Boros György (szerk.): A Magyar Unitárius Egyházi Főtanács 1925. évi november hó 22-23.-ik napjain Kolozsvárt tartott ülésének Jegyzőkönyve (Kolozsvár, 1925)
Jegyzőkönyv
28 ünnepeinknek az unitárius tanulók által leendő megtartására nézve. A közoktatásügyi miniszter azután intézkedett is, hogy az unitárius tanulók az ünnepeinket megtarthassák, kivéve azonban pünkösd harmadnapját, amely, szerinte más felekezetű tanulók részére sem iskolai szünet. Ezen kivétel elejtése végett újabb előterjesztéssel élünk, melyre azonban választ nem kaptunk. Jancsi László magyarországi papnövendék részére végre sikerült huzamosabb tartózkodási engedélyt kieszközölni, úgy, hogy ő a múlt tanév nagy részében az előadásokat látogathatta és a szakvizsgát is letehette. Kedvező változás az is, hogy a körispataki lelkész afia részére sikerült az államsegélyt a f. évben kieszközölni, miután igazoltuk, hogy az egyházközség híveinek száma a filiákkal együtt 300 lélekszámon felül van. Lelkészeink, központi tisztviselőink és teológiai akadémiai tanáraink részére az államsegély a folyó évben is, a múlt évihez hasonlóan, kiutaltatott csekély drágasági pótlék-többlettel. Előbb a pénzügyminisztérium a kifizetést az egyes személyek részére külön füzetekkel, különböző pénzügyigazgatóságoknál kívánta eszközöltetni, ami az eddigi gyakorlatoknál sokkal nehézkesebb eljárás és a lelkészi konguára történő előlegezéseket lehetetlenné teszi, de az egyházak közös kérésére a folyó évben ettől a tervétől elállóit. 2. Az iskolai ügyeket illetően az elmúlt esztendő a legsúlyosabbakhoz tartozott. A jogbizonytalanság, iskoláink, tanerőink, tanulóink zaklatása még mindig nem szűnt meg. Az állami elemi iskolai törvény már életbe lépett, a f. évben hozott bakkalaureátusi törvény záró rendelkezése a régi román középiskolai törvényt az egész országban alkalmazandónak mondja ki, de a magánoktatási törvény még nincs meg, s a régi magyar iskolai törvényeknek, a felekezeti iskolákat illetően kibocsátott különböző miniszteri rendeleteknek, az állami elemi iskolai törvénynek és a régi regátbeli középiskolai törvényeknek sokféle és egymásnak ellentmondó rendelkezései s a tanügyi hatóságoknak gyakran önkényes utasításai folytán iskoláink1 állandóan zavarva és akadályozva vannak nyugodt, eredményes működésükben. Sok időre, fáradságra és a jelen izgalmak megszűnésére lenne szükség csak ahhoz is, hogy iskoláinknak az átmeneti időkben folytatott nehéz küzdelmeit
