Új Ifjúság, 1964 (13. évfolyam, 1-52. szám)

1964-06-16 / 24. szám

Kapcsolat az óceánnal... Az Iskola sok fontos fela­data mellett igen fontos a ta­nulók munkára való nevelése is. Az általános műveltség megszerzése mellett minden tanulónak fontos valamilyen szaktudás megszerzése is, hogy jobban tudjon érvénye­sülni az életben. A mai világ­ban az általános tudás mellett a szaktudás is lényeges, hiszen társadalmi rendünk gyakorlati embereket kíván és olyan egyéneket, akik tudásuk leg­javát adják és helytállanak a legnehezebb pillanatokban is. A politechnikai nevelésnek tehát fontos jelentősége van Ezzel neveléssel a tanulókat a tettrekészség és a gyakor­latiasság felé irányítjuk bátor helytállásra, kötelességtudás­ra ösztönözzük. A brnól kerület fiataljai ra­gyogóan vizsgáztak az idei tanév vége felé politechnikai tudásból, az általános művelt­séget nyújtó, valamint egyéb szakiskolák járási versenyt, majd később kerületi ver­senyt szerveztek, ahol poli­technikai készítményekkel szerepeltek a tanulók. A járá­si versenyek lezajlásával a já­rási székhelyeken kiállítást rendeztek a tanulók készítmé­nyeiből, most pedig Brnóban, mert már véget ért a kerületi verseny. A nagyváros iskolái­nak tanulói a technikai mú­zeum előtt sorakoznak, mert egyszerre nem férnek be a ki­állítási terembe. A Technikai Múzeum igazgatósága készsé­gesen adott helyet erre a ki­állításra. Különösen az iparis­kolák tanulói mutatnak érdek­lődést. Vannak, akik többször is megnézik, de ne gondoljuk, hogy csak fiatalok, mert az idősebbek is ellátogatnak ide. Különösen az üzemek munká­sai. A kiállítási teremben 387 igen érdekes kiállítási tárgy szerepel. Van miben gyönyör­ködni a nézőknek. A tárgyak látványosak, érdekesek, mint­ha nlm is iskolai tanulók ké­szítették volna azokat, hanem korszerű üzem vagy gyár ter­mékei volnának. Az itt kiállí­tott anyag a járási versenye­ken nyer díjat, azért került a brnói Technikai Múzeumba. A brnói, Královo Pole-i Gép­gyár mellett működő szakta­nuló intézet növendékei által készített tárgyak nyerik meg legjobban a közönség tetszé­sét. Alig marad el e mögött az Uherský Brod-i Nagy Ok­tóberi Forradalom Üzemének tanulói által készített kiállítá­si tárgyak. Egy rövidhullámú rádió adó-vevő készülék előtt tömörülnek leginkább a láto­gatók. Ezzel a készülékkel Dél-Jugoszláviával és az At­lanti Óceánon hajóZókkal is tartottak már kapcsolatot Azok az ipari tanulók, akik ilyen készüléket képesek elő­állítani, bizonyára jó szakem­berek lesznek. Megbízhatóan állják meg helyüket az üze­mekben és az életben. Ügy látszik, hogy a brnói kerületben nagyon komolyan veszik a tanulók politechnikai oktatását. Nemcsak bonyolult gépeket, híradástechnikai esz­közöket állítanak elő a tanu­lók, hanem a mezőgazdasági, kémiai és fizikai szakismere­teik is bővülnek. Ezek a tanu­lók bizonyára könnyebben vál­nak gyakorlati szakemberré, mint az olyan iskolák tanulói, ahol a politechnikai oktatásról csak beszélnek, de alig tesz­nek valamit ennek megvalósí­tása érdekében. Nemcsak a különböző szak­iskolákban kell törődni a gya­korlati életre való neveléssel. Az általános műveltséget nyújtó középiskolák tanulói közül szintén sokan helyez­kednek el gyakorlati pályákon. Nem kell arról sokat beszélni, milyen helyes, ha