Új Ifjúság, 1969. január-június (18. évfolyam, 1-25. szám)
1969-02-25 / 8. szám
A NÉPMŰVELÉS BUKTATÓI mazását a kultúrmunka terén is. Ezzel magyarázható részben a klubmozgalom fellendülése. Városainkban, de főleg fal- vainkon tömegesen alakulnak a különféle klubok. Az ifjúság aktivitását, tenniakarását fiÖrömmel töltött el az a tény -hogy az Oj Ifjúság vitát indított a lap hasábjaint népművelésünk problémáiról. A kezdeményezés helyénvaló, szükségét már régebben éreztük. Most itt a lehetőség, hogy széles nyilvánosság előtt megvitassuk javaslatainkkal elősegítsük népművelési problémáink megoldását. • Élve a lehetőséggel, bevezetésül egy-két megjegyzésem van Horváth Rezső vitaindító cikkével kapcsolatban. Horváth Rezső vitaindító cikkének bevezető részében rámutat ugyan, hogy az iskolai hevelőfolyamatban nagyon kevés helyet kap az esztétikai nevelés, a továbbiakban viszont ezt a népművelési munkára háruló nevelési területet ■másodrendűnek tartja. így jut el a szerző ahhoz a megállapításhoz hogy az eddigi népművelési munka jellemzője a műkedvelő kultúra. Ezt azzal indokolja, hogy a műkedvelő tevékenységnek tradíciója van, sőt még ma is önállóan él. Tehát ezt lehet legkönnyebben szervezni, itt van legkisebb szükség szakképzettségre. A szerző állításának ellenkezőjét mi sem bizonyítja jobban, mint az a tény, hogy a műkedvelő színjátszó csoportok, népi tánccsoportok, népi zenekarok — nem beszélve az énekkarök- ról — száma és művészi színvonala csökkenő. A hivatásos népművelési dolgozók szakmai képzésé — sajnos csak szlovák nyelven — szakközépiskolai és főiskolai szinten történik. Hogy ezen a téren vannak még hiányosságok az részben a hivatásos népművelési dolgozók alacsony fizetésével, napi 12—14 órás munkaidővel, a népművelés jelentőségének lebecsülésével stb. magyarázható. Ami pedig az anyanyelv tökéletes elsajátítását illeti — amit Horváth Rezső kulturális magaslatnak nevez — megköveteljük ugyan minden kilencéves iskolát elvégző tanulótól, sajnos egyelőre szakképzett pedagógusokkal rendelkező iskola rendszerünk képtelen biztosítani. Ezeket és a cikkben felvetett további problémákat köny- nyebben megértjük, ha tisztázzuk népművelésünk főbb feladatait és a népművelési munka struktúráját. A népművelés fő feladatai közé soroljuk a sokoldalúan fejlett szocialista embertípus kialakításának igényét, a szabad idő célszerű kihasználásának biztosítását és végül de nem utolsó sorban nemzetünk és nemzetiségeink kulturális és történelmi hagyományainak ápolását Ezen fő feladatok szorosan összefüggnek és nem választhatók el egymástól. Tehát helytelennek tartom bármilyen fontossági sorrend felállítását Az eddigi tapasztalatok alapján leszögezhetjük, hogy a népművelő munka csak akkor lehet eredményes, ha azt egységes struktúra alapján központilag szervezzük és irányítjuk. Szocialista népművelésünk érdekében 'gy jutót tu rá dolathoz, ho' tevékenység tóivá és sze a nemzeti bi közpon tételezi a tömegszer kűltúreigyésuiétekkel bokka! Való szoros együtt ködést Ezen egvenri mgú p artnerek közti viszonyo k egy zös koncepcióban fc >gla1tal ;nak majd és nyernek melynek érti elmében nemzeti bizottságé >k és i r ítéz nak a néprr iinfe lé sí séq erednie nyc szakkáder ' bi iért . Ezzel (tináció kérd ésrk°' További te >ny, hog müveiés* két nás ítél lényegeson kü l.önböző szakaszón törté n il <. Az cq vi k az iskólán kívüli nevelés előad asok. tanfolv amok n épT egyetemek stb.) a másik Pí ?dig az esztétikai m ?velés (éi rdel kkörok. zene. tánc. ének, ki w “»művéMeqkockaz tatom a; zV < tást, hogy; < i kőnkre jépműve lést muaki i súlypon rasi és hely veken v4'éti k retnék közeli ebbrőí r? íme itatni a népművelés tkozású kérdéseire, \ noblem a i ra. munka módi f i ber» a \ a járási mu' vetődés! járási müvei "ódé sí ot mok ró feladata av ja írás ku lt !is éketettek szerve fzevSe, «t myi itása, a lesi dOTOOzö do« jTbfHt szji ■; tósa. A toqfeUelóén a m’íivf ct rfi onok — fbe t '< ci K-é jteza e~ v 4—4 immkak< TÚÍtl <*jran sok, színészek, zeneszerzők stb.) aktívái segítsége nélkül. Elképzelhetetlen ugyanis, hogy egy ember a felsorolt területek mindegyikének tökéletes szakemberévé válhasson. Természetesen itt nem gondolok a szükséges szakképzettség lebecsülésére. Nyugodtan elmondhatjuk, hogy az elért szép sikerek ellenére vannak még hiányosságok Ez vonatkozik főképp a nemzetiségi népművelés területére. A problémák leginkább a vegyes nemzetiségű járásokban érezhetők. Itt a hivatásos népművelési dolgozók gyakran megfeledkeznek arról, hogy a művelődési otthonok az egész járás kulturális életéért felelősek — tekintet nélkül a lakossáa nemzetiségére, szervezeti hovátartozásukra. Nem szólva olyan szélsőségekről, amikor a művelődési otthon alkalmazottjainak (Érsekújvá- rott) volt bátorságuk kiírni az ajtóra, hogy csak szlovákul beszélünk. fÁz említett alkalmazottak már más területen dolgoznak! ) Ezzel szemben a tömegszervezetek — nem kivétel a Csemadok és sok esetben az ifjúsági klubok sem — többnyibe saját szakállukra folytatnak kultűrtevékenvséget és erre hivatott intézményhez. Ami a hivatásos népművelési dolgozók nemzetiséq megoszlásának és a lakosság nemzetiségi összetételének arányát illeti — az arány szó szerinti betartását helytelennek tartom. Ezzel ugyanis nem térnénk el lényeges javulást e téren. Ehelyett fontosnak tartom, hogy az ilyen járásokban a hivatásos néDtnűvelési dolgozók mindkét nyelvet beszéljék. Szintén szükségesnek tartom, hogy a művelődési otthonok módszertan! segítsége és a kiadott módszertani segédanyag — a lakosság nemzetiségi összetételének megfelelően — kétnyelvű legyen. Csupán megjegyzésként említem, hogy az iskolák érdekköri tevékenysége — az iskolán kívüli nevelés területén folytatott kultúrmunka — szintén szerves részét képezi az általánosan vett népművelési folyamatnak. Éppen ezért kötelességünk. hogy ne csak evi- deáljuk — de szervezzük, irányítsuk és hathatós segítséggel hozzájáruljunk az iskolák kultúrtevékenységének fellendítéséhez. Ez azért is kötelességünk, mert az utánpótlás kérdése » népművelés terén sem hanyagolható el. Másrészt vitathatatlan, hogy az alkotó- versenyek résztvevőinek több mint két harmadát éppen a tanulóifjúság képezi. A társadalmi fejlődés törvényszerűen megköveteli új formák és módszerek alkalizok A BEATLES-TÖRTÉNE 1 6. Mint valami felbőszült fenevad Anyja halála után szoros barátság fejlődött ki közte és Paul McCartney között, aki két évvel azelőtt maga is elvesztette édesanyját Az akadémia növendékei azt mondják, hogy Julie halála után John még keményebb és durvább lett. „Minden dühét azokon a lányokon töltötte ki, akinek udvarolt. Valamennyiük számára pokol lehetett az élet.“ Thelma Pickelis, az egyik lány. akinek udvarolt, még valamire visszaemlékezik: John mindennap kölcsönt kért. — Azt hiszem, hogy a mai nap is adós egy rakás pénzzel. Az utcán mindig kicsúfolta az öregeket, ha pedig rokkantat pillantott meg, föltétlenül megjegyzéseket tett a fogyatékosságára. Rettenetesen féltem tőle — meséli Cynthia Powell, John későbbi felesége. — Hihetetlenül goromba volt. Molly, a bejárónő, egyszer éppen akkor nyitott ránk, amikor John minden erejéből püfölt. Mondta is később, hogy én vagyok a legnagyobb bolond a világon, mert nem hagyom ott rögtön. John is beismeri: — Két teljes évig úgy viselkedtem, mint valami felbőEgy komáromi utcáról gyelembe véve, nagy jelentőséget tulajdonítok az ifjúsági klubmozgalomnak. Félő azonban, hogy a klubmozgalom terén észlelhető központi koordináció hiánya kedvezőtlenül befolyásolja majd e mozgalom beilleszkedését a népművelés egységes struktúrájába. Az ifjúsági klubok megalakulásáról, elnevezéséről. taglétszámáról — esetleg tevékenységéről és terveiről szóló beszámolók közlését az Oj Ifjúság hasábjain kevésnek tartom Szerintem a jövőben behatóbban kell foglalkozni a klubmozgalom specifikus kérdéseivel, hogy a felmerülő problémákat idejében orvosolhassuk. A főbb problémák másik csoportja anyagi eredetű. Tény, hogy az elmúlt években állami költségen és a lakosság aktív hozzájárulásával szép számú modem kultúrház épült. Az eddigi felmérések mégis azt mutatják, hogy sok község még ma sem rendelkezik a mai követelményeknek megfelelő kultúrházzal. Tekintettel hazánk anyagi problémáira, itt az egyedüli kiút a községben lévő összes lehetőségek — földmüvesszövetkeze- tek, helyi gazdálkodás, fogyasztási szövetkezet, posta — e közérdekű ügy érdekében történő kihasználása Több konkrét példával bizonyítható az említett pénzforrások egyesítése által felépült épületkomplexumok helyes kihasználása kulturális célokra is. Ezzel ismét egy újabb, égető problémát oldhatunk meg. Ha abból indulunk ki, hogy maga a népművelés az ember érdekelt szolgálja, nem érthetünk egyet azzal, hogy éppen ezen a területen nem tudjuk biztosítani a szervezők hozzámért jutalmazását. A közepes nagyságú községek népművelési dolgozója évi 800 koronától 1200 koronáiq terjedő jutalmat kap. Ehhez, azt hiszem, nem kell kommentár. Még ennél is rosszabb a helyzet az érdekkörök. tánccsoportok, énekkarok vezetőinek jutalmazása terén, őket sokszor még szóbeli dícséretve sem méltattuk. Tehát a kultúrmunka fellendítése érdekében minél előbb meg kell oldanunk a népművelésin dolgozók rendszeres, hozzámért jutalmazásának a kérdését. Csakis így oldhatjuk meg a népművelés eddigi any- nyira hiányolt szakkáderekkel való biztosítását. Az eddigieket összefoglalva megállapíthatjuk, hogy népművelésünk terén vannak még hiányosságok, problémák — de ezek közös erővel, önzetlen odaadással, egészséges optimizmussal a közös ügy, a szocialista kultúra ügye érdekében megoldhatók. RIGLER JÁNOS Szimpatikus gesztus volt a komáromi Prior áruház vezetőségétől, amikor a megnyitáskor a vásárló közönség kezébe egy kis prospektust futtatott. A kedves vevő ebből tájékoztatást nyerhet, hol mit lehet a Priorban venni, milyen szolgáltatásokat nyúft az áruház a nagyközönségnek. A prospektus bevezetőjéből megtudtuk továbbá, kik építették az áruházat, megismertük műszaki adatait és azt is, hogy a komáromi Prior áruház a Sztálin utca sár kán helyezkedik el. Nem. ez nem elírás, az illető utca még háromszor fordul elő a szövegben. Első pillanatban az emberben az a gyanú támad, hogy a városi nemzett bizottság Illetékes *tényezői elaludtak és így még ma ts van Ilyen elnevezésű utca Komáromban. De nem így van. Személyesen meggyőződtem róla, hogy nem így van Az említett utcán ugyanis két elnevezés is található, de mindkettő más. A hivatalos táblák a Pohra- nlöná nevet viselik fáz utca magyar elnevezését bizonyára nem sikerült még megtalálni, ez Komáromban meglehetősen általános jelenség I a házszámok tábláiról viszont megtudhatjuk, hogy ez a Deák Ferenc utca. De a prospektusban feltűntetett nevet sehol sem találtam. Ezért a várost nemzeti bizottság elnézését kérem, hogy gondolatban konzervativizmussal vádoltam. De hát ha ilyen utca nem létezik, hogyan került a prospektusba? Oknyomozó következtetéssel három lehetőséghez' futottunk. 1. A prospektus szerkesztője a közelmúltban reemtgrált Peklngből. Ha így van. akkor szükségesnek tartjuk felhívni az illetékes politikai tényezők figyelmét. hogy a nevezett szerkesztő sürgősen politikai oktatásra szorul. 2. Az áruház kedveskedni kíván az utolsó Időben hazánkban veszteqlő testvért látogatóinknak. Ez viszont az áru ház vezetőségének politikai tájékozatlanságára utal, mivel a testvért látogatók hazájában az illető bajszos urat már tizenhárom évvel ezelőtt egy Nyikita elnevezésű másik úr ad acta tette, 3. A harmadik lehetőség, az egészet attrakciónak szánták, hogy így növeljék a közönség érdeklődését. Ha ez a helyzet, akkor ajánljuk az utcát több szakaszra felosztani és különböző exkluzív elnevezésekkel ellátni, mint például Horthy Miklós, Adolf Hitler, Mehmed Sehu, Cár Nylkoláj vagy más egyéb. Kívánságra szívesen szolgálunk még további nevekkel. Ez esetben vtszont célszerű lenne az áruház nevét ts megváltoztatni, például így — Panoptikum. Persze, van még egy negyedik lehetöséq is. Valaki egyszerűen csak provokálni akart. Jó volna tudni, ki vagy kik azok a valakik. Horváth Rezső szült fenevad. Vagy ittam, vagy vertem valakit. Mintha az ördög szállt volna belém. • Sehol nagyobb siker 1959-ben munkásotthonokban játszottak, olyan öltözékben, amilyet pocsék cowboy-filmek szereplői viselnek. Fehér-fekete ingük volt, fekete nyakkendőjük, zakójuk gallérján fehér szegély. John Lennon még mindig a képzőművészeti akadémián tengődött, George Harrison már örökre otthagyta az iskolát, és villanyszerelőnek tanult. Paul McCartney továbbra is kitartóan koptatta a padot a Liverpool Institute- ban. — Soha egy fillért nem adtam volna azért a zenéért, amelyért Paul lelkesedett — mondja a fivére, Jim McCartney. — Egy nap hajnali órákban érkeztem haza, s ott találtam őket, amint még mindig játszanak. Akkor éreztem meg, hogy ez a zene mégsem közönséges zenebona, hanem csakugyan ér valamit. Johnnak és Paulnak akkoriban már szép teljesítménye volt, — mintegy száz szerzeményt írtak közösen. Az egészből később csak egyet használtak fel, a Love Me Do címűt. A többinek nyoma veszett. De habár rengeteget dolgoztak, semmiféleképpen sem sikerült nekik bejutniuk a hagyományokat ápoló liverpooli klubok egyikébe se, mint amilyen például a Cavern klub. Ebben a dzsessz fanatikusai gyülekeztek, akik lenézően, úgyszólván gyűlölködve néztek a