Új Ifjúság, 1974. január-június (23. évfolyam, 1-26. szám)

1974-03-12 / 11. szám

Az osztálylétszám huszon­hat fő. Pontosabban huszon­hat kobak. Átlagéletkoruk négy év. Nem nehéz kitalálni: 6- vodások között jártunk. So­káig időztünk köztük, mert jé volt, oázis volt, hiszen a gyerkőcök kedvesek, bű­bájosak. i Nyolcán közülük szeptem­berben iskolába mennek, öt-, négy- és hároméves gyerekek vannak a bratisla- vai magyar óvodában. A ta­nító néni, Görcs Marika azt mondja, ezért nehéz velük dolgozni, hiszen az óvodá­ban a minimális korkülönb- »é* is nagyon sokat jelent, mert érdeklődésük napról napra nő és változik. Az öt­évesek századszor hallanak a Piroskáról és a farkasról, különbséget tesznek az antómárkák között, esetleg azt is tudják, hogy hányféle medve van. Mert mindenütt tanulnak, mindent megfi­gyelnek. A hároméveseknek viszont még új a Piroska- mese. De a tanító néni hi­vatását éppen ez teszi szeb­bé, ez nemesíti, mert úgy­mond mindegyikkel külön, és különös „műgonddal“ kell foglalkozni, tgy hát a Görcs Marika visszás helyzetnek kicsit ö- rül Is, hiszen minden álma volt ez a hivatás. Az igaz­gatónő, Margit néni is u- gyanezt tudná mondani, de ö most délntános. A gyerkőcök ebédelnek, csörömpölnek, nevetgélnek. Utánna vidám, hangos-játé­kos kézmosás következik, majd a nap legnehezebbje, az alvás van soron. A taka­rító néni az osztály közepére rakja és megveti az ágya­kat. Hancúroznak, többször rájuk kell szólni, hiszen I- degen van az osztályban, aki fényképezőgépét kattog- tatja. Ügy látszik a mai al­vásból nem nagyon lesz va­lami. Végül mindegyik el- szenderül, mert a tanító né­ni azt mondta, hogy csak az kap fényképet, aki szófoga­dó és aludni fog. Az osztály elcsendesül, a tanító nénivel mindenek­előtt a gyerekekről beszél­getünk. És örömökről, gon­dokról Is. A legnagyobb gondjuk az, hogy az óvoda eredeti épületét évek óta tatarozzák. Tágas, ideális, kényelmes hely volt, benn a város közepén.' igaz, ta­tarozásra szorult. De hát ennyi ideig? Üjabban szep­temberre ígérik az átadást. Reméljük sikerül. Akkor lé­nyegesen megjavul a hely­zetük, hiszen egyelőre ide­iglenesen, szükségmegoldás­képpen, egyetlen tanterem­ben dolgozik az óvoda. S szólni kell arról is, hogy sok szülő nem tudja; ez az óvoda létezik. Lábujjhegyen jövünk ki a tanteremből. Szia srácok! Holnap hoz­zuk a fotókat. Mindenki kap belőlük, mert mindenki szé­pen elaludt. S ha holnap is jók lesz­tek, holnapután moziba mentek a tanító nénivel. Egy bél múlva pedig ott lesztek az újság első oldalán: Jan­csi, Attila, Andrea, Kati és a többiek. RESZELI FERENC A SZOCIALISTA IFJÜSÁGI SZÖVETSÉG SZLOVÁKIAI KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA XXIII. évfolyam — 1974 Március 12. Ara L— KEs ,B rolm ■ * «it 4 » * .0 * í rtai r jón Ormán mérnök változékony, tit mái* M s’zßp t8V3sri napok* cs de . 7?S; újra bírókra kell jenek a<. főiddel, a tern ires gyümölcsöt, zamatos bort termeljen irányítok, között is ott lesznek a, fiatal 7.KB mezőgazdasági- osztályának vezető, elbeszélgessünk azokról a kérdéseknél, tatok munkáiét­Nyugodtan elmondhajuk, hogy a mező- gazdaságban dolgozó fiatalok nagyban hoz­zájárultak azokhoz az eredményekhez, a- melyeket a SŽISZ elért a múlt évben. So­kan és sokat kezdeményeztek. Elég, ha megemlítjük a Győzelmes Február 25. év­fordulója tiszteletére kifejtett lelkes mun­kát. A VIT tiszteletére meghirdetett ver­senybe több mint 29 ezer mezőgazdasági fiatal kapcsolódott be. Azok az eredmé­nyek, amelyeket a michalovcel, a Žiar nad Hronom-1 állami gazdaságok és a driefio- val, klenovcet, okod (ekecsi), závadai szö­vetkezetek fiataljai elértek, bizonyítják en­nek a munkának a jelentőségét és hasz­nosságát. Megalakult az első két komplex racionalizálási munkabrigád a voderadyi és a Spišská Nová Ves-I szövetkezetben, és ennek külön jelentőséget tulajdonítunk, mert ügy véljük, ők az útmutatók. Pozitív eredményeket értek el a fiatalok az aratási munkák során is. A SZISZ SZKB összesen 230 kombájnos munkáját emelte ki. Ežek a fiatalok az ország több mint 60 %-nyl földterületről aratták le a gabo­nát. —*i - tavsssl «önkik. Mflw ÍiníuifóVj •, liptóiak?, •;>;! y ■' ' ' i ; / i A diákbrigádok nem váltották be a hoz-’ zájuk fűzött'8 reményeket! 'A hangsúlyt most a traktorosok, koinbájnosok, ■ gépjavítók, munkájára szeretnék átvinni, rajtuk ke­resztül fogjuk irányítani a falusi ifjúság tevékenységét. •* ■ Nem szabad eisiklanunk a meglévő prob­lémák fölött. Ezekben rejlenek azok a le­hetőségjék és tartalékok, amelyekből min­denki, ha csak 8gy kicsit odafigyel és ha csak egy kicsit is szem előtt tartja szocia­lista társadalmunk érdekeit, olyan pozitív eredményeket kovácsolhat, amelyek nem­csak az ő, hanem az egész ifjúsági mozga­lom dicsőségére válhatnak. Mi ezt általá­ban úgy fogalmazzuk meg, hogy az évfor­duló évében emlékezetes és az ünnephez méltó munkakezdeményezésekkel és ered­ményekkel szeretnénk hozzájárulni a me­zőgazdaság sikereihez. A kezdet nem rossz. Már eddig Is szám­talan kezdeményezés, munkavállalás szüle­tett az egyes mezőgazdasági üzemekben. Az említett Spišská Nová Ves-i, ralchalov- cei állami gazdaság fiataljai mellé újabban felsorakoztak a sládeőkovcei (peredi) fia­talok és vállalták, hogy teljesítik és túl­szárnyalják a tervben előirányzott felada- , taikat. Szeretnénk, hogy a Győzelem lángja és a Győzelem pajzsa elnevezésű versenyek minél több fiatalt mozgatnának meg, U- gyanakkor azt gondoljuk, hogy minden szö­vetkezetben, minden állami gazdaságban, de a nemzeti bizottságokban is meg kel­lene találni a módját annak, hogy értékel­jék és méltányoják a fiatalok munkáját. A • szocialista- mesögastilaság fop* I iprdulOfa tataát nemcsak' a mezógawíaség* I bauern as ifffiság! nozgalftm áyfordalÖta1 li I — A szocialista mezőgazdaság 25. év­fordulója tiszteletére kibontakozó mozga­lom, amelyet a mezőgazdasági fiatalok X. országos találkozójával indítottunk, azzal az ünnepségsorozattal tetőzik, amelyet If­júságfalván fognak megrendezni. Ifjúság­falva szimbólum, léte összefonódott nem­csak a szocialista mezőgazdaság hőskorá­val, hanem az ifjúsági mozgalom legszebb fejezeteivel is. Ezért úgy érezzük nemcsak önmagunknak, hanem az egykori fiatal bri- gádosoknak is tartozunk azzal, hogy 25 év múltán megemlékezünk a munkájukról, —nth—

Next

/
Oldalképek
Tartalom