Új Ifjúság, 1974. január-június (23. évfolyam, 1-26. szám)

1974-06-11 / 24. szám

Egy ateista kör életéből A duklai harcok színhelyén ünnepre készülnek Az egész ország készül a Szlovák Nemzeti Felkelés 30. évfordulójának megün­neplésére, röviddel később pedig megemlékezünk a duklai hadművelet 30. év fordulójáról, amely az elő­zőhöz hasonlóan örökre be vonult hazánk történelme nek legfényesebb lapjaira. A két évforduló tulajdonkép­pen szorosan összefügg. Amikor a felkelők a fa­siszta túlerővel szemben szorongatott helyzetbe ke­rültek, a szovjet hadveze­tőség késlekedés nélkül megváltoztatta a korábbi hadműveleti terveket, és az I. ukrán front egységei a Szovjetunióban megalakult I. csehszlovák hadtest katoná­ival együtt haladéktalan tá­madást intéztek a Dukla-há- gó térségében, hogy a leg­rövidebb úton segítséget hozzanak a szorongatott felkelőknek. A duklai hadművelet 30 évvel ezelőtt. szeptember 8-án kezdődött, s megállás nélkül egy hónapig tartott az ádáz küzdelem. Vér áz­tat itt minden talpalatnyi földet. A szovjet és cseh­szlovák katonák vére Ezen a helyen született meg a Duklai Katonai Múzeum, ú- jabb kori történelmünk di­cső eseményének, a szovjet és csehszlovák nép meg­bonthatatlan barátságának a jelképe Évente mintegy 400 ezer látogató érkezik az egykori harcok színhelyére, hogy kegyelettel adózzon az ele­sett hősök emlékének. és ismerkedjék a dicső harcok egyes mozzanataival. A je­lentős évforduló évében még nagyobb érdeklődésre szá mítanak. ezért a szabadté­ri múzeum dolgozói már most lázasan készülnek, hogy méltó keretet biztosít­sanak az ünnepségeknek Folyamatban van az egész múzeum rekonstruálása. A történelmi ereklyék szárnál újabb harci eszközök gyara­pítják. A szabadtéri múze­umba kerül például az a LI- 2-es jelzésű szovjet repülő­gép, amely a 2. csehszlovák ejtőernyős dandár harcosait szállította a Szlovák Nem­zeti Felkelés által ellenőr­zött emlékezetes Tri duby repülőtérre. A repülőgépet a Szlovák Nemzeti Felkelés nevel viselő koSicei hadire pülő főiskola növendékei rekonstruálták az eredeti­nek megfelelően. Az évfordulóig újjáépítik a kilátótornyot is, amelynek belsejében a látogatók szem­léltető eszközök segítségé­vel ismerkedhetnek meg a duklai hadművelet egész le­folyásával A múzeum dol­gozói ezenkívül állandó ki­állítást rendeznek be az el­ső felszabadult csehszlovák községben. Kalinovban. a Fasiszták által felégetett To­kajikban és a Dargói-szo- rosban. Befejezéséhez köze­ledik az I. csehszlovák had test elesett harcosai nevé­nek kőbe vésése. Az akció egyébként a svidníki járás SZTSZ-tagjainak és pionírjai­nak hazafias tette nyomán született meg: az ifjúság 5 tonna nemesfémet gyűjtött össze a betű anyagához. , A duklai hadművelet 30. évfordulója alkalmából a szabadtéri múzeum bejárati részén lerakják az interna cionalista szövetség duklai iskolájának alapkövét. Az iskola a felszabadító szov­jet hadsereg iránti hálc szimbóluma, és a jövőben elsősorban az ifjúság haza fias és internacionalista ne velősének színhelye lesz. A pályázatot a koáicei Stavo projekta mérnökkollektívá­jának terve nyerte el, és az iskola harmonikusan beil­leszkedik majd a szabadté­ri múzeum összképébe. Épí­.ősének gondolata óriási lelkesedést váltott ki a ke­let-szlovákiai kerületben. Az Antifasiszta Harcosok Szö­vetségének tagjai, a SZISZ 'agok és a tömegszerveze lek képviselői már számos munkaórát ajánlottak fel az iskola felépítésére. (Pl) A Szocialista Ifjúsági Szövetség egyik alapvető küldetése, hogy tevéke­nyen részt vegyen a fia­talok szocialista gondol­kodásának, tudatának for­málásában, és hozzájá­ruljon ahhoz, hogy poli­tikailag fejlett fiatalok nevelkedjenek. Ezeket a célkitűzése­kéi igyekszik megvalósí­tani a Dunaszerdahelyt Mezőgazdasági Műszaki Szakközépiskola mellett működő SZlSZ-alapszer- vezet is. Számos oktatási forma keretében nevelik tagjaikat. Többek