Új Ifjúság, 1975. január-június (24. évfolyam, 1-26. szám)

1975-05-20 / 21. szám

5

Dobat Csaba

Kálmán Zsuzsanna

Sflll Gabriella

Srejner Tibor

KÉT RENDEZVÉNY JLVRGÖJÄRA

A koaBltnűirban egy hát le- lorgáSB alatt két azonos téma- kür<l kulturális rendezvény színhelye volt a levloel (lévai] Barátság kulWrotthon Impozáns, modem épülete. Itt tartották a vers és prézamondók Járási döntóje talán a működve ló szavalók, prózamondók és 1- rodalmt színpadok nyug«t-szIo- váklal kerületi fesztiválját is.

A lével Járási Népkönyvtár — már hagyományosan — kötelességének tartja, hogy minden évben megrendezze a szép szó versenyének magyar nyelvű Járási szemléjét. Nem volt ez másképp Mén sem. A jnh népművelési osztályának megbízásából a CSEMADOK Járási bizottságával karöltve a Járási ■könyvtár valósította meg a hazánk felszabadításának 30. évfordulója tiszteletére meghirdetett országos verseny Járási fordulóját.

Sajnos, némjply Iskola egyáltalán nem kapcsolódott be a versengésbe, másutt viszont a pedagógusok a felkészítés során nem tanúsítottak kelló

megértést, nem tekintették feladatuknak aktivizálni a tanulókat, fölkelteni érdeklődésüket a rendezvény Iránt. A 48 ver- senyzóból mindössze öt flű volt.

Legjobban a II. korcsoport versenyzőt, a IV—VI. osztályos tanulók voltak felkészülve. A 16—19 évesek (középiskolásokJ kategóriájának bemutatkozása viszont csalódást okozott. Sokan például kiejtési nehézségekkel küszködtek.

Persze, Igazságtalanság lenne csupán a hibákról beszélni. Pozitívumként kell szólnunk, a kerületi verseny-tói eltérően, a rendező szervek odaadó munkájáról, amely biztosította az akoló zökkenőmentes lebonyolítását.

XXX

A kerületi fesztiválon már több kifogásolnivalóval találkoztunk. Hiányzott a Jó szervezés, ez pedig elsősorban a fó rendezőnek és irányltönek, ■ Kerületi Népművelési Intázet- nek a rovására írható. A rendezőség nem mindig állt feladata magaslatán. A kétnapos

rendezvény során ugyanis több- egyöntetűen megáWapíthatJuk szőr láthattunk a folyosókon — javult a verseik és pró- tanácstalanul Járkáló szerepló- zal művek kiválasztása. Sok

két, akik fölvlíágosítás hláinyá- eszmei és szadnnal szempontból ban nem tudták, hol és mikor Is színvonalas előadást hallottunk. Kevesebb űn. sematikus, évről évre hallott vers szerepelt a műsorokban. .Az Ilyen

kerül csoportjuk sorra.

A második versenynapon az

elózó napinál erősebb mezőny alakult ki. Kivétel talán csak a felnőttek kategóriája, az V. korcsoport volt. Például az öt benevezett versmondóból mlndművek nem tükrözték volna keWóképpen a szabad 30 esztendő szocialista változá-salt.

A bíráló bizottság egy résaé- össze három vette a bátorságot nek munkájéta a ..koronát“ a «IJönnl Lévára. Arról már nem szaval óverseny eredményeinek Is beszélve, hogy egyetlen pró- eldöntése tett» föl. A III. ka- zamondó sem Jelentkezett. tegórlában ugyanis két ver' senyzó azonos pont-számot ért

Jé lenne, ha a Jövőben «« a ^

kategória Is megerősödne, M- pénzérme leldobásável

küzdené magát a többiek melló. Mindez az elózó korcsopor- ^ második...

tok versenyzől-tól Is függ, ha a középiskolai tanulmányaik beíejezésével nem hagyják ah- ***

ha a szép szó versenyszerű műve.ését, hanem eggyel följebb, g nyugat-szlovákiai kerület az ötödik kategóriában tovább jjét magyarlakta Járásából 8^ gazdagítják rendeavényelnket. versenyző „vallott“ tehetségé- Nem ^rdulhajna akkor elő az, ről, rátermettségről a* Idén hogy valaki k-önyvvel megy fel immár harmadszor megiende- a színpadra, vagy elakad elő- sett fesztlYál során, adás kőiben, esetleg nem tudja pwjntosan a sesöveget. **'®S**' László

A tavalyihoz kópéét — est (A aaerző (elvételei)

Milliókhan számolva

Ha a Szovjetunió kOnyvtermésMl szólunk, akkor a milliót kell vennünk alapegységül. A szovjet nyomdók percenként háromezer, naponta átlag négymillió könyvet ontanak. A több mint kétszáz kiaáónállalat 89 nyelven jelentet meg könyveket. A szovjet társadalom fennállása Óta a kiadót mérleg: 2,5 millió mű közel 40 milliárd példány számban. Olyan adatok ezek, amelyektől szinte szédül az ember feje, és végtelen tisztelet az t- ránt a föld iránt, amely így szomjazza a tudást.