ezekben az iskolákban is mélyrehatóan foglalkoznak a politechnikai oktatással, a tanulókkal meg­ismertetik a megmunkáló gé­peket, tudományos színvonalon foglalkoznak a mezőgazdaság­gal és olyan ipari ágazatokkal, melyekhez légközeiebb állanak a tanulók. A politechnikai óráknak különben is meg van az az előnye, hogy szemléltető módszereket lehet alkalmazni a tanításban. A CSISZ iskolai szervezetei­nek a jövőben sok más mellett az eddigieknél többe't kell foglalkoznak a politechnikai nevelés problémáival. A tan­műhelyekben vagy a kísérleti kertekben a legmélyebb kö­zösségi szellem alakulhat ki. így könnyebbé válik a tanulás és egymás segítségével jók lehetnek az eredmények. Olyan tanuló nincs, aki valami után ne érdeklődne behatóbban. Ezt a tulajdonságot kell kihasz­nálni minden tanulónál és le­hetőséget teremteni, hogy be­hatóbban ’ tanulmányozhassa azt, ami után leginkább ér­deklődik. Az érdeklődés kielé­gítése csak hasznos tehet és része a közösségi szellemre való nevelésnek és a gyakor­latias, helytálló ember megte­remtésének. A brnói kerület iskoláitól sok-sok iskola példát vehetne. B. I. . V Jls: A rohamosan fejlődő város: Párkány főtere BÚCSÚZNAK A középiskolát végző tanulók ^ bensóges ünnepélyesség­gel búcsúznak az iskoláktól. Ezren és ezren lépnek az élet­be az iskola falai közül. így történik ez a fiileki 12 éves középiskola végzős tanulóival is, akik az elmúlt napokban rendezték meg a ballagási ün­nepséget. A búcsúzási ünne­pély az érettségiző évfolyam tanterem látogatásaival kez­dődött. Énekelve ünneplőbe öltözve járták végig a tanter­meket, amelyekben oly sok szépet és jót tanultak. Meg­nézték a padokat, amelyekben ültek, utolsó pillantásukat ve­tettek a tanári katedrák felé. Utána kimentek az iskolából és a CSISZ-tagok átadták a ballagóknak a hagyományossá vált tarisznyát. Ezekután Urban Aladár az érettségizők nevében búcsúbeszédet mon­dott. Beszédében megköszönte a tanárok fáradozásait, mun­kájukat. Szólt azokhoz a tanu­lókhoz is, akik az iskolában maradtak. Megkérte őket, hogy teljesítsék az iskolával szem­ben fennálló kötelezettségeiket és tanuljanak jól, hogy meg- állhassák helyt majd az élet­ben. Ápolják tovább az iskola kulturális hagyományait. Kállai Mária a CSISZ iskolai szervezetének elnöknöje a ta­nulók nevében búcsúzott a ballagó tanulóktól és a szer­vezet nevében megfogadta, hogy a rájuk háruló feladato­kat igyekeznek minél jobban elvégezni, helyt fognak állani az iskolában éppúgy mint elő­deik. A ballagást érdekesebbé tet­te a dolgozók esti iskoláját végző tanulók búcsúzása. A búcsú nehéz volt, egy fontos szakasz zárult le, az életbe léplek. Ezentúl az élet különféle problémáival kell megküzdeniük. Ez a küzdelem azonban örömet is jelent épp úgy mint a tanulás is örömet jelentett. A távlatok kecseg- lépnek tetők és magabiztosan tele életbe, tervekkel ragyogó életkedvvel végzős tanulók az Torpis József A MATESZ NAGYKAPOSON Rövid idő lefor­gása alatt a Ma­tesz háromszor látogatta meg Nagykapos közönségét Elő­ször Dobozi Imre: Holnap .folytatjuk című darabját, majd Vitézslav Nezval Ma­nón Lescaut-ját és legutóbb pedig Lovicsek Béla: Csil- lagszemü asszony című szín­színmüvét adták elő. A nagykaposi közönség mindig örömmel és szeretettel vár­ja a Matesz