között megalakították az ateis­ta:• kört, mely figyelemre méltó tevékenységet fejt ki. Vezetője Úakó tanár, tőle érdeklődöm, ml ad­ta az ötletet a kör meg­alakításához, kik lehet­nek a kör tagjai, mivel foglalkozik a kör, hogy zajlik le egy-egy előa­dás, mit jelent a diákok­nak a kör tevékenysége. — Iskolánk küldetése, hogy diákjaiból jó szak­embereket és olyan fia­talokat neveljen szocia­lista társadalmunknak, akik nemcsak kiváló me­zőgazdászok, hanem po­litikailag is fejlettek. Így Lenin körünk mellett megalakítottuk az ateis­ta kört is, mivel tanuló­ink nagy része fokozott érdeklődést tanúsít az a- teizmus iránt. A körbe minden SZISZ-tag belép­het. Különösen a harma­dikosok és negyedikesek érdeklődnek iránta, akik már politikailag tájéko­zottabbak és jobban is­merik a materialista vi­lágnézetet. Foglalkoztunk az ateiz­mus jelentőségével, a vallás keletkezésével és fejlődésével, a keresz­ténység kialakulásával, eredetével, a vallás és az ifjúság szerepével a szo­cialista és a kapitalista társadalomban és hason­ló témákkal. A kör tag­jainak érdeklődését az említett témák lekötöt­ték. Előadásainkkal kap­csolatosan a következő két mondhatnám. Általá­ban havonta egyszer, kétszer találkozunk. Min­dig előre meghatározzuk a következő előadás té­máját. A kiadott témáról két diák kb. 10 perces beszámolót készít. A fel készüléshez különböző könyvekből meríthetnek anyagot. A vitaindító u- tán a kör többi tagja is kifejtheti véleményét, e- setleg kérdést tehet fel. íddigt összejövetelünk­re az volt jellemző, hogy szinte mniden tag hozzá­szólt a vitához. A beszá­molót és felszólalásokat figyelemmel kísérem, ha kiegészítésre szorul, kie­gészítem, vagy a felve­tett kérdést megválaszo­lom. Ezek az összejövetelek alkalmat adnak arra, hogy a diákok kifejtsék saját nézeteiket és to­vább fejlesszék ateista felfogásukat. Mindez nagy hatással van világ­nézeti fejlődésükre. Csak az elismerés hangján szólhatunk a kör vezetőjéről, Lakó ta­nár elvtársról, akt nagy odaadással kiválóan ve­zeti az iskola SZ1SZ- szervezetének ateista kö­rét. Puha Margit A Bratislava! Magasépítő Vállalat összüzemí SZISZ-szervezete ezekben a napokban érté kelte az évzáró közgyűléstől eltelt! fél év munkáját. Erről beszélgetek Kišš Jaroslavval, az összüzemí vezetőség alelnökével. — Először Is légy szíves, mond] néhány szót a szervezetről. — összüzemí szervezetünk 10 alapszervezetből áll, a tagok száma 650. Ebből a legnagyobb alap­szervezet az inasiskolánké 250 taggal, a többi ki­lenc szervezetünk átlag negyventagú. Tagjainak több mint fele bejár, de meg kell mondani, hogy ez nem akadályozza munkánkat. Mt sem bizo­nyítja jobban ezt, mint hogy feladatainkat min­dig teljesítjük. — Elmondhatjátok ezt az elmúlt fél év mun­kájáról is? — örömmel mondhatom, hogy Igen. — Szeretném, ha ezt részletesen ts klfejtenédl — Ezt a tevékenységet négy részre oszthat­nánk: ideológia-politikai nevelés, építőmunka, sport és szervezeti tevékenység. Minden alap­szervezetben folyik az ideológiai-politikai neve­lés. Lektorok tartottak előadást az 55 éves Kom- szomol és az SZNF 30. éfvordulöja témákról. Szervezeteink Idős párttagokat fogadtak, bolgár fiatalokkal veték fel a kapcsolatot, különféle po­litikai megemlékezéseket tartottak. Teljesítik feladataikat Az építőmunka keretén belül megemlíthetném azt a vállalást, melyet SZISZ-szervezetünk tett az SZNF 30. évfordulója alkalmából. Ezt a következő pontok alkotják: 8000 brigádóra ledolgozása, min­denféle hulladékból összesen 2000 mázsát össze­gyűjteni, önkéntes véradókat toborozni, négy üze­mi alapszervezetben sportpályát kiépíteni és há­rom helyen a klubhelyiséget befejezni. Szerveze­teink jelenleg e vállalás teljesítésén dolgoznak, de az elmúlt fél évben több különböző akciót rendeztek. A sporttevékenység közül meg kell említeni az összüzemí asztalitenisz- és sakkver­senyt, melyen