ötvennégy kiadóvállalat jelentet meg műszáki-tudományos irodalmat. Kiadványaik között mindenki talál érdeklődésének megjelelót.

Az építészetet, energetikát, erdészetet, kohászatot, gépipart, vegyipart és a nemzetgazdaság más ágazatait

írirtíó szakhöngvek 198 kiadóvállalat gondoiásál>an jelennek meg,

A szovjet- könyvpiacon minden harmadik kiadvány szépirodalom.

Minden hatodik könyv a Szovjetunióban Ifjúsági tra- dalom, ami azt jelenti, hogy évente 3000 mű 384 mtlltós példánysz^ban. A gyermekeknek szánt irodalom átlagos páldáhyszáma 128 000.

Az UNESCO adatat szertrtí a világon a Szovjetunióban jelenik meg a legtöbb ktSfÖldt irodtdom, és mindjárt jegyezzük meg, hogy a ml szorzóink művet ebben a könyvtermésben elókelO helyet foglalnak el.

Es még sorolhatnánk hosszan az adatokat és eredményeket, amelyek a Szovjetuniót könyvkiadó nagyhatalommá teszik.

—Ik—

A Vn. szlovákiai amatőr bábfesztivál előtt

A két évig tartó felkészülési idő lejártával május 21- 2S-e küzött Ismét találkoznak Szlovákia legjobb műkedvelő bábegyUttesei Zilinán (Zsolnán). A seregszemlén 8 gyermek és 3 l(|úsági, illetve felnőtt kategériájű oso- port méri össze ereiét. Az egyes kategóriák győztesét képviselik majd Szlovákiát a júliusi országos versenyfesztiválon Chrudimban.

Több okból is fokozott érdeklődéssel várjuk a IHlln^ (zsolnai) VII. amatőr bábfesztivált, hiszen ismét lemérhetjük a szereptö együttesek Jelenlegi minőségi szintjét, valamint a kerületek közötti esetleges eröeltolédást. A fesztiválmúsoT megint csak azt sejteti, hogy a két régi fellegvár és hajdani nagy vetélytárs, Bratislava ét Koáioe között ismét párharcra kerül sor, hiszen a fesztiválon két-két együttes képviselheti őket. Bratiklavát a központi úttörőház mellett működő Gong, és valamelyik kilencéves alapiskola bábegyütase, Koáicét pedig az I. sz. AKI bábcsoportja és a Kerületi Egészségügyi Középiskola Horizont nevű bábegyüttese. Ezeken kívül láthatjuk még a ru2omberoki Lupianok. a púchovl D 12, a budlmíri Ohnfk bábagyüttasek, továbbá az oáCad- nioai és a zlaiovoei bábosok műsorát is. A seregszemlén vendégként fellép az ostravai Jitfenka. A fesztivál- műsort a Zilinai hivatásos bábszínház előadása fejezi ba.

Az idei zsolnai bábfesztiválon (a közelmúlttal ellentétben) szlovákiai magyar bábcsoport nem szerepel. Ez kétféleképpen magyarázható; a nemrég még sikeresen működő koáicei (kassai) Glöbus bábegyüttasnek agya- lőre nincs kiforrott, vele egyenértékű utédja. amely elfoglalhatná helyét a szlovákiai műkedvelő bábjátszásban, másrészt a jalanlegi versenyszabályok értelmében magyar és szlovák együttesek csak a járási szintig versenyezhetnek együtt. A szlovák bábegyüttesek számára a felsőbb / tokot a kerületi verseny Jelenti, a magyar bábcsoportok pedig a komámói (komáromi) Jókal- napok műsorát képező bábjátszők fesztiválján lépnek rtiejd fel.

A iilinai és a komáromi rokon jellegű kulturális e- semény időpontja igen közelálló, mégis reméljük, bogy a (ilinai fesztiválon megfigyelés, illetve tapa.szta1at8zer- zés céljábél minél több selovókiai magyar bábegyüttes szakvezetője vesz majd részt. Annál is inkább, mert a seregszemle délelőtti tanulságos műsorán az együtte sak értékelése és szakszeminárium is szerepel. Ogy véljük, tanulni ilyen szintű fórumon a leghelyesebb.

V 8Z. 1.

• -''él". ♦ '

■■■ ■ .'V

>' ■'V.

SZERESSÉTEK A KÖNYVET

vidáman cslvlteló lányo-k a könyvtárban. Jól öltözöttek, ápoltak, helyesek, kedvesek Ez a könyvtár a ätüro- vól Jpárkányl) papírgyár sza'ktanlntézetének könyvtára, A lányok pedig az Iskola növen'dékel. Ipart szakmára készülnek. A szaktan- intézetben nemcsak a szakmát tanulják meg, hanem gondoskodnak általános műveltségükről Is. Olvashatnak, művelődhetnek.

