Új Ifjúság, 1954. január-június (3. évfolyam, 1-51. szám)
1954-01-27 / 7. szám
Bratislava, 1954 január 27. Are 30 fillér III. évfolyam, 7. szám. ^f-iúk, Iá termelési életeitek nyak! Qeudüleleseti előre az 193^4. év tervének teljesítéséért, kelőre népütik és boldogságának, a szocializmus távlatainak megteremtéséért I Kendszeres és érdekes szemináriumokkal segítjük propagandistáinkat Ha a propagandista jól felkészül az ■kiadásra, ha a dolgokat jól ismeri és érdekessé teszi az előadás anyagát, akkor a fiatalok örömmel látogatják a politikai köröket A propagandisták fel- készültségét legjobban a szemináriumok segítik elő. A szemináriumokat a CsISz iárási vezetősége szervezi. A CsISz járási vezetőségei már egész az oktatási év végéig kidolgozták a szemináriumok tervét. Többnyire’ abban állapodtak meg, hogy a szemináriumokat körzetenként szervezik meg Továb- 1 bá megállapították a szemináriumok ideiét, valamint megjelölték az előadásra ! készülő témákat és kijelölték az előadókat. A legnagyobb hiba azonban az, hogy a járások nagy része csak a terveknél maradt Például a sztropkói járás is. Liska elvtárs a járási vezető dtkár, a propagandisták számára az oktatási év megkezdése óta még egy szemináriumot sem hívott össze Talán n:ncs ideje rá. Természetesen, hogyha így nondoskodunk a propagandistákról, az a politikai körök színvonalának rovására megy Annak ellenére, hogy már a harmad'k témához kellene megszervezni a szemináriumot, a járási vezetőség még egy szemináriumot sem rendezett. De nemcsak a sztropkói elvtársak nem ébredtek tudatára annak, hogy a szemináriumokon keresztül segíthetünk legjobban a propagandistáknak, hanem más járások funkcionáriusai sem Megfeledkeztek arról, hogy a körök vezetői éppen itt sajátítják el a téma anyagát, hogy itt vitatják meg azokat a bonyolult kérdéseket, amelyekkel a lányok és fiúk a körökben találkoznak A pro- paaandisták a körökben sajátítják el a helves munkamódszereket. Itt adják át kölcsönösen tapasztalataikat, hogvan alkalmazzák a téma anyagát üzemeik, vagy falvaik viszonyaira. A sz-wnírium ezért nagyon fontos szerepet tölt be a propagandisták nevelésében. Más esetekben viszont több járást vezetőség megrendezte a szemináriumot, de gyöngén készítette elő Összehívják ugyan a szemináriumot, de a propagandisták száma nagyon csekély Itt viszont a legfájóbb kérdés a szemináriumokon való részvétel. Például a galgóci. privigvei. a homonnai és más járások vezetőségei meghívókat küldtek szét a propagandistáknak Most azonban ezt nem tették, a kijelölt napon csak várták, hogy jön-e valaki, vagy sem. Már előre tudták, hogy a propagandisták nem jönnek össze, ezért meg sem lepődtek. A hibákat kibeszélések- kel igyekeztek kendőzni: a propagandisták nem akarnak szemináriumokra járni De nem keresik a csekély részvétel okát, nem távolítják el és nem orvosolják. Megfeledkeznek arról, hogv a járási vezetőség aktivistái, sőt az alapszervezetek vezetőségei minden prpagandistával elbeszélgessenek Semmiesetre sem menhetlk fel a propagandistákat a szemináriumon való részvétel alól. ellenkezőleg, meg kell nekik magvarázni, hogv állandóan fokozni kell elméleti tudásukat, továbbá, hogy fejleszteniük kell módszertani tudásukat Azért van szükség a szemináriumokra, mert csakis a kollektív munka vizsgálja felül tudásukat. Ha az apparátus dolgozói és az aktivisták közvetlenül személyesen dolgoznának az emberekkel, ha nemcsak meghívókat küldené- nek a propagandistáknak, akkor sokkal többen vennének részt a szemináriumokon. A szemináriumokon való csekély részvétel másik oka pedig a szemináriumok alacsony színvonalában rejlik. Például a tapolcsányi járás propagandistái azért nem mennek el a szemináriumokra, mert ott semmit sem tanulnak. Amit ott hallanak, azt már tudják, és bizony kevés újat tanulnak. Ezért nem vesznek részt a szemináriumi előadásokon, A CsISz járási vezetőségének feladatához tartozik az is, hogy értékes szemináriumokat készítsen elő, úgy shogy arra a CsISz Központi Bizottságának XI plénuma rámutatott. A szemináriumokon olyan elvtársaknak 'tellene előadniuk, akik a nevelő munkában gazdag tapasztalatokkal rendelkeznek Mint például a járási marxiá- nus-leninizmus elméleti tanácsadóiénak lektora, a párt- és nép igazgatás dolgozói, a- politikai és tudományos isme- -eteket terjesztő társaság előadói, kul- túrmunkások és tanítók. A járási titkárságon előre tárgyalják meg az előadást, hogv annak kidolgozásán az egész kollektív résztvegyen. Ezzel bebiztosít iák az előadás színvonalát. Ha jó az előadás, akkor a propagandisták ! is élénken vitáznak, hisz éppen a vita mutatja meg, hogy az előadó megfelelt-e a propagandisták követelménvei- nek. Az előadásnál nemcsak az a fontos, hogy az előadó jól megvilágítsa a téma anyagát, hanem az is, hogy megmutassa a kör vezetőinek, hogyan keli önállóan tanulni. Sajnos azonban, a szemináriumi előadások hiányosak. Az előadások rendszerint csak gr témákra szorítkoznak, nem érdekesek és általánosak Sőt Oiraltovcén megtörtént az is, hogy a propagandistákat meghívták, de előadó nem volt. Feltétlenül emelni kell az előadások színvonalát. A témáról kell beszélni, de ki kell azt bővíteni élő példákkal és szemléltető segédeszközöket kell alkalmazni. A jó előadás és így az egész szeminárium nagyban elősegíti a propagandistákat az egyéni tanulásban, befolyásolja munkájukat és emeli a kör színvonalát. A p-opagandistákrfak elsősorban Is a szemináriumok vezetői legyenek segítségükre Ez abban nyilvánul meg, hogy segítik őket a marxizmus-leninizmus klassz'kusainak, a Szovjetunió Kommunista Pártja és a CsKP történetének egvéni tanulmányozásában. Továbbá segítik őket a komszomol és a CsISz munkáján keresztül A szemináriumok vezetői legyenek állandó szoros kapcsolatban a propagandistákkal Nyújtsanak nekik tanácsokat Hívják fel figyelmüket arra, hogy milyen újságcikkeket tegyenek félre, melyek később nagv segítségükre lehetnek a szemináriumi előkészületüknél. No. arra nézve, hogy a szemináriumi vezetők hogyan segítik elő a propagandisták munkáját, jellemző, a giral- tovcei példa. A járási vezetőség elnöksége öt elvtársat bízott meg a szemináriumok vezetésével, de körzetében egyik sem végzi munkáját körzetek szerint Nagy hiba az is, hogy több járási vezetőség körzetek szerint rendezte a szemináriumokat, ez a körülmény szintén nagyban befolyásolná a szemináriumokon való részvételt. Hogyan kívánhatnánk például olyat a propagandistáktól, akik különben is dolgoznak, hogy 30—40 kilométeres távolságból járjanak el a járási székhelyre? Ha körzetenként rendeznék a szemináriumokat, ha a propagandisták közelebb lennének ezekhez a helyekhez, akkor egyszerűbb lenne kitűzni a szeminárium idejét és többen is látogatnák. Az ifjúsági nevelés elmúlt éveinek tapasztalataiból tudjuk, hogy a* oktatási év legfőbb tényezője a propagandista. De propagandistáink csak abban az esetben teljesíthetik küldetésüket, ha elég támogatásban részesülnek. Ezt a segítséget pedig a szeminárium adja meg. Napról-napra fokozzuk gondoskodásunkat elméleti fejlettségükről és módszertani ismereteik kibővítéséről. A szemináriumok elhanyagolásával elhanyagoljuk a propagandisták kiképzését, és ezáltal elhanyagoljuk az ifjúság politikai nevelését Is. Szombaton, január 23-án a trebiéei gép- és traktorállomés traktoristái befejezték a qépek téli javítását. 7 nappal előbb teljesítették a köztársasági elnöknek Antonín Zápotockvnak tett felajánlásukat. hoqy a traktorokat január végéig megjavltjált. A kapcsol éberen dezés javítását már január 15-én befejezték. Az egy-egy traktorra asö önköltséget 7 százalékkal csökkentették Felajánlásuk teljesítését és túlteljesítését a köztársasági elnöknek Antonín ZápntookVnak táviratban jelentették. Erősödik, virágzik a szocializmus tábora Kultúrhírek a Szovjetunióból Petőfi fordítójának évfordulója A múlt héten az egész szovjet kö- -önség megemlékezett Mihail Mihailov tözismert orosz költő, újságíró és mü- ■ordító születésének 125. évfordulójáról. Mihail Mihajlov több mint hatvan külföldi költőnek a müvét fordította orosz nyelvre. Többek között ő fordította Schillert és Petőfi Sándort is. Üj színház Ukrajna földjén Ukrajna Oroszországgal való egyesülésé ek 300 évfordulóján, január 16-an Lwowban új színházat nyitottak meg. \ megnyitón Lavrenev „Dal a fekete- engeri matrózokról” című színművét mutatták be. A mostani időszakban a gép- és traktorállomásaink legfőbb feladata a traktorok és egyéb mezőgazdasági gépek megjavítása. E feladatok sikeres teljesítésétől függ a tavaszi és nyári mezőgazdasági munkálatok sikeres elvégzése. Képünkön a csallóközcsütörtöki gép- és traktorállomás dolgozóit láthatjuk az önkötözőgép javítása közben. Magyarország elvállalta az idei nyári Főiskolai Világbajnokság megrendezését Január 19-én. a bécsi Musikverein épületében összeült a Nemzetközi Diákszövetség végrehajtó bizottsága. Az ülésre 24 országból 41 végrehajtó-bizottsági tag és megfigyelő érkezett, többek között a Szovjetunió. Olaszország. az Egyesült Államok. Kína. Németország. India és Japán diákságának küldöttei. A megbeszé’ések napirendi pontjai a következük: 1. Az NDSZ 1954. évi programmja. 2. A XII nvári Főiskolai Világbajnokság megrendezése. Kedden a vita tárgyát az első napirendi oont képezte. Ennek keretében az NDSZ 1954. évi -tevékenységének orogrammiára Jiri Pelikan főtitkár terjesztett elő javaslatot. Beszédében foglalkozott a diákmozgalom fejlődésével a III. (varsói) Diák Világkongresszus utáni időszakban, valamint a szövetség előtt álló időszerű feladatokkal Külön figyelmet szentelt a különféle fakultási értekezleteknek és bejelentette, hogy az NDSZ az évben számos szakmai .jel'e°* összeiöveteit rendez a különböző országok egyetemistái számára Ilyen konferenciák 'esznek többek között- az építészhallgatóké Rómában, a leendő agrárszakembereké Bulgáriában, az orvostanhallgatóké Oslóban stb. Ezenkívül a szövetség nemzetközi diákszemináriur mot rendez Ausztriában a világpolitikai feszültség csökkentésének módjairól. Az NDSZ és a keresztény diákok világszövetsége között már létre is jött egv ezzel kapcsolatos megegyezés. A keddi ülés folyamán India, az Egyesült Államok. Románia, a köztársasági Spanyolország, Norvégia. Reunion. Kuba és a Szovjetunió diákságának küldöttei szólaltak fel. A szovjet diákok képviselője V Vdovin kijelentette, hogy a Szovjet Ifjúság Antifasiszta Bizottsága — egyetértve az NDSZ titkárságával, elvállalja. hogv a Nemzetközi Diákszövetség legközelebbi tanácsülését ez év augusztusában Moszkvában a Lomo noszov egyetem új épületében rendezzék meg. Szerdán délelőtt fél 10 kor ’folyta tódott a gyűlés. Elsőnek Lionel Soto az NDSZ titkára lépett a szónoki emel vényre és beterjesztette a titkárság nak a XÍ1. nyári Főiskolai Világbajnokság megrendezéséről szóló referátumát A diáksport nemzetközi egy ségének gondolata egvre népszerűbb a diáksportolók körében — hangsúlyozta a beszámoló, majd rátért az FVB-vel kapcsolatos technikai kérdésekre. A beszámoló után a magvaror szági diákok nevében Kádas István elvtárs. a DISZ KV titkára emelkedett szólásra. Felszólalásában hangsúlyozta a Főiskolai Világbajnokságok jelentőségét a diákok közötti kapcsolatok megszilárdítása terén. A Dolgozó If- lúság Szövetsége nevében Kádas István elvtárs bejelentette, hogy Magyar- ország ' ifjúsága örömmel vállalná a XII. FVB megrendezését Budapesten A DISZ és a magvar ifjúság nem sajnálná a fáradtságot a játékok sikeres lebonyolítása érdekében — biztosította az NBSZ-t beszéde végén Kádas István elvtárs. A felszólalás után a kínai delegátus ismertette hazéia diákságának ezévi terveit. Ezután még több hozzászólás hangzott ei. melvek során számos küldött őrömmel üdvözölte az FVB budapesti megrendezésére tett javaslatot, amely egyhangú helyeslésre talált. Shakespeare baskír nyelven A baskíri akadémiai drámai színház Shakespeare: „A windsorí víg nők” című vígjátékét játszotta a napokban. A mű szövegét, Kadir Dajan drámaíró fordította baskír nyelvre. ♦ Üj szovjet filmek A taskenti filmstúdió a napokban fejezte be a „Harc és a koldus” című filmet, amelyet Hamza Hakim-2.ade üz- bég drámaíró azonos nevű színműve alapján dolgoztak ki. A stúdió ugyancsak ezekben a napokban fejezi be a „Fahmanov nővérek” című művészi filmet, amelyet Szovjet tlzbekisztán nőinek ajánlanak. A közeHövé-ben tudományos és dokumentációs filmeket készítenek a mezőgazdaság tárgyköréből. ♦ Dzerzsinszkij új operája: Távol Moszkvától Dzerzsinszkij közismert szovjet zeneszerző most fejezi be Távol Moszkvától című operáját. Az opera Azsajev azonosnevű regénye alapján készült. Dzerzsinszkij három évig dolgozott az operán. ♦ 550 új könyvet... A lett köztársaság könyvkiadó vállalata 1954-ben 550 új könyvet ad ki. A könyvek jelentős száma a mezőgazdasági kérdések ét a legjobb mezőgazdasági munkások munkamódszereinek ismertetésével foglalkozik. ♦ Több mint 1,130.000 látogató A Szovjetek) legnagyobb művészeti múzeumát, az Ermitrázst a mult évben több mbit 1,130.000 dolgozó látogatta meg az ország különböző tájairól. Elkészültek a körzeti versenyre Bármikor is jöttök a gaiántai I Állami munkaerOtartdekok tanuI lóotthonába, mindig vidám ének! szót, vagy a fúvós zenekar friss íitc. | meit hall iátok. A téli napsugár I most vasárnap is a kultúrteremben I találta az otthon tanulóit. Kultúr! versenyre készülnek. Részt akarnak I venni az állami munkaerőtartalé| kok közel jövőben Zsolnán rendezett 1 körzeti ifjúsági alkotóversenyén. I A konferenszié éppen a műsor eM | számát, a fúvószenekar fellépesét 1 jelenti be Figyelemre méltó teljel sítmény volt. Nem csoda, hisz a \ tanulók két év datt jól elsajátitot\ fák a hangszerek kezelését. Igv nzf tán bátran előadhatták Smetana. I Václav Vafkár és Anton Bororifka \ müveit. A zene kedélyes hnnau| latot keltett a részvevők között, j melyet ■ magyar lányok és fiúk 14 tagú néni éne,, és tánccsovortia I méa csak fokozott. Ezután Zem.ani I tanító vezetésével újabb énekkar \ lévett fel Szendét ér évekszámokat adtak «W . A tánc- ée énekszámok köze jól beillett Dó- btás elvtársnd szavalata. Szavalatát ugyan nem vették műsorra, mert hiszen a költészet terén külön versenyt indítanak. „Plávka üdvözlete" mind annyiunkat felfrissített lírai hangulatot teremtett. — Azután, mintha Észak-Szlovákiában járnánk, amikor t heve-huvás dombok közötti zöldéi6 legelőkön idesz- hangaznak § tavaséi dalok. A lányok énekkara jól éri>ényeM tette hanganyagát és a versenyen mezei dalaikkal tűntek ki. A fiúk csoportja qyengébb volt. Nem volt meg a kellő összhang és ezért az előadásuk gvr gébb volt. Veres elvtársnO József Attila forradalmi magyar költő verseiből számit, majd Smetana „Hü szerelmünk” müvét adták elő. Nem volt meg az összhang és összióték ér így a szén mfi értékét vés-tette. A magyar lányok tár 'epépéséné1 gyönyörködhettünk n mtfooós népi táncokban. Ma ae dvtérméknek szaktanítójuk pol««, akkor e térne terén határozottan magas színvonalat érhetnének el. A kiértékelést a bratidavai kerületi állami ibms- kaerőtartalékok erősége részéről Bárok elvtárs végezte. A ga/án tói tanulóotthon ta tutié: a kulturális munkában örösntdws eredményeket ériek el. A C*ÍSz Központi Bizottságának XI. rdená- ris ülésén ho nát határozat értelmében .W0 éi fiatalt vettek fái az Hiúsági szervezetbe Ezenkhátl Wf) tanuló készül a Fucsík-jelvémy megszerzésért. A CsISz-veretőszgt ebben je akar mutatni ér kötelezettséget vállalt hogy a Fsi- csík-jelvény megszerzésére idd e’őtt elohrttsák a szüksége* könyveket. — A 0*1 ’ ‘ni Ha-udokrdl már eddig is sok jót wc-tvíV de amint látjuk meg is érdemlik, meri nemcsak a kultúrte.^kenyaég terén de más t. ren fe já rv* déréi járnak ölti HieimtmwiHmiimiiiiHMmiimHHmiHtMHiimMiHiimiiiimiiiiiiiiHMHMiHwitmiimiWHmmtMMMwwiuwtt'' Határidő élőt* teljesítették kötelezettségvállalásaikat