nagyon sokan Indultak és a leg­jobbak már kitűnő küzdelmet vívtak egymással. Ezenkívül minden alapszervezetben külön-külön is folynak a sportversenyek, természetesen a le­hetőségekhez és létesítményekhez mérten, amin a négy új sportpálya átadása sokat fog változtatni. Szervezeti tevékenységünk is igen sokoldalú volt. Valamennyi tagunk részt vett egy színházi előadáson, megtekintett egy szovjet filmet. Alap­szervezeteink különböző kisebb kiállításokat ren­deztek, vetélkedőkön mérték össze tudásukat. Tagjaink rendesen teljesítik kötelességeiket, fize­tik a tagdíjat, részt vesznek minden rendezvé­nyen, Igyekeznek minél több új tagot szerezni. Az összüzepi szervezet bizottságot alakított — fia­tal szakemberek tanácsa néven, amely figyeli és segíti újítóink munkáját. Nyolc, alapszervezetben működik a Fiatalok Reflektora, amely különféle ellenőrzéseket végez az épületeken, munkahelye­ken, és így Is Igyekszik kiküszöbölni a hibákat. — Befejezésül még szeretném megtudni a kö­vetkező fél év terveit. — További terveink nagyon sokrétűek: további politikai témák átvevése, kirándulást szervezünk az SZNF nyomában, különböző munkavállalásokat tszünk, mellyel vállalatunk gazdasági tervének megvalósításához akarunk elsősorban hozzájárul­ni, új ifjúsági brigádok megalakítását tervezzük,' összüzemí hegesztőversenyt rendezünk, az építők ünnepe alkalmából nagyszabású sportrendezvé­nyek lesznek, részt veszünk a fiatal építők VI. találkozóján. Köszönöm a beszélgetést, és a kitűzött célok­hoz nagyon sok sikert kívánok. Nagy Ernő SZURKOLJATOK NEKÜNK Sportkifejezéssel élve, két „kis érettségi“ már a zsebünkben van: az írásbeli és a gya­korlati érettségi. Sírtunk és nevettünk is az eredményhirdetéskor. Eddig nem tudtuk, mi­kor szokott az ember örömében sírni. Tromboembölia. Ezt kellett „boncolgatnom“ a gyakorlati érettségin a kórházban, ólomece­tes borogatást adtam egy néninek és injekciót. A lányok azt mondták, szegény néni jobban remegett, mint én, és biztosan még akkor is mosolyogva tűrt volna, ha esetleg rossz szög­ben szúrom a tűt. A kórház betegei — mert ott bonyolódott le a praktikát érettségink — értetlenül kapkodták fejüket Ide-oda szalad­gálásunk láttán: Még az érettségi előtti per­cekben is nagyban ment a magolás. — Lányok, nem vagytok normálisak. Itt kezdődik az idegbaj — mondták a betegek. Minderre csak a „kis érettségit“ követő na­pokban tudtunk visszaemlékezni. Es ma búcsú­zunk. Az iskolától, tanárainktól, a diákévek­től. Még sok helyütt ugyan „tombol“ a „nagy érettségi“, és velem együtt Izzad jó pár 18 éves, de holnap, holnapután — remélem — már kedélyesen fogunk visszaemlékezni a zöld asztal mellett elszenvedett „kínokra“. — Érettségi? Egy fagyiért akár kétszer is megyek — mondták a tavalyi negyedikesek. Amikor érettségiztek, hasmenés, gyomor­görcs, rosszullét, volt rajtuk. Még szerencse, hogy egészségügyi Iskola vagyunk és Ismer­jük az ellenszereket: kiadós kaja, bíztatás, egy-két jó vicc. Mi Is félünk, és izgulunk ha­bár tanáraink azt mondják, hogy a nemtudás után ez a két dolog lehet a siker elrontója. De ki nem félt az érettségitől? Az. akt már leérettségizett. Mi követi majd a nagy napot? Feltesszük jefünkre a fehér bóbitát és csokoládét aján dékozunk annak, aki először fog bennünket nővérkének szólítani. Hivatásunk a legembe­ribb, a legnagyobb önfeláldozást követelők kö­zé tartozik. Emberek megsegítése, fájdalmaik enyhítése, vigasztaló szó — fogjuk-e tudni mindezt a gyakorlatban is érvényesíteni? Könyvek nélkül tesszük majd meg a szülé­ink és a kórház vagy az orvosi rendelő kö­zötti utat. Minden más lesz. Ez az út ts, és ami ránk vár — az éjszakázás, ünnepnapok, hétköznapok szolgálatai — az is. Megpróbá­lunk majd helytállni minden helyzetben. De addig ts: szurkoljatok nekünk és gondoljatok ránk, „szegény“ érettségizőkre. Zácsek Ágnes

Next

/
Oldalképek
Tartalom