Új Ifjúság, 1952 (1. évfolyam, 1-50. szám)

1952-04-30 / 15. szám

* 5 Nagykéren zenés felvonulással köszöntik máíus 1-ét 1952 április 30. 01 IFlOSAC i A ffileki járásban megalakították az Ui Ifjúság levelezőkőrét Felhívás a magyar ifjúsághoz és a járási CsISz-vezetőségekhez Mi a füleki járás öntudatos CsISz- tagjai megértettük a CsISz szlová­kiai elnökségének határozatát az ifjúsági sajtóról és a járási CsISz- vezetöségünk segítségével megszer­veztük járásunkban az Űj Ifjúság levelezőinek körét. Célul tüztük ki, hogy járásunk üzemeiből, falvaiból, Egységes Föld műves Szövetkezeteiből, gépállomá­sunkról és iskoláinkból rendszere­sen tájékoztatni fogjuk az Űj Ifjú­ságon keresztül hazánk ifjúságát járásunk ifjúságának munkájáról, eredményeinkről és hibáinkról. Az Üj Ifjúság a mi lapunk, ha zánkban élő öntudatos CsISz-tagok a szocializmust énítő ifjú magyarok lapja. Ezért elhatároztuk, hogy az Űj Ifjúságot, Ifjúsági Szövetségünk központi magyarnyelvű lapját eljut tatjuk járásunk minden magyar fiataljának kezébe és megtanítjuk őket a sajtó felhasználására, az épi- tőmunkában és a békeharcban. Mindent el fogunk követni, hogy központi lapunk, szervezeti életünk, munkánk irányítója, valóban hatha­tós fegyverévé váljon a szocializ­must építő magyar fiataloknak a kezében a reakció, a maradiság, a nyugat e'ötti hajbókolás elleni küz delemben. A mi kezünkben fegyver a sajtó és mi ezt a fegyvert úgy aka juk forgatni, felhasználni, hogy lend!tökereké”é váljon hazánkban a szocializmus építésének, ifjúságunk nevelésének, szervezeti életünk meg­szilárdításának. de ugyanakkor fé lelmes fegyverünkké váljon a szo­cializmus építését akadályozó reak­ciós erők elleni küzdelmünkben. Az O.i Ifjúság már eddig is, meg­jelenése óta eltelt rövid idő alatt a CsISz hathatós fegyverévé vált, je «entösen járul hozzá ifjúságunk ha­zafias neveléséhez, öntudatosításá hoz, a magyar fiatalok mozgósítá­sához a szocializmus építésére. Rö­vid idő alatt a magyar CsISz-tagok munkájának elméleti és gyakorlati irányítójává, Ifjúsági Szövetségünk és a békeharc hathatós propagan diétájává vált. A szocialista sajtó azonban csak akkor tudja szerepét teljesen betölteni, ha a legszélesebb tömegek rendsz^-esen olvassák, ta­nulmányozzák, ha maguk a dolgozó tömegek az ifjúság széles tömegei íriák. Ezért tanulva dicső Pártunk és példaképünk a Komszomol sajtójá­nak példájából megállapítottuk, hogy az Oj Ifjúság csak akkor fog valóban hathatós segítséget nyujta ni munkánkhoz, ha hazánk minden magyar CsISz tagja előfizet rá, ha minden CsISz-csoport felhasználja munkájában mindazokat az irány elveket, útmutatásokat, amelyeket | Ifjúsági Szövetségünk az Üj Ifjúság I hasábjain hoz tudomásunkra. Ezen a vonalon a munka java még előt­tünk áll. Mindmáig hazánk magyar fiataljainak csak 12%-a olvassa rendszeresen az Oj Ifjúságot. Ifjú­sági Szövetségünk magyar tagjai nak még csak 20%-a fizetett elő lapunkra. is. Ebből is látható, hogy az Űj Ifjúság még nem vált min den CsISz-tag segítőtársává, hogy t gjaink csak kis mértékben hasz­nálják fel központi lapunkat mun kájukban. Ez általános eredmények mellett vannak jobb, de rosszabb eredmények is az Üj Ifjúság fel- használása terén. Míg a bratislavai kerületben a CsISz-tagSág 50%-a előfizetője és rendszeres olvasója lapunknak, addig r nyitrai kerület­ben a CsISz-tagoknak körülbelül csak 10% Ta, a kerületben élő ma­gyar fiataloknak pedig csak 3%-a előfizetője lapunknak. A beszterce­bányai kerület magyar fiataljainak csak 5%-a, a CsISz-tagoknak pedig csak 20%-a fizet elő az Űj Ifjúság ra. A kassai kerületben a CsISz tagoknak mindmáig körülbelül csak 15%-a fizetett elő az Oj Ifjúságra. Tehát központi lapunkat hazánk magyar ifjúságának 88%-a, CsISz- tagjainknak pedig 80% a még nem Olvassa, aktivistáink és funkcioná­riusaink közül pedig minden hatodik még nem előfizetője lapunknak. Nem lehet virágzó szervezeti éle tét teremteni, nem lehet jó CsISz- munkát kifej* mi o* ahol nem ol­vassák Ifjúsági Szövetségünk köz­ponti lapját, az Űj Ifjúságot. Az említett számadatok nemcsak azt mutatják, hogy hol használják fel és hol nem használják fel az Űj Ifjúságot ifjúságunk nevelésére, hanem rávilágít arra is, hogy hol dolgoznak jól ifjúsági funkeionáriu saink, hol működnek jól csoport­jaink és hol működnek gyengén vagy rosszul. CsISz csoportjaink és funkcionáriusaink munkájának mind­máig még nem vált szerves, min­dennapi részévé az Űj Ifjúság ter­jesztése, propagálása. Sok helyen azt hiszik, hogy elegendő, ha a fia talt „beléptetik“ a CsISz-be, de ne velésükre nem fordítanak gondot, nem törődnek eszmei és politikai fejlődésükkel. Központi lapunk ter­jesztésének elhanyagolása egyúttal nemtörődés a CsISz-tagok széles tö­megeivel. De nemcsak a CsISz ta gokról van itt szó. Ifjúsági Szövet­ségünk központi lapja egyúttal ösz- szekötö kapocs a szervezeten kívüli fiatalok és a szervezetbe tömörült CsISz-tagok között. Az Űj Ifjúság propagálásának elhanyagolása le­mondás a Szövetségen kívüli fiata lók felvilágosításáról, neveléséről. Ifjúsági Szövetségünk munkájá­nak ezen hibáit és hiányosságait fi­gyelembe véve, mi a füleki járás öntudatos CsISz-tagjai beállunk az Űj Ifjúság levelezőinek táborába, megalakítottuk levelezői körünket, mely az Üj Ifjúság szerkesztőségé­nek irányításával fog dolgozni. Min­dent elkövetünk, hogy járásunk minden egyes CsISz-tagja, valamint a szervezeten kívüli fiatalok töme­gei előfizessenek lapunkra, rendsze­resen olvassák az Üj Ifjúságot. Reméljük, hogy célkitűzéseinket minden hazáját szerető, öntudatos CsISz-tag magáévá teszi és járá­saikban megalakítják az Űj Ifjúság levelezőinek körét, amely egyúttal terjeszteni is fogjr az Űj Ifjúságot. Jó funkcionárius, aktivista, in­struktor csak az lehet, aki rendsze résén beszámol központi lapunk ha sábjain tapasztalatairól, munkájá­ról, munkahelyének, környezetének eseményeiről! Jó CsISz-tag csak az lehet, aki előfizetője és rendszeresen olvasója Ifjúsági Szövetségünk központi lapjának! A füleki járás Űj Ifjúság levelezőinek köre. kr*+n**t ******** ********* Május elsejére bedolgozzuk az utolsó hektárt is A losonci traktorállomás elvtársai május elsejére előkészületi tanácsot alakítottak. Ebben a tanácsban na­gyobb részt CsISz-tagokat találunk. A legjobb nyolc traktort készítik elő, amelyen majd május elsején azok a traktoristák ülnek, akik május else­jére teljesítették kötelezettségválla­lásukat. A traktorok után követke­zik egy óriási agregát. A agregátot a legjobb traktorista és a tavaszi munkákban tervét legjobban teljesí­tő elvtárs fogja vezetni. ★ A szeredi traktoristák is megün- nepiik az ez évi május elsejét. A CsISz-tagok segítenek előkészíteni az allegorikus szekeret. Ezenkívül egy agregátot is összeszerelnek, amelyen május elsején felvonulnak az utcán. A traktorállomás április 21-ikei 62.8 százalékra teljesítette a tavaszi munkák tervét. Ebből a du- naszerdahelyi elvtársak 92.52 száza­lékra, a farkasdi elvtársak pedig 77.10 százalékra teljesítették a tava­szi munkák tervét. A szeredi traktorállomás legjobb traktoristája Simko elvtárs, aki a tavaszi munkák tervét hernyótalpas traktorával 198 százalékra teljesíti. Ha valaki beteszi a lábát Nagy- kérre, egész biztosan azt fogja hin­ni, hogy itt aztán földművelésen kí­vül nem foglalkoznak mással. Az ut­cákon hosszú kocsisorok haladnak a határba, ki a földekre, hogy befejez­zék a tavaszi munkákat. A falu fia­taljai azelőtt nem gondolhattak ar­ra, hogy hogyan lehet életüket szeb­bé, jobbá, vidámabbá tenni. A falu és a környező földbirtokokra jártak dolgozni, a kulákoknál szolgáltak, vagy pár hold földjükön tengették életüket. Ma már nem így van. A falu fia­taljainak nagyrésze szakmát tanul, hogy szakmunkássá váljon, másré­sze viszont a helyi Egységes Föld­műves Szövetkezetben dolgozik. Hoz­záláttak a szervezeti élet felvirágoz­tatásához is. Machata elvtárs, a hely­beli CsISz-csoport elnöke az egyik januári taggyűlésen vázolta a cso­port 1952-es évi tervét. Javasolta, hogy a csoport alakítson legalább nyolc személyes fúvószenekart, amely vidámabbá, szebbé teszi a falu fia­taljainak és dolgozóinak életét. Ne­héz feladat volt, sokan hitetlenked­tek, de a csoport öntudatos CsISz- tagjai hozzáláttak a zenekar meg­szervezéséhez. Egy sem volt köztük, aki zeneiskolába járt volna, egy sem volt köztük, aki értett volna a zene­kar megszervezéséhez, hangszereik sem voltak. Hangszereket kellett vá­sárolni. A Nemzeti Front összes szervezeteinek és a helyi Egységes Földműves Szövetkezet segítségével Az érsekújvári járás Jattó köz­ség helyi CsJSz-szervezete a tavaszi munkák alatt két munkacsoportot és egy igjúsági gazdaságossági el lenőrző csoportot alakítottak. A ta­gok kötelezték magukat, hogy mind­annyian rendszeresen fogják fizetni a tagdíjat. k A nagyabonyi CsISz-tagok töb­bek között azt a május elsejei fel ajánlást tették, hogy dolgozni fog nak a kender, a len és gyógynövé­nyek gyűjtésénél. * Hogy mennyire szivükön fekszik ifjainknak a tavaszi munkák idő előtti befejezése az alábbi példa ta­núskodik róla: Az ivánkai fiatalok sok munkájuk ellenére kötelezték magukat, hogy az ottani Egységes Földműves Szövtekezetben 400 bri­gádórát ledolgoznak. sikerült a hangszereket beszerezni. Sikerült egy olyan embert is felku­tatni, aki ért a zenéhez. Kiválogat­ták a megfelelő CsISz-tagokat és a zenekar megkezdte a tanulást. Minden második nap gyakoroltak. Gyakoroltak, mert el akarták érni, hogy május elsején a zenekar kísé­retével vonuljon fel a falu ifjúsága és a falu dolgozói. A tanulásban szé­pen haladtak. így idő előtt még ápri­lis 14-én a zenekar már fellépett a táncmulatságon. Minden jelenlévő tudta, hogy csak három hónappal ez­előtt kezdték meg a tanulást és az­előtt egyik sem értett a hangszerek­hez. Mégis mindenki meg volt elé­gedve szereplésükkel. Azóta még több indulót tanultak be, így készültek május elseje méltó megünneplésére. Azelőtt sohasem volt Nagykéren zenés május elsejei felvonulás. Most ez is megvalósul. Megvalósult a CsISz munkájának eredményeképpen a helyi pártszerve­zet gondos támogatásával, a helyi Egységes Földműves Szövetkezet se­gítségével. A nagykéri CsISz-csoport példája serkentőleg kell, hogy has­son csoportjaink munkájára. Kezd­jenek hozzá többi csoportjaink is a munkához és Ígérjék meg, hogy 1953 május elsején már ők is zenekarral kísérik falujuk, városuk, ifjúságá­nak, dolgozó népének vidám, harcos felvonulását. Labai János levelező. •k Az iglói gazdasági iskola CsISz- csoportja ünnepélyes gyűlést tar­tott, amelyen a ga/.dasági Iskola fiataljai védnökséget vállaltak a leány középiskola pionírjai fölött. ★ A nagyszebeni gimnázium CsISz­tagjai megalakították az önkéntes népi repülök alapszervezetét. A szervezetbe eddig 45 CsISz-tag je­lentkezett. k A partizánskei felsőbb Ipariskola elvtársai a traktorállomáson már több mint 400 órát dolgoztak le. A traktorállomásra rendszeresen jár segíteni az Iskolai csoport tíz tagja. így dolgoznak... A tanító legfőbb feladata az új ember nevelése „Nálunk nevelődik a szocialista társadalom új embertípusa Ebbe az új emberbe a legjobb emberi tulajdonságo­kat kell beoltani. Mert az új emberben, a szocialista emberben is élnek majd emberi érzések. Az ember-ember- Ebből kell kiindulnunk”. (Kalinin). A szocialista társadalom odaadó, bátor és áldozatkész fiataljainak nevelésére készülnek a Bratislavai Magyar Tannyelvű Pedagógiai gimnázium tanulót is. Naponként indulnak harcba fiatalos lendülettel a ..tudomány várának" meghódításáért, hogy alapos felkészültséggel, tárgyi tudással, politikai tisztánlátással induljanak iskoláinkba, vigyék el falcainkba a tudást, a szocialista kultúrál. Évvégére felajánlották az iskola tanulói, hogy 2 egész átlageredményüket 1.9-re javítják. Büszkén jelentik május elsején, hogy évvégére tett felajánlásukat már teljesí­tették. Gyönyörű a mi ifjúságunk élete. Szabad hazában, boldogan építhet, tanulhat és taníthat. Örök hála érte a Csehszlovákiai Kommunista Pártnak, Gottwald és Siroky elvtársaknak. 1. Képünkön Markotán Pál elviárs.a CsISz elnöke példát mulat. Május elsejére felajánlotta, hogy tanulmányi eredményét 1.8-ról 1.6-ra javítja. Május elsején büszkén menetelhet a felvo­nulók között, mert felajánlását túltel jesitette. Ma t-5-re áll. 2■ Az iskola CsISz-csoport ja komoly eredményeket ért ml már eddig is. Ügy a brigádmunkákban, mint kulturális téren. A CstSz-tagok nevelése terén azonban még bőven akad mun­ka. Képünkön Heringes elvtársnő, a CsISz-csoport titkára Látható, akinek l-4-es tanulmányi átlaga van, aki május elsejére a gyengébb tanulók segítését ajánlotta fel. 3 A CsISz-csoport énekkara mozgalmi és népdalok tanulásával készül május elsejére. Janda tanár elvtárs vezetésével sikerrel szerepeltek és eddig is sok elismerést kaptak dol­gozóinktól. 4. Az iskolában nemrég nyílt meg a politechnikai műhely. Lengyel Zoltán elvtárs II. oszt- tan. szabad idejében gyakran dolgozik a- műhelyben. Már most azon jár az esze, f.ogy milyen műhelyt fog S berendezni, ha tanító lesz.

Next

/
Oldalképek
Tartalom