beat-együttesekre, mondván, hogy az ő stílusuk az alacsonyabb rétegeknek való. — Kezdettől fogva ellene voltunk a dzsessznek — mondja John. — A dzsessz-zenészek egy és ugyanazt játsszák mindig, közben pedig hordószámra vedelik a sört. 1959 augusztusában (az együttes még mindig a Quarry- men nevet viselte) megnyitották a Casbah klubot, kizárólag tizenyolcévesek számára. Ez a klub egy Viktória korabeli épület hatalmas pincéjében volt. Ugyanebben az épületben élt akkoriban egy fiú. Pete Best — aki csakhamar fontos szerepet fog játszani a leendő Beatle-fiúk életében. John, Paul, George és Cynthia Powell rendbehozták és feldíszítették a pincét. A Quarrymen együttes pompás megnyitó előadást szervezett, és a klub hamarosan felvirágzott. Aztán vita kezdődött pénzügyekről, a Quarrymen együttest kirúgták, Pete Best pedig — aki addig valami ősrégi dobot pu-^ folt — új csoportot alakított, The Plackjack néven. • Megszületik az ötlet: BEATLES A képzőművészeti akadémián John legjobb barátja. Stuart Sutcliffe volt, egy igen távlatos művésziélek, egyébként a Quarrymen csoport lelkes hive. Egyszer néhány olajfestményét elküldte egy kiállításra, és hatvan font díjat kápott. John meggyőzte, hogy az a legnagyobb lehetőség az életében: a pénzen basszusgitárt vehet, és csatlakozhat az együtt teshez. Hogyan kell játszania, arra már megtanították. — Stuart nem kertelt — meséli George —, egyszerűen felkapaszkodott velünk a pódiumra. Minthogy azonban jófor-’ mán fogalma sem volt a gitározásról, eleinte hátat fordított a közönségnek, hogy senki se lássa, mennyire nem ért a dolgához. Ekkoriban már komolyan gondolkodtak azon, hogy új nevet kellene adni az együttesnek. Egyiküknek sem volt már semmi köze a Quarry Bank iskolához, sem pedig Liverpoolnak ahhoz a negyedéhez. Volt egy másik együttes, amely a Crickets (tücskök) nevet viselte, s ez az elnevezés nagyon tetszett John Lennonnak. Folyton rovamevek jártak az eszében, aztán az eszébe ötlött, hogy az együttest Beetlesnek (kukacoknak) lehetne hívni. — Mégis azt gondoltam, ravaszabb lenne ha egy kicsit másképpen imánk ezt a szót, így BeAtles. Emlékeztetne ugyanis a beat-zenére. Ügy éreztem, egész szellemes lenne — mondja John. Egyik barátja, aki másik együttesben játszott, ellenkezett vele, szerinte a szó visszataszítóan hangzik. Miért ne hívnák így az együttest: Long John and the Silver Beetles (hosszú John és az ezüst kukacok)? Ezt az ötletet is elvetették. De mégis, amikor egy audí- cíón Larry Farnes, a brit rock'n-roll-király az együttes neve felöl érdeklődött, azt mondták. Silver Beatlesnek hívják őket. • A JW« Ijwry, a rockon-rot I “-király nem i ktifcaeoka**. de azért fölkínált nek valami áj énekést kísérjenek tartott. A pro tessz ion a fi / nws elvo Iá változtattak a nevüket. Pattiból Pa*. Carl Hamson, Sin Sutcliffe pedig A többiek t is*v/<te4ttlékeznek lioct keresztese e\ mag at Parti aztán küldött a vzületoeks Ez a diadalhrr „LEÍRTAM AZ KT-SO AE’TOCR A .V C.vaktiogv a sfcócfei ttimé titán nekik semmiféle munkál — amit szírből megbán! Így aztán az „ezüst kukacok" rrn liganokkal teli -r- klubokban ..konc harmadrendű strip-tease klubban j nica nevű énekesnőt' kísértek aki szerzeményett e nekel te, llát szóval lék, mert á kottáit nem tudták/o1v« va: .semmiféle kottát nem tudtak >1 tta nagyra az ..ezöM Skóciában oen (wows valan 1
