz­nosításáért folyó tevékenységbe, törő­dünk a piaci árualapok folyamatos feltöltésével. 4. Maradéktalanul teljesítjük a Déli útvonal építésével kapcsolatos felada­tokat, hiszen az ifjúság III. országos építkezéséről van szó. Továbbra is hozzájárulunk Prága, Bratislava és az észak-csehországi kerület fejlesztésé­hez. Eredményesen teljesítjük az atom­erőművek és a dunai erőmű építése patronálásából következő teendőket. Tovább ápoljuk a helyi, járási és ke­rületi ifjúsági építkezések hagyomá­nyait, miközben a gyermek- és ifjú­sági létesítmények építésére összpon­tosítjuk figyelmünket. Fokozottan hoz­zájárulunk ahhoz, hogy az építőipar hatékonyan, színvonalasan és idejé­ben teljesíthesse feladatait. Szorgal­mazzuk a kétműszakos üzemeltetés, illetve (nyáron) a nyújtott műszakok és más formák bevezetését a teljesít­mény növelése érdekében. 5. Aktívabbak leszünk a közhasznú tevékenységekben, fokozottan bekap­csolódunk az NF választási program­jának végrehajtásába. Szélesebb ala­pokra helyezzük a CSSZK-ban a Bron­tosaurus, az SZSZK-ban pedig az Eietfa-mozgalmat, hogy a fiatalok így Jobban hozzájáruljanak a környezet- védelemhez és -feljesztéshez. 6. Hatékony segítséget nyújtunk az ifjúsági munkakollektlváknak és szo­cialista munkabrigádoknak, újabba­kat alapítunk, főleg a döntő jelentő­ségű munkahelyeken. Növeljük ezek hozzájárulását a termelési feladatok teljesítéséhez és a fiatalok tudatának alakításához. A gazdasági és szakszer­vezeti szervekkel együtt teret biztosí­tunk a kezdeményezésnek. Elmélyít­jük a fiatalok szocialista versenybe való bekapcsolódását, a szakszerve­zettel és más partnerekkel együtt mi­nél komplexebbé fejlesztjük a ver­senymozgalmat, és figyelmünket a döntő munkahelyekre összpontosítjuk. Nagyobb részt vállalunk a közös szo­cialista felajánlások megfogalmazásá­ból és teljesítéséből. Az Ifjúsági Fény­szóró törzskarai és járőrei figyélmét a tüzelőanyag, energia, a fémaiiyag és általában az összes erőforrás gaz­daságos felhasználására fordítjuk, kü­lönös tekintettel az importanyagokra. Ugyanígy törődünk a tudományos-mű­szaki eredmények gyakorlati érvénye­sítésével, a munkaidő teljes hasznosí­tásával, a tartalékok feltárásával és mozgósításával, a mezőgazdasági ter­mények veszteségmentes betakarításá­val és hatékony feldolgozásával. 7. Hatékonyan hozzájárulunk a fia­tal munkásnemzedék új feladatokra való felkészíté.séhez, osztálytudatának, kollektivizmusának és fegyelmezettsé­gének erősítéséhez. A szakszervezeti szervekkel együttműködve erőteljeseb­ben dolgozunk a fiatalok munka- és életfeltételeinek javításáért. Meggyor­sítjuk a mezőgazdasági ifjúságra gya­korolt hatás kiterjesztését, jobban hoz­zájárulunk a falusi fiatalok szocia­lista öntudatának szilárdításához. To­vább növeljük felelősségüket a me­zőgazdasági nagyüzemek feladatainak teljesítéséért. A szakszervezeti szer­vekkel és a Szövetkezeti Földműve­sek Szövetsége szerveivel együttmű­ködve segítséget nyújtunk abban, hogy javuljanak a mezőgazdaságban — elsősorban az állattenyésztésben — dolgozó fiatalok munka- és életfelté­telei. Hozzájárulunk ahhoz, hogy a fiatal értelmiségiek szorosabban kap­csolódjanak a fiatal munkásokhoz és mezőgazdasági dolgozókhoz. Munka­helyi és társadalmi aktivitásra ösz­tönzünk. Nagyobb figyelmet fordítunk az első munkahelyen való beilleszke­désre. Ügyelünk arra, hogy a beosz­tás összhangban legyen a képzettség­gel és a rátermettséggel. 8. Jobban hozzájárulunk a szak­munkástanulók hivatásra való felké­szítéséhez, a munkához, az alkotás­hoz fűződő helyes viszony kialakítá­sához. Nagyobb gondot fordítunk ar­ra, bogy a szakmunkástanulók job­ban megismerjék a kollektívák éle­tét és munkáját az üzemekben, vál­lalatokban. A szakszervezettel együtt­működve fejlesztjük és tökéletesítjük a szocialista munkabrigádok tartalé­kainak mozgalmát. A középfokú szak- tanintézetekben szélesebb alapokra helyezzük a szakmai tevékenységet. Nagyobb figyelmet fordítunk a fris­sen kitanultak folyamatos elhelyezé­sére. A munkásfiatalok számára to­vábbi védnököket nyerünk meg és ké­szítünk fel. Törődünk vele, hogy a szakmunkás-bizonyítvány megszerzése után jó kollektívákba, tapasztalt mun­kások és mesterek mellé kerüljenek a fiatalok, akiket új munkahelyükön a szisz-ben folyó munkába igyek­szünk bevonni. 9. Aktívan bekapcsolódunk a gim­náziumok és a középfokú szaktanin­tézetek tanulóinak minél Jobb szak­mai előkészítésébe. A pedagógusokkal szorosan együttműködve sokrétűen érvényesítjük a tanulmányokban a kezdeményezés és az ésszerű felké­szülés különböző formáit. Az osztály- közösségekben kedvező légkört terem­tünk, kiemeljük a példás tanulókat, harcot indítunk a középszerűség és az iskolai rendtartás előírásainak megszegői ellen. A középiskolai szak- tevékenység fejlesztésével támogatjuk és fejlesztjük a tudományos és mű­szaki ismeretek iránti érdeklődést. A középfokú szaktanintézetekben növel­jük az ügyességi versenyeken részt­vevők számát. A gimnáziumokon fo­kozzuk a műszaki tanulmányok irán­ti érdeklődést. 10. A főiskolai nevelési-oktatási fo­lyamat fejlesztésében következetesen növeljük a SZISZ munkájának rész­arányát. A tanulmányi eredményekért való felelősségtudat fejlesztésére, a rendszeresebb tanulás meghonosításá­ra törekszünk. A diákok tudományos- -szakmai tevékenységében Jobban fi­gyelembe vesszük a gyakorlatot. Szé­lesebb körben be akarjuk vonni a diákokat a komplex racionalizációs brigádok munkájába, növeljük együtt­működésüket a Fiatal Szakemberek Tanácsaival, és erőteljesebben hozzá­járulunk ahhoz, hogy a végzett főis­kolások felkészülten menjenek ki az életbe. 11. Hatékonyabbá tesszük a közép- iskolások és a főiskolai hallgatók be­kapcsolódását a nyári aktivitásba, hogy ez egyre érvényesebb hozzájáru­lás legyen a szakmai és politikai fel­készüléshez, illetve a népgazdas.ági feladatok teljesítéséhez. Teljessé kell fejleszteni a diákok nyári épitőtábo- ri munkájának egységes rendszerét, és meg kelt teremteni a feltételeket ahhoz, hogy az aktivitás minél job­ban meghonosodjék a 14—18-évesek körében. 12. A szakmunkásképző intézetek­ben, a közép- és főiskotákon folyó ok­tatás anyagi és műszaki feltételeinek megtevemtéséhez céltudatosabban hoz­zá kell járulnunk. A SZISZ-szerveze- tek vállaljanak nagyobb részt a fiúk­ról és a lányokról való szociális gon­doskodás tökéletesítéséből, a gyakor­lati érvényesülés lehetőségeinek meg­teremtéséből. 13. Kidolgozzuk a középiskolák és a szakmunkásképző intézetek 1. és 2. évfolyama számára a SZISZ-szerveze- tek olyan átfogó programját, amely megfelel a 14—16-évesek sajátosságai­nak. II. A marxizmus-leninizmus alapján céltudatosabban hozzájárulunk az olyan godnolkodásmód és érzelmi vi­lág kialakításához a fiatalok körében, hogy az ifjú nemzedék tagjaiban tel­jes mértékben megnyilvánuljanak a Jó gazda és az öntudatos társadalom- építő ember vonásai. Olyan embere­ket kívánunk nevelni, akik a szocia­lizmus építésében és védelmében egy­aránt helytállnak. Mi is feltételeket teremtünk a fiatalok harmonikus fej­lődéséhez. 1. Figyelmet fordítunk a CSKP XVI. kongresszusa határozatainak, a kom­munista párt politikájának megisme­résére, aktív és öntudatos támogatá­sára. Törődünk vele, hogy egyre in­kább osztályszempontból értékelje a tagság a világban végbemenő folya­matokat. Leleplezzük az antikommu- nista és szovjetellenes propaganda népellenességét, védelmezzük és ter­jesztjük a szocializmus előnyeit és vívmányait bizonyító igazságokat. Kö­vetkezetesen fellépünk a burzsoá er­kölcs összes megnyilvánulásával szem­ben. Rendszeresen megismerjük és tovább fejlesztjük a munkásosztály, a CSKP és a baladó ifjúsági mozgalmak forradalmi hagyományait. 2. Tovább fejlesztjük a fiatalok ha­zafias és internacionalista meggyőző­dését. Hozzájárulunk a csehek, a szlovákok és a hazánkban élő összes nemzetiség testvériségének szilárdítá­sához. Őrizzük a szovjet fiatalokhoz és szervezetükhöz — a Komszomol- hoz fűződő barátságot, illetve a szo­cialista közösség többi tagországában élő fiatalokhoz fűződő barátságot. Rendszeresen ápoljuk és szilárdítjuk a testvérkapcsolatokat, miközben ta­pasztalatcseréket szervezünk egyre nagyobb mértékben. Eközben szorosan együttműködünk más szervezetekkel is, különösen a CSSZSZBSZ-szel és az (A 8. oldalon folytatjuk)

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom