Új Ifjúság, 1960. július-december (9. évfolyam, 27-52. szám)
1960-10-11 / 41. szám
f^BOBCPBOBOBOiOBCDBOBaSCDBOBOBCS Štefánikovo apró falu a ga- léntai járásban, de az utóbbi időben olyan forgalmas, mint egy kisváros. Gyakran megfordulnak itt a közeli és távolabbi környék „kíváncsi“ földművesei. Nem csoda, hiszen az újdonságokat, érdekességeket szeretik az emberek, s ebben a kis falucskában, jobban mondva szövetkezetében van bőven látnivaló. Hogy mi minden ? Ez év tavaszán fejezték be egy szabadistálló építését. Nem közönséges épület ez, mert még a kerületben is párját ritkítja. Teheneknek készült, fejöállással, önetetővel. így hát a štefáni- kovöi tehenek „önkiszolgálással“ étkeznek. Zsilincsik Márton, a szövetkezet fiatal elnöke megelégedéssel beszél az utóbbi időben elért fejlődésről. De legtöbbször mégis az új technológiánál köt ki. A tehénistállóra meg egyenesen büszke. El is vezet bennünket a helyszínre. Hetven tehén talált helyet az istállóban. Azelőtt 4 etető és öt fejőnő végezte a munkát a tehenek körül, most csak .hárman vannak, valamennyien fiatalok. És mégis szép rendben megy a munka. A fiatalok már jól begyakorolták a gépek kezelését, másképp már el sem tudják képzelni a tehenek gondozását, mint ezzel a jó, új módszerrel. Nekünk is módunk van végignézni, hogy is történik ez. Jön a pótkocsi, hozza a csa- lamádét. Csak lefordítják róla, aztán a gondozók pillanatok alatt megtöltik vele a vályút. A kifutóban álldogáló tehenek kényelmesen odabaliagnak. Nem kell törni magukat, hiszen mindig tálalva van előttük. Persze, a tejhozam emeléséhez a zöldtakarmány még nem elegendő. De nem is csupán ebből áll a tehenek 'napi étrendje. Naponta és darabonként 1,'5 kg abraktakarmányt is kapnak. Ezt szintén célszerűen használják fel a gondozók. Ugyanis éppen az abraktakarmánnyal kímélik meg magukat attól a fáradozástól, hogy a teheneket a fejőállásokra szoktassák. Ezt a munkát elvégzi az abrak. 1 Délután öt órakor szemtanúi lehetünk a dolognak. A nyolc fejőállásba Kohut Jancsi kiméri, a tehenek fejadagját és nyolc- tehén minden hivatás nélkül besorakozik a rekeszekbe. A tögymosáshoz szükséges meleg vízért nem kpil futkározni, ott van helyben. Mikor a tögymo- sással is rendben vannak, Ond- ró Márta felszereli a fejöberen- dezést, mégegyszer mindent ellenőriz, majd kapcsolja .a gépet. Az üvegcsövek megtelnek friss tejjel. Majd egy' másik helyiségben a hűtőberendezésnek akad dolga, mert a tej, anélkül, hogy közben bármivel is beszennyeződne, a csöveken egyenesen ide fut. — Látják, így öröm a munka — mondja Márta boldogan. Amikor befejezi a munkát, beszélgetésre, hívjuk, de ő bocsánatot kér, hogy majd később. Pár perc múlva valóban visszatér, s dicsekszik, hogy már megfürdött. így tudjulr- meg, hogy fürdő is van az istálló egyik helyiségében. — Még egyéb is — világosít fel Martinkovics Vince. Mindjárt be is kapcsolja a rádiót. — Hát ilyen itt az élet , — mosolyog a szintén fiatal elnök. Azt is megtudjuk, hogy a szövetkezet gépi brigádja szintén csupa fiatal ember, a szocialista munkabrigád címért, versenyez. Az űj technológia, a kulturális igények kielégítése pedig azt eredményezte, hogy a fiatalők boldog otthonra találtak a szövetkezetben. S’ a fiatalos lendület abban is meap' nyilvánul, hogy elhatározták, a harmadik ötéves terv mutatóit már 1963-ban teljesítik. KRAJÓOVIČ FERDINAND n Négyen a brigádból: Gyepes Ilonka, Jílová Valéria, Gye- Q pes Ieréz és Bačova Gita. Q 2 SZOCIALISTA 2 Uhunk ABRiGÁDa Szép segítség Tizenketten vannak s lányok. A Nyitrai Állami Gazdaság bodokí baromfifarrn- ján dolgoznak. Hosszú utat tettek meg, amíg elnyerték a elmet. Mert nem olyan „Az ötéves tervet négy év alatt“ — mozgalom egyre terebélyesedik. Az ifjúság, a falusi CSISZ-szervezetek egymás után kapcsolódnak be e mozgalomba. Az érsekújvári járásban a bánovi szövetkezetben dolgozó fiatalok is tanácskoztak, s elhatározták, hogy a lehető legnagyobb segítséget, nyújtják szövetkezetüknek. A szövetkezetben dolgozó fiatalokhoz csatlakoztak a faluban lévő munkásfiatalok és a tanuló ifjúság is. Vállalásukat közös erővel valósítják meg. A növénytermelésben dolgozó ifjúsági csapat elhatározta, hogy a terméshozamokat búzából három, kukoricából hét, burgonyából 15, cukorrépából 100 mázsával növelik. A fiatalok 1964-ig 4400 brigádórát dolgoznak le a szövetkezetben a csúcsmunkák és az aratási munkák idején. A föld termőképességének javítása érdekében évente 4000 köbméter komposztot készítenek. Ügy tervezik, hogyha elegendő fiatalt tudnak megnyerni az állattenyésztésbe, akkor ezen a szakaszon is ifjúsági csapatot alakítanak. A fiatalok vállalásuk teljesítését elsősorban tudásuk bővítésével akarják biztosítani. Részt vesznek a különböző érdekkörök munkájában, szorgalmasan látogatják a szövetkezeti munkaiskolát és igyekeznek meggyőzni minél több fiatalt a mezőgazdasági iskolákon való tanulásról. A szövetkezeti dolgozók sorait, új fiatalok megnyerésével akarják bővíteni. A bánovi fiatalok szép, értékes vállalásukkal jelentősen segítik szövetkezetüket az ötéves terv négy év alatti teljesítésében. A SEB VICE autóbusz feladata, hogy. közvetlenül az utakon állapítsa meg a gépkocsik, elsősorban nyersolaj- izemü kocsik műszaki állapotát különféle utazási, földrajzi és éghajlati feltételek között s ily módon tegye lehetővé számos információ nyerését a kocsi tulajdonságairól. S ami a legfontosabb, ez a „fantom“ mindjárt el is árulja az eredményeket, tehát az esetleges hiányosságok azonnal eltávolíthatók. Mi mindent találunk e szerviz-autóbusz belsejében? Két főrészből áll: van benne műhely és tárgyaló- helyiség, amely egyúttal a kocsi személyzetének nagyszerűen berendezett szállodájául szolgál, A műhelyrész elsősorban a befecskendező berendezés ellenőrzésére és helyes beállítására szolgál. Itt van az NC-101-es vizsgálóállomás a befecskendező-berendezés ellenőrzésére, a hordozható befecskendező-ellenőrző, de találunk itt szerelőszerszámokat, a fúvókák ellenőrzésére szolgáló kézi készüléket s más műszereket is. A kocsi 2 részének további berendezései közé tartozik a kompresszió, a kipuffogógázok és a motor zajának mérésére szolgáló berendezés, továbbá a vezérlés geometriájának mérésére és beszabályozására, a fényszórók teljesítményének mérésére és beállítására szolgáló berendezések, fékvizsgáló készülékek, a kocsi villamos berendezésének ellenőrzésére, többek között a dinamók és az önindítók mérésére szol gáló készülékek. De van a műhelyben he- gesztőagregát is, továbbá vuikanizálásra, csiszolásra, nyílások fúrására, akkumulátor töltésére stb. szolgáló berendezések. Az autóbusz pótkocsit vontat maga után, amelyben kis villanytelep nyert elhelyezést, teijesít- ményszükséglete 15 kVVA. Az autóbusz villanyfogyasztóit azonban hálózati árammal is lehet táplálni. Az autóbusz tárgyaló- és szállodarésze háromrészes rekamiével, konyhával, ru haszekrénnyel, hűtőszek- ' rénnyel, rádiókészülékkel, < magnofonnal, tárgyaíöasz- J taikával, székekkel, írógép- 1 pel, ventillátorokkal, fözővel, 1 kályhával, porszívóval, veti- i tőkészülékkel stb. is el van j látva. — vagyis valóban tel- < je.: kényeimet nyújt. J Kórfelísmerő autóbusznak i is nevezhetnénk ezt a kor- j szerű járművet, amely orvos j gyanánt nemcsak kivizsgálja 1 a gépkocsit, hanem közvet- 1 lenül az úton el is végezheti 1 a kisebb javításokat. 1 A szerviz-autóbusz a MO- j TOKOV műszaki vezetőjének j Ota Béiskýnek vezetése alatt i a brnoi vásárról Ausztriába 1 indul, ahol több hetes pró- 1 baknak vetik alá. A megren- j delések szerint aztán a Vy- • soké Mýto-i Karosa n. v. , megkezdi gyártását. Nem kétséges, hogy ezt - t szerviz-autóbuszt örömmel ‘ logadják belföldi autósaink, , le megérdemelt sikereket • fog aratni külföldön is. !-d- ■ Trnková Gita a kis csibéket gondozza. lakhatnának, s csak a hét _ végén kellene hazamenniük. U Azt mondják, a jövő évben ■ tető alá kerül egy ilyen célt Q szolgáló épület. ■ A gazdaság' vezetősége 0 megértéssel gondoskodik a ■ lányok problémáinak megöl- Q dúsáról. Két műszakot vezet- ■ tek be, s így megoldották a Q vasárnapi szabadnapok kér- y dúsét. A lányok egyik cső- ti portja reggel hattól ebéd f] után kettőig dolgozik, a má- sík csoport meg délelőtt ti- n zenegytől este hétig. így U három órát töltenek együtt ! naponta. ez idő alatt végzik J a legnehezebb munkát és ® megbeszélik napi probié- Q máikat. q A kollektíva munkaidő ■ után szívesen együtt marad. f| ha erre alkaiom adódik, Szép emlékeik vannak a hš- n romnapos tátrai kirándulás- ről, a spartakiádról és a 5 Brno: Nemzetközi Ärumin- U tavásáaól. Mivel egyik hé- ■ ten délután, másikon dél- Q előtt dolgoznak, sokkál több m szabad idejük marad a szó- Q rakodásra. A csoportnak az m Utóbbi, a szorgos munka, Q A nyitrai cukorgyárba egymás után érkeznek a cukorrépával megrakott vagonok. Az üzem az idei bő termésből megkezdte a külföldi cukorigénylések kielégítését is. Az elmúlt héten exportálták az első tételt, az első ötven vagon cukrot. egyszerű baromfi farmon állandóan jó eredményekét elérni. Szívós munkával az év végéig nemcsak tervüket, hanem még több mint 58 ezer korona értékű kötelezettségvállalásukat is teljesítik. A termelésben elért eredi) 'övük a lányok szorgalmát dicséri. Azt. mondják, hogy a jó kollektíva minden akadályt legyőz. Ez igaz, de a kollektíva megszilárdulásához idő kell S bár 3 lányok munkahelyükön szoros barátságban élnek, a munkaidő után szétröppennek otthonukba, a környező faivakba. Egyesek gyalog, mások kerékpárral járják ezt az utat, s kiváltképpen ősszel és télen nem a legkellemesebb szórakozás ez. Sokkal jobb volna számukra, ha a farmon leányszá Hason mellett az egyik legnagyobb erénye. A bodokí kollektívát az egész gazdaságban ismerik, mert a lányok igyekeznek a jelszóhoz dolgozni és élni. méltóan (cs) Az állatorvos pulykát olt be. OBC3BCDKCDBC3aaBt_3i4<_;jíC_'läOSICJ»OScD 3 falul anil ója Hat esztendő nem sok idő, de Mezölaky elvtársnak, a szódói nemzeti iskola igazgató-tanítójának életében ez a bizonyos hat esztendő nagyon sokat jelentett. Hat éve kopogtatott be a szódói iskolába, hogy megkezdje az ifjúság oktatását. Mivel tél volt, a hideg szél az ablakokon keresztül hordta be a havat. A tanulók télikabátban ülve tanultak. így kezdődött Mezölaky elvtárs pályafutása. Nem torpant meg a nehézségek előtt. Minden gondolata, egy új iskola építése volt, — járta a hivatalos fórumokat, kért, érvelt, s nem hiába. Alig egy év elteltével megkezdődött az új iskola és a tanítói-lak építése. A munkában segítettek a község lakosai is. * Ebben az időben megkezdődött. a falu szocializálása. Mezölaky elvtársat szintén azok között találjuk, akik szívükön viselték a nép sorsát, és látták, hogy a dolgozó parasztság jövőjét a nagyüzemi szocialista gazdálkodás jelenti. Sikerült néhány földművest elhatározás- : ra bírnia, de ugyanakkor né- ■ hány haragosa is lett. Ma már ; ezek is a közös család tagjai, belátták, hogy tanítójuk csak jót akart. Nyári szünidőben, az aratási és cséplési munkák idején, öt is ott találjuk a helyi szövetkezetben. Felpattan a kombájn nyergébe, segíti a szövetkezemmétét, segíti a falu népét. Késő ősztől kora tavaszig maga köré gyűjti a falu fiataljait — CS1SZ és CSEMADOK tagjait — és színdarabok, kultúr- és esztrádyiűsorok és könyvismertetések rendezésével emeli a falu kulturális színvonalát és egyben pedig neveli az ifjúságot. Mint a helyi nemzeti bizottság tagja, elősegíti a falu kulturális és gazdasági féléinél- kedését. Falujának igazi tanítója. Most itt ülünk.az iskola igazgatói irodájában és a múltban kalandoznak gondolataink. Felmérjük a megtett utat. Egy- egy jelentősebb állomásnál kissé elidőzünk, majd ismét megindulunk az idők szárnyán, míg végre a jelenbe érünk. A ma problémáiról is szót ejtünk, azokról a nehézségekről, amelyek még megoldásra várnak és azokról a sikerekről is, amelyeket az elmúlt évek alatt sikerült elérnie. A tanítási módszerek ismertetésével, az iskola felszerelésének bemutatásával kölcsönösen kicseréljük tapasztalatainkat. Megtekintem a szép, világos tantermét. Hatalmas, vagy kétméteres ablakokon keresztül ömlik be a késő őszi napfény. Ilyen iskolában tényleg lehet tanulni. De abban nincs is hiba. A tanulók szorgalmasan tanulnak. Gondolataimból Mezölaky elvtárs szavai riasztanak fel. Ez itt — mutat egy könyvekkel és egyéb felszereléssel teli szekrényre — már műid az én szerzeményem. Szavai büszkén csengenek de meg is van rá az oka. Hiszen amikor az iskolai téltárt átvette, csak egy iskolai bélyegzőt kapott, semmi mást. Ma már jónéhány száz könyv, néhány ezer koronát kitevő segédtananyag és a tanításhoz szükséges kellékek. Ezek mind az ő szorgalmát s pártunk és kormányunk gondoskodását dicsérik. Figyelmemet egy kis polc ragadja meg, amelyik a tanterem falán van. Itt katonás rendben sósborszeszes üvegben a mezőgazdasági növények magvai láthatók. Igen, ebben az iskolában nagy figyelmet szentelnek a mezőgazdaság ismertetésének Kissé odább pedig kis gömbölyű üvegekben különféle földminták vannak. Kövek, kőzetek és még sok egyéb látható ebben az iskolában. A szódói dolgozók büszkék lehetnek tanítójukra, aki neveli az ifjúságot a szocialista eszme híveivé, s valóban elmondhatjuk, hogy a falu tanítója! ANDRISÉIN JÓZSEF I Ondró Márta bekapcsolja a hűtőberendezést.
