Új Ifjúság, 1956 (5. évfolyam, 1-52. szám)

1956-07-07 / 27. szám

X 1956. július 7. A terjesztési verseny hírei Á rozsnyói pedagógiai iskolában Nagyon örülök az Űj Ifjúság versenyfelhívásának ás szerintem is va­lóban szükség van erre. Sokszor elszomorító látványt nyújt az, ha végig­nézek a fiatalokon és ritkán látom őket újságot olvasni. A hibák az újság­terjesztés eddigi elhanyagolásán kívül másban is kereshetők. Először is úgy veszem észre, hogy az elmaradt alapszervezetek fiatal- fait nem érdeklik azok a cikkek, amelyeket jobb alapszervezetekröl írtak. Pedig éppen azért kellene ezeket elolvasniuk, hogyha nem is teljes egé­szében, de részben_ találnának módszert hibáik megoldására. Azonkívül az Új Ifjúság eddig ritkán hozott olyan cikkeket, amely az élet legmélyéből fakad. Jobban mondva a közéleti problémák nem nagyon kaptak helyet a lapban. Most, azonban már sokszor lehet ilyen cikkeket is találni az Üj Ifjúságban. Erre konkrét példa „A fiatalok az alagútban" című írás is. Amikor ez a cikk megjelent az újságban, úgy a fiatalok mint az idősek igyekeztek elolvasni és megvásárolták az újságot. Tehát olyan cikkeket kel! írni, ami érdekli az olvasóközönséget. De a fiatalokban is sok hiba van Például a füleki járásban még nem minden alapszervezet kapcso­lódott be a versenybe. Bár elég hosszú idő áll még a rendelkezésükre, de mégis jó lenne, ha példát mutatnának a többi járás alapszervezeteinek és a füleki járás lenne az első a terjesztési versenyben Ezt a sikert én is elősegítem és a próbálkozásunk bizonyára eredménnyel jár. Sorra járom az alapszervezeteket és mindenhol szervező munkát fejtek ki az Üj Ifjúság terjesztésének érdekében. Az eredményekről természetesen beszámolok az Oj Ifjúságban, hiszen a nyári szünet úgyis arra való lesz nekem, — a brigádmunka mellett —, hogy írjak. FERENCZ BÉLA Guszona A füleki járásban Az Oj Ifjúság versenyfelhívásának nagyon örülnek a rozsnyói pedagó­giai iskola tanulói is. Alig lehet leírni azt a lelkesedést, amit az iskolai CSISZ szervezetben a versenyfelhívás váltott ki. Főleg a vezetőségi tagok ragadták magukhoz a kezdeményezést és példát adtak a többi tanulónak az Oj Ifjúság terjesztésére. Az iskolai szervezet sajtófelelőse Kiss Ferenc lelkesen jelentette ki, hogy az új tanév megkezdésekor 100 új előfizetőt szerez az Oj Ifjúságra. Szép vállalás ez Kiss Feritől' És ahogy az eddig becsületesen elvégzett munkáját ismerjük, semmi kétség sem fér ahhoz, hogy eleget tesz adott szavának. Ügy a tanulásban, mint az iskolai szerve­zetben egyike a legszorgalmasabb fiataloknak. Mint sajtófelelős a lapter­jesztő hivataltól már többször dicséretben részesült. Nem C6oda tehát, ha a díjak egyikének elnyerésével számol. Kiss Feri példáját követi az iskolai szervezet sportfelelőse Agócs Dezső is. Ő 50 új előfizető szerzésére vállal kötelezettséget, persze lehet, hogy többet is szerez. Ezenkívül a nyári szünidő alatt odahaza falujában is meg­szervezi a sajtóterjesztést. De nemcsak Kiss Feri és Agőcs Dezső szándékozik résztvenni a ver­senyben. Hasonló elhatározások fűtik az iskolai szervezet számos tagját is. Csomós Barnabás azt biztosítja, hogy minden tanuló előfizet az Oj Ifjú­ságra. Németh Julianna szintén arra törekedik, hogy díjat nyerjen az iskola szünidő kezdetekor nekiáll az Oj Ifjúság terjesztésének. A rozsnyói pedagógiai iskola- tanulóinak van már gyakorlatuk a sajtő- terjesztésben és sikerük bizonyára ezúttal sem marad el. SÍPOS BÉLA Puskás Éva, légy illedelmes A tanév befejezésével kapcsolatban a garamkövesdi iskola tanulói vidátn délutánt rendeztek. A tanulók sikerrel mutattak be egy rövid színdarabot is és ez megnyerte a közönség tetszé­sét. Tartalmas, tanulságos volt, de amikor a kultúrelőadás vége felé kö­zeledett a teremben lévő CSISZ ta­gok zajongani kezdtek. A zajongásukba olyan furcsa sza­vakat is vegyítettek, amelyeket nem illő újságba írni, de úgy látszik a garamkövesdi CSISZ tagok nem isme­rik az Hiedelmet. Amikor a színdarab befejeződött, nagy hangon, szinte kó­rusba rákezdték, hogy: táncolni aka­runk! Az iskolaigazgató látta, hogy a CSISZ tagok durván viselkednek, ezért figyelmeztette őket, hogy várja­nak néhány percig, amíg a színjátszó tanulók átöltöznek és megvacsoráz­nak, mert a tanév befejezésének ün­nepi programján közös vacsora is szerepel. Utána kiürítik a termet és táncolhatnak — folytatta az igazgató. A CSISZ tagok azonban nem is fi­gyeltek az igazgatóra, nem érdekelte őket, hogy a tanulók örömmel fejez­zék be a tanévet, hanem az igazgatót megfenyítették, hogy őt is kidobják i gyerekekkel együtt, ha nem hagy­ják el a termet. Nagy huzavona után mégis kimentek és kívülről kiabáltak a terembe illetlen szavakat az iskola­igazgatóra. Szégyen, hogy ilyen CSISZ tagok vannak Garamkövesden, akik egy idősebb embert bántalmaznak. Például Puskás Éva, az ablakon kia­bált be olyan szavakat, amelyeket bi­zony egy CSISZ tagtól és leánytól nem várhatunk. Ezenkívül Miravcsik János, Hugyei János, Hugyec Lajos szintén a rendbontók közé keveredtek. Azon­ban ebből arra is következtethetünk, hogy a garamkövesdi alapszervezet mennyiben törődik az itteni fiatalok nevelésével. Helyes lenne, ha tagsági gyűléseken nemcsak arról beszélnének, hogy mi­kor fognak táncolni, hanem arról is, hogy hogyan szervezzék meg a tánc- mulatságot, úgy hogy ne történjen verekedés és illedelmesen viselkedje­nek ott a fiatalok. Beszéljék meg, tárgyalják meg az elkövetett hibákat, hogy azok máskor ne forduljanak elő. Végre pedig a CSISZ párkányi járási vezetőségéből is látogasson el már valaki Garamkövesdre és segítsen az itteni alapszervezetnek változtatni az áldatlan helyzeten. I. L. Garamkövesd Július első vasárnapján Bratislavában a Slovan stadionjában látványos tor­nabemutatót tartottak a fiatalok. Megjelentek itt az osztravai, pilzeni és a bécsi tornászfiatalok is és szebbnél szebb mutatványokkal szórakoztatták a nagyszámú közönséget. Mi a Cervená Hviezda sportolóit mutatjuk be, akik szintén nagy sikert arattak a tornabemutatón. A SPORTLOVAGLÓK A magyarországi fiatalok sem sportoltak régen annyit, mint ma. A termelőszövetkezeti csoportokban dolgozó DISZ tagok is sokat adnak a testnevelésre. Különböző nevű sportköröket alakítanak és a sport legkülönfé­lébb gait űzik. Például a zalamegyei Gútorfölde községben az állami gazdaság dolgozói Traktor nevet adtak a sportkörüknek. De amikor sportolnak, amint látjuk, mégsem a traktort veszik igénybe, hanem tereplo­vaglást rendeznek. (Magyar Foto Műnk Tamás felvétele.) Egy lelkes színjátszó csoportról ■ 1952-ben, tehát négy évvel ezelőtt talán egy tavaszi délutánon Bérezi Boriska és Szalai Zsigmond, a bra- tislavai cérnagyár dolgozói arról be­szélgettek, hogy jó lenne egy szín­játszó csoportot alakítani. A színját­szás terén ugyan nem volt semmifé­le tapasztalatuk, mégis munkához fogtak. Tervükről csak azoknak a cérnagyári munkásoknak szóltak, akikről feltételezték, hogy szívesen résztvennének egy magyar műkedve­lő színjátszó csoport munkájában. S nagy nehézségekkel küszködve, min­den segítség nélkül (az üzem segítsé­gét nem kérték és nem is tudtak tervükről) össze is toboroztak 8—10 lelkes, javarészt fiatal munkás es munkáslányt, akikkel megalakították a cérnagyár színjátszó körét. Nem volt tapasztalt vezetőjük, rendező­jük, még tanácsadójuk sem; mindent önmaguktől, belátásuk szerint csinál­tak. S mégis eredményesen dolgozott ez a kis, de lelkes színjátszó kör. Az első komolyabb sikereket két évvel ezelőtt érte el a színjátszó kör. Üj tehetséges műkedvelőkkel gyara­podott, s ekkor vette át a kör veze­tését Kelecsényi elvtárs, az üzem egyik dolgozója, akiben nemcsak ügyes rendezőt, hanem igen tehetsé­ges színészt is nyert a színjátszó csoport. A színjátszó csoport eredményes munkájával az üzem dolgozói számá­ra rendezett előadásokon megisme' - kedett az üzem vezetősége is, és munkáját érdeme szerint méltatta. A színjátszó csoportot megfelelő tá­mogatásban részesítette és jó műkö­déséhez megadott mindent, amire a színjátszó körnek szüksége van. A színjátszó kör eleinte csak az üzem dolgozói számára rendezett elő­adásokat. Ezeknek az előadásoknak a sikere arra serkentette a kör tagjait, hogy máshol is fellépjenek. Ma már --------------------------------------------------­gyakran járnak ki vidéki vendégsze­replésre, s igen gyakran játszanaK itthon, Bratislavában. Pedig az üzem példás segítsége mellett is milyen nagy nehézségekbe ütközik egy szín­mű betanulása. A cérnagyár dolgozói ugyanis három váltásban dolgoznak, s ezért nagyon nehéz a hétközben olyan időpontot találni a próbákra, amely valamennyi szereplőnek meg­felelne. Rendszerint csak vasárnap lehet összehozni a szereplőket. S a színjátszó kör tagjai szívesen áldoz­zák fel vasárnapjukat arra, hogy ta­nuljanak és a kultúra hírnökeiként megjelenjenek a színpadokon. Szerénység, fegyelem, a szocialista kultúra iránti odaadás, áldozatkész­ség jellemzi a színjátszó kör vala­mennyi tagját. Ami műkedvelő-szír. - házjátszóknál ritkaság a színjátszó kör tagjai elégedettek a kapott sze­reppel, senki sem sértődik meg, ha mellékszerepet kap. A színjátszó kör tagjai az előadás­hoz szükséges kellékeket saját ma­guk készítik el. Ma~uk készítik az üzem dekorációs műhelyében a dísz­leteket, maguk tervezik és varrják a kosztümöket és maguk állítják össze a kuli szákat is. Ennyi munkát, ennyi fáradozást csak azok tudnak önként vállalni, minden ellenszolgáltatás nél­kül, akiknek' igazán szívügyük a kul­túra terjesztése, a dolgozó társaik­nak szórakoztatása, tanítás és neve­lése. A színjátszó kör fagjai jelenleg a Bujócskát és a Kaviárt adják elő. A Bujőcskával tovább jutottak a népi művészet alkotás versenyén a kerü­leti versenybe. A Bujócskát a szín­játszó csoport körülbelül 30-szor vit­te a színpadra. Utőljára Főréven lát­tam fellépni a színjátszó kört Csiky Gergely Kaviárjával. A színjátszók itt is megérdemelt nagy sikert arat­tak, a hálás közönség a nyílt színen is többször megtapsolta őket. Kele­csényi József, Kelecsényi Ilona és Walter Pál egészen kiváló teljesít­ményt nyújtott. Mindhárman meg­állnák helyüket egy állandó színtár­sulatnál is. Kelecsényi József, Poroszkay Tiva-’ dar szerepében nagyon szép művészi teljesítményt nyújtott. Szerepét jól kiaknázta, de nem túlzott. A közön­ség nagyon élvezte meggyőző játé­kát, s a tapssal nem maradt adós. Kelecsényi Ilona, Bomba Lilly alakí­tása a legjobbak közül való. Nagy kedvvel, könnyedén és ötletesen ját­szott. Sz ntén nagy sikere volt. Wal­ter Pál Zughy ügyvéd szerepében nyújtott kitűnő teljesítményt. Tipi­kus kapitalista korbeli ügyvédet ala­kított. Alakított figurája mintha régi ismerősünk lenne. Sikerét minden mesterkéltség nélkül, egyszerű esz­közökkel érte el. Kiss Anna, Porosz­kay felesége szerepében is jó színé­szi teljesítményt nyújtott. Tempera- mentikusan, ügyesen játszott. A töb­bi szereplő közül Hlatky Béla, Ko­vács Dezső, Gáspár Mária, Rédler Malvin, Morvái Mária, Bérezi Boris­ka, Csöllei Imre, Hegedűs Miklós, Mi- kóczy Péter érdemel dicséretet, igyek­vő játékáért. A darab rendezése különben jó volt, ez Kelecsényi József és Walter Pál jó munkáját dicséri. A kosztü­möket Kelecsényi Ilona tervezte és készítette, jó ízléssel, kellő szakérte­lemmel. A díszletekért is dicséret il­leti a színkör tagjait. Az eddigi sikerek bizonyára még nagyobb feladatok megoldására ser­kentik majd a színjátszó kör tagjait. Műkedvelőkről van szó, olyan mun­kásemberekről, akik tisztában vannak azzal, hogy az előadások színvonalát még magasabb művészi fokra emel­hetik. (bt) Hogyan kell a munkaszüneteket a munkaidőbe beszámítani A dolgozóknak a munkaszünetek beszámítására vonatkozó kérdéseivel kapcsolatban a FSZM titkársága a következő magyarázatot adja: A munkaidő 46 órára való lerövi­dítése a CSKP r -szágos konferenciá­jának határozata alapján 1956. októ­ber 1-től valósul meg. Október 1-ig tehát érvényben marad a 48 órás munkaidő. A munkaszüneteknek a munkaidő­be való beszámításánál az egyes üze­mek különféle gyakorlatot követtek. A munkahelyeken töltött pihenők, a tízórai és uzsonna szünetek beszá­mítása a munkaidőkbe nem tekint­hető a munkaidő napi 15 perccel va - ló lerövidítésének, mert ezek a szü­netek a munkaidő részei. E szünete­ket a dolgozók egészségének, és munkaerejük felújításának érdekében nyújtjuk és a szünetek idejét a ter­melési folyamatok természete szabja meg. Ahol a munka természete le­hetővé teszi a rövidebb pihenőket, a tízórai és uzsonna szüneteket a mun­kafolyamat megszakítása nélkül (pél­dául a megszakítás nélkül dolgozó hivatalokban), s ahol ezek a pihenők, a tízórai és uzsonna szünetek egyé­nileg vannak rendezve, ott úgy ma­radnak, mint eddig. Egyes esetekben kérdést intéztek vajon be lehet-e számítani a munka­időbe az ebédszüneteket is, vagy pe­dig a két műszakban való munkánál a munka megszakítását teljes egé­szében, vagy részben. A munkaidő csupán azokat a pi­henő szüneteket, a t’zórai és uzson­na szüneteket lehet beszámítani, me­lyeket a munkahelyen töltenek. Ezek a szünetek a munkaidő részét képe­zik, számuk és tartamuk a termelési folyamat természetétől függ. Ezek a szünetek csökkentik a dolgozók fá­radságát. Ezért ezeket a szüneteket egy műszakban legfeljebb 15 perccel be lehet számítani a munkaidőbe. Ezt az intézkedést azonban nem le­het az ebédidőre vonatkoztatni, mi­vel ez nem a munkaidő részét képe­zi és a munkahelytől való távozást követel meg. Az ebédszüneteket és munkamegszakításokat ezért sem részben, sem egészében nem lehet beszámítani a munkaidőbe. Segítsünk a tanulókon A rimaszombati nyolcéves közép­iskolában a múlt héten fejezték be a vizsgákat Sokan akarnak tovább tanulni azok közül, akik elvégezték a nyolcadik osztályt. De önkénytelenül felvetődik a kérdés, hogy hová és milyen isko­lába menjenek. Közülük néhányan a rozsnyói pedagógiai iskolába jelent­keztek, páran pedig a füleki tizen­egyéves iskolába és. talán ketten- hárman a rimaszombati szlovák ti­zenegyéves iskolába is beiratkoztak, mert Rimaszombatban nincs magyar tizenegyéves iskola. És a baj éppen itt kezdődik! A távoli magyar tizen­egyéves iskolákba Rimaszombatból és környékéről nem mehet minden diák. Viszont a különböző szakiskolákba sem iratkozik be a tanulók túlnyomó része, mert más pályára éreznek hi- vatottságot. Igazán örömteli dolog, ha a tizen­egyéves iskolákon akarnak tovább ta­nulni a fiatalok és éppen ezért kel­lene Rimaszombatban is magyar G- zenegyéves iskolát létesíteni. Sokkal jobban 'enne ezáltal megoldva a já­rásunkban levő tanulók helyzete, mint eddig. TANKÓ BORBÁLA Rimaszombat.

Next

/
Oldalképek
Tartalom