Sándor János: A székelykeresztúri unitáriius gymnasium történelme (Székelyudvarhely, 1896)
VII. Tanári, tanítói fizetések. Iskolai díjak. Pénzkezelés. Vagyoni kimutatás. Költségvetés
210 KIADÁS. 1. Igazgató, pénztárnok, jegyző, könyvtárnok, senior, orvos tiszteletdíja............................. 257 frt — kr. 2. Tanári, tanítói fizetések, szálláspénz és korpótl. 5785 „ — „ 3. Tornatanítónak........................................... 100 „ — „ 4. Taneszközökre, könyvtárra........................ 206 „ 20 „ 5. Épületek javítására...................................... 360 „ 85 „ 6. Posta-költségekre............................................ 10 „ 35 „ 7. Vegyesekre..................................................... 350 „ 25 „ 8. Kir. adóba..................................................... 4 „ 75 „ 9. Iskola szolgának............................................ 130 „ — „ 10. Házbéregyenértékbe...................................... 1800 „ —* „ 11. Ösztöndíjak, jutalmakra............................ 569 „ 06 „ 12. Énektanítónak....................................................... 60„ — „ 13. Járadék a muzsnai ekklézsiának és papnak . 252 „ 76 „ 14. Alapítványi tőkéknél kamat tőkésítése . . . 521 „ 83 „ összesen: 10,408 frt 05 kr. ÖSSZEÁLLÍTÁS. Bevétel:................................................................10,410 frt — kr o. értékben. Kiadás:........................................................... 10,408 „ 05 „ „ „ Felesleg: 1 frt 95 kr. o. értékben. Hogy ez a 10,410 frt, vagy a járadékot leszámítva, 10,157 frt 24 kr bevétel egy gymn. fentartására a mai viszonyok között nem elégséges, azt eléggé igazolják a . miniszteri megintések és figyelmeztetések. Nem azért nem fordít a vallásközönség a gymn. czéljaira nagyobb összeget, mintha ne látná bé annak szükségességét, hanem azért, hogy a csekély anyagi erőből még eddig több nem juthatott ide. Az alapítványok meg vannak kötve az alapítók által s csakis az általok jelzett czélra fordítható a jövedelem ; míg némely alapítványoknál, a kapzsi atyafiak gördítettek eleibe akadályokat s így csak idők múlva értékesíthető a jövedelem a fejlődésre, az előhaladásra. Pedig a kor halad, az igények, a követelések szaporodnak, nőnek s ma-holnap a mostani tanári fizetésre, nem akad pályázó és ha tanár nem leszen, megáll az iskola vérkeringése, megszűnik élete. Ma, a pályázóknál, nem az egyház iránti szeretet, de a fizetés