előadásait. Varga László, Deregnyő ÜGYES FIÜK A párkányi diákotthon la­kói labdarúgó-csapatot ala­kítottak, és igen szorgal­masan járnak az edző-mér­kőzésekre. Kitűnik Brecska Imre, Vackő Mihály, Rubint László és Major János, a kapus. Zuzik József, Nagymegyer A bélyeggyűjtésről A prágai vár mindenki szá­mára sok látni­valót tartogat. Élmény meg­tekinteni a vár épületeit, a spa­nyol és az Ulászló termet, a hatalmas gót stílusú templo­mot és az „a- ranycsinálók“ utcáját. A vár egyik terén a Kolozsvári test­vérek híres Szent György szobra áll. A kirándulók ez előtt is tömö­rülnek, amint a felvételen is látjuk Sokan még m« is helytelen véleményt alkotnak maguknak a bélyeggyújtésről, s azt va­lamiféle rögeszmének tartják. Szerintük a bélyeggyűjtő időt és pénzt pócsékol, amidőn „ér­telmetlen" szenvedélynek hó­dol. Ezek a bírálók összeté­vesztik a bélyegek gyűjtését az úgynevezett tudományos fila- téliával. A bélyeggyűjtő egy­szerű amatőr, aki összehord mindenféle — talán neki kül­sőleg tetsző — bélyeget, azo­kat bizonyos egyéni szempont­ból rendezi, anélkül azonban, hogy ismerné azokat az ese­ményeket és körülményeket, amelyekhez a bélyeg kibocsá­tása fűződik. A fílatélia ennél sokkal több: tudományi. Foglalkozik a bé­lyegek megismerésével, leírá­sával, tüzetes vizsgálatával és osztályozásával, de mindezt nem öncélúan, hanem azokkal az eseményekkel kapcsolatban, amelyek az illető sorozat vagy bélyeg megjelenését időszerű- sitik. Fejleszti, történelmi, földrajzi, természettudományi, növény- és állattani, néprajzi, művésze­ti ismereteinket, ugyanakkor betekintést enged gazdasági, szociális és politikai kérdések körébe is. Tekintsünk a sok kedves olim­piai bélyegre, akár az 1960-as római sorozatokra, akár a már előre kiadott japán Olimpiai bélyegképekre. A szovjet bé­lyegek elénktárják a tervgaz­dálkodás megvalósítását, a mű­szaki fejlődés mozzanatait, a tudomány, űrhajózás és számos kulturális alkotás tárgykörét. így válik a fílatélia összekö­tő kapoccsá a múlt és jelen között fejlesztvén szépérzésün­ket, rendszeretetünket és ha­zafias, valamint Internaciona­lista érzelmeinket. Körülvisz és elkísér bennünket a világ min­den országába, szórakoztatva nevel és művel. Tudott dolog, hogy a bélyeg nemcsak egyszerű bérmentesí­tési bizonyíték, de művészi al­kotás miniatűrje is. A forga­lomban levő bélyegek mind pá­lyaművek, díjnyertes mesteri alkotások, melyek a kibocsátó állam hírnevét hivatottak emel­ni. A bélyeg az állam egyik névjegye. A régi bélyegeken nagyobbá- r* az uralkodók képei voltak láthatók. Az egész hépet ér­dekló és munkáját jellemző belyegsorozat csak kevés látott napvilágot. A csehszlovák bé­lyeget azonban nagy elisme­rést vívták ki maguknak a kül­földi filatolisták köreiben, nem­csak a felölelt új témakörök, de művészi kivitelük tekinte­tében is. Találunk közöttük a szocializmus fejlődésével, az ál­lamosítással és más történelmi eseményekkel, a tervgazdálko­dással, iparfejlesztéssel éa építkezésekkel, pártunk és tö­megszervezeteink tevékenysé­gével, a kulturális és művésze­ti eseményekkel, a hadsereg­gel, sporttal, az olimpiai játé­kokkal, valamint sok egyéb bel- és külföldi eseménnyel foglalkozó sorozatot. E gazdag és változatos tárgykör vonzó hatása állandóan növeli a