Magam köré gyűjtök öt lényt.

— Beszélgessünk — mondom.

— Miről? — kérdezik.

— Hát a könyvekről.

Bátran, talpraesetten válaszolnak.

Borka Edit Jókaitól A kőszívű ember fialt említi, aztán Tolsztoj nagy regényét, a Háború és békét, Petőfi verselt, Sládkoviö Matinéját. Balogh Mária A Detvant olvassa.

Kérdem, kit ismernek a hazai írók, költők közül. Csend a válasz. Faggatom 6- ket:

— Hallottátok már Récz, Duba, Egri, Szabó Béla nevét? Vagy tudjátok, ki Ose- iényl, Tőzsér, Bábl Tibor, Ozs.ald, Gál?

Tanácstalanul néznek egymásra a lányok.

— Nem ismerjük ókét.

Csodálkoztam, de csak addig, míg kiderült a tájékozatlanság oka. A lányok egymással magyarul beszélgettek, s ez tévesztett meg, óik ugyanis szlovák osztályba Járnak. így hát aZ Is dicséretes, hogy olvassák Petőfi verselt, ismerik Jókait.

Onódy Margit elmondja, hogy ö Is szlovák tagozatos, de mielőtt felkerült volna a szakintézetbe, Svodinban (Sa6gyén1»n) Járt magyar Iskolába, és ott sok magyar könyvet elolvas\)tt, főképp - Jókaitól, Mlkszáthtól.

Mánya Ilona is magyar Iskolából került a szaktanln- tézet szlrtvák osztályába,

A közelmrtltban több ma gyár könyvet Is olvastam. Petőfi verselt, Móricz Zstg- mondot. Mikszáth Kálmánt, fókáit. Tetszett a Fekete város és a Kőszívű embeír fial.

A fentiekből kitűnik, hogy a lányok többsége szeret olvasni, kedveli a könyveket, nem Idegenkedik a ^tütól.

— A Jó magyar könyveket szívesen elolvassuk, többnyire a budapesti tv-mű- sort nézzük, érdeklődéssel figyeltük Láng Vincét, a Kék fényt, magyar és szlovák adásban megnéztük Stlrlltzet, szurkoltunk is neki, kedveljük a színdarabokat, eljár hozzánk a komé romi Magyar Területi Színház, szeretjük a jó zenél, táncolunk Is — mondják a lányok.

A könyvtár vezetője. Szabó Valéria készséggel válaszol kérdéseimre.

— Mennyi Itönyve van a könyvtárnak. Kikeres! a Jegyzéket és abból olvassa:

— Elég kicsi még a könvv- állománvunk. mindössze 1947 darab, ehból kb. 400 a magvar. Többnyire műszaki, politikai, pedagógiai szak- könyveink és szépirodalmi könyveink vannak. Nyolcéves a könyvtár, de csak az

utóbbi esztendőben szereztük be a k-omyvek nagyobb részét — mondja Szabó Valéria.

Megkérdem, miért olvassák a lányok Jotobára csak a klasszikusokat, sem a magyar, sem a szlovák mai 1- rók, költők müveit nem Ismerik. Meglepő a válasz.

— Ezek a könyvek nincsenek Is a könyvtárban. Illetve csak nagyon kevés van belőlük. Nézi a jegyzéket és sorolja:

— SládkovlC. lilemnlcky, Agathe Christie, Gárdonyi, Mikszáth, Móricz Zsigmond.

Érdeklődöm afelöl Is, milyen müveket kérnek a könyvtártól a fiatalok.

— Szeretik a kalandos történeteket, útleírásokat, de verseket Is olvasnak. József Attilát, Petőfit, a regények közül tőképp a Berkesl- ■könvvek kedveltek. Sok folyóiratot, űfságot járatnak, szlovák, cseh, orosz nyelvű- eket. a magyar lapokból az Ü) Szót és a Képes Sportot.

Folyóirat, képeslap van. de magyar nyelvű kevés. A tanulók ismerik ugyan az 0) Ifjúságot, ám csak nagy ritkán olvassák. Hasonló a

helyzet a Szabad Földművessel, a Héttel, a Nővel meg a többi lappal. Nem lehetne ezen segíteni? A fiúk Is, lányok Is erösltgették, hogy érdekelné őket az újság. Ehhez még az Is kell, hogy minél hamarább legyen olvasótermük.

A« épületben olvasótér műnk még nincs, de rövidé sen lesz, Benefl igazgató már Intézkedett — tájékoztat a könyvtáros.

Megkérdezem az Igazgató

tói, milyen megoldást' tajár tak.

— Teljesen modem, sok mindennel felszerelt klubot iiemdezünk be tanulóinknak. Kall Is egy kényelmes helyiség, amely egyúttal a kultúra központja Is lehetne a szaktanlntézetben. Főképp azoknak, akik szeretik a könyvet a szép szót. Az olvasás tágra nyitja a tudás kapuját.

Lányok a könyvtárban