Új Ifjúság, 1965 (14. évfolyam, 1-53. szám)

1965-06-15 / 24. szám

«• S<S*3<S*íS<8<5<SríS»^S*S^í /1 Dícséretreméltó kezde­ményezésről adhatunk hírt olvasóinknak. A nagyszarvai magyar tannyelvű iskola el­határozta. hogy fennállásá­nak tizenöt éves jubileumát nagyszabású ünnepség ke­retében tartja meg, s ez alkalomból meghívja az is­kola minden volt diákját és pedagógusát. Az ötletet tett követte, s az eredmény: jú­nius 5-án az évfordulóhoz méltó ünnepség zajlott le Nagyszarván. Ez alkalomból illő, hogy mi is bemutassuk a jubiláló iskolát. A tizenöt év alatt Nagyszarván ötven­három pedagógus tanított s több mint négyszáz diák végzett. A négyszáz közül sokan végeztek főiskolai ta­nulmányokat, s mérnökként, pedagógusokként bizonyít­ják be, hogy a magyar is­kola növendékei is megáll­ják helyüket akár a legma­gasabb posztokon is, mégha csak egy olyan kicsi faluból jöttek is, mint amilyen az alig 750 lakost számláló Nagyszarva. A sikeres jubileumi ün­nepség fényt vet arra is, hogy Nagyszarván, ahol hosszú évekig alig lehetett kulturális megmozdulásról hallani, egyszerre csak meg­pezsdült az élet. Egyre­másra alakulnak az énekka­rok, irodalmi színpadok, mezőgazdasági-, képzőmű­vészeti- és sportkörök. Mi történt itt? Nos, a titok csupán annyi, hogy két év­vel ezelőtt lelkes-tehetsé­ges igazgató került az isko­la élére, Presinszky Lajos személyében. Azért említ­jük ezt a tényt nyomatéko­san, mert bizonyítja, hogy nem a falvakban, nem a fa­lusi emberekben van a hi­ba, hanem az emberekben, a kultúra mozgatóiban, min­denekelőtt a pedagógusod­ban. Ha van, aki törődjön velük, a falusiak szívesen dalolnak, táncolnak, rajzol­nak, sportolnak, akár fiata­lokról van szó, akár öre­gekről. Ezt bizonyítja a nagyszarvai példa. A több mint egyórás, színvonalas műsort legnagyobbrészt a helyi együttesek adták, az iskolai és a felnőtt ének­kar, az irodalmi színpad tagjaiból alakult, Kimeczkó Mihály vezette szavalókó­rus, az ifjúsági zenekar s a szólisták. S még a vendég­szereplő vajkai tánccsoport s a sárosfai vidám fiúk együttesét is úgy válogat­ták össze, hogy többségük­ben az iskola egykori nö­vendékei voltak. Kellemes ünnepség része­sei lehettek a meghívottak. A magyar iskolák fennállá­sának tizenöt éves jubileu­mi ünnepségei most, illetve szeptemberben zajlanak le, s rendezőink figyelmébe ajánlhatjuk a szarvai pél­dát: illő, hogy az alkalom­hoz méltó keretek között tartsák meg a nevezetes évfordulókat szerte az or­szágban.-csl­Academia Istropolitana Melyik város veszi fel a ver­senyt Bratislavával, ahol már 500 évvel ezelőtt működött a híres Académia Istropolitana? Az utóbbi hetekben lezajlott ünnepségek során a figyelem a Jirásková utcán márványtáb­lával megjelölt sárga épület fe­lé fordult, amelyben 1465. má­jus 19-én megkezdődtek az Academia Istropolitana előadá­sai. Érdekes visszapillantani a fő­iskola történetére. A XV. szá­zadban híres volt a bolognai, párizsi, prágai, krakkói és bé­csi egyetem. Magyarországi fiatalok is ezeken az egyete­meken tanultak, olyanok, akik magasabb képzettségre akartak szert tenni. Különben nem volt alkalmuk arra, hogy főiskolai tanulmányokat folytassanak. Korvin Mátyás, az igazságos­ságáról híres magyar király álma teljesült, amikor kérel­mére II. Pál pápa engedélyez­te, hogy az akkori Pozsonyban egyetemet alapítsanak. (A ne­ve onnan származik, hogy Is- ter a Duna neve, Polisz görö­gül város és az akadémia neve Platón athéni iskolájára emlé­keztet). A névvel is kifejezés­re akarták juttatni, hogy a kö­zépkori skolasztikus iskolával szemben új iskolatípusról van szó. Az iskola épületét Mátyás ki­rály adományozta, ő nevezte ki a tanárokat is, de a főisko­lát a kancellár irányította. Az új akadémiának jogi, or­vosi, teológiai fakultása volt, ezenkívül az úgynevezett „sza­bad művészetek" fakultásán is előadásokat tartottak. A jog- akadémián a főhangsúlyt a ró­l.WA\%V.,.V.V.V.,.W.,.W.WrA,.V.VV.V.,.V.V.V.,.V.WW, A film, amint azt a kis Matthias megjósolta, való­ban rendkívüli si­kert aratott. Pier­Winnetou születése, 1961 vége felé Horst Wend'.andt nyugatnémet filmproducer, egy Edgar Wallace regény nyomán ké­szített, legújabb detektív- filmjéröl beszélt az akkor kilenc éves kisfiának, Matt- hiasnak. A várt elragadta­tás helyett azonban a kis­fiú lebiggyesztette a szája sarkát: „Kit érdekelnek ma a W allace-detektívfilmek? Inkább valamilyen May- regényt filmesítenél meg.. . Az lenne a siker!" A producer elnevette ma­gát és egy „Te ehhez nem értesz“ megjegyzéssel elin­tézte a dolgot, de csak lát­szólag. Még aznap este ne­kilátott a Winnetou olva­sásának. Pirkadt, mire a végére ért... s kisfia meg­jegyzése még jobban izgat­ta, Winnetou partnerével Winnetou nem ment ki Wendlandt fejéből. Meghív­ta Matthias barátait, s idő­sebb fiúkat és lányokat is, és elbeszélgetett velük. May Károly regényeit mindegyik olvasta! Még egy próbát tett. Karácsony előtt figyelte a forgalmat a legnagyobb nyugat-berlini áruház könyvelárusító osztályán, s mikor látta, hogy egy órán belül hány May-re- gényt adtak el, már semmi sem téríthette el elhatáro­zásától. A vadnyugat messze van — helyettesíteni kell tehát — Jugoszlávia megfelel. S két nap múlva már tele­fonál Jugoszláviába: „Tud­nak elég lovat a rendelke­zésemre bocsájtani? Szük­ségem van még mindenre elszánt kinézésű emberek­re, akik indiánokat játsz­halála hatnak, amerikai lovas- egyenruhákra, régi puskák­ra ..." A Jugoszláv Állami Film mindent bebiztosított; a vadnyugati felvételekhez szükséges sziklás hegyeket, pusztámat, romantikus he­gyi tavakat. Már csak az indián főnök kiválasztása volt hátra. Wendlandtnak már néhány volt tartalékban, amikor 1962-ben, a nyugat-berlini filmfesztiválon meglátta Pierre Brice francia film­színészt. Azonnal intézke­dett, hogy az ismeretlen színész Jugoszláviában el- játszhassa az akkor forga­táshoz készülő „Az ezüst tó titka" főszerepét. re Brice, mint Winnetou néhány hónap alatt bámu­latos népszerűség­re tette szert s mire megkezdték a Winnetou első részének forgatá­sát, világhíresség lett. De most Winne­tou, a fiatalok kedvence, meghal­ni készül. Ez a sorsa May Károly regénye szerint, mert Wendlandt jelenleg már a harmadik részét forgatja Jugoszláviában a szimpatikus rézbőrű vezér­ről szóló történetnek. Pier­re Brice úgy hal meg a vásznon, amint a legendá- ris főnökhöz illik, büszkén, játran, zokszó nélkül. Most azonban egy várat­lan probléma merült fel: a közönség nem akarja, hogy Winnetou meghaljon, a szivéhez nőtt, nem akar elbúcsúzni tőle. Pierre Brice sem gondol­ta volna, hogy ez a szerep így komplikálja majd az életét. Azelőtt nyugodtan élt, mint-minden más film­színész, most azonban a közönség kényszeríti, hogy a nyilvánosságon is úgy viselkedjen, mint az Winne- touhoz illik. Naponta 400 levelet kap, a csomagokon és ajándékokon kívül, öt titkárnőt kellett alkalmaz­mai jogra helyezték. Több is­mert jogász nyert itt kikép­zést. Természettudományokkal is kezdtek foglalkozni, atni an­nak idején nagy haladást je­lentett. A tanárok közül a leghíre­sebb Regiomontanus volt, akit kora legnagyobb csillagászának ismertek el. Kolumbusz, Vasco de Gama és Amerigo Vespucci felfedező utaikon Regiomonta­nus csillagászati táblázatait használták. Ezek voltak a leg­megbízhatóbbak. Marcin Byl- nica, a krakkói egyetem híres professzora is az akadémia ke­retén belül végezte csillagá­szati kutatásait, és figyelemre méltó eredményeket ért el. Az akadémia kancellárjai közül a leggyakrabban említik Vitéz Jánost, a kiváló matematikust és szakírót. Továbbá Schöm­berg Györgyöt, a kitűnő jog­tudóst. Az Academia Istropolitana Mátyás király halála után el­vesztette jelentőségét. A levél­tárak anyaga nyomán elkép­zelhetjük, hogy milyen pezsgő szellemi élet folyt az akadémia falain belül és milyen volt a főiskolások élete 500 évvel ez­előtt. A diákoknak voltak ki­váltságai és a tanárokkal igen élénk vitákat folytathattak. A főiskola rövid működése is lé­nyegesen hozzájárult az ország életének szellemi fellendülésé­hez. Még sokáig érezhető volt a hatása. A főiskola évszáza­dokra elnémult és igazi diák­élet csak a Komensky egyetem alapítása után kezdődött. Az új egyetem híven követte a híres Academia Istropolitana haladó hagyományait. M. M. .■.v.v.v.v.v.v.v.v.v.v. Winnetou megszemélyesítője, az egyik napról másikra híressé vált francia filmszínész: Pierre Brice. nia, hogy postáját elintéz­zék. Sok-sok gyerek ír neki gondjáról-bajárói és taná­csot kér tőle, mint legjobb barátjától. A fiatal film­színész eddig 4000 házassá­gi ajánlatot kapott. De a legkedvesebb ajándéknak egy indián törzs levelét tartja, amely a törzs tisz­teletbeli tagjává választják. Pierre Brice 1930, február 6-án született Brestben (Franciaország). Három évi indokínai katonáskodás ha­tározta el, hogy a színészi pályára lép. Brice nemcsak a férfi szépségideál meg­testesítője és szimpatikus ember, hanem — amit ke­vesen tudnak róla — kiváló sanzonénekés is. „Egyedül vagyok" című dala Nyugat - Európa tíz legnépszerűbb slágerei közé tartozik. t és feltámadása ij j Bodrogközi üzenet (KULCSÁR Tibor: Pogány Imádság) Új költőt avatunk. Sajátos, egyéni, közvetlen hangú köl­tőt. akinek neve először 1958-ban tűnt fel a Turczel Lajos szerkesztette Fiatal szlovákiai magyar költők antológiá­jában. Kulcsár debütjére is — mint az antológia minden köl­tőjének első önálló kötetére — sokáig kellett várnunk, Így természetesen találunk benne 1958-ban, de 1964-ben Irt verseket is. A kötet négy ciklusra tagolódik. Az első ciklusban (Vé­káin a Bodrogköz üzent) a szülőföld, a falu, a Tisza, a Bodrog, a gyermekkor, az első szerelem, majd a pozsonyi diákévek dédelgetett emléke kap helyet. Ezek a versek tulajdonképpen a költő „zsengéi“, de a költői eszközökkel már itt is szakavatottan bán. Ritmusa még itt-ott meg­bicsaklik, de rímei tökéletesek és egy-egy kedves képe a későbbi versek mesteri .költői képeit sejtetik. „Egy-egy szikra a földre röppen (és csókot ad a barna rögnek“ fÉjjeli utazás). Kameszos pajkossággal és csintalansággal szemléli a jelenségeket. „Simogatta pajkosan a szél (a lombokat s a lányok derekát" (Almák a Tisza-kertben). Kulcsár a bodrogközi táj szerelmese. Megható ragaszko­dással emlékezik szülőföldjére. Szinte az egész első cik­lusban ennek az érzésének állít emléket. Gyakran felbuk­kan verseiben „a barna ősi rög“, „a fagyos határ“, az ott­honi „bús fekete egek“, faluja „szántott mezejének“ képe. A költő nem tud, de nem is akar menekülni semmitől, ami a hazai táj emlékeit éleszti fel benne; a „régi nyarak tűnő emléke fáj“, s hogy él ne veszítse őket, inkább örök hű­séget fogad. „S éljek bárhol — ha verset írok, ha szólok/ vélem a Tisza-táj, Bodrogköz üzent. / Szülőföld, mindig újra megtalállak, / mint tavasszal a fecskék fészküket." I (Vélem a Bodrogköz üzent). E ciklusban veszélyt jelent az érzelmesség. A szemed c. vers jelzői és hangulata révén mindenképpen szentimentalizmusba fullad. Nagyszerűen festi azonban a nyugvóra tért esti falu hangulatát. Már hasonlatai és szőképei is célra törnek. „Mint sima szőrű, álmos, lusta nyáj / aludni tért, eipihent a falu", ....kérő­dző, csillaghomlokú borjak rágják a csöndet lustán, sze­líden“. (Ketten). A Pogány imádságé, vers — mely a kötet első szerkezeti pillére — egyedül képezi a második ciklust. E művével Kulcsár Tibor olyan verset alkotott, amit meg­irigyelhet bármelyik idősebb vagy fiatal csehszlovákiai magyar költő. Sőt!... Nem túlzás azt állítani, hogy a Po­gány imádság költői szépség, kifejezőeszközök, és kompo­zíció szempontjából a csehszlovákiai magyar szerelmi líra élvonalába tartozik. Költői ereje, szenvedélyessége, fe­szültsége és „tűzhányók lángja forróságú szerelem“-érzése pedig balassias jegyeket hordoz magán. Nézzük a verset: „Te, aki nekem istenem voltál s vagy minden életnek és halálnak, akiért tengernagy szerelmem vért tajtékzó egekig lázad, te, ki újra felolvasztottad jégheggyé dermedt szívem-lelkem, s csordultig megtöltötted tűzhányók lángja forróságú szerelemmel" A Pogány imádságra — és Kulcsár költészetére általában — jellemzőek a frappáns természeti hasonlatok: „rabod vagyok én, de' csak úgy, mint a part a folyónak a rabja" A versnek erős sodrása van, s az egész költemény nem más, mint a mondanivalót több szempontból is kifejező és fokozó, szigorú szerkesztésű képiek sorozata. Esztétikum szempontjából nem sokkal maradnak el e vers mögött Kulcsár szerelmi lírájának olyan darabjai, mint a Szerelmes ének teljességért, Szerelmes vers, Sze­mek, a Rapszódia pedig nemcsak hogy vetekszik a Pogány imádsággal, hanem — a szerelem és magány probléma megoldásával — mintegy második szerkezeti pillére a kötetnek. Kulcsár a harmadik (Hajnali meditáció) és a negyedik (Ének teljességért) versciklusban irányt változtat. Oj irányban, mégpedig a szerelmi lírától a gondolati líra felé halad. A gondolati lírának oly sajátos válfaját próbálja megteremteni, amellyel eddig a mi- költészetünkben csak néhol (Nagy Lajosnál, Petriknél) találkoztunk. Ezt a gon­dolati lírai válfajt leghamarabb meditáló-filozofáló lírának nevezhetnénk. S Kulcsár melankolikus, elmélkedő, töpren- gő-okoskodó költői alkatának megfelelően szükségszerűen alakult ki. így rá jellemző is. A Vád és magány c. versében a költő önmagát teszi fe­lelőssé magányáért. Kulcsárnál ugyanis a magány - prob­léma. Sok jelentősebb versében fel-felbukkan, s a költő viaskodik vele („farkasmagányod“, „börtönszikla magá­nyom“ stb.). Végül hadat üzen neki és „az egyedül meg­váltó emberi közösséghez fohászkodik“ és megtalálja „a szívekhez vezető ösvényt." Kulcsár magányproblémájának azonban társadalmi háttere is van. Erről misem tanúsko­dik jobban, mint az, hogy allegórikus és szimbolikus ver­seket Ír a személyi kultusz korszakáról. Magába zárkózva, mintegy önmagához szólva, rejtetten tejezi ki mondani­valóját. (Elégia, Konok'téli vers, Fehéren a télben. Már­cius). önkéntelenül is Bondarev Csend c. regényét juttatja eszembe ez a sor: „Csend, csend, csend az ég alatt, föld feleit." Az egyszerű, tántoríthatatlan hősöket idézi a jegenye­szimbólum: „Dermedt útszélen szikár jegenyék“ / .......Csak álltok elhagyottan, lombotok / megtépázzák vad, féktelen szelek, / zápor ver, villám tüze sújt, gonosz / férgek váj- kálják, rágják törzsetek / S mégis rendületlenül álltok Titeket nem pusztíthat el féreg, sem yihar“/ (Konok téli vers). A költő legjob meditáló-filozofáló verseiben (Bizakodó ének a reggelekről, Öda a perchez, stb.) bátor logikával követi nyomon a mindennapi élet eseményeit. Társadalmi mondanivalója áttételesen, fel-felbukkanva jelentkezik, ezért néha elkerüli az olvasó figyelmét. Egyenesen kife­jezve is megtaláljuk pl. a Kalauznő az esti tizenkettesen c. helyzetképszerű versben. „A szolgálat már reggel óta tart. / E halk, monoton zajban telik napja.“ ....hazavárják, és ő még nem mehet, / pedig oly fáradt már, feje lekókad.“ Kulcsár ars poeticája a humánum jegyében született: a tisztaságot, az igazat, a szépet, az élet kifejezését kéri számon „társaitól“ is. Az ő számára a sző nem „szájhöst díszítő hamis ékszer.“ Kulcsár Tibor egész költészetét jellemezve elmondhat­juk: témaskálája nem túl gazdag, de lírája annál bensősé­gesebb, mélyebb. Bizonyára ennek köszönheti közönség- sikerét is, mely vitathatatlan. Lírikus finomságé és alapos verstechnikai felkészültsége, Rácz Olivér és Monoszlóy Dezső rokonává teszi. A költő modernségét a magyar köl­tészet tradícióiból kovácsolta ki. VASZILY János !■■■■■■! I ■■■■■■■ I !■■■■■■ !■■■■■■

Next

/
Oldalképek
Tartalom