fila- telisták táborát. A külföldi cse- retáisak mindinkább fokozódó érdeklődése bélyegeink iránt hathatósan előmozdítja hazánk nemzetközi kulturális kapcso­latainak további elmélyítését. Az érdeklődők körében min­den foglalkozási ág megtalálja a rhaga bélyegeit. A gépész- mérnök például a különféle gé­pek, közlekedési eszközök, üze­mi berendezések, erőmüvek gyönyörű rajzait nézi. Az igazi filatelistának ismer­nie kell a bélyeg anyagát, a pa­piros minőségét (papiros he­lyett alumínium-lemezek és müan'yaglapocskák is léteznek), a bélyeg színét a papiros víz­jelzését, a gumizását és a bé­lyegek egymástól való elválasz­tási módjait (vágás, fogazás, színes vagy színtelen tüzdelés, vonalkázás). Az sem mindegy, hogy a bélyeg milyen nyomás­sal készült. A bélyegek sokszo­rosításánál az ismert grafikai­művészi eljárásokat mind fel­használjuk. Találkozunk ún. mélynyomatos és magasnyoma­tos bélyegekkel, melyek felö­lelik a művészi formák egész skáláját. Csak a szépet, a tel­jeset és a sikerültet kultivál- juk. A bélyeg nem lehet hibás, szakadt, piszkos, vagy a pos­tai bélyegzéssel összemasza- tolt, mert csak így kelti fel ér­deklődésünket, szolgál örö­münkre és elégíti ki esztétikai érzékünket. A bélyeggyűjtés mint nevelő szórakoztató foglalkozás szo­rosan összefügg társadalmunk fejlődésével és népünk szocia­lizmust építő munkájával, s így biztosra vehető, hogy a jövő­ben még nagyobb lendülettel fogja öregbíteni hazánk nem­zetközi tekintélyét. B. K. Vásárúti beszámoló A vásárúti színjátszó cso­port az idén háromszor lé­pett a közönség elé. Legu­tóbb Egy kis bécsi kávéház című darabot mutatták be. Kitűnő alakítást nyújtott Horváth Irén. A többi sze­replő is igen ügyesen moz­gott a színpadon. Mint pél­dául Varga László, Papp Ga­briella. Varga Béla, Kovács Károly, Kolláth Erzsébet, Kálmán Teréz és Földes Jó­zsef. A tanítók közül külö­nösen Hrapka Sándor nyúj­tott sok segítséget. Bíró Erzsébet, Vásárüt S-~TK HETÉNYI HÍR A CSISZ heté- Tj nyi szervezeté­~ nek mind a 33 tagja szerepelt az esztrámü- sorban, amellyel Radvány- ban is felléptek. Az ének­számok, szavalatok, jelene­tek, táncok nagy sikert a- rattak. Az együttes vezető­je, az agilis Tóth Irénke elmondta, hogy az előadás bevételéből egy balatoni ki­rándulás költségeit szeret­nék fedezni. Bíznak az EFSZ segítségében is, hiszen már eddig is sokat nyújtottak a fiataloknak. Mindig jármű­vet is biztosítanak számuk­ra, hogyha a közeli falvak­ba mennek vendégszerepel­ni. A többi szövetkezet is követhetné a jó példát. Trenka Tibor, Radvány SZÉP VOLT A GYERMEKNAP A padányi kultúrház ter­mében minden szem a szín­pad felé irányult. Amikor szép sorjában megilletődve felvonultak a jövő pionír­jai és szikrái. Tíz pionírt avattak fel. Azután meg­kezdődött a kultúrműsor. Az ünnepeltek szórakoztat­ták a közönséget. Vajon hol maradtak a CSISZ tagok. Őket illette volna elsősor­ban, hogy példát mutassa­nak a fiatalabb nemzedék­nek. öllös Márta, Padány IGAZI OTTHONRA TALÁLTAK A padányi szövetkezet fia­tal dolgozói szeretik mun­kahelyüket, egyre emelke­dik a fiatal dolgozók száma. Nagy József 18 éves szö­vetkezeti dolgozó előbb Os- traván keresett megélhe­tést, de azután hazajött és most nagyon meg van itt­hon elégedve. Sidó László és Sándor, Vendégh Olga és Géza és még sok-sok fiatal elhatározta, hogy itthon marad, mert a szövetkezet­ben látják biztosítva jövő­jüket, Öobrovodszky Erzsébet VÁRJÁK A NAGY NAPOT Nemsokára CSISZ tagok [eszünk. Alig várjuk, hogy felvehessük a kék inget. Be akarjuk bizonyítani, hogy méltóak leszünk a CSISZ igazolványra. Mindent elkö­vetünk, hogy szervezetünk kitűnjön. Skopec Róbert, Dubník AZ EKELI FIATALOK Írják Nagy sikerrel mutattuk be a Szabin nők elrablása című darabot. Mint rendező Sza­bó Kálmán tanító mutatko­zott be. Nagyon tetszett a Bolondos vasárnap című há- romfelvonásos darab is, a- melyben sok új tehetséget fedeztünk fel. Az ekeli fia­talok nagyon örülnek neki, hogy fellendült a falu kul- j turális élete. Büszkék va­gyunk tanítóinkra, valóban fáradságot nem ismerve mindent elkövetnek, csak­hogy minél több színelőa­dásról gondoskodjanak. Szénássy Gizella, Ekel JÖ PÉLDÁVAL JÁRNAK ELÖL A perbetei AKI mellett működő CSISZ szervezet tagjai Érsekújváron jártak tanulmányi kiránduláson és megtekintették az Elektro- svit üzemet. A párhuzamos osztályokkal sportversenye­ket rendeznek, jól működik a kosárlabda és röplabda­kor is. Az év véjjén kerék­páros kirándulást rendez­nek a sátrakat a brigád­munkából befolyt összegből veszik meg. Partizánskéba, a cipőgyárba is tanulmányi kirándulást tesznek, már na­gyon örülnek neki. Csicsay Hona, Perbete mit Írnak a libádi FIATALOK Sajnos, az Idén is keve­set szórakoztunk. Nincs ná­lunk filmvetítés és még te- levízorunk sincs. Legfeljebb a futballmérkőzésekre já­runk el. Sajnos, a szövetke­zet nem gondoskodik a fia­talok szórakozásáról, pedig a libádi fiatalok odaadóan dolgoznak a szövetkezetben. Mindig csak Ígérgetik, hogy majd berendeznek egy klub- helyiséget. A klubhelyiség már meg is volna, csak hát gyakrabban szeretnénk tán­colni. S ha ez így megy to­vább, akkor bizony a fiata­lok elszállingóznak a szö­vetkezetből. Horváth László, Libád MEGKÉSETT © * “* 'gKSpp Ipolyságon több jgSSÍt kulturális mö- I . sort rendeztek ' a pionírszerve­zet megalakításának 15. és a Szlovák Nemzeti Felkelés 20. évfordulója alkalmából. Az Ipoly énekkar önálló hangversenyt adott. A mű­sorban XV. századbeli da­loktól kezdve a legmoder­nebb szerzeményekig min­dent meg lehetett találni. Az összekötő szöveg is igen ötletes volt. Az énekkar be­bizonyította, hogy állandóan fejlődik és ez Sborovjan Fe­renc elvtársnak, vezetőjük­nek az érdeme. Major Lajos, Szécsénke Szerkesztői üzenetek: Amikor egy kislány 15 éves: Forduljon közvetlenül erre a címre: Českosloven­ské Aerolínie, Bratislava, Mostová ul. 3 sz. Szívesen leveleznénk: Balskő Zsuzsa, Budapest XVIII. kér. Garam út 6 sz., Baross Szilvia, Budapest XVIII. kér. Érsekújvár u 18 sz.; Lőrincz Ibolya, Buda­pest, XVIII. kér. Vörös Had­sereg u. 181 sz.; Somogyi Magda, Budapest XVII. kér. Nagyszombat u. 14 sz.; Cse­le Katalin, Csákberény, Fe­jér-megye, Hősok tere 25 s., 18 éves; Albucb Katalin, Kápolnásnyék, Fejér-megye, Fő u. 39 sz„ 18 éves; Berke Magdolna, Zalaegerszeg, Rá­kóczi u. 10 sz„ 14 éves; So­mogyi Margit és Somkúti Márta, Kaposvár, Szakiskola EU; Kántor Ilona, Pápa Achim, András u. 2 sz„ 17 éves. Üzenjük, hogy lapunk 22. számában nem gortvai ha­nem hodejoveci tudósítást' közöltünk.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom