Új Ifjúság, 1973 (22. évfolyam, 1-52. szám)

1973-06-12 / 24. szám

A SZOCIALISTA IFJÚSÁGI SZÖVETSÉG SZLOVÁKIAI KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA XXII. évfolyam — 1973. június 12. Ara 1.— Küs SZÜNIDŐ // ELŐTT Nem tudom, ki hogy van vele, engem ezúttal sem az összesítő és viszonyító számok első hallása és ér­téke kerített hatalmába, amikor először szereztem tudomást arról, hogy a mostani szünidőben mennyi munkalehetőség adódik a diákoknak. A lehetőség csu­pán az egyik tényező. A másik a munkavállalókon, a fiatalokon múlik. Hogy élnek-e az alkalommal, való­ban feláldozzák-e szünidejük egy részét, vagy éppen­séggel a nagy részét azért, hogy dolgozhassanak. Alig­ha szükséges ugyanis bizonygatni, hogy ebben a kö­zelgő nyári vakációban, csakúgy, mint az előzőekben, az esetek döntő többségében nem anyagi ráutaltság, a mindenképpeni pénzszerző segítés az indítéka ennek a munkavállalásnak. Sokkal inkább a szünidő hasznos, értelmes eltöltése. Persze senki sem akarja tagadni az első kereset, vagy a hosszabb ideje egy célra gyűjtött pénz jelentőségét, dehogy... Nagyon értékes koronák ezek, mert önmaga mukájával szerezte a fiatal, s az a robogó, ruha vagy nyári üdülés, ami éppen ezekkel az összegekkel kerekedik ki, régóta dédelgetett álmok megvalósítását jelentheti. Mint ahogy az idősebb „diá­kok“, akik valaha munkát vállaltak a szünidőben, azok is terveket valósítottak meg a szerény összeggel, esetleg az első igazi férfias öltönyt jelentette nekik, vagy a következő évi tanszerek és könyvek megvásár­lását, s nem egy esetben a közvetlen hozzájárulást a családi kiadásokhoz. A lehetőségek, a fiúk és lányok egyre nagyobb arányú elhatározottsága természetes összhangban van azokkal a törekvésekkel, amelyek arra irányulnak, hogy a fizikai munka egyre inkább megbecsülést kapjon az országban. Fontos, hogy az a több tízezer fiú és lány, aki vál­lalkozik arra, hogy valamilyen üzemben, vállalatnál, intézményben dolgozik a nyári szünidőben, valóban úgy töltse' el ezeket a heteket, hogy érezze: számíta­nak rá, szükség van az ő munkájára. Ez nem egysze­rűen két pólus, hogy van egy munkaadó meg egy munkavállaló, ez kétoldalú megértést feltételez. Egy­részt azt, ami a munkahelyek vezetőin, dolgozóin mú­lik, hogy ténylegesen értelmes, hasznos tennivalóval bízzák meg ezeket a fiatalokat, ne csak tessék-lássék munkát adjanak nekik, legjobb esetben a reggeli, a tízórai bevásárlását, vagy a kávéért küldözgetést. Na­gyon nagy mulasztást jelentene nem észrevenni azt, hogy az első munkavállalás, akkor is, ha csak rövid időre szól, meghatározó szerepű lehet, olyan érzéseket kelthet a fiatalokban a fizikai munka, a dolgozó em­berek, a munkahely iránt, amelyek esetleg hosszú időre meghatározzák gondolkodásmódjukat, pontosab­ban szólva, a munkáról alkotott elképzelésüket. Szá­mukra a tankönyvből való „kilépést“ jelentheti az esztergályos, a mérnök, vagy a műszaki rajzoló, akivel esetleg később pályatársak akarnak lenni. És nem len­ne értelme annak sem, hogy tagadjuk a másik fél magatartásának jelentőségét. Egyetlen lánynak, fiúnak sem szabad olyan gondolattal bemennie az üzembe, a vállalathoz, hogy nem számít, mit csinál, csak múl­jon az idő, a legfőbb, hogy néhány korsó sörre, vagy egy esti szórakozásra elegendő legyen az a pénz. amit keres, mert amúgy sincs nagy szükség rá, ad a papa vagy mama, ha kér. jó lenne, ha több tízezer fiúnak és lánynak, meg sok-sok munkahelynek valóban hasznos, értelmes kap­csolaton jelentene ez a néhány hetes nyári ismer­kedés! Gy. F„ A napokban csehszlovák párt- és kormány- küldöttség utazik a baráti Mongóliába. Ebből az alkalomból színes riportot közlünk lapunk 10. oldalán a távoli országról, amely a maga nemében páratlan fejlődésen ment át — tu­lajdonképpen utolérte a történelmet. A szegényes jurták helyén korszerű köz­épületek és lakóházak épülnek. Képünkön az ulánbátori színház impozáns épülete és az ulánbátori pedagógiai főiskola diáklánya. FIGYELEM! VERSENY! FIGYELEM! VERSENY! FIGYELEM! VERSENY! FIGYELEM! VERSENY! FIGYELEM! VERSENY! Felhívjuk kedves olva­sóink figyelmét, hogy a X. Világifjúsági Találkozó al­kalmából versenyt inditunk! Lapunk előző számától minden második héten VIT- faliújságot jelentetünk meg. A ti feladatotok, hogy vá­laszoljatok a közbeeső hé­ten közzétett ellenőrző kér­désekre. A feladat egysze­rű, mivel a helyes vála­szokat megtaláljátok az egy héttel korábbi faliújságban. A helyes megfejtésekért minden fordulóban értékes könyveket sorolunk ki. A verseny végén pedig a leg­több helyes választ bekül­dő olvasók értékes jutalom­tárgyakat, tranzistoros rá­diókat, sportfelszerelést stb. kapnak. Kísérjétek figyelemmel az Oj Ifjúság legközelebbi számait: AZ ÚJ IFJÚSÁG ELŐ­ZŐ SZÁMÁBAN KÖ­ZÖLT FALIÚJSÁG EL­LENŐRZŐ KÉRDÉSEI 1. Hol és mikor született a VIT megrendezé­sének gondolata? ........................ .....,....... 2. Hol és mikor rendezték meg az első fesz- 1 ti vált? ....................................................... 3. Hogy kezdődik a DÍVSZ himnusza? A válaszokat nyitott borítékban vagy levelezőlapra felragasztva küldjétek a következő címre (a boríték ra írjátok a verseny VIT jelét): ÜJ IFJÜSÄG SZER­KESZTŐSÉGE, 89714 BRATISLAVA, PRAZSKÄ 9.

Next

/
Oldalképek